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高校輔導員個人工作總結范文3篇(大學輔導員個人工作總結)

時間:2023-01-13 15:16:00 工作總結

  大家在生活中應該都會要寫工作總結吧?一份好的工作總結是對自己工作內(nèi)容的復盤,有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的高校輔導員個人工作總結范文3篇(大學輔導員個人工作總結),供大家參考。

高校輔導員個人工作總結范文3篇(大學輔導員個人工作總結)

高校輔導員個人工作總結范文1

  本人20__年8月參加工作,在擔任思想政治輔導員并兼任學生黨支部書記。工作三年有余,始終堅持“以人為本,為學生服務,做學生的良師益友”的原則,以加強“三風建設”(班風、學風、舍風)為抓手大力推進學生的思想整治教育工作,深入了解了學生的思想狀況與學習、實習、生活情況,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生,從而取得事半功倍的效果,由于輔導員工作時間不長,還需不斷積累經(jīng)驗,查漏補缺,以期今后的工作更高的臺階。現(xiàn)將具體工作總結如下:

  一、加強自身的理論學習,提高個人的綜合素質(zhì)

  輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關鍵。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體,全面提高學生的綜合素質(zhì),舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì);要使學生堅定正確的政治信念,從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。在日常工作中,認真學習中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度,為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù),使自己的工作更加規(guī)范化、科學化。同時,在工作中始終堅持做到為人師表,以身作則,率先垂范,要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

  二、以加強“三風建設”為抓手,積極推進思想政治教育工作

  以加強“三風建設”為抓手,積極推進班級日常管理工作。所帶20__級有106人,如今都進入實習階段,分布在全國各地實習,但我始終保持電話、網(wǎng)絡聯(lián)系,學生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi),在學生管理上堅持以學生為主體,以學生的成長成才為目標:服務學生,培養(yǎng)學生,關心學生的學習、實習和生活,從正面教育和引導廣大學生,培養(yǎng)學生的自我管理意識,集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感,歷史使命感,更好的發(fā)揮他們的聰明才智,加強團結合作精神。

  1、抓學習,重臨床技能操作,加強學風建設。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段,鼓勵認真刻苦學習的學生,扎實臨床技能操作,為順利完成臨床實習做好準備和基礎。

  2、完善班級制度管理,加強“班風、舍風”建設,提高安全管理。在班級管理方面,根據(jù)近期學生易出現(xiàn)的問題,進一步完善班級管理制度,加強班風建設。在宿舍安全管理方面,進行相關的安全知識再教育,增強他們的安全、防范意識,防范不安全事故的發(fā)生。在班級學習與管理中,我不斷去反省沉思,不斷去學習,為了給予學生營造一個安全、舒適、和諧的學習環(huán)境。

  3、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度,根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求,不定期進行臨床科室抽查學生實習情況,制定嚴格的請銷假,時刻掌握實習學生的動態(tài)情況,外地實習學生,始終保持電話聯(lián)系、溝通。

  4、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,深入開展班級主題實踐活動,如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢,加強輔導員與任課教師的交流,及時掌握學生的學習狀況。利用誠信主題班會、墻報等形式對學生進行考風誠信教育。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地,組織班級參加各種課外活動,加強學生自我管理。

  三、重技能、提素質(zhì),提高學生就業(yè)競爭力

  注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見,按照學校學生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求,致力提高畢業(yè)生本身的知識結構和能力素質(zhì)以及臨床操作技能??茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作,特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點,引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位,從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

  四、關注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作

  學生一入學,搜集信息,仔細認真審核貧困生信息,建立完善的貧困生庫,做好貧困生建檔工作,時刻關注貧困生生活、學習情況。20__級現(xiàn)有學生106人,其中有超過一半的學生家庭經(jīng)濟比較困難,申請了國家助學貸款占學生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調(diào)查,同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過初評、復評,最后公示,公開、透明評定國家、學校獎助學金;建立規(guī)范的勤工助學制度;加大對品學兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,確保貧困生工作有的放矢,將“資助”與“育人”有機的結合起來,為做好貧困生工作提供了前提和保障,切實抓好獎、貸、勤、助工作。

  五、重視學生心理健康

  現(xiàn)在的學生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙發(fā)生率高,各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個陌生的環(huán)境,心理存在著諸多的不適應性,特別是有些同學獨自一人在外求學,會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感,對于未來的迷茫感以及人際關系的緊張感,嚴重影響著學生今后的學習生活,作為輔導員,我們要付出真情真心去關心關愛他們。以宿舍為單位,與學生進行交流,包括學習、生活各個方面,談話氛圍輕松,通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關系,主動了解學生的愿望和要求,掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況,對于有問題的同學及時給予正面引導和教育,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由心理委員組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,在此基礎上開展豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力和向心力。

  六、堅持新標準,提高質(zhì)量,做好發(fā)展大學生黨員工作

  作為護理學院學生黨支部書記,按照最新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》和《貴陽醫(yī)學院黨員發(fā)展的規(guī)定》的要求,堅持控制總量、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量,發(fā)揮作用的總要求,貫徹引導好、教育好、培養(yǎng)好方針,堅持成熟一個發(fā)展一個的原則。認真開展“推優(yōu)”工作,推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學習,以慎重的態(tài)度、規(guī)范的制度、嚴格的程序,做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作。20__年上半年發(fā)展學生黨員__名,按期轉(zhuǎn)正__名;在校生黨員__名,占學生人數(shù)的%。截止目前,畢業(yè)轉(zhuǎn)出__名,專升本轉(zhuǎn)入學生黨員__名,發(fā)展黨員__名,在校學生黨員總計__人,占學生人數(shù)的%,

  七、加強與家長的聯(lián)系,配合做好學生思想工作

  學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,家長應有知情權,我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系、溝通。我們班有位學生叫覃鴻基,在上學年中期,他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅,通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng),曠課現(xiàn)象較為嚴重,經(jīng)反復教育后情況并沒有好轉(zhuǎn),我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯(lián)系,在和家長的溝通中,在充分征求學生及家長的意見下,在學院領導的幫助下,我們按照學生本人及家長的意愿,最終給學生辦理了留級試讀。

  八、工作有待改進的地方

  1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導員工作時間不夠長,理論水平不夠高,在今后的工作中應該更加注重理論素養(yǎng)的提高。

  2、積累經(jīng)驗不夠,提高輔導員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導員相比,我的工作還處于學習階段,因此,應該多向老輔導員請教經(jīng)驗,增強工作能力。

  在今后的工作中,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時俱進,及時認真地總結工作經(jīng)驗,探索規(guī)律,講究工作方法的科學性、計劃性、高效性,銳意改革,勇于創(chuàng)新,開拓進取,使自己的工作更上一個新的臺階。

高校輔導員個人工作總結范文2

  來學校工作已滿一年,在院系各位領導、老師和同事的關心指導下,自己盡快的從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧?,使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導員,日常工作是瑣碎的,是平凡的,但不可否認的是,輔導員工作是高校工作的重要組成部分,責任更是重大的,輔導員工作的好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的責任心?,F(xiàn)結合本人20__學年的工作情況進行總結。

  一、關注學生的思想動態(tài)

  同學們剛踏入大學的校門,對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在著很多的不適應,經(jīng)過幾個月的生活,大家逐漸找到了屬于自己的學習方法,對一些還在迷茫及不適應中的同學,我找他們進行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,是直接就業(yè)還是參加專升本,做好自己在學校的規(guī)劃,使自己的大學生活更加充實,而不是虛度年華,浪費青春,在開主題班會時,盡量找一些正能量的話題,不斷的引導他們多考慮以后的生活,就是所謂的理想,做好現(xiàn)在的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動力。利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請勤工儉學的崗位,讓他們申請國家助學金,緩解學費壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。對于他們的感情生活,我會適時的引導,對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的情況來看還算平穩(wěn),對于遇到感情問題的同學,跟他們進行交流,指導他們樹立正確的戀愛觀,樹立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。

  二、積極做好系部的學生資助工作和就業(yè)工作

(1)嚴格按照省教育廳和學院關于大學生資助工作的相關要求,堅持公平公正的原則,和我系負責資助的老師們順利完成了20__年度年國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金以及大江校友愛心助學金和“光清”愛心助學金的評選活動,所有評選都面向全院師生公開公示,沒有學生投訴現(xiàn)象的發(fā)生。

(2)嚴格按照各級領導的要求完成我系20__屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計匯報工作;完成了20__屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20__屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報到證發(fā)放登記工作以及20__屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調(diào)查統(tǒng)計匯報工作;完成了20__屆畢業(yè)生頂崗實習就業(yè)單位的落實、畢業(yè)生就業(yè)雙選會的舉辦,畢業(yè)生頂崗實習離校手續(xù)辦理等工作。

  三、班級活動組織參加情況

(1)堅持學院的主題班會制度,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

(2)能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會,元旦晚會,社團活動等。

(3)針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自己的另一面,進一步增強了學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

  四、積極推進文明宿舍建設

  宿舍是學生主要的生活場所,也是我們關系學生,開展思想教育的陣地。本學期來,我經(jīng)常深入學生公寓,關心學生生活狀況,了解學生的思想動態(tài),研究學生身心特點,關心困難學生,會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況,及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。

  五、配合學校活動,鼓勵學生積極參加提升自身素質(zhì)

  從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展,包括新生軍訓匯演、宿舍寢室的評比、運動會的展開等一系列活動,另外,汽車系舉辦了元旦晚會等聯(lián)誼活動,這些活動為不同專業(yè)的同學們提供了學習交流平臺,而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,很好地提升了學生們的自身素質(zhì)。

  六、工作中存在的不足

  1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

  雖然本人積極學習,并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學習。

  2、工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進一步提高

  工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。

  以上是我對上一學年的工作進行的總結,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學習與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。

高校輔導員個人工作總結范文3

  我是--,管理學部輔導員,--年我擔任了--專業(yè)的輔導員,共計316人這兩年我仍然嚴格按照“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,把舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務學生意識作為一切工作的基礎,細致、扎實、求實的做好學生工作。

  我把這一年的學生管理工作向?qū)W院及各位領導做以下總結和陳述。

  一、上半年的送畢業(yè)班的工作:

  就業(yè)始終是學校和學生最終的目的,所以如何提高學生就業(yè)能力,提高就業(yè)率,就成為我另一項重要的工作。使用現(xiàn)代化手段建立信息平臺,使每個信息都能直接到達學生手中。

  1、就業(yè)摸底調(diào)查,在班級中以每個人為單位,充分進行就業(yè)方向,就業(yè)形勢,就業(yè)地點,就業(yè)前景,如何提高就就業(yè)能力等方面的調(diào)查,了解每一位同學的就業(yè)實際情況,并以此為據(jù)對學生就業(yè)進行幫扶和指導。

  2、就業(yè)指導座談,利在定時或不定時的了解每位同學的就業(yè)進展,單個和小團體的為學生進行就業(yè)指導座談,針對學生不同的就業(yè)情況作出指導。為了促進就業(yè)率,積極聯(lián)系單位,廣泛為畢業(yè)生開辟就業(yè)渠道,細致認真地做好畢業(yè)生的就業(yè)、畢業(yè)和離校工作。為不同區(qū)域同學提供工作崗位,同時負責向用人單位提供學生實際情況

  3、聯(lián)系實習和就業(yè)單位,使學生們能夠盡快的走向社會,做好學校、學生和企業(yè)之間的信息溝通工作,使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息能夠及時地傳達到學生方面。

  4、做好各項畢業(yè)生的日常工作如:整理各類材料,匯總給類畢業(yè)生數(shù)據(jù),整理檔案,統(tǒng)計戶口遷移,派遣證的發(fā)放,畢業(yè)證學位證的發(fā)放,畢業(yè)生安全離校工作等。

  二、下半年的迎接專業(yè)分流后的班級工作

  對于大三專業(yè)分流后的工作,我認為主要是認真做好日常的事務工作,使同學們盡快融入到新班級里,盡快進入新的專業(yè)學習狀態(tài),多聽到班級內(nèi)聽課查課,對三年級學生進行就業(yè)方面的指導,以扎實工作,服務學生作為自己的工作宗旨,對于學生學年綜合測評、入黨、三好學生、獎學金及各種獎勵評定;貧困補助發(fā)放等基本的日常事務性工作,本著實事求是、公開、公正、公平的原則,把工作做得扎實細致,保證班級的正常運轉(zhuǎn),樹立自己在學生中的威信,為其他工作打下良好的基礎。對于學生的宿舍管理,定期到各宿舍進行走訪,調(diào)查學生間的各種情況,從小事抓起,因人而異,及時地解決了宿舍的矛盾和問題,抑制了不良風氣的擴展,促進了校風建設。比較重點的工作如下:

  1、學風班風建設

  我所帶的.學生跨年級,跨專業(yè),學生成分異常復雜,學生存在許多陋習經(jīng)常翹課,通宵上網(wǎng)等,尤其以新生最為明顯。良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。所以我一直以來都很注重所帶班級的學風班風建設。為加強學風班風建設我不斷的學習與摸索,深入學生實際,探究學生工作中存在的問題,因材施教,有的放矢,充分發(fā)掘?qū)W生特長和優(yōu)勢,以思想教育、校紀校規(guī)學習、心理輔導、交流談心的方式解決各種問題。在對待問題學生的工作上,我組織了優(yōu)秀學生干部對其幫扶,充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。為進一步加強學風建設我們加大了組織發(fā)展力度,在大力發(fā)展學生黨員的同時,我更加嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,積極向上,力求上進,努力向黨組織靠攏。

  通過一個學期的整改,學生思想健康向上發(fā)展,學生各類考試作弊率直線下降,歸寢率逐漸提升,到課率大大提高到。大多數(shù)學生精神面貌良好,學習氛圍濃烈,發(fā)展形勢一片大好,學風班風建設在我?guī)ьI的新生班已經(jīng)初見成效。

  2、貧困生工作

  經(jīng)過了一個學期對學生情況的深入了解,我把班級里的學生分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案。一有時間我就到學生宿舍與他們談心,了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國家、學校有限的專項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力,我認真仔細地做好了獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作。在關心貧困學生的同時,為幫助他們擺脫自卑心理,我經(jīng)常對他們進行心理健康教育。

  3、黨員發(fā)展工作

  歷年的黨員發(fā)展工作都是學生最為關注的一項工作。公平、公正、公開地進行黨課學員的推薦和黨員的發(fā)展,是穩(wěn)定班級內(nèi)部矛盾,樹立自我威信的基本工作。針對同學們對于黨員發(fā)展的問題,要給予耐心的講解,不能不理不睬,回避問題,應該更清楚地使同學們了解這個過程,明白自己發(fā)展的方向并為之努力。黨員發(fā)展的問題也是班級穩(wěn)定的基礎,一點要重點抓好黨員發(fā)展問題。

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