日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的后期工作計劃模板3篇 項目后期具體工作計劃,供大家參閱。
后期工作計劃模板1
一、指導思想:
為了教研組工作有條不紊的開展,并落實學校上級部門的各項要求,堅持以“教研促教學”的教育科研原則,重點突出新課程改革實驗的校本研究,努力探索具有本校特色的教學研究新模式,努力打造符合我校特色的教育科研品牌。
二.具體工作內(nèi)容
1、制定詳細的工作計劃,用制度切實保障和落實教研組工作;
制定每周的教研組工作計劃,并且任務具體到人,規(guī)定資料等上交時間,組長對教研組工作進行詳細記錄,為學校對教師工作考核提供依據(jù)。
2、加大集體備課的力度;
這學期將教研組分為三個集體備課組:
七年級:段哈斯、王春燕、陳月清(段哈斯為組長)
八年級:吳海莉、___遠、許曉瑾、唐金萍(組長 吳海莉)
九年級:張梅、孫瑞賢、關曉琴(張梅為組長)
隔周每周四為集體備課時間,備課內(nèi)容為下周教學內(nèi)容,當天下午必須上交集體備課教案。集體備課包括四個基本環(huán)節(jié):個人初備——集體研討——修正教案——課后交流與反思。下周同組教師互聽互評課,評課要有記錄。
3 、加強集體學習,推動校本教研活動;
本年度校本教研的課題是小組學習在我校教學中運用。為了更好并且更系統(tǒng)的學習優(yōu)秀教學經(jīng)驗和教學模式,在教研組集體學習中重點學習小組合作學習的相關理論和優(yōu)秀做法:對學習小組的建設,學習小組的制度建設和文化建設,評價制度和具體的做法進行深入的理論學習,結(jié)合在教學活動中的嘗試和運用,組織觀摩兄弟學校的優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗,逐步運用到我校的英語教學活動中去,并不斷深化和推廣優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗,讓先進的教學模式能帶動并提高我校的英語教學水平。
4、繼續(xù)加強業(yè)務學習,不斷提高業(yè)務能力。
(1)學習《20__年新課程標準》、《國家教育改革規(guī)劃綱要》等能促進教師專業(yè)成長的相關文件與理論,并摘抄在業(yè)務筆記本上。
(2)繼續(xù)學習白板的使用、實物投影等現(xiàn)代化教學手段與傳統(tǒng)教學相結(jié)合,使英語課堂更形象、容量更大,讓高效、實效課堂成為提高教學質(zhì)量的主陣地。
(3)加強教師之間相互學習。落實青年教師的培養(yǎng),開展一對一的教學指導模式,促進青年教師的專業(yè)成長。在本組內(nèi)形成濃厚的一幫一的學習氛圍,教師之間互幫互助,團結(jié)協(xié)作,互相促進,共同成長和提高。本組“青藍工程”是吳海莉老師與徐曉瑾老師結(jié)對幫扶。
5、推出同年級“同課異構(gòu)”,推出校級觀摩課,組織全組同事聽、評課。全體教師必須虛心學習,互相交流,不斷提高教學水平,因此我組將繼續(xù)加強聽評課活動。同年級教師每人上一節(jié)“同課異構(gòu)課”(定于每周二、周三請大家看通知),本組教師進班聽課學習,課后及時交流點評,從他人的課堂中發(fā)現(xiàn)自已課堂中的不足,促進全體教師的共同成長。本組承擔校級公開課的是九年級孫瑞賢和八年級唐金萍老師和七年級陳月清老師。
6、結(jié)合教學實際開展學生活動;
為了規(guī)范七年級學生的書寫,養(yǎng)成良好的書寫習慣,在七年級開展學生英語書法比賽,全校開展英語歌曲比賽,激發(fā)學生學習熱情,拓寬學生的學習途徑和視野。
7、按時完成備課教案、課件、評課等資料的上交工作,記錄教研組工作,在教育網(wǎng)站等處大力宣傳我校教研組的工作。
后期工作計劃模板2
時間:20__.7.29
地點:總經(jīng)理辦公室
抄送:余遠勝總經(jīng)理曲程總經(jīng)理助理財務部、市場拓展部、綜合部、技術部
內(nèi)容:關于20__年7月份的工作小結(jié)與8月份的工作計劃
市場拓展部的前期工作小結(jié):
回顧這一個月以來,我們部門在招聘公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立,各地區(qū)的行業(yè)銷售分布情況等項工作上,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,我們更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題,那么就掌握了達到事半功倍的原理。要在進取工作的基礎上,先找準思想方向,即要有著明確的意識感觀和積極的工作態(tài)度,方能付諸于努力工作的實踐之中。使之事半功倍,取得良好業(yè)績。
總之,通過理論上對自己這一周的工作總結(jié),還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日后銷售工作的經(jīng)驗。梳理了思路,明確了方向。在未來的工作中,我將更以公司的經(jīng)營理念為坐標,將
自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合,利用自己精力充沛,辛勤肯干的優(yōu)勢,努力提高銷售方面的技巧和能力,,學習業(yè)務知識和提高銷售意識。扎實進取,努力工作,為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力!下個月工作計劃:
一;對于現(xiàn)實準客戶(朋友和人際關系網(wǎng)),要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,參加一些人際關系網(wǎng)的聚會活動,好穩(wěn)定與保持客戶關系。
二;在穩(wěn)定準客戶的同時還要不斷從各種渠道(網(wǎng)絡,電話,各種媒介)獲得新的客戶信息。
三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業(yè)務與交流技能相結(jié)合。
四;對自己有以下要求
1、舉辦“元旦”小學生書畫剪紙作品展。(12月30日, 藝體組)
2、組織學生“元旦”文娛聯(lián)歡(12月30日下午,正副班主任策劃組織,以學生活動為主)
3、語文、數(shù)學、英語學科于1月15日前結(jié)束課程,并認真制定復習計劃,1月19日全面進入復習。(教導處檢查復習計劃)
4、藝體常學科1月15日前結(jié)束課程,并進行期末考試,藝體課正常按課表上課。1月__日起常識學科自行組織期末檢測。(藝體組、教導處組織)
5、檢測1~6年級經(jīng)典誦讀和寫字教學、驗收特長班成果。(教研組、教導處組織,止于1月15日)
6、正副班主任擬寫學生評語,各班級評比“三好學生”:比例15%--20%,“新銳之星”:比例30%--40%,并上報大隊部。(1月25日上報,1月25日-31日學部檢查。)
7、清理轉(zhuǎn)入學生的學籍。(止于1月31日,由學籍管理員負責)
8、教師教學常規(guī)工作(備課、作業(yè)批改、聽課、基本功訓練)全面檢查評價。(2月2日-6日,教導處、教研組組織)
9、各部門、各教研組、各班主任上交工作小結(jié)。(止于1月31日上交教導處)
10、語文、數(shù)學、英語學科期末教學質(zhì)量檢測。(2月4日、5日)
11、 籌備召開學生家長會。(2月6日上午9:00召開家長會,各班主任及課任老師要認真準備發(fā)言材料,做好家長簽到、班級布置、家長會流程、會議形式等準備工作,重點介紹學校情況、談孩子的進步、班級和老師的做法以及給家長的建議,并做好預收書本費工作。1月28日召開班主任會,交流各班準備情況)
12、各班學生變動意向排查。(2月2日前向?qū)W部匯報摸排情況)
13、學部總結(jié)評比,評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師” 。
14、制定春季招生方案,做好寒假招生宣傳工作。(12月20日起)
15、檢查驗收公物,做好用品回收工作。(止于2月3日,總務處)
16、整理小學部檔案。(2月1日—2月10日,各部門收集整理一學期來開展工作、舉辦活動等相關材料。)
17、做好學生離校前校園、班級、宿舍衛(wèi)生清掃工作、關閉工作。(總務處、生活部、食堂,止于2月5日)
18、致學生家長一封信,網(wǎng)站更新內(nèi)容(家長會、‘元旦’聯(lián)歡、書畫手工展、大課間活動)(教導處、宣傳員)
19、初步擬定學生于2月6日放寒假,3月6日開學;教師于2月10日放寒假,3月2日(正月十二)上班;管理干部于2月13日放寒假(整理檔案、班主任參加慰問走訪部分學生),2月28日(正月初十)上班。
20、做好選聘教師工作。(止于2月10日,學部)
后期工作計劃模板3
為切實保障師生生命、財產(chǎn)和人身安全,進一步提高學生自我保護意識和能力。近日,__縣__小學召開安全工作專題會議,對后期安全形勢精心分析,周密部署校園安全管理工作。
一是強化安全管理責任。采取安全管理工作由分管安全副校長具體抓,各村校和班主任層層分解落實職責的長效工作機制,確保嚴肅工作紀律,嚴格責任追究,形成“人人有責、人人負責、人人盡責”的工作局面。
二是強化安全值班制度。認真落實家校聯(lián)防制度、領導帶班教師值班制度,嚴格執(zhí)行24小時值班制度,嚴格請假學生出入摸排登記,嚴防學生不假離校下河洗澡,追爬車,損壞莊稼等,進一步加強對學生的安全管理。
三是強化住校生的管理。嚴格寄宿生中午、晚上睡覺點名管理制度,班主任到崗簽到制度,值周巡邏制度等,加強住校生管理,確保學生按時回寢入睡。
四是強化隱患排查整改。學校安排專人再次對學校連續(xù)進行校園安全情況排查和檢查,對食堂、宿舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境等重點部位迅速進行了全面排查,對排查出的各類隱患及時整改。
五是強化學生心理輔導。學校剛性要求班主任切實做好學生的后期管理工作,指導學生做好復習計劃,多關心學生在后期的學習、生活、心理狀況,對學生進行形式多樣的心理輔導,讓學生能在健康、正常的心態(tài)下進行學習,發(fā)揮出最好的水平。
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