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高一政治教學工作計劃模板3篇 高一政治教學工作計劃模板文章

時間:2022-12-01 09:53:00 工作計劃

  時間在轉瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編收集的高一政治教學工作計劃模板3篇 高一政治教學工作計劃模板文章,歡迎參閱。

高一政治教學工作計劃模板3篇 高一政治教學工作計劃模板文章

高一政治教學工作計劃模板1

  本學期我擔任高一年級2個班的政治教學工作。按照本學期學校教務處工作計劃及指導思想,現(xiàn)立足于高一政治教學的實際情況,制定本學期教學計劃如下:

  一、教學工作的指導思想

  本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念,以提高學生全面素質為目的,同時為高考做好準備。針對學生的實際情況,實現(xiàn)有效教學,全面提高教學質量的教學工作目標。

  二、教學目標

  在高一,加強對學生行為習慣及學習習慣的培養(yǎng),注重學法的指導,加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握,提高運用基本原理、分析實際問題的能力;并以此為基點,構筑學科內(nèi)知識體系,增強對知識及其相互關系的理解,以提高學生的綜合能力。密切聯(lián)系學生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強政治課教學的科學性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學科間知識的融合。

  二、具體教學措施 文科班

  1、立足課標,明確課標精神和目的要求。 通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

  2.真抓實干,踏踏實實做好日常教學工作,提高課堂教學的實效。

(1)對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎上,制定學期授課計劃。

(2)發(fā)揮自身教學特長,在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理,以提高學生學習興趣。

(3)注重在學案的設計上,盡力符合不同層次學生的學情,習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性,結構性。

(4)加強學法及解題方法的指導和滲透,注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學生找到一套適合自己特點的學習方法,提高學習效率。

(5)每節(jié)課上完后,及時總結、反思,交流,改進教學。

(6)努力提高自身素質,豐富自身文化素養(yǎng),多看書,多寫文章,扎實文化基本功。提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力;注重鍛煉自己的語言表達能力,清楚向學生表達教學內(nèi)容。

高一政治教學工作計劃模板2

  一、基本情況(教材內(nèi)容分析)

  基本思路:以“中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益”的思想為統(tǒng)領,以學生感受的、并能夠參與進去的政治生活為起點,著眼于公民參與民主政治所應有的文化素養(yǎng),著眼于現(xiàn)實生活中公民與國家之間的關系,說明人民享有和行使民主權利的意義,感受社會主義民主政治的意義和價值。在此基礎上,強調我國的政治制度是社會主義民主政治的制度保障,也是社會主義政治文明的本質特征;了解中國在國際社會的地位、作用、影響和主張,認識當今世界的時代主題和中國的發(fā)展所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。

  基本理念:以公民政治文化素養(yǎng)的提高為著力點,以正確政治觀點的形成為目標,促使學生思考有序的政治參與、行使民主權利的具體過程與方法。其間,特別強調中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇,貫穿“發(fā)展社會主義民主,建設社會主義政治文明,最根本的是要把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來的”思想。

  主要特點:第一,在處理知識點與思想政治觀點的關系上,體現(xiàn)鮮明的思想政治教育性。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵?。?!

  第二,在學科邏輯與生活邏輯的關系上,以生活邏輯為主線組織課程內(nèi)容。

  第三,在馬克思主義基本觀點教育與時代發(fā)展的關系上,做到堅持與發(fā)展的統(tǒng)一,體現(xiàn)了教材的時代感,

  第四,力求體現(xiàn)課程改革的新理念。

  第五,教材的方式有利于優(yōu)化教學方式和學習方式。

  第六,文字表達力求實現(xiàn)準確性和通俗化有機地結合,增強教材的可讀性和可教性。

  二、目的要求

  幫助學生認識中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人的根本利益,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;了解中國特色社會主義政治制度,懂得建設社會主義政治文明,最根本的是把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來;了解公民在政治生活中依法行使權利,履行義務,參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的意義、途徑和方式;理解國際競爭與合作對于我國發(fā)展的影響,進一步增強公_識和國家觀念,堅持正確的政治方向。

  三、教學措施

  1、創(chuàng)造性地使用教材。教材是教師教學的文本,也是學生學習的文本,是學生學習的指南、資源和工具,還是教師與學生互動的平臺。教師除了可按教材的編排結構進行教學,也可以根據(jù)教師自己對課程標準和教材的理解,重新編排一個教學結構。

  2、加強思想政治方向的引導。在教學中,教師要針對高學生思想政治活動的多變性、可塑性等特點,采取循循善誘的方式、向其傳授,講述馬克思主義政治觀點,幫助他們認同正確的價值標準,把握正確的政治方向。

  3、關注學生的情感、態(tài)度和行為的表現(xiàn),提高教學的實效。在教學中要觸動學生的動性點,使學生在活動中、在體驗中、在共鳴中情感得到豐富和提升,在教學中要加強學生政治情感、政治態(tài)度、政治行為規(guī)范的引導和培養(yǎng),以提高學生政治素養(yǎng),做合格的公民。

  4、優(yōu)化教學方式,突出教學的實踐性。順應課程標準的變化和要求,探究性、體驗性、合作性應成為教學內(nèi)容整合的主要方式。在選擇教學方式時,要在多樣的基礎上,力求體現(xiàn)主導、主體的活動形式。在選擇傳統(tǒng)講授的過程中注意其啟發(fā)性、精致性、直觀性、感染性,并有機地與其他活動形式相結合。

  課后認真批改作業(yè),做好相關的批改記錄,能夠做到因人而宜,從而進行針對性的輔導和教化。

  加強學生課后輔導,及時解決學生不明白的問題,避免因累積而厭學。解決學生的思想問題,真正認識政治學科,學會理解,學會記憶。只有這樣才能真正學好政治。積極關注學生學習的動態(tài)和反映,發(fā)現(xiàn)問題,馬上采取及時、相應的措施加以解決,使學生能夠健康的成長和學習。

高一政治教學工作計劃模板3

  在學校校長、主任等領導的正確指導下,在深刻體會新課標精神的基礎上,我高一備課組擬在本學期,以飽滿的工作熱情,端正的教學態(tài)度,行之有效的教學手段,努力提高所任班級的化學學科的教育教學質量。

  一、有計劃的安排一學期的教學工作計劃:

  在開學之前,我高一備課組各成員充分分析和總結上學期的學生情況,并要求各成員準備制定本學期的具體教學計劃和措施。同時,要求成員熟悉教材,并認真做一些習題,達到有所準備和有所儲備。新學期開始,我們繼續(xù)鉆研教材和體會新課標的指導精神,并逐步了解、熟悉學生的實際情況,做到備書本、備學生、備實際,制定本學期的教學工作計劃。

  一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的`重視,并要努力做到保質保量完成。在以后的教學過程中,堅持在備課組中發(fā)現(xiàn)、了解情況,并及時討論和解決。

  二、積極作好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展

  我高一備課組主要是年輕教師,有熱情但缺經(jīng)驗,同時也有多媒體課件的制作能力。按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課和個人備課相結合,制作成教學課件后共享,全備課組共用。努力作到電教課比例在50%以上。每周至少兩次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度;每章一次的測驗題,并要達到一定的預期效果。主要做好以下幾方面工作:

  1、努力鉆研化學課程標準和教材,研究和改進教學方法,加強集體備課小組的作用,互相交流教學經(jīng)驗,集體研討教材的重點、難點和最佳教學方法。明確教學過程中值得注意的問題。

  2、教學中從學生已有的經(jīng)驗和將要經(jīng)歷的社會生活實際出發(fā),幫助學生認識化學與人類生活的密切關系,關注人類面臨的化學相關的社會問題,培養(yǎng)學生的社會責任感,參與意識和決策能力。

  3、做好課后反思工作,及時總結教學心得和經(jīng)驗不斷提高教學水平。

  4、重視學生學法的指導,教會學生會學,提高學生學習能力通過以上幾項措施,全體高一化學教師,團結合作,完成本學期教學任務。

  三、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進

  學校承擔了一定的化學立項課題,備課組各成員要在學校領導和科組的積極領導下,努力參與課題研究,為學校的教科研和教改貢獻一份力量,達到教與學的統(tǒng)一、教與研的統(tǒng)一。

  四、積極開展第二課堂活動,提高學生的化學意識

  學校高一的化學課時安排比大綱要求幾乎多一倍,這就有足夠的時間進行教育教學改革和試驗,可以積極開展第二課堂活動。每周可以利用一節(jié)課進行化學活動課,內(nèi)容包括化學興趣指引及學法指導、物質的量的綜合訓練、溶液濃度的計算、化學史、元素周期表的應用、酸堿性質的擴大應用、社會化學簡述等;鼓勵學生除做好課堂分組實驗外、積極做好“家庭小實驗”引導學生利用掌握的知識去解釋生活中的基礎現(xiàn)象激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,提高學生學習興趣,豐富學生的學習生活,增加他們的視野。

  全備課組成員應積極工作、團結協(xié)作,爭取本學期交出一份更漂亮的答卷。

  附教學進度及作業(yè)安排

(章末復習題供每章復習時用,教師靈活安排):

  內(nèi)容周次

  教學內(nèi)容

  1-----------3

  第一章物質結構元素周期律

  書面作業(yè)建議

(共5次)

  P117、9、10;P194、5、6;P197、8、9;P247;P248、9

  課外活動建議

  P118;P1212;創(chuàng)新制作元素周期表;P20__

  3------------7

  第二章化學反應與能量

  書面作業(yè)建議

(共6次)

  P379P3810;P3811、12;P41寫出以硫酸為電解質溶液的Zn—石墨原電池的正負極反應式;P456、7;P47教師設計一個計算化學反應速率的的計算題;P534、5

  課外活動建議

  P459、P4710;P476、7

  7------------8

  11-----------13

  第三章有機化合物

  書面作業(yè)建議

(共3次)

  P659、10;P765(寫出計算過程)、P778;P839、10

  課外活動建議

  P729、10;P7211

  9------------10

  期中復習及期中檢測

  14-----------17

  第四章化學與自然資源的開發(fā)利用

  書面作業(yè)建議

(共3次)

  P932、3、5、6;P947、9、10;P1038、9

  課外活動建議

  P948;P10311

  18-----------22

  復習期末考試

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