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最新高一班主任的優(yōu)秀工作總結(jié)范例3篇(高一副班主任工作總結(jié))

時(shí)間:2023-01-13 02:48:00 工作總結(jié)

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來的工作,制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的最新高一班主任的優(yōu)秀工作總結(jié)范例3篇(高一副班主任工作總結(jié)),供大家賞析。

最新高一班主任的優(yōu)秀工作總結(jié)范例3篇(高一副班主任工作總結(jié))

最新高一班主任的優(yōu)秀工作總結(jié)范例1

  學(xué)校是一個(gè)以“教書育人”為主要目的的教育場所,所以在學(xué)校中工作的壓力非常大,特別是班主任除了要教好書,在課前課后做好大量工作外,還要幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)是非常必要的,畢竟,能夠嚴(yán)格自律,在各方面都管理好自己的學(xué)生并不多。此外,十七、八歲的學(xué)生正處于叛逆期,所以,班主任需要去引導(dǎo)、幫助學(xué)生的成長。班主任應(yīng)學(xué)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行感情上的溝通、交流,從而達(dá)到師生之間的相互理解與支持,這就是我們所說的情感教育。當(dāng)然,對學(xué)生的愛必須是發(fā)自內(nèi)心深處的,真誠的,否則,只會(huì)讓學(xué)生更反感你的虛偽,而無法達(dá)到言傳身教的目的。

  雖已擔(dān)任班主任工作近二十年多了,但對如何很好地開展班主任還要下工夫,我一直努力向其他班主任和教師學(xué)習(xí),并不斷總結(jié),下述是其中的一些心得體會(huì):

  1、要嚴(yán)格管理

  我在處理學(xué)生請假的問題,曾一度過于放松,致使有些同學(xué)有機(jī)可乘,謊稱病假而不去上體育課,使我很憤怒,更多的是自責(zé),通過這次教訓(xùn),我體會(huì)到必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度,結(jié)合本班實(shí)際制定班規(guī),并嚴(yán)格實(shí)施,才能使班上各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

  2、深入了解每個(gè)學(xué)生的情況

  經(jīng)常與家長聯(lián)系,經(jīng)常找學(xué)生談心、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,加強(qiáng)師生溝通,用人格影響學(xué)生,努力讓學(xué)生親近我,依賴我,這樣才能順利開展工作。

  3、讓學(xué)生每學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)學(xué)習(xí)心得,促進(jìn)學(xué)生各方面的提高,同時(shí)自己也要經(jīng)常總結(jié)工作心得,及時(shí)補(bǔ)救不足之處。

  此外在班主任工作中,我十分注重在學(xué)生樹立自己的形象,用自己的人格力量去影響學(xué)生,人們常說有什么樣的班主任,就會(huì)有什么樣的學(xué)生,也就是說,在學(xué)生的身上可以找出班主任的影子來,比如說,大到人生觀、世界觀、小到穿著打扮,說話的語氣,神態(tài),都可以有相似的地方,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生正處于十七、八歲,他們的人生觀正在逐步形成,作為班主任就應(yīng)該及時(shí)加以引導(dǎo),在平時(shí)的教育中,就會(huì)在不知不覺中把自己的一些認(rèn)識,觀點(diǎn)、傳達(dá)給學(xué)生。這樣就要求我們班主任要提高自身的修養(yǎng),要有正確的積極樂觀的處世態(tài)度,高雅的審判情感。只有這樣,才能引導(dǎo)學(xué)生有正確的積極的人生觀。

  羅曼。羅蘭說過:“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光?!崩蠋煹年柟饩褪且活w熱愛學(xué)生的心,有了愛心面對學(xué)生才會(huì)多贊揚(yáng)、多激勵(lì)。用愛心努力使學(xué)生處在自由、民主、開放的環(huán)境中,在生動(dòng)快樂的氛圍中,才能陶冶他們的情操,發(fā)展他們的智力。在我的工作中還有許多缺點(diǎn),但是我也相信我會(huì)在以后的工作中慢慢克服,在教師這個(gè)神圣的崗位上貢獻(xiàn)我上我的一份力量。

最新高一班主任的優(yōu)秀工作總結(jié)范例2

  班主任是聯(lián)系班級和學(xué)校的紐帶,是班級各項(xiàng)工作的組織者和實(shí)施者,是的引領(lǐng)者,是班級安全工作的第一責(zé)任人,班主任的工作既具體又復(fù)雜,既勞力又勞心。因此要做好班主任工作實(shí)在是大大的不易。

  本學(xué)期學(xué)校安排我負(fù)責(zé)高一(13)班的班主任工作。高一(13)班是一個(gè)文科平行班,班級有學(xué)生數(shù)57人,其中男生30人,女生27人,大部分學(xué)生文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,有不少同學(xué)甚至已身背學(xué)?!傲粜2炜础钡奶幏旨o(jì)錄。剛開始接手這樣一個(gè)班級時(shí),我有一些失落甚至惶恐。“但既然接手了這個(gè)班就要好好地干”,有了這樣的信念后,我就開始想辦法著手改變他們。

  一、“人盡其才”,迅速組建班級新班委。

  學(xué)校為了有效教學(xué)和分層教學(xué),本學(xué)期初進(jìn)行分班和分科,面對高一(13)班這樣一個(gè)新班級,我立即組建新班委,使班級工作迅速步入正軌。我事先進(jìn)行充分的調(diào)查了解,并進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),吸納那些有一定特長而且愿意為班級服務(wù)的同學(xué)進(jìn)入班委,而不是只看成績挑選班干部。后來這些同學(xué)不但取得了大部分同學(xué)們的信任,而且思想進(jìn)步快,成了班主任的得力助手,如班長余靜、團(tuán)支書朱明權(quán)、體育委員張思明等。

  小結(jié):我們要充分的信任學(xué)生,要從學(xué)生的成長和發(fā)展的角度來培養(yǎng)學(xué)生。

  二、“習(xí)慣養(yǎng)成”,給學(xué)生一根幫助他穩(wěn)健行走的拐棍。

  好習(xí)慣形成好性格,好性格成就幸福人生。從本學(xué)期初,我就開始注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  1、通過校紀(jì)班規(guī)約束。利有班會(huì)課集中學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新洲三中成長指南》,讓學(xué)生明確了哪些事可以做,哪些事不能做。同時(shí)結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況制定了《班級文明準(zhǔn)則》,所有同學(xué)簽字施行。

  2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),張貼各種宣傳標(biāo)語。如本學(xué)期為管理好學(xué)生的手機(jī),我在寢教室張?zhí)先缦滦涯康臉?biāo)語:“今天手機(jī)不離手,后年高考無所有;今天手機(jī)不離身,將來社會(huì)最底層”,“今日昏睡,明日流淚”,“汗水是清新劑,汗水是清潔劑,汗水是助推劑”等。

  3、個(gè)別談話督促,甚至利用說明書、保證書和協(xié)議書來約束學(xué)生。有時(shí)可以通過家長來約束。

  小結(jié):通過以上努力,班級學(xué)生的行為習(xí)慣有比較大的改變。上課遲到、睡覺和玩手機(jī)的學(xué)生減少,專注于學(xué)習(xí)的學(xué)生在增加。

  三、“思想引領(lǐng)”,做學(xué)生思想的引路人。

“人是一根有思想的葦草”,人因?yàn)橛辛怂枷攵鴤ゴ螅艘惨驗(yàn)橛辛怂枷攵用骼?,更懂得成為一個(gè)什么樣的人。本學(xué)期我利用班會(huì)、晨會(huì)、活動(dòng)課其它一切能教育學(xué)生的時(shí)間及契機(jī)教育學(xué)生,教給他們做人的道理以及對他們進(jìn)行理想途的教育。主要給他們以下一些思想啟迪:

  1、學(xué)會(huì)尊重。學(xué)會(huì)尊重老師,尊重課堂,尊重自己,尊重其它熟識或不熟識的人。

  2、在你的思想的原野里種上莊稼吧,因?yàn)橹挥蟹N上莊稼,它才不會(huì)長野草,才不會(huì)荒蕪。你只有勤奮學(xué)習(xí),才不會(huì)收獲一片荒蕪。

  3、優(yōu)秀是一種習(xí)慣,要讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,就不要拒絕一個(gè)小的優(yōu)秀細(xì)節(jié)和習(xí)慣。

  4、只要你愿意學(xué)習(xí),每一個(gè)老師都會(huì)給你提供最大的幫助。只有學(xué)生熱情的學(xué)習(xí)才能激發(fā)出老師最大的熱情。

  小結(jié):教學(xué)生明理,教學(xué)生做人應(yīng)是每一個(gè)教育工作者的責(zé)任和義務(wù),我們要把我們的人生經(jīng)驗(yàn)和人生智慧傳遞給我們的學(xué)生,讓他們更快更好的成長。

  四、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,一個(gè)極具挑戰(zhàn)的高難度動(dòng)作。

  我班學(xué)生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,行為習(xí)慣差,是一個(gè)名副其實(shí)的差班,班級中的那些扎堆的“差”生、“職業(yè)違紀(jì)人”,給我的班級管理工作帶來了極大的挑戰(zhàn),面對這些“后進(jìn)生”,我采取了各種對策和措施,如充分利用班會(huì)、晨會(huì)和其它時(shí)間對他們進(jìn)行教育;利用個(gè)別談心進(jìn)行提醒、通過家校溝通獲家長支持,還利用典型事例進(jìn)行教育、身邊的事例現(xiàn)場教育,今年我班楊志、孫庭偉、葉敏等同學(xué)打架,我就讓他們在班會(huì)課上談打架后的感受,對其他同學(xué)進(jìn)行獻(xiàn)身說法,收到很好的效果;為了教育好這些“后進(jìn)生”,我有時(shí)候還采取“反彈琵琶”,“軟硬兼施”,甚至“挑撥離間”、“以暴制惡”措施。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我班“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作取得了明顯的進(jìn)步,近兩個(gè)月來,我班未發(fā)生一起打架事件;學(xué)期結(jié)束前,我班有至少四人次的校紀(jì)處分降等甚至予以撤消。學(xué)生的精神面貌也大為改變。

  五、結(jié)束語

  回顧一學(xué)期來的班主任工作,雖然依然有很多不盡人意的地方,如部分同學(xué)仍然缺少明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,還有不少同學(xué)仍然經(jīng)常遲到、曠課、玩手機(jī),還有個(gè)別同學(xué)甚至游離在上學(xué)和不上學(xué)的邊緣,盡管還存在這樣那樣的問題,但本學(xué)期來我的收獲還是大于失敗的,有了這一點(diǎn),我就有了更加前進(jìn)的動(dòng)力,我相信高一(13)班的未來會(huì)更加美好。

最新高一班主任的優(yōu)秀工作總結(jié)范例3

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、班主任工作方面

  我重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。作為一個(gè)班主任,有一顆愛心、一顆真心,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)中有愛,愛中求嚴(yán),嚴(yán)得適度,促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。

  我認(rèn)為作為一個(gè)班主任,要走長期的艱苦奮斗之路,要靠敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)的求真務(wù)實(shí)作風(fēng),要靠盡心、盡情、盡力、盡責(zé)的無私奉獻(xiàn)精神!

  三、教學(xué)工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任高一(2)、高一(3)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。學(xué)財(cái)會(huì)的我面對數(shù)學(xué),在教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

  四、遵守紀(jì)律方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

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