為了迎來新的進步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的2023幼兒園保教工作計劃5篇 幼兒園年春季保教工作計劃,歡迎參閱。

2023幼兒園保教工作計劃1
一、主題實施
主題二:《黑夜秘語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧,他們不僅不會被“嚇壞”,而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)識自己生活的另一半世界,建構(gòu)對黑夜的認(rèn)識。
主題三:《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷崿F(xiàn)理想而努力?!段蚁腼w》:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,從而進行順勢引導(dǎo),讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認(rèn)識都獲得發(fā)展。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動,使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動?!霸铝料袷裁础薄ⅰ昂托切翘琛眲t把到達天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動。
二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動
1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場”,供幼兒游戲。
2.提醒幼兒多喝水,及時穿服。
3.了解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康、合理的進餐,知道健康需要我們細心地養(yǎng)護。
4.知道白天和黑夜的不同,感受大自然的奇妙。
三、家長工作
1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂。
2.在睡覺前,為孩子講一個故事,或親吻一下孩子的額頭,讓親情陪伴孩子入睡。
3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。
4.與孩子一切折不同的紙飛機,鼓勵孩子改進自己的飛機,使飛機飛的遠。
5.家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行、飛行物、太空、外星人等資料。
四、其他
完善自然角的種植和管理,并引導(dǎo)孩子們做好各項記錄,讓孩子們在戶外活動時間多觀察周圍環(huán)境的變化,感受天氣的變化。
2023幼兒園保教工作計劃2
本月重點:
一、加強幼兒安全、衛(wèi)生教育。
二、通過對周圍人收集情況的采訪,體驗一定的交往技巧和溝通策略。
三、知道水是生命之源,了解水的用途。
四、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。
一、各領(lǐng)域的發(fā)展要求:
一、語言:
一、閱讀詩歌,理解“收集”的初步含義。
二、感受作品優(yōu)美的畫面和簡潔的語言,學(xué)習(xí)跟讀詩歌。
三、鼓勵幼兒在活動時大膽表演,主動與他人進行交流。
四、通過故事欣賞,感受大家團團圓圓,熱熱鬧鬧過新年的快樂。
二、科學(xué):
一、通過對周圍人的調(diào)查,了解不同人有不同的收集愛好。
二、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水,保護水資源。
三、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣。
三、社會:
一、了解并關(guān)注別人的興趣愛好,有意識地幫助他人,做生活中得有心人。
二、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來。
三、學(xué)習(xí)自己包餃子,體驗包水餃的樂趣。
四、以互助小組為單位,用自己的方式,尋找身邊人的支持與幫助。
四、藝術(shù):
一、根據(jù)音樂展開聯(lián)想,回憶小時候媽媽對自己的呵護,感受媽媽的愛。
二、嘗試與同伴合作,用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境,并填詞哼唱,表達感情。
三、感受歌曲帶來的旋律美,分享合作帶來的樂趣,體驗團結(jié)的智慧力量。
四、能用歡快的情緒演唱,感受準(zhǔn)備過年的快樂。
五、健康:
一、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康。
二、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。
三、學(xué)習(xí)滾翻動作,感受炸春卷的樂趣。
四、在游戲中練習(xí)肢體滾動,提高身體的平衡性,協(xié)調(diào)性。 家長工作:
一、通過家園之窗,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題。
二、向家長開放迎新匯報活動,鼓勵家長多與孩子互動,并積極匯報活動。
三、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。
四、開展電話聯(lián)系,隨時溝通等多種形式的家訪工作。
2023幼兒園保教工作計劃3
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒25名,通過家訪 電話聯(lián)系 與來園幼兒交流等方式,我們對全部幼兒在健康 認(rèn)知 社會等方面的發(fā)展有了初步的了解。
二、幼兒情況分析
我班幼兒全部為新生,其中部分幼兒從未上過幼兒園,入園時幼兒情緒會不穩(wěn)定,甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外,有7名幼兒剛滿3周歲,生活自理能力較弱,需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個輕松 和諧 豐富的教育環(huán)境,讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí)。
健康領(lǐng)域
目標(biāo):
1.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高自理能力。
2.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力。
3.養(yǎng)幼兒的安全意識,掌握必要的安全知識。
措施:
1.通過優(yōu)美的音樂,引導(dǎo)幼兒愉快、安靜地進餐。
2.鼓勵幼兒自己的事情自己做。
3.通過體育游戲、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動,提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。
4.通過故事,幼兒之間的討論等形式,提高幼兒的安全意識。
語言領(lǐng)域
目標(biāo):
1.培養(yǎng)
幼兒注意傾聽他人講話,主動與他人交往,敢于當(dāng)眾講話。
2.理解并較正確地運用動詞、連詞、形容詞、口齒清楚,較連貫地表達自己的愿望或朗誦、講述等。
3.培養(yǎng)幼兒能夠聽懂常用英語,并能夠與其他人進行簡單的交流。
措施:
1.與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“快樂餐車”,使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機會,而且可以達到班與班之間的互動,幼兒有了大膽表現(xiàn)的機會和條件。
2.為幼兒提供英語的環(huán)境,平時各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流,可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說英語。
3.開展“我是小小故事星”欄目,鼓勵幼兒大膽在人前表現(xiàn),敢于當(dāng)眾講話。
科學(xué)領(lǐng)域
目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒主動觀察探究事物,提高幼兒的思維能力。
2.認(rèn)識五種以上圖形,了解圖形的主要特征,會拚擺組合圖形。
3.會按大小、長短等特征進行排序。
4.比較事物的大小、長短、遠近等關(guān)系。
5.喜歡種植與飼養(yǎng)動物,在活動中觀察了解動、植物的特征習(xí)性與生長變化。
措施:
1.在活動中與日常生活中,通過幼兒自己動手的完成,加強幼兒創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具,引導(dǎo)幼兒對不同物體進行分類。
3.幼兒通過玩建筑區(qū)等形式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了解圖形的主要特征。
4.與幼兒共同制定動植物的觀察紀(jì)錄,了解動植物的特征與生長變化。
社會領(lǐng)域
目標(biāo):
1.喜愛周圍的人,學(xué)會同情關(guān)心與幫助他人。
2.喜愛民間節(jié)目活動,體驗節(jié)日的快樂,感受西方多元文化。
3.禮貌友好與他人相處,愿意接納別人,會分享、輪流、謙讓。
措施:
1.通過評選“小小勞動者”,培養(yǎng)幼兒愿意勞動以及能夠關(guān)心與幫助他人。
2.通過故事、環(huán)境,以及與
幼兒共同制定游戲活動及內(nèi)容,體驗民俗,感受西方多元文化。
3.開展“快樂餐車”活動區(qū),培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處,愿為他人服務(wù)。
藝術(shù)領(lǐng)域
目標(biāo):
1.能夠運用自己喜歡的方式積極大膽地進行表現(xiàn)活動。
2.通過對周圍環(huán)境事物的觀察,充分發(fā)揮幼兒想象力進行創(chuàng)造,運用繪畫,制作等多種形式表現(xiàn)出來。
措施:
1.在活動區(qū)中投放多種輔助材料,鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作。
2.開設(shè)表演區(qū),與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具,鼓勵幼兒大膽進行表演。
家園共育積極與家長進行溝通交流,做到家園互動。
措施:
1.及時與家長溝通交流,了解幼兒各方面的情況,促進家園溝通。
2.按時更換家園欄目,為家長提供育兒信息,積極鼓勵家長投稿,相互交流育兒經(jīng)驗,充分達到家園互動。
3.及時召開家長會,介紹本學(xué)期的工作。
4. 充分利用先進設(shè)備,開設(shè)班中郵箱,與家長進行網(wǎng)上交流,解決不便之處。
三、月工作安排
九月:
1.做好新生入園的穩(wěn)定工作,逐步建立幼兒一日生活常規(guī)。
2.第一次幼兒發(fā)展測評級評價報告。
3.培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)(過渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲)。
4.與幼兒共同創(chuàng)設(shè)班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
5.召開家長會和半日活動開放。
6.帶領(lǐng)幼兒到汽車展覽中心參觀。
十月
1.與幼兒共同制定實施主題活動內(nèi)容。
2.與幼兒商定“我們愛運動”,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲。
3.加強體能訓(xùn)
練,增強幼兒體質(zhì)。
4.半日開放親子活動。
十一月:
1.與幼兒一起制定復(fù)活節(jié)活動內(nèi)容。
2.與幼兒共同制定并實施新的主題活動內(nèi)容。
3.繼續(xù)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲,實施與改進。
4.半日活動開放。
十二月:
1.初步感知冬季特征,結(jié)合節(jié)日教學(xué)活動設(shè)計充分體現(xiàn)多元文化。如:我國、外國、民族文化、民俗藝術(shù)等。
2.與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動內(nèi)容。
3.幫助幼兒進行創(chuàng)編體育游戲的紀(jì)錄,及時展示出來。
一月:
1.對幼兒進行發(fā)展測評。
2.做好教師學(xué)期工作總結(jié)。
3.做好教研專題總結(jié)。
2023幼兒園保教工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《幼兒園教育指南》精神為指針,以我縣基礎(chǔ)教育科要求為標(biāo)準(zhǔn),從我園教師實際素質(zhì)現(xiàn)狀和幼兒園實際情況出發(fā),以保教為主,以幼兒園教師和幼兒發(fā)展為本的思想,進一步完善保教工作制度,努力提高保教質(zhì)量,凸顯本園教學(xué)特色,促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作及措施
(一)保教工作
1、積極組織教師加強對法律法規(guī)及教育理論的學(xué)習(xí)。組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等方面;將注意加強每次學(xué)習(xí)的力度,先讓教師有充裕的時間自學(xué),再組織集體學(xué)習(xí)、交流,爭取獲得較高的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》時,將針對新舊教師的不同開展以段為單位的學(xué)習(xí),由各段段長組織新教師進行學(xué)習(xí),老教師以自學(xué)為主,最后再以討論、測試等方式驗收成果;促進教師自身素質(zhì)及教育理論的提高。
2、加強常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,我園將繼續(xù)抓好教育教學(xué)工作的常規(guī)管理,由教導(dǎo)處人員深入班級,加大對教師執(zhí)行各項計劃、組織一日生活各項活動的監(jiān)督
檢查力度,進一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度,端正教風(fēng),將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動,從而提升幼兒園的保教質(zhì)量。
3、本學(xué)期有一小部分新教師加入到我園保教隊伍中來,在為幼兒園注入新的教育活力的同時,為了保證保教質(zhì)量,我們將加強對新教師的培養(yǎng),圍繞各領(lǐng)域教學(xué)中的組織,包括目標(biāo)制定、環(huán)節(jié)設(shè)計、教具學(xué)具準(zhǔn)備、組織實施、教案書寫及反思等方面,除了通過期初 “新教師培訓(xùn)”外,同時骨干教師深入到實際教育教學(xué)中聽課、手把手跟蹤式指導(dǎo),并對班級常規(guī)及相關(guān)活動組織等進行培訓(xùn),幫助新教師盡快地熟悉幼兒園各項教育工作,為取得較高的教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
4、良好的體能鍛煉是提高幼兒體能發(fā)展的一大途徑。將繼續(xù)堅持在早間操活動、下午時間開展戶外活動及體育游戲活動,保證讓幼兒每天都有1個小時的體育鍛煉時間,且能收到較好的鍛煉成效;在“運動會”和“六一藝術(shù)節(jié)”前,各班教師要根據(jù)所制定的展示項目進行有針對性的訓(xùn)練,讓活動真正起到促進幼兒體能發(fā)展的作用。
5、《綱要》里提出:“幼兒園必須把幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位”。加強班級教師與保育員之間的配合,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境和教育環(huán)境,將針對各段幼兒的年齡特點及實際情況繼續(xù)開展每周一次的安全課,并通過結(jié)合動畫片案例觀看及疾病的產(chǎn)生等內(nèi)容開展系列教育活動,引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防和減少疾病的發(fā)生和意外事故的發(fā)生等知識;本學(xué)年,還將在大段開展《突
發(fā)事件》演練活動,中段《認(rèn)識交通標(biāo)志》、小段《識別危險物》等系列教育活動,提高幼兒自我保護的能力。
6、重視幼兒品德教育,促進幼兒身心健康發(fā)展。把幼兒的品德教育滲透于幼兒一日活動之中,抓準(zhǔn)每個教育契機,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則,樹立集體觀念和紀(jì)律觀念,培養(yǎng)生活自理能力和獨立個性,養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。在每周一的升旗儀式中培養(yǎng)幼兒對國旗的熱愛,培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情懷。
7、本年度在大班和學(xué)前班開展?jié)M語課和滿族游戲課,把我園滿族特色文化教育,融入到一日教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,凸顯我園的文化教育與民族教育的融合。
(二)、教研工作
1、加強園本教研,從幼兒園實際出發(fā),以常規(guī)管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動、領(lǐng)域教學(xué)等方面為抓手,組織園級教研活動,通過理論和經(jīng)驗文章的學(xué)習(xí)、集體的交流碰撞及時解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題,尋求有效的教學(xué)新途徑這些活動依托于教研組進行,然后教研組長與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商最后達成共識。
2根據(jù)我園制定的“骨干教師幫扶活動”計劃,在培訓(xùn)新教師,幫助新教師更快適應(yīng)幼兒園教學(xué)工作的同時,將以骨干教師為龍頭,開展教研活動,積極組織教師進行聽課、研討等活動。其次是發(fā)揮教研組的作用,凸顯教研組長在年段中的領(lǐng)頭作用;并將加大各年段教
師集體備課的力度,要求段長從教學(xué)內(nèi)容的選擇、教具與學(xué)具的準(zhǔn)備、教案的書寫到活動的組織實施等方面都必須組織教師做好活動前的各項準(zhǔn)備,增進課程趣味性,努力提高教育活動的實效性。
3、本學(xué)期要把主題活動中不同領(lǐng)域活動課程體現(xiàn)在主題墻上,利用墻面延伸教學(xué)內(nèi)容,擴寬幼兒的知識面,使墻面與兒童進行交流。這項活動主要以學(xué)年組為單位,學(xué)年組長把不同領(lǐng)域的內(nèi)容分到各個班級,平行班級可以共同使用。每月更換一次。
4、本年度主要開展5次聽評課活動,(指導(dǎo)課、骨干教師示范課、新教師匯報課、園內(nèi)在職教師評估課、聘任教師考核課)教師之間可以通過聽評課活動相互學(xué)習(xí),共同成長。
5、重點發(fā)揮教研組的職能作用,培養(yǎng)團隊精神,所以我們本年度開展以組為單位的集體保教活動。
6、做好幼小銜接工作。在此次幼小銜接活動中教研組長及本年段教師要制定計劃。
7、做好幼兒園電子學(xué)籍錄入工作。
8、做好迎接“學(xué)前教育三年行動規(guī)劃”的第二輪檢查,做好材料的收集與整理。
9、做好每月的幼兒測試工作。要求成績公開,測試嚴(yán)格。
10、做好期末的業(yè)務(wù)檢查工作。
11、做好本學(xué)期材料歸檔工作。
(三)、家園共育活動工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行家園共育的制度,做到活動安排及時,且讓家長及時地與老師溝通,讓老師更快地了解各個幼兒的不同需求,更好地做到家園互動。
2、積極發(fā)揮家長委員會的作用,讓家長的意見及建議能夠通過家委反饋到幼兒園。因此在召開家長會的同時,將改變都是由班級教師主導(dǎo)的現(xiàn)狀,在每次教師發(fā)言后,都留有一定的時間讓家委與家長進行溝通,更好地了解家長的需求,給予家長及時的幫助。并擬向家長舉行“如何做好幼小銜接”、“如何做好幼兒入園分離焦慮的過渡”、“科學(xué)育兒方法分享”等相關(guān)講座,宣傳正確教育孩子的方法和科學(xué)育兒的知識,共同形成強大的教育合力。
3、做好節(jié)日教育活動。
4、安排好本學(xué)期的半日開放活動。
5、制定合理的六一活動方案。
2023幼兒園保教工作計劃5
一、教學(xué):
新學(xué)期,我們班的幼兒將升入大班了,學(xué)習(xí)的知識也就越來越廣了,經(jīng)過了兩三年的幼兒園生活,班中每位幼兒都有不同程度的進步和提高,家長與老師之間的配合也越來越默契了,我們班的男孩子個性活躍,思維敏捷語言表達能力強對探索動手類的活動特別感興趣,相對于藝術(shù)的表現(xiàn)力比較薄弱。則女孩子的音樂感受能力比較強,喜歡藝術(shù)類的活動,所以我們要挖掘每個孩子的優(yōu)點,揚長避短,得到不同程度的進步,大部分幼兒都樂意參加幼兒園組織的各項活動,但小部分幼兒的傾聽習(xí)慣不夠,堅持性還有待培養(yǎng)。寫字方面注意力不太集中,不喜歡自己去試,就是一句“老師,我不會”,希望長大一點的他們能自己去試著寫,我們也會找各種游戲來吸引幼兒。
二、行為習(xí)慣:
進入大班了,生活自理都應(yīng)該有很明顯的進步,特別要注意王正堂小朋友,用餐,午睡的質(zhì)量都要有明顯的提高,王正堂、劉雅軒、郭逸軒,吳子軒,彭沐澤,潘星月的飲食要多注意,有點挑食。
大班了,幼兒的活動能力,活動范圍較大,所以安全工作是不可忽視的,不可讓幼兒離開老師的視線。及時抓住隨機進行教育,提高自我保護意識,現(xiàn)在大部分幼兒都是獨生子女,在家里寵的比較嬌氣,任性,甚至有點自私,在行為習(xí)慣方面存在很多不良習(xí)慣,注意力不集中,坐姿不漂亮,有點駝背,有些幼兒在家亂發(fā)脾氣,所以,本學(xué)期把行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在重點。
三、生活護理:
進入大班,我覺得讓幼兒全托是個很好的'選擇,良好的作息時間,為進入小學(xué)打好基礎(chǔ),不然的話很難適應(yīng),護理方面多注意身體體質(zhì),多喝水,夏天要洗澡。關(guān)注到每一位幼兒。
四、自我提高:
1、幼師的基本本領(lǐng):彈,唱,跳,畫,講要有進一步的提高。
2、有目標(biāo),努力去實現(xiàn)。
3、不斷挑戰(zhàn)自我,多上臺發(fā)言。
4、提升自我素質(zhì),努力進取。
相信自己,我們班的工作會更好!
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