亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

2022學校科研工作總結(jié)3篇 年學校教科研工作計劃

時間:2023-01-13 18:14:14 工作總結(jié)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的2022學??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)3篇 年學校教科研工作計劃,歡迎參閱。

2022學??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)3篇 年學校教科研工作計劃

2022學??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)1

  本學期,我校教學教研工作主要縣教研室的工作計劃為指導,認真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,大力推進教育科研,深化課堂教學改革,扎實開展校本教研活動。以學生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,以提高課堂教學效率為重點,全面提高教育教學質(zhì)量。以下為我校教科研工作總結(jié)。

  一、強化學習,提升教師的整體素質(zhì)

  開展了多讀書,讀好書活動。采取多種形式鼓勵教師多購書,多讀書,讀好書,使學校真正成為“書香校園”。繼續(xù)開展教師基本功訓練活動。學校經(jīng)常性的進行“三筆字”的訓練,夯實教師的基本功。借助網(wǎng)上遠程研修平臺,促進教師的專業(yè)成長。全體教師參與了網(wǎng)上遠程研修,每位教師進行了網(wǎng)上聽評課活動,并認真寫出了觀評課報告,同時,按上級要求設(shè)計出了信息化案例以及相應的課件等資料,促進了教師利用信息技術(shù)進行教學的能力。

  二、抓好常規(guī)教研,提高教研水平

  1、加大教育理論學習,促進專業(yè)成長

  我校結(jié)合建設(shè)書香校園活動,掀起讀書熱潮,特別是開展教師讀書活動,網(wǎng)上學習與網(wǎng)下學習相結(jié)合,學習有關(guān)教育教學理論,既能及時了解教改動態(tài)信息,開闊視野,又能提高教育教學理論水平。

  2、通過“走出去,請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓

  積極搞好校內(nèi)的校本培訓,在校內(nèi)開展視頻學習和校內(nèi)公開課交流活動。同時還有針對性的地組織教師參加各級各類的聽課觀摩活動。在這一學期里,我校組織部分語文和數(shù)學教師邀請鎮(zhèn)教研室和兄弟學校到我學校觀摩課堂教學,對我們的課堂教學提出指導性建議,為我校教師的成長注入了動力。

  在校內(nèi)教研活動中,我校重點成立了“語文”、“數(shù)學”、“英語”三個教研組,由教務處牽頭,制定好教研計劃,寫好活動記錄,學期末做好教研工作總結(jié)。每組先推選出較為優(yōu)秀教師講一節(jié)校內(nèi)展示課,其他相關(guān)教師參與聽課,課后進行說課評課活動。再有每組中的其他教師講一節(jié)校內(nèi)公開課,進行說課評課活動。通過教師們互相交流,互相學習,取長補短。

  三、抓好校本教研,促進教學實踐

  我校根據(jù)期初制定好的教研工作計劃,根據(jù)學科特點,深入開展各科的校本教研活動。做到研訓一體原則,既有教研課的觀摩研討,又有專題性的理論學習。使每一次的活動都對大家有一定的觸動。舉辦一課多研、同課異構(gòu)活動。通過活動,增強教師之間的互相交流、互相了解、互相學習。注意總結(jié)經(jīng)驗。在這一學期里,我校的教師能按要求做好教學反思,撰寫教學反思共計__余篇,能積極把理論與實踐相聯(lián)系,有意識的把實踐上升為理論撰寫成文章。

  四、重視校本教研,創(chuàng)出亮點

  本學期,我校的校本教研工作繼續(xù)堅持進行。其中,教師共同聽課,共同評課,互相學習,互相交流,學習制作課件,使用課件上課是校本教研的一大亮點。鼓勵教師學習制作課件,運用課件上課,提高教師的現(xiàn)代化教學水平。

  利用多媒體課件可以優(yōu)化課堂教學,提高課堂質(zhì)量。把抽象的問題形象化、讓靜止的圖像動起來,可以“引其觀、誘其思、導其向、排其難、解其疑、探其源、窮其理”。所以,我校在校本教研時,還要加強這方面的學習,提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。

  五、嚴格落實常規(guī)管理

  做好各種計劃、檢查、訓練和總結(jié)學期初我們就制定好了教學工作計劃,教研工作計劃及人員安排,期間每月對教師的備課,作業(yè)批改,教師聽課記錄進行檢查。本學期,我校積極做好小學生五項基本功工作,對學生閱讀訓練、古詩詞背誦、口算達標、規(guī)范字書寫、英語口語等訓練常抓不懈。

  抓好制度建設(shè),落實教學常規(guī)全面貫徹新課程計劃。開足課程,上足課時。校長、主任親自上課,并經(jīng)常深入課堂聽課,了解情況,探討策略、解決問題。加強教學全過程監(jiān)控工作,提高教師質(zhì)量意識。做好培優(yōu)輔差工作,教師能制定好培優(yōu)輔差的計劃,并按計劃實施,落實好各項措施,確實提高學生的學習能力。

  做好教案、作業(yè)等常規(guī)檢查,完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案,發(fā)揮教研組長的作用,做到定期與不定期檢查相結(jié)合。開展好學校興趣小組活動,響應上級開展各種學科競賽活動,注意培養(yǎng)學生個性、特長,促進學科知識互補,實現(xiàn)以活動促教學的目的,在各項競賽中取得了較好的成績。

  總之,在過去一學期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果形成良性的競爭環(huán)境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好。

2022學??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)2

  以科研為先導,實施科研興教,科研興校,是教育改革與發(fā)展中不可缺少的重要組成部分。我校的教育科研工作圍繞學校的辦學目標,確立“教育科研是提高學校教學質(zhì)量的重要保證,教學質(zhì)量是學校教學工作的生命線”的教育科研新理念,扎扎實實開展工作。

  在全校教師的共同努力下,通過“抓培訓學習,抓課題研究,抓課堂教學實踐,抓科研成果總結(jié)”促進課題研究不斷深入,重視教師教科研成果的收集和整理,使我校教科研工作獲得長足發(fā)展,對提高我校教師素質(zhì),促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升起了促進作用。現(xiàn)將幾項主要工作做簡要總結(jié)。

  一、抓好教研活動,促進學校全面發(fā)展

  建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以讀書自悟、集中學習與小組交流相結(jié)合、請進來走出去、隨堂聽課、評課研討等為基本形式的校本教研制度,并通過教學觀摩、教學反思、經(jīng)驗交流、教師上研討課、評課,評選優(yōu)秀教學設(shè)計和評選優(yōu)秀說課稿等活動,為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺、創(chuàng)造條件。

  充分發(fā)揮教研組的陣地作用,加強教研組的組織建設(shè),扎實有效地開展了教研活動。各個科組長在科研主任的帶領(lǐng)下針對學校實際情況,做到有計劃、有記錄、定時間、定地點、定內(nèi)容?;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容豐富,注重實效。本學期,我校教研活動真正做到了以校為本,以人為本。另外,我們還在學校內(nèi)開展了公開課、評課等活動,本學期,各教研組開展上研討課和評課活動共計15人次,其中,語文組5人,數(shù)學組4人,圖音體組5人,綜合組1人。教師把注意力和創(chuàng)造力匯聚到加強課堂教學研究上來,做到優(yōu)化教學過程,提高課堂教學效率。

  二、加強校本培訓,不斷提高教師素質(zhì)

  把課標解讀、教材疏通和專業(yè)技能培訓作為重點,組織全體教師參加培訓活動,積極探索培訓工作的新思路、新方法。本學期我們在對前面教學總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,以教學設(shè)計為我校教學診斷的主要途徑,強調(diào)教師間的合作,使教師在做中學,在實踐中領(lǐng)悟,使老師走上學習中研討,實踐中總結(jié),總結(jié)中

  提高的成長過程。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,自覺投身到新課程的改革中,并在實踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況,制定出階段性學習、努力的目標,提出具體的實施步驟,在自學自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標,進行自我評價和自我總結(jié),并在教研組中進行交互式討論、開放式探究,使教師既研究了自己,又分享了別人成長的經(jīng)驗,提高了自我反思能力,自覺調(diào)合教與學的行為,達到提高課堂教學效能的目標。

  我校把校本研修與教師崗位大練兵結(jié)合起來,針對“缺什么,補什么”開展集中培訓活動共計6次。其中,現(xiàn)代技術(shù)培訓1次、簡筆畫1次、使用掃描儀1次、使用投影機1次、課件制作培訓2次。這些活動的開展,有力地促進了教師教學水平的提高。針對我校教師老齡化的特點,學校在對制作課件的操作上采取“導師帶學徒”的形式進行培訓,通過“傳、幫和帶”大部分老師會制作簡單的課件了。

  其次,本學期,我校共有25位教師參加廣西農(nóng)村西部培訓骨干教師——“國培計劃”培訓,全部合格。通過網(wǎng)上聽名師講座、講課,互動交流研討,教育論壇中發(fā)帖子,網(wǎng)上答題、網(wǎng)上評論(包括專家交流)等活動,就會收獲那一段的學習歷程。尤其以校本研修相結(jié)合的“磨課活動”,更是讓參加國培的教師體驗到集體的智慧,從提交教案到修改教案,從觀課活動到評課、評課量表的填寫,都讓老師們真切的感受到“同課異構(gòu)”的優(yōu)越性,為一線教師提供了一個互相學習、分享經(jīng)驗、專業(yè)成長的有效平臺。

  同時,“磨課活動”聚集了集體的智慧,引領(lǐng)教師在交流中提升學科素質(zhì),在探討中達成教學共識,在教學實踐中展示教學個性。隨著國培遠程培訓的學習進入尾聲,大家把在學習中得到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,使之有效地指導平時的教育教學工作。大家在這個平臺上學習了很多東西,從心靈到教研水平都得到了很大的鍛煉。

  本學期,我校共外出培訓學習38人次,其中,語文組16人次;數(shù)學組17人次;英語3人次;實踐1人次;信息技術(shù)1人次。外出學習的老師,沒有忘卻自己肩上的任務,在感慨人家先進經(jīng)驗的時候,總會或多或少采取拿來的主義,把他們的好做法用于教育教學中,盡力做到學我所用、學與致用。

  三、加強業(yè)務學習,提高課改水平

  教育教學理論具有指導教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。加強業(yè)務學習,能有效提高教師的專業(yè)水平。本學期科研處有計劃地組織教師學習,樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀,實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學習和教師自學相結(jié)合的方式,充分利用好學校的遠程教育資源,學習現(xiàn)代化教學理論,先進的教育教學方法,教學模式。我們組織教師深入學習《小學教師專業(yè)標準(試行)》領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想,鞏固強化對已有理念的領(lǐng)悟。同時解讀課程標準,細化課程標準,真正提高課堂教學時效性。

  四、構(gòu)建平臺開展課題研究

  教育科研,課程改革,教學研究如何有機地進行整合,關(guān)鍵是要尋找適合它們自身發(fā)展的平臺。課堂是實施課程改革,進行教育科研和教學研究的主陣地,因此,我們以課堂為平臺,樹立“科研走進課堂,科研融入課改”的理念,積極開展研究活動。本學期立著開展課題研究活動,確定研究主題,精心編寫校本教材,認真施教。

  本學期,我校共有27位教師參加全國“創(chuàng)新杯”教育教學論文和課件大賽評比活動,其中,教育教學論文17篇;教學設(shè)計3篇;課件制作7份。吳彬、楊彩芬老師撰寫有價值的論文,多人獲得一、二等獎。使課題研究真正體現(xiàn)在教學中。

  五、抓好常規(guī)使研究規(guī)范

  為使廣大教師能保持積極的情緒狀態(tài),各課題組長能按計劃組織課題組成員進行學習、研討、聽課、交流、組織教師理論聯(lián)系實際,撰寫有質(zhì)量的論文,使課題研究活動日趨正常化,營造了良好的教科研氛圍。

  六、存在問題

  1. 教師的教科研認識還要進一步提高,仍存在“只埋頭拉車,不抬頭看路”的現(xiàn)象;課題研究的資料積累工作繼續(xù)需要改進,。

  2. 綜合實踐方面,由于教師教育觀念方面沒有及時轉(zhuǎn)變,因此需要在今后進一步加強;規(guī)范課題管理,努力提高教師科研能力;注重成果的展示和推廣,提高教師論文撰寫水平。

  七. 改正措施

  1. 進一步喚醒教師個體的科研意識,積極創(chuàng)設(shè)濃厚的教學研究氛圍,促使轉(zhuǎn)變,讓反思和研究成為一種自覺。

  2. 在備課方式上必須有真正的突破,真正備出優(yōu)秀的高質(zhì)量的教學設(shè)計,逐步改革無效教案。

  3. 還是要增強教師的業(yè)務學習,以此為基礎(chǔ)逐步提升綜合素養(yǎng)。

  4. 爭取讓平時的教研活動實現(xiàn)月月公示,及時總結(jié),讓教師關(guān)注課題的研究和發(fā)展。

  由于我校的教科研工作基礎(chǔ)較薄弱,不可能一蹴而就,但是,我校的教科研工作的前景是美好的,它將給我校的教育教學工作注入新活力和生機。今后我們只有腳踏實地,步步為營,才能使我校的教科研工作卓有成效。

2022學??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)3

  20__年度,學校教科室以年度工作計劃為指導,緊緊圍繞“科研興?!钡淖谥?,不斷改革創(chuàng)新教育教學工作,緊密結(jié)合學校工作實際,進一步加強教師隊伍建設(shè),以促進教師專業(yè)成長,認真完成了上級下達的各項任務,使各項工作均邁上了一個新臺階。現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下:

  一、更新理念,營造氛圍,研教合一。

  進一步加強教師的科研意識,通過多種途徑,使教師們在工作中獲得從事教育科研工作的認同感,糾正教師的本職是教好書,搞科研是額外負擔的錯誤認識,把教學過程和教育科研過程有機統(tǒng)一起來。學校鼓勵教師在教學后積極反思課堂活動,鼓勵老師及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗,撰寫論文。在各級報刊、各級網(wǎng)站發(fā)表研究文章,進一步提升科研水平。

  二、積極開展課題研究、聯(lián)片教研活動

  旨在以學科常態(tài)教學為研究載體,關(guān)注課堂教學中激趣策略的隨機運用,關(guān)注師生互動中的知識構(gòu)建,關(guān)注常態(tài)下富有生命活力的教學呈現(xiàn),關(guān)注體現(xiàn)課改理念的教學細節(jié),改進常態(tài)教學行為,提高教學效率。同時,以區(qū)域合作交流為突破口,促進各校共同發(fā)展,全面提高聯(lián)片學校的辦學質(zhì)量。

  三、搞好教師培訓工作

(一)認真落實校本培訓計劃

  教科室繼續(xù)落實“教師外出學習,回校后帶動大家共同提高”的工作目標,本學期就有張祥玉、張瓊、符濤等老師外出學習,并在回校后上了移植課,把先進的教學理念帶給了所有同科的老師。

(二)加大師培師訓力度

  加強骨干教師隊伍建設(shè)。本學期我們開展了“學科帶頭人講示范課”的活動,通過十幾位語文、數(shù)學、外語等教師的教學展示,在全校形成了濃厚的課堂研討氛圍,以促進骨干教師的茁壯成長,真正發(fā)揮骨干教師的作用,不斷推動我校校本培訓工作的深入開展。

  四、總結(jié)經(jīng)驗,組織教師學習杜郎口教學模式。

  教科室在狠抓教師業(yè)務素質(zhì)提高,促進教研教改工作方面取得了較好成績,但我們認識到提高教師素質(zhì),全面實施素質(zhì)教育的意義十分深遠,在理論上還需要我們再認識再提高,在實踐中也需要不斷地完善和充實,故而,我們一邊督促老師學習理論知識,一邊組織老師們外出觀摩教學過程,真正地做到了理論與實踐相結(jié)合,這也有利于促進教師們教學水平的提高。五、做好資料歸檔工作教科室嚴格按照高標準、嚴要求來開展工作,教師保質(zhì)保量地完成了相關(guān)工作任務。教科室在期末組織對每個教師的教研活動記錄在冊。對相關(guān)資料進行收集、整理、裝訂、歸檔,并做出專項宣傳展示。在以后的工作中,我們將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風,采取切實有效的措施,強化教科研一體化意識,為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更新教育觀念,使科研帶動教研,促進教育質(zhì)量的提高。

2022學??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)3篇 年學校教科研工作計劃相關(guān)文章:

學校教師教育培訓工作總結(jié)8篇(教師教育培訓總結(jié)范文)

學校實施減負工作總結(jié)5篇(中學減負工作總結(jié))

2022年最新學校交通安全教育活動工作總結(jié)實用8篇(學校開展交通安全工作總結(jié))

學校師德考核工作總結(jié)3篇 副校長師德考核個人年度總結(jié)

中學校本研修工作總結(jié)2篇 初中校本研修總結(jié)

學校重陽節(jié)活動工作總結(jié)6篇 重陽節(jié)學校主題班會總結(jié)

2022學校安全教育工作總結(jié)3篇(中學安全工作總結(jié))

學校德育工作總結(jié)2022最新7篇(中學德育工作總結(jié))

有關(guān)學校辦公室工作總結(jié)3篇 學校辦公室部門工作總結(jié)

學校政教處的工作總結(jié)最新版3篇 高中學校政教處工作總結(jié)