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信息技術教師年度工作總結范文3篇 小學信息技術教師學期教學工作總結

時間:2023-01-25 01:16:09 工作總結

  一段時間的工作已經(jīng)結束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。下面是范文網(wǎng)小編收集的信息技術教師年度工作總結范文3篇 小學信息技術教師學期教學工作總結,供大家參考。

信息技術教師年度工作總結范文3篇 小學信息技術教師學期教學工作總結

信息技術教師年度工作總結范文1

  這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

  一、政治思想方面:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓,及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展,國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的,自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,批改作業(yè),而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來,做一大事去,”,必須做到有了這種認識,才能自覺擔負起教書育人這份責任。

  二、遵守紀律方面:

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、信息技術教學方面:

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、注重教學教法的研究,追求高效課堂,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。關注全體學生,注意信息反饋

  4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  5、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的 師生關系促進了學生的學習。

  四、本人今后的努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

  4、利用各種教學方法,提高學生注意力。

  以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

信息技術教師年度工作總結范文2

  隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。可是無論怎樣樣,我總是以“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的思想無怨無悔的在教育這片熱土上奉獻這我的青春。我喜歡那純真的笑臉,我喜歡那稚嫩的話語,我喜歡那調(diào)皮的動作,喜歡那一聲聲教師的叫喚聲。

  一、班級工作,注重特色

(一)在班級工作方面,在我們班主任陳教師的指導和幫忙下越來越得心應手。首先體此刻班級的環(huán)境創(chuàng)設方面,在中班的一年中我們結合班級幼兒的特點為幼兒創(chuàng)設一個充滿童趣的“迪斯尼樂園”,讓幼兒每一天在一個夢幻的環(huán)境中生活與游戲。主題墻的創(chuàng)設上征求孩子的意見,根據(jù)主題的變化將幼兒想要了解和明白的主題資料張貼出來,充分調(diào)動孩子的進取性和參與性,把教室作為孩子的第二家來布置。

(二)幼兒參與班級管理。每一天給予幼兒當小助手和小教師的機會,讓幼兒在班級中有主動互助的意識,讓本事強的幼兒主動幫忙本事弱的幼兒,構成他控到自控的轉(zhuǎn)變,并且有良好的班級風貌,使幼兒的自主參與成為班級的一個特色。

(三)結合自身特長,構成班級特色,利用飯前飯后等時間開展班級特色活動。在幼兒園合唱藝術團的背景下,也結合自我本身的音樂特長,將音樂打造成我們班級的一個特色,為幼兒搜集不一樣風格的經(jīng)典音樂當作背景音樂在可利用的時間給幼兒播放;在平常音樂教學活動中注重培養(yǎng)幼兒正確的歌唱技巧和演唱形體;充分利用幼兒愛玩的特點,供給給幼兒不一樣的樂器,給幼兒了解樂器、演奏樂器的機會。這一年下來,我們班幼兒的音樂素養(yǎng)都有得到不一樣程度的提高。

  二、保育工作,注重細節(jié)

  孩子升入中班以來,生活自理本事逐步提高,穿衣、脫襪、疊被子都完成得比較好,可是我也發(fā)此刻進餐和盥洗方面有一部分幼兒還需要教師提醒和幫忙。其實經(jīng)過兩年時間的相處,班級里每位幼兒的進餐和盥洗習慣我們都十分清楚了,我想在這個基礎上針對不一樣的幼兒給予個別關注,從細節(jié)上使保育工作更加完善。

(一)進餐:營造愉快的進餐氛圍,播放輕音樂或者孩子喜歡的故事,對進餐慢、挑食的幼兒加強家園溝通,經(jīng)過家園合作的方式讓幼兒對于自我不喜歡的食物從不喜歡吃到能吃一點,從吃一點到盡量全部吃完,養(yǎng)成不挑食、不浪費食物的好習慣,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。

(二)盥洗:了解每個幼兒的盥洗情景,讓盥洗習慣好的幼兒去影響不好的幼兒,鼓勵幼兒不僅僅在幼兒園要用七步洗手法洗手,在家里或是外面玩的時候同樣也要使用七步洗手法;密切留意每一位幼兒在吃完東西后漱口的習慣,提醒和幫忙幼兒養(yǎng)成這個良好習慣;喝水一向是教師們每一天耀提醒幼兒很多次的事情,也是家長們比較關注的一方面,所以我們創(chuàng)設喝水墻記錄幼兒的每一天在幼兒園的喝水量,另外大部分幼兒都會自我?guī)瓉碛變簣@,要求幼兒至少將自我杯子里的水喝完;利用好盥洗室中的鏡子,讓幼兒學會去照鏡子關注自我的形象。

  保育工作關系到每個幼兒的身體健康,我們必須嚴格對待,注意關注每一個細節(jié)。

  三、教育教學工作,注重科學

  我從本班幼兒的實際情景出發(fā),在《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的引領下,結合園內(nèi)的工作計劃和班級特色,安排好每周計劃活動資料,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。中班的幼兒有著顯著的年齡特征,根據(jù)他們的年齡特點,在活動中我運用科學的指導觀,關注的不只是孩子能在活動中學到多少知識,而是注重激發(fā)他們的學習興趣和培養(yǎng)他們良好的學習習慣,經(jīng)過每一次的團體活動讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,五大領域全面發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。在開展區(qū)域活動中,我緊緊圍繞孩子的切實需要和主題來投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要投放一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,在幼兒活動時,密切關注幼兒的個別化差異,滿足幼兒發(fā)展的需要。

  四、教育科研工作,注重創(chuàng)新

  在教育科研方面,在這一年中我進取參加園內(nèi)外的教科研培訓,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習,并且圍繞我的區(qū)立項課題《幼兒園玩沙區(qū)活動有效開展的實踐研究》切實做好實踐工作,將每一次的活動記錄完整,再每一次活動后進行深刻反思,在領導和同事的幫忙下,順利地完成了課題的結題報告。在這一過程中,我體會到教育科研工作并不是想象中那么遙不可及,教育科研工作就是為了更好地解決我們在日常帶班過程中遇到的困惑和難題,將這些困惑和難題做研究,構成良好的解決方案并且能夠給同行們予以借鑒。我覺得在教育科研工作中,要做好結實的理論基礎,吸收前輩的良好經(jīng)驗,構成屬于自我的研究思路,注重創(chuàng)新。

  五、家長工作,注重時效

  每一個孩子都是家長們的寶貝,也是我們教師的寶貝。我們是由__個小家庭組成的大家庭,在孩子的事情上頭,我相信教師和家長們的目標是一致的,都期望孩子能夠成為一個歡樂、幸福、有本事且對社會有用的人,朝著這個目標教師和家長們之間是應當互相尊重和信任的。所以,在真誠地應對班級里的每一位家長,加強家園溝通。我注重與家長溝通的時效性,進取的及時的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),包括孩子的生理情景(飲食、喝水、午睡)、心理情景(情緒表現(xiàn))等等,將孩子的提高點或不足的地方經(jīng)過面談、微信、電話的形式第一時間告知家長,和家長們一齊探討適合孩子的教育方式,也學習家長們的一些好的教育理念和方法,我覺得有一句話很適合我們幼教工作者的心聲——孩子的歡樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。

  當然,自我在幼兒園工作的時間不是很長,還是一個新教師,我想不管是班級工作、科研、教育教學方面等雖然有提高,可是還有更大的空間。在未來,只要是跟幼教相關的事情都值得我去學習和挑戰(zhàn),因為這是我一生所要從事的事業(yè)。

信息技術教師年度工作總結范文3

  似水流年,在緊張的工作中又走過了一個學期。作為教師,充實而又滿足,成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果?,F(xiàn)在,讓我們駐足回首,體味一下過程中的點點滴滴。

  一、 政治思想工作方面

  在教育積極推進新課改的形勢下,一直能在思想上、政治上嚴格要求自己,努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過黨員先進性教育的學習,認真剖析自己,客觀的對待事務,正確理解現(xiàn)實中存在的問題。對扶貧幫困獻愛心等活動,積極參與。教書育人,愛崗敬業(yè),以人為本,德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終,并積極主動配合學校,利用學校網(wǎng)絡優(yōu)勢做好宣傳工作。

  二、 教育教學工作方面

  這學期,本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術教育教學工作,同時管理機房的設備調(diào)試、網(wǎng)絡維護,比較任何一個學科分量,既要上好課又要保證計算機的可操作性,可以說任務重,責任大,自己克服了機器少,學生多,教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難,積極迎接上級部門的各方面檢查指導,圓滿地完成了信息技術教育教學任務。在日常教學中,積極開拓教學思路,上好每一節(jié)課,把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,培養(yǎng)了學生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。

  本學期教研部門要求學生參與信息技術基本功競賽,并以三、五年的班級為單位,從指法、鍵位、速度進行測查,原本超負荷的工作變得更重了。接到任務后,我利用每天中午的時間,克服入夏以來機房的高溫和噪音,從12:00——1:00,對兩個年級的60名學生進行輔導,一學期下來在不影響學校各項活動的情況下,奉獻了六十多個課時,人變得憔悴蒼老了,但看到學生們的進步,能力的加強,素質(zhì)的提高,我的內(nèi)心充滿了喜悅。

  三、遵紀守法方面

  能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,對學校的各種活動積極參與,本著高調(diào)做事,低調(diào)做人的原則,不張揚,不賣弄,不炫耀。

  四、業(yè)務進修方面

  在信息時代,學習力是終身的,一方面我在為全校的學生講課,另一方面我還在為同行提供獲取知識的技術支撐。三月末我受學校的委托,為本校的教師輔導了新浪UC視頻網(wǎng)絡教研的參與方法,還為市教研院倡導的開放式學習提供了技術支持平臺。隨著教育對教師素質(zhì)能力的新需求,本人于五月中旬,參加了省行政學院組織的教育技術學、教育心理學、馬克思主義哲學理論、現(xiàn)代知識產(chǎn)權管理、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)等專題知識的培訓,辛苦多多,收獲多多。

  總結過去是為了展望未來,教師工作是社會規(guī)范文明的奠基工作,愿平凡而瑣碎的奉獻,綻放出的是健康、進步、向上的絢麗之花。

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