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班主任月工作計劃模板3篇(小學班主任工作月計劃)

時間:2022-12-13 18:48:00 工作計劃

  時間在轉(zhuǎn)瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任月工作計劃模板3篇(小學班主任工作月計劃),供大家參閱。

班主任月工作計劃模板3篇(小學班主任工作月計劃)

班主任月工作計劃模板1

  本班學生在任課老師的共同努力下,在上學期期中和期末兩次大考中,均取得了年級總分第一的好成績。總體來說學生思想較為成熟,班中絕大部分學生學習認真主動,要求上進,班級學習氛圍較濃,班中學生你追我趕,競爭意識強。但是班中還有小部分同學,行為習慣比較差,學習用心性和主動性都不夠,需要家長和老師嚴格監(jiān)督。極個別同學脾氣暴躁,思想古怪,往往會擾亂班級紀律,給其他同學造成不良影響。班級文化建設(shè)方面,以“心”文化為主題,用心開展各項活動,有必須的特色,但主動發(fā)展還不夠。先制定四月份的工作計劃:

  一、本學期班級目標

  1、抓常規(guī),強化學生自主管理。

  2、創(chuàng)特色,加強班級文化建設(shè)。

  3、抓成績,創(chuàng)造和諧學習氛圍。

  二、主要措施

(1)抓常規(guī),強化學生自主管理。

  1、以“開學八好達標競賽”為契機,組織學生學習各項常規(guī)和守則,加強常規(guī)管理。

  2、完善班級常規(guī)管理制度,加強對班干部隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)。在繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度的同時,增設(shè)紀律檢查委員會,競聘上崗,協(xié)助并監(jiān)督管理好班級常規(guī)。

  3、建立相應(yīng)的獎懲制度,以小組為單位展開競爭,在每月評選星級學生的基礎(chǔ)上,增設(shè)星級小組,賞罰分明。

  4、增設(shè)小崗位和合作性組織,將班級各項事務(wù)具體分配到個人,真正做到班級“事事有人做,人人有事做”。

(2)創(chuàng)特色,加強班級文化建設(shè)。

  1、圍繞四月主題,精心設(shè)計黑板報和布置文化墻,并鼓勵學生踴躍參加學校各項活動。

  2、圍繞當月主題開展班會,班會要務(wù)實,不流于形式,至少推出一節(jié)精品班會對全校進行公開展示。

  3、將大主題細化到小習慣,根據(jù)當月主題,結(jié)合班級的“好習慣”角,每周推出一條好習慣,日積月累。

  4、班級文化建設(shè)采取小組承包制度,由專人拍攝照片,寫報道,上傳到班級搏客上,做公開展示。

(3)抓成績,創(chuàng)造和諧學習氛圍。

  1、學習委員和各科課代表帶頭,班主任協(xié)調(diào)配合,各門功課均衡發(fā)展。

  2、時刻關(guān)注每個學生的心理和情緒上的變化,做好提優(yōu)和后進生轉(zhuǎn)化工作。

  3、學生之間自由結(jié)對,互幫互助,共同成長。

  4、及時與家長聯(lián)系,家校合力,

班主任月工作計劃模板2

  本學期,我擔任高二(2)班的班主任,并任教該班物理學科。高二是學生人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,針對班級的實際情況,為了更好地進行班級管理,特制定本學期班主任工作計劃。

  一、班級情況分析

  本班現(xiàn)有學生_人,女生_人,男生_人,住宿生_人。本班大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的習慣,但是仍有個別學生對人生,對學習認識不深,自控力較差。大部分學生是農(nóng)村留守貧困生。

  二、本學期班級工作目標

  1、加強人生觀教育,明確學習目的,端正學習態(tài)度。培養(yǎng)學習興趣,提高學習效率。培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、自主、勤奮、自信的人,進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣

  2、制定并完善班級管理制度,培養(yǎng)自立的班級管理干部,努力使本班成為文明、團結(jié)、積極向上的班集體。

  3、落實衛(wèi)生區(qū)域責任分工,保持教室與公區(qū)的清潔。無重大違紀現(xiàn)象,無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。

  4、積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動,培養(yǎng)學生的團隊意識,使整個班充滿活力,并講正氣,講正義,講團結(jié)。

  5、積極配合團支部開展各項活動,公平、公正評選各種先進。

  6、協(xié)調(diào)好科任教師與學生的關(guān)系。

  三、具體措施

  1、加強安全教育,使學生樹立安全第一的思想。

  2、制定班規(guī),加強學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

  3、開好班會,多表揚少批評。定期召開班干部會議,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  4、從細節(jié)了解關(guān)心學生,盡量解決學生的一些實際問題。

  5、每周輪換一次座位。

  6、做好“學困生”工作,有必要的進行家訪。

  7、抓好與各科任教師的聯(lián)系工作。

  8、對學生進行環(huán)境保護的教育。

  9、做好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報。

  10、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),開展形式多樣的活動,成立興趣小組,舉行知識競賽等。

  四、具體活動安排

  九月份:

  1、開學班會上,表揚并獎勵一批表現(xiàn)好的學生,做好安全教育,強化學生的人生觀教育,開展社會主義核心價值觀主題班會。

  2、評選班干部,制定班活動計劃和班管理條例。學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。

  3、完成慶教師節(jié)板報。

  4、強調(diào)安全,上好開學安全第一課。

  十月份:

  1、進行紀律教育和文明教育。

  2、召開科任教師聯(lián)系會。

  3、開好班級前期學習、紀律分析會。

  4、按學校要求,規(guī)范布置教室。

  十一月份:

  1、期中考試和分析總結(jié)。

  2、主題班會:談自己的優(yōu)點、目標。

  十二月份:

  1、開展學習方法指導與學習經(jīng)驗交流會。

  2、出好期中板報。

  一月份:

  1、期末復習動員。

  二月份:

  1、期終考試,填寫學籍。

班主任月工作計劃模板3

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

  二、班級現(xiàn)狀分析

  本班本學期共有7人,其中男生4人,女生3人。經(jīng)過上學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

  三、主要工作及目標

  1.通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

  2.狠抓學生的文明行為,把一日常規(guī)貫徹到學生的位,督促學生做好四操。

  3.結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

  4.加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  5.加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

  四、具體工作措施

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  1.常規(guī)教育方面

(1)充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

(2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  2.班級紀律方面

(1)課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(2)課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3.衛(wèi)生方面

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“四勤”。

(2)班級衛(wèi)生:每天清掃教室衛(wèi)生,要求學生自己整理櫥柜,同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  4.其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。

  5.具體活動安排:

  二月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質(zhì)量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。

  三月:發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。

  四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,教育學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。(組織學生進行綜合實踐活動)

  五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。(組織寫字比賽)

  六月:舉行慶“六一”兒童節(jié)活動,開展各項評比展示活動。勤奮學習教育——認真復習,增創(chuàng)佳績。爭取在期末考試中取得好成績。

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