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幼兒園中班個(gè)人總結(jié)及計(jì)劃3篇 個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園中班

時(shí)間:2022-12-13 11:18:00 工作計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫(xiě)一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園中班個(gè)人總結(jié)及計(jì)劃3篇 個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園中班,以供參考。

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幼兒園中班個(gè)人總結(jié)及計(jì)劃1

  精品文檔幼兒園中班教師工作總結(jié)及工作目標(biāo)幼兒園中班教師工作總結(jié)及工作目標(biāo)幼兒園中班教師工作總結(jié)范文一曾經(jīng)在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良 心型,良心應(yīng)付型。工作以來(lái),我一直不斷努力,積極思考 如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu) 秀幼兒教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要 工作如下: 一、思想方面 能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量 足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、 團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的 各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、工作方面 在日常的工作中, 我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃, 記錄, 認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。

  注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì) ;給體弱的 孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

  上個(gè)學(xué)期, 班內(nèi)幼兒不舉手, 隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。

  在本學(xué)期我重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手,對(duì)有改進(jìn)的 幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問(wèn)題2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 12 精品文檔 先舉手,而且聲音響亮。

  通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī) 和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也 大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向 教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此, 我通過(guò)各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自 己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、家長(zhǎng)工作方面 我深知,幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì) 象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重 的。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工 作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往, 我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,家長(zhǎng)們對(duì)我的工 作也比較支持。

  我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配 合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班 級(jí)、老師的工作目的及工作方法 ;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們 的工作,我們通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的學(xué)習(xí)情 況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們 班學(xué)習(xí)。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足,所以我想在以后 的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

  四、德育工作方面2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 12 精品文檔 很多人都說(shuō),你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否 則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不 夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛(ài)心,這顆愛(ài)心 要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是 一樣的愛(ài),只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得 家長(zhǎng)和朋友們的心。

  愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,而是要放在心里,愛(ài)孩子要了解 孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友, 利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)?家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生 活中觀察孩子,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。

  五、自身的進(jìn)步 在大家的幫助和努力下,我取得了一定的成績(jī),但前面 的路還很長(zhǎng),因此,有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 找到更好的前進(jìn)目標(biāo): 1、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒(méi)有膽識(shí),在陌生 人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的 機(jī)會(huì),并讓家長(zhǎng)密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心。

  2、思維不開(kāi)闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好 地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩 子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒 的知識(shí)。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 12 精品文檔 有了前行的目標(biāo), 再加上大家的努力, 在今后的工作中, 我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩 子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快 樂(lè)的成長(zhǎng)!相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯、更健 康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光! 教師工作總結(jié)范文二 幼兒園中班轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認(rèn) 真的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂(lè) 幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如 下: 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析: 我班共有幼兒 25 人,其中男孩 13 人,女孩 12 人,經(jīng) 過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們 在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對(duì)增強(qiáng), 對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的 愿望。

  二、師德方面: 我熱愛(ài)集體,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不 早退,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài) 幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼 兒,做到既教書(shū)又育人。

  三、教育教學(xué)方面:2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 12 精品文檔 在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視 提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空 間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間,組織 豐富多彩區(qū)域活動(dòng),有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作 了布飛盤(pán)和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動(dòng),和 幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大 家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈 敏。

  本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通 過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展 ;開(kāi)展 了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為 規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活, 開(kāi)展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助 幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣 ;引導(dǎo)幼兒 在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信 ; 培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的 層次上得到全面的發(fā)展。

  三、家長(zhǎng)工作: 一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展,離不開(kāi)老師們的密切 配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng) 工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家 長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 12 精品文檔 工作,我采取了以下措施: 教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步,因此我把家 長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣 單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有 家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的 目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定 的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_ 的引導(dǎo)、教育幼兒。

  有時(shí)還向其他老師討教,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn),有 的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方 法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通 過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園 共贏。

  四、安全工作: 幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存 在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法, 在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì) 心照顧下,無(wú)任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感 到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子 安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。

  五、存在不足與努力方向: 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 12 精品文檔 定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足: 1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛(ài)吃肉,有的不吃蔬菜,還 有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢, 進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè) 意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴, 回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

  以后的工作中,在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒 “自我管理”的意識(shí)同時(shí),我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子 多了解一些新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行 的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長(zhǎng),明天 我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光! 文三 幼兒園中班教師工作總結(jié)范一學(xué)期很快地過(guò)去了,在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下,幼兒各方面都取得了一定的成績(jī)。為了將我的工作做得 更好,特總結(jié)如下: 一、現(xiàn)狀分析: 我班幼兒三十五人,其中男孩二十三人,女孩有二十二 人,年齡在三歲半到五歲。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常, 他們喜歡問(wèn),求知欲強(qiáng),對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,能用 簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)愿望。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒各方面進(jìn)步 很大。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和"三個(gè)代表"重 要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持"孩子第一"的原則,積極地將教育觀念2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 7 / 12 精品文檔 轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?,在一日保教各環(huán)節(jié)中認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教 育指導(dǎo)綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行,促進(jìn)孩 子們?nèi)姘l(fā)展。

  二、政治思想方面: 1、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下,學(xué)習(xí)了有關(guān)抗震救災(zāi)的一些 相關(guān)知識(shí)。在實(shí)際工作中把這種踏實(shí)的奉獻(xiàn)精神一直牢牢地 記在心里,從而把孩子放在第一位,在工作中不分上下班, 不計(jì)報(bào)酬,真正體現(xiàn)主人翁精神。

  2、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到認(rèn)真做好筆記,會(huì)后 寫(xiě)出自己的心得體會(huì), 不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟, 不信、 不傳一些道聽(tīng)途說(shuō),使自己的思想與黨中央保持一致。

  3、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),多讀多看報(bào)刊雜志,努力提 高自己的業(yè)務(wù)能力,用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦,盡快 適應(yīng)新形式的要求。

  4、做到了團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,遵守幼兒園一切規(guī)章 制度,保質(zhì)保量的完成了本職工作。

  5、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān) 系,共同配合,促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。

  三、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容 教研工作 1、積極參加小班組的課題研究,認(rèn)真聽(tīng)各位教師的精 品課,并記錄下來(lái)討論,幫助了別人,也豐富了自己的已有2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 8 / 12 精品文檔 經(jīng)驗(yàn)。

  2、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù),努力將工作做好。

  教學(xué)工作 1、細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規(guī) 的要求,進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng),著重教育幼兒自己的事情自己做, 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)了幼兒的健康發(fā) 展。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大 小,提醒家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受 熱或著涼。在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,增強(qiáng)幼 兒的自信心,讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,使自己的 交往能力得到了提高。

  2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了大而鮮 艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  比如: 孩子對(duì)家由衷依戀, 所以我創(chuàng)設(shè)了 “娃 娃家”供幼兒自由的玩耍。

  3、常規(guī)教育:小班幼兒自控力差,一日生活的自理能 力也不是很好,因此,在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了 一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī) 教育,如:幼兒常有打人的情況,我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教育, 使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。

  4、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒 的年齡特點(diǎn),我班開(kāi)展了主題活動(dòng)“家園共育” ,幼兒生日 會(huì),戶(hù)外親子活動(dòng),家園欄,每月一次家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 9 / 12 精品文檔 等多種形式,并隨時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)真正了解幼兒 園,了解教師的工作,了解孩子的在園生活,更好地促進(jìn)孩 子的發(fā)展。

  保育工作 保育工作是幼兒園的永久之重,特別是小班幼兒年齡 小,體制差,天氣變化很容易生病,對(duì)此,我們幾位老師非 常重視保育工作。

  1、記住家長(zhǎng)的叮囑,對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心,并 落實(shí)。

  2、對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家 長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作,保證幼兒身 體健康。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境,清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。

  還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境,保證幼兒身心健康成 長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)工作 孩子年齡小,家長(zhǎng)工作是非常重要的。因此,從一開(kāi)學(xué), 我們就向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn), 如: 孩子入園的適應(yīng)期, 幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,幼兒用藥的正確性等。通過(guò)家園聯(lián)系欄,電 話聯(lián)系, 便條聯(lián)系等多種形式, 讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況, 也讓我們了解了家長(zhǎng)的想法,使教師我家長(zhǎng)增進(jìn)了理解和友2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 10 / 12 精品文檔 誼。

  通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)放日, “親子”活動(dòng)等,促進(jìn) 了家園之間的相互理解、支持。在教學(xué)活動(dòng)、慶?;顒?dòng)等都 少不了家長(zhǎng)的支持和理解,有的家長(zhǎng)可以為孩子提供參觀的 場(chǎng)所;有的家長(zhǎng)可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種 形式的幫助都是對(duì)幼兒教育的支持和理解。

、安全工作 在一日保教活動(dòng)中,我班教師始終以“安全第一”為原 則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園, 老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全 隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換 洗,像對(duì)待自己的孩子一樣。

  三、反思和今后改進(jìn)方向 這一學(xué)期來(lái),我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒 的常規(guī)還不夠好,玩玩具時(shí),不夠愛(ài)惜,在收拾玩具和學(xué)具 時(shí),不能主動(dòng)將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí), 今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落 實(shí)到教育教學(xué)工作中。刻苦鉆研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不 斷提高自己的理論水平。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 11 / 12 精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 12 / 12

幼兒園中班個(gè)人總結(jié)及計(jì)劃2

  上學(xué)期幼兒園中班個(gè)人工作總 結(jié) 時(shí)光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工 作的歡樂(lè)。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成.在此, 我將自己的工作總結(jié)如下: 政治思想方面: 本人思想端正,認(rèn)真貫切黨的教育方針,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒, 作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱 誠(chéng)的愛(ài)心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本原則,關(guān)心國(guó)家大事, 認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),寫(xiě)好心得體會(huì),了解黨中央貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí) 事,堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,提高對(duì)課改的理論知識(shí) 了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己 的工作,不斷地完善、充實(shí)自己,開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。

  教育教學(xué)方面: 本學(xué)期我們中班有 27 名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡 快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常 規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí), 提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí) 興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒 身心和諧健康地發(fā)展。

  在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā) 展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,照本班 幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),保證幼 兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),有目的 有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè), 充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,主動(dòng)性,趣味性。尤其是在開(kāi)展角色游戲中,鼓勵(lì)幼 兒主動(dòng)大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,交往能力和 團(tuán)結(jié)合作的能力,使角色游戲開(kāi)展的有聲有色。在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教 材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地 運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,堅(jiān)持多操 作,多討論的原則,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲 幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí). 這學(xué)期在保育工作方面,我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),把幼兒的安全 放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié) 中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育, 使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。

  家長(zhǎng)交流方面: 老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和 老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì) 律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助 幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況, 切實(shí)做好家園同步工作。

  幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需 要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了 解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn) 和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷的提 高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力作好 本職工作,但也存在著不足,對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改 進(jìn),繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。

幼兒園中班個(gè)人總結(jié)及計(jì)劃3

  幼兒園中班上學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光飛逝,短短的一學(xué)期又過(guò)去了。靜靜的回顧一下這 學(xué)期的工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地 方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、教學(xué)計(jì)劃完成情況: 由于前學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃制定得詳細(xì)而結(jié)合實(shí)際,并在園 領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下,在我們中班的三位教師的齊 心配合下,依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn), 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際情況, 采取各種教育形式、 方法、 手段,以實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展了各項(xiàng)工作,使幼兒的各個(gè)方面 在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,教學(xué)計(jì)劃完成良好。

  二、教學(xué)績(jī)效 (一)主要成績(jī) 按計(jì)劃順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng), 并精心安排 幼兒一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,在體育游戲活動(dòng)上根據(jù)中班幼兒 年齡特點(diǎn)合理安排,在玩游戲的同時(shí)得到了合理的鍛煉,在 保育工作上給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)干凈、 整潔、 舒適的活動(dòng)環(huán)境, 做到適時(shí)為幼兒增減衣物,提供飲用水。杜絕了傳染病的滋 生,小朋友度過(guò)了一個(gè)平安快樂(lè)有意義的學(xué)年。

  在帶班的同時(shí)努力協(xié)調(diào)好本班三位教師的關(guān)系,互相研 究討論,擰成一股繩,從本班實(shí)際情況及興趣愛(ài)好入手加以 教育,得到了很好的教育效果。

1、我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,在備課中我們認(rèn)真研 究教材,力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制 定符合幼兒認(rèn)識(shí)規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,注意弱化難點(diǎn) 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并不斷歸納總結(jié),提高教學(xué)水平。

2、 認(rèn)真上好每一節(jié)課, 上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮, 發(fā)掘幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒 的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教 學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并 有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課.注重學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探 索適合自己的意見(jiàn)與教學(xué)模式。

  5、 注重教育理論的學(xué)習(xí), 并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng) 用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用、不斷開(kāi)展教育教學(xué)工作,增 強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育 (二)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力,加強(qiáng)師幼的交流 本學(xué)期我們針對(duì)幼兒的發(fā)展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng) 能力,以往我們以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓幼兒傾聽(tīng)教師 的言語(yǔ)指令,卻忽視了自己去傾聽(tīng)孩子的表達(dá)。為了讓幼 兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的本領(lǐng),首先我們兩位老師從自身做 起,做幼兒的主要傾聽(tīng)者,因?yàn)樵谟變簣@,老師是孩子們 的主要傾聽(tīng)者,孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō),可因?yàn)槲?們教師的疏忽,而造成了不良的影響,并且以身作則的行 為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在 傾聽(tīng)方面有了很大的發(fā)展,而且教師在傾聽(tīng)幼兒的表達(dá), 傾聽(tīng)其所言,傾聽(tīng)其所想,也加強(qiáng)老師與孩子的交流,使 師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。

(三)提高幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)了幼兒之間的友誼 幼兒在合作方面有一定的欠缺, 并且缺乏合作的能力, 發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決,因此我們?nèi)?教師意識(shí)到幼兒合作的重要意義,并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們也 及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。我們老師也會(huì)為幼 兒樹(shù)立榜樣讓幼兒模仿。比如說(shuō)在發(fā)放書(shū)本時(shí),三個(gè)老師 是你幫我我?guī)湍愕?,互相幫忙。我們還會(huì)鼓勵(lì)幼兒一起搭 積木, 一起幫老師搬凳子等等---經(jīng)過(guò)鼓勵(lì), 幼兒進(jìn)步了不 少! (四) 幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng), 如入園時(shí)主動(dòng)問(wèn)好、主動(dòng)與別人打招呼,學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的 禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等等。

  三、本學(xué)期教學(xué)得失 一學(xué)期下來(lái).我們班的教學(xué)水平得到很大的提高。經(jīng) 過(guò)一年半的幼兒園生活,中班幼兒已習(xí)慣于集體的上課活 動(dòng),他們求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性提高,教學(xué)要求和內(nèi)容也 相應(yīng)提高,課時(shí)增加,每一節(jié)課的時(shí)間也有所加長(zhǎng),要求 幼兒能認(rèn)真傾聽(tīng)教師的指示和講解,積極地表達(dá)自己的思 想和提出問(wèn)題,獨(dú)立完成作業(yè),遵守上課規(guī)則,培養(yǎng)幼兒 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自制能力。

  同時(shí)幼兒的自理能力也得到提高,使幼兒身心健康成 長(zhǎng),本學(xué)期的成績(jī)是可喜的,但不足之處頗多,與家長(zhǎng)的 溝通不夠,對(duì)能力差的幼兒和個(gè)別幼兒關(guān)注不夠。自身的 常識(shí)不夠。從事幼教工作以來(lái),幼教知識(shí)和理論還比較缺 乏,雖然也曾經(jīng)認(rèn)真讀了一些有關(guān)幼教方面的理論書(shū)籍, 但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí), 沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課 都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕 馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,我應(yīng)該以身作則,身體 力行,嚴(yán)格要求自己,跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了,生 活自理能力提高了,首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn) 行個(gè)別的關(guān)注和幫助: 四、整改措施 根據(jù)班級(jí)工作中存在的問(wèn)題,我們應(yīng)朝以下幾個(gè)方面 努力: 1、我會(huì)在老師之間做到經(jīng)常溝通,互相支持,提高 班級(jí)工作效率 。

  2、在延伸上多加引導(dǎo),發(fā)展孩子想象力,培養(yǎng)探索 精神、創(chuàng)新意識(shí)。

  3、提供豐富的物質(zhì)材料,發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的操 作能力。

  4、對(duì)能力差的幼兒和個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練、培養(yǎng), 提高全班整體水平。

  5、針對(duì)本班特點(diǎn),進(jìn)行風(fēng)格化管理,使班級(jí)工作不 僅井井有條又頗有特色。

  總之,我會(huì)更加努力,向優(yōu)秀班學(xué)習(xí),讓班級(jí)工作及 教師教育技能有新的突破, 在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)!

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