日子如同白駒過隙，當(dāng)工作進(jìn)入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的音樂工作計劃模板3篇(音樂年度工作計劃)，供大家參考。
音樂工作計劃模板1
一、指導(dǎo)思想
9月，又迎來了新的學(xué)期，我們以學(xué)校的教育方向為指導(dǎo)思想，以市計劃的中心工作為內(nèi)容，積極開展教學(xué)科研，發(fā)展學(xué)生個性，和學(xué)生共同體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和享受音樂美的過程。由于部分學(xué)生升上畢業(yè)班，我科組舞蹈隊、合唱隊、豎笛隊又新增了部分學(xué)生，另外還組建了電聲樂隊、打擊樂隊。以舞蹈、合唱、豎笛等第二課堂訓(xùn)練為載體，激發(fā)學(xué)生學(xué)音樂的興趣，給學(xué)生美的熏陶。
二、工作重點(diǎn)
1、優(yōu)化音樂課堂，高質(zhì)量完成各級的教學(xué)評估工作。
2、加強(qiáng)高考生的強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接12月份的音樂專業(yè)聯(lián)考測試。
3、9月下旬參加蘿崗區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)聲樂類比賽。
4、10月中旬參加蘿崗區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)器樂類比賽。
5、10月下旬參加蘿崗區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)類比賽。
6、加強(qiáng)合唱隊訓(xùn)練，11月中參加城市“南腔樂韻”比賽。
7、加強(qiáng)舞蹈隊的訓(xùn)練，準(zhǔn)備好節(jié)目參加09年的廣州市舞蹈節(jié)。
8、加強(qiáng)校園藝術(shù)類活動的開展，各音樂教師著手準(zhǔn)備08年的校藝術(shù)節(jié)晚會。
9、本學(xué)期藝術(shù)節(jié)的開展。
10、星海音樂學(xué)院畢業(yè)生在我校實習(xí)，做好傳、幫、帶工作。
三、具體措施及要求
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
我科組音樂老師都是青年教師，是一支非常年輕的隊伍，教學(xué)上還要多加強(qiáng)各方面的高度重視。每學(xué)期我們都把教師的培訓(xùn)工作作為重要工作來抓，主要從如下幾個方面對青年教師進(jìn)行培養(yǎng)：
1、堅持一周一次的集體備課，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、以老帶新，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，設(shè)計好優(yōu)秀教案，探討課堂教學(xué)新路徑，為高質(zhì)量完成各級的教學(xué)評估工作做好充分的準(zhǔn)備。
(二)創(chuàng)建合唱、舞蹈特色，提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂舞蹈的興趣。
1、選好人員，完善管理。
選好參加合唱、舞蹈人員名單。開學(xué)初圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)并結(jié)合本科組工作重點(diǎn)，定好計劃和目標(biāo)?？朔?xùn)練的盲目性和隨意性，確保合唱、舞蹈訓(xùn)練有目的、有步驟地進(jìn)行。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確定目標(biāo)、制定計劃。實施訓(xùn)練措施，根據(jù)學(xué)生的實際情況，一期一重點(diǎn)，一年一突破，使我們的工作落到實處。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的演唱、表演水平要不斷提高，對自己的歌唱、舞姿要有所喜愛。要具有合作精神和表演意識。
3、全科組人員團(tuán)結(jié)一致，分工合作，互相幫助，完成各種比賽和工作。
(三)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。
1、定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。
2、平時互相聽課，做好聽課記錄，一學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
3、完善學(xué)生音樂科考核制度，期末組織人員抽查，促進(jìn)教學(xué)工作，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
四、具體安排
周次
內(nèi)容
備注
1
學(xué)習(xí)新教材，定好教學(xué)計劃
2-3
合唱、舞蹈隊新隊員的挑選;高考生的專業(yè)輔導(dǎo);實習(xí)生的工作開展。
4-7
合唱、舞蹈排練;藝術(shù)節(jié)參賽節(jié)目的訓(xùn)練;
藝術(shù)團(tuán)的正式成立方案;高考生的專業(yè)輔導(dǎo);實習(xí)生的工作開展。
8-9
合唱、舞蹈排練;藝術(shù)節(jié)器樂類、語言藝術(shù)類參賽節(jié)目的訓(xùn)練及比賽;高考生的專業(yè)輔導(dǎo);藝術(shù)團(tuán)各個團(tuán)隊的正式成立;實習(xí)生的工作開展。
10
合唱、舞蹈排練;準(zhǔn)備廣州市首屆"南腔樂韻"歌曲比賽的合唱訓(xùn)練;
準(zhǔn)備廣州市首屆"南腔樂韻"歌曲比賽的豎笛訓(xùn)練;
校藝術(shù)節(jié)的各項活動的開展;迎接市的教學(xué)評估工作;實習(xí)生離校。
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合唱、舞蹈排練;參加準(zhǔn)備廣州市首屆"南腔樂韻"歌曲比賽
開展校藝術(shù)節(jié)“十佳”校園歌手大賽;高考生的專業(yè)輔導(dǎo)。
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合唱、舞蹈排練;高考生的專業(yè)輔導(dǎo);小結(jié)前期常規(guī)教學(xué)工作。
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合唱、舞蹈排練;校藝術(shù)節(jié)晚會各類節(jié)目的策劃和指導(dǎo)。
開展校藝術(shù)節(jié)器樂類節(jié)目的比賽。
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合唱、舞蹈排練;音樂高考生的專業(yè)聯(lián)考測試、學(xué)校音樂期末考核
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抽查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
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總結(jié)全期工作。
音樂工作計劃模板2
一、思想政治方面
工作中要勤奮刻苦，盡職盡責(zé)，為人師表。在教學(xué)內(nèi)容及方法上進(jìn)行改革，全身心的投入到學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)，將課改新理念運(yùn)用到工作中去。
二、調(diào)查分析
認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，切實掌握新課改的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、及教學(xué)方法。掌握音樂工作重心及部署，制定音樂教學(xué)計劃，要研究音樂教材，分析每個單元的重難點(diǎn)，為安排教學(xué)進(jìn)度打下基礎(chǔ)。
調(diào)查分析任課年級學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想情況，學(xué)習(xí)音樂的興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度，音樂知識，技能基礎(chǔ)，音樂能力水平，骨干學(xué)生及后進(jìn)生的人數(shù)比例。做到上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極運(yùn)用新課改的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，做到寓教于樂。
三、課堂教學(xué)方面
新課改提到音樂教育應(yīng)以審美為核心，把培養(yǎng)興趣作為重要理念。
本學(xué)期要實現(xiàn)以下目標(biāo)：激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和參與音樂藝術(shù)實踐活動的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力，音樂鑒賞能力及良好的音樂欣賞習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力及創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的友愛精神，群體合作能力，及掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識，音樂技能。
(一)、唱歌教學(xué)
唱歌教學(xué)是音樂教學(xué)的基本內(nèi)容之一，也是學(xué)生最易于接受和樂于參與的音樂表現(xiàn)形式?，F(xiàn)行的各類教學(xué)內(nèi)容中，歌唱教學(xué)占去課堂教學(xué)的大部分時間，其他教學(xué)領(lǐng)域也大都配合歌曲的學(xué)習(xí)進(jìn)行。唱歌教學(xué)要注意激發(fā)學(xué)生富有情感的歌唱。
在教學(xué)中要創(chuàng)設(shè)與歌曲內(nèi)容相適應(yīng)的情景教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生把握歌曲的基本情緒和風(fēng)格，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生用音樂表現(xiàn)手段，來表達(dá)音樂的情感與風(fēng)格。引導(dǎo)學(xué)生體驗表現(xiàn)歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特點(diǎn)對歌曲進(jìn)行處理。啟發(fā)鼓勵學(xué)生在歌曲藝術(shù)處理上進(jìn)行創(chuàng)造性嘗試，并對自己的和他人的演唱作出評價，避免簡單的按照教師的指示反復(fù)進(jìn)行機(jī)械的訓(xùn)練。
(二)、教學(xué)要求
1在原來音樂課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上，再次強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢，加強(qiáng)培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。
2以提高全民族的音樂素質(zhì)為目標(biāo)，極力加強(qiáng)民族性與世界性的綜合，刻意追求思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3、在音樂課的教育教學(xué)中，力求把“唱”、“聽”、“認(rèn)”、“寫”、“動”等欄目貫穿于其中，提高音樂素質(zhì)。
4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的練聲習(xí)慣，力求發(fā)言準(zhǔn)確而且清晰。
(三)、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)
1、表現(xiàn)要素：
a對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng);
b能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色;
c在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱。d能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。
2、情緒與情感：
a聽辨不同的音樂，能用語言作簡單描述;
b能夠體驗并簡述音樂情緒的變化。
3、體裁與形式：
a聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱;
b聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。
c能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。
d能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名。
(四)、任務(wù)目標(biāo)唱歌部分：
1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1—2遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止。
4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時進(jìn)行教正。
5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。發(fā)聲訓(xùn)練部分：在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗的能力，加深對音樂形象的感知。
音樂工作計劃模板3
音樂社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動搞得有聲有色。
根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了“小金?！币魳飞鐖F(tuán)，現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動安排
制定如下：
一、指導(dǎo)思想：
秉持以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個學(xué)生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團(tuán)。
二、社團(tuán)宗旨：
快樂樂音，有你有我。
三、社團(tuán)的期初目標(biāo)：
本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實力的社團(tuán)。因此，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動則由社團(tuán)部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
四、社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)：
社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了 共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
五、活動時間：
分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段安排，大課時為集中安 排時間，安排在周二下午，小課時安排在每周二、四中午。
六、活動月歷：
9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師
10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計劃，分班授課。
12月：舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。
20__年1月：學(xué)期社團(tuán)活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。
3月：組建社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師。教師制定教學(xué)計劃，分班授課。
4、5、6月：按計劃授課。
6月：舉辦慶“六一”音樂活動。
7月：活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎作品展示。
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