好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的家長發(fā)言稿作文3篇(家長發(fā)言稿總結),供大家品鑒。
家長發(fā)言稿作文1
尊敬的各位叔叔阿姨:
大家好,家長會上的發(fā)言稿作文700字。我叫閆欣萍。今天我能在這里跟各位叔叔阿姨談談自己在學習上一些心得體會,感到既榮幸又自豪。其實,在學習方面,我還做的不夠好。下面我就結合自己,談一談對學習的理解。
平時,我們常常聽到老師說“教學有法,但無定法”。我覺得把這句話用在學習上,也可以說:“學習有法,但無定法?!泵课煌瑢W都有自己對學習獨特的見解,他們都有一些有效的學習方法,只要學習方法適合自己,能夠?qū)W而有效就是最好的方法。
而我自己的學習,其實就是做好了三件事,第一件:抓好課前預習。在預習中,我會邊讀邊思考,結合我們的預習學案,把難理解和不理解地方劃出來,作為課堂學習的重點,等到上課認真聽老師講。我覺得這就像古代軍事家孫子說的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,預習就是知己知彼的準備,使學習由被動變?yōu)橹鲃?。第二件:就是上課認真聽講。其實,我在上課時,也偶爾會走神,也偶爾做些小動作,但是,有一點我跟其他同學不一樣,就是當老師講到我不會的時候,我一定會認真聽,并且一定要聽懂,即使聽不懂我也要想方設法弄懂。課下反復思考,就能對所學知識加深一層認識。第三件:就是課下認真做作業(yè)。因為通過作業(yè)可以檢驗和拓展我對知識的理解。因為老師課堂上講的只是一類題,但在作業(yè)中會遇到許許多多變化了的題目。雖然說,萬變不離其宗,但如果不通過練習在增長自己的解題經(jīng)驗和思維拓展的話,那所學的就是死知識。
除此之外,我還十分喜歡讀書,因為它給我?guī)砹藷o限樂趣,為我敞開了知識的大門,讓我懂的了許多道理和事情。如果有不當?shù)牡胤剑埜魑皇迨灏⒁讨刚?/p>
除此之外,我還十分喜歡讀書,因為它給我?guī)砹藷o限樂趣,為我敞開了知識的大門,讓我懂的了許多道理和事情。如果有不當?shù)牡胤?,請各位叔叔阿姨指正?/p>
謝謝大家,我的演講完畢。
家長發(fā)言稿作文2
尊敬的各位家長:
大家晚上好!
我是羅緒尚,很榮幸今天能在家長會上發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間,我們進入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣??梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應著這一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
對于學習方法,我想有一下幾點可以借鑒:
1、首先做好預習工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學習慣,發(fā)揮自己的自學能力,先把明天要學習的內(nèi)容瀏覽一遍,理清課文內(nèi)容,把自己不懂得地方記下來,等到上課的時候可以提問。這樣既提高了自學能力,又可以更快地掌握知識要點。
2、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的,除了通過做好事先預習的方法,聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內(nèi)容很乏味,會讓你思想開小差,這時候你不妨一邊聽一邊做筆記,俗話說的好:好記憶不如爛筆頭,認真做筆記讓你集中注意力的同時,又幫助你記憶,一舉兩得。
3、認真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識掌握程度的反應。注意千萬不能抄別人的作業(yè),如果實在不會可以請教同學或者老師,或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容,也可以參考相類似的題目。
4、一定要養(yǎng)成復習的習慣。孔子說:“溫故而知新?!边@句話自然是有道理的,只有經(jīng)常復習回顧已經(jīng)學過的知識才能牢記。復習的過程中要查漏補缺,從而更好地掌握知識。由于高中課程比較緊張,考試之前老師一般不會幫你復習,所以養(yǎng)成復習習慣的同學在考試中往往能夠取得比較好的成績。
5、而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,考好之后希望能得到你們的表揚,這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好??荚乙呀?jīng)夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。
最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家!
家長發(fā)言稿作文3
尊敬的各位家長:
上午好!首先我要感謝各位,尤其是來自外地的各位家長,在百忙之中抽出寶貴時間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情,同時也是對學校教育工作的大力支持。
下面我向大家匯報一下我們高一(6)班近一年來的成長與發(fā)展。作為本班的班主任和語文老師,我想從以下幾個方面來向大家匯報。
首先,我對“管理”的理解:我不贊成管得太嚴,因為那樣會喪失學生的個性。我認為,越是嚴厲、無微不至的管理,只會越使學生放棄自己的判斷,只知盲從,而喪失責任感;但我更不贊成放任自流,那樣會讓學生走入歧途。高中學生自我意識很強,缺乏協(xié)作意識,缺乏科學的是非觀念,所以既要相信學生,又要及時引導他們,我的管理是:“三分靠教七分靠學、三分靠學七分靠管、三分靠批評七分靠表揚”。開學以來,我沒有過多強調(diào)紀律,只是在一些細節(jié)上進行強調(diào)。我充分尊重學生的個性,又決不容許陋習存在。我認為師生間應該是平等的,師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關系是做好班級工作的基礎。平時,我注意抓住每個適當?shù)臅r機,如剛接手本班時,考試前后,學生違反紀律時,學生遇到思想問題困惑時等,和學生進行深入的、平等的交談,走近學生的心理。近一年時間堅持下來,我通過這種做法一直能夠及時地把握班級和學生的情況。
其次,充分信任學生,培養(yǎng)學生的自覺性。在班級工作中,如果事必親恭,不僅會人為加重自己的工作,而且會使學生的能力得不到鍛煉和提高。我注意引導學生自主管理班級,把管理的權力交給學生,而我重在“導”,讓他們明辨是非,意識到自己該干什么,然后把他們的想法作為制度來管理他們。逐步實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、自我評價,讓學生的能力得到很好的鍛煉和提高。我們班級的所有日常管理工作,大到參加學校的大型活動,小到班級的衛(wèi)生、宿舍管理,課間操,還有教室的門窗,電教器材管理,學生周末回家前的登記,甚至各位家長現(xiàn)在喝的礦泉水,都有班委干部專人負責。為了讓每一位同學都得到鍛煉機會,本學期我將班會的權力逐步下放,由班長王謙同學、紀律委員李星儀同學、學習委員田榮同學、體育委員李海亮同學、文藝委員董凱佳同學分工主持。本學期中的幾次班會基本上由同學們準備,班長王謙同學和學習委員田榮同學主持召開。他們準備的班會主題有:欣賞自己,也欣賞別人——發(fā)現(xiàn)自身及別人的優(yōu)點與長處;花季雨季—談中學生異性交往問題;一屋不掃,何以掃天下;學習方法交流會等,形式多樣,內(nèi)容豐富,貼近學生生活,能及時將同學們遇到的困惑加以解決。尤其是一些平時性格內(nèi)向,不大開口的同學也能大大方方地走上講臺,大膽發(fā)言,展現(xiàn)自己的風采。體育由體育委員李海亮具體負責,拔河比賽獲高中組全校第一名,廣播操比賽獲得第二名,10x400米獲得高中組第四名。即將進行的歌詠比賽由董凱佳同學具體負責的。這些都大大鍛煉了同學們的能力。
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