工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的第一學(xué)期教研組工作計劃3篇(教研組學(xué)期教研工作計劃)，供大家閱讀。
第一學(xué)期教研組工作計劃1
根據(jù)北京市東方德才學(xué)校工作要求、初中部教學(xué)處2013-2014學(xué)年度教學(xué)工作計劃及教學(xué)工作補充立項結(jié)合初中物理組教學(xué)工作的實際，確定本年度初中物理組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
積極發(fā)揮教研組教科研的職能，以提升教師能力為重點，以教學(xué)活動為載體，以教育科研為引領(lǐng)，以提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量為根本途徑，開展教師的崗位練兵活動，積極推進校本課程建設(shè)，促進物理學(xué)科特色發(fā)展，扎實地推進物理課堂的實效性研究，規(guī)范物理教學(xué)行為，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、教師隊伍發(fā)展：(1)通過教研組活動，提高教師教育教學(xué)的能力。
(2)通過讀書活動，提高教師的文化修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展適
應(yīng)時到發(fā)展需要。
2、物理成績提升與學(xué)生能力的培養(yǎng)
(1)通過小制作活動培養(yǎng)學(xué)生動手能力。
(2)通過讀書活動，學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛
自然科學(xué)的態(tài)度
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，科學(xué)的研究方法為學(xué)生
的進一步發(fā)展奠基
三、常規(guī)教學(xué)
1、組織教師進行教案、聽課教案、學(xué)習(xí)材料的交流與研討，協(xié)助教學(xué)處做好相應(yīng)的檢查工作。
2、組織教師聽課評課活動，提升教師的授課水平。
3、組織好學(xué)生的物理競賽、科技小制作等活動。提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、做好物理活動周活動。
四、學(xué)科立項及措施
1、物理學(xué)術(shù)周活動，參觀科技館、科技小制作、專家講座、學(xué)術(shù)研究等活動。
2、初三年級學(xué)生學(xué)科物理競賽。預(yù)計時間12月20日
3、初二年級學(xué)生物理小制作。預(yù)計時間11月30日
4、在初二年級開展物理概念規(guī)律課堂教學(xué)模式的研究，在初三開展物理試卷講評課的課堂模式的研究。
五、安排表：
(一)加強學(xué)習(xí)，努力提升教師授課水平
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀，認(rèn)真鉆研教材、練習(xí)冊、教參等配套資料，進一步明確課改理念、改革重點、物理課堂教學(xué)的要求等。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)朝陽區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)的解讀，加強基本功的研討訓(xùn)練，努力提升教師的授課水平。
3、努力推進校本課程的開展，逐步使校本課程系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化。形成東方德才學(xué)校物理校本的特色。
4、組織教師認(rèn)真上好校級研究課。 每一節(jié)校級研究課，備課組要集體備課，解決教學(xué)中出現(xiàn)的某一問題，課型形式力求多樣，全組教師聽課。課后教研組、備課組及時研討，分析得失。加強聽課、評課，及時總結(jié)，寫好課堂反思，不斷提高本組的教學(xué)水平。
5、積極參加教研室組織的各類教研活動，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平，認(rèn)真做好有關(guān)材料的總結(jié)工作。
6、加強教師間的相互聽課，課后及時評課。聽課本上要有所體現(xiàn)
(二)、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革
1、加強教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，備課組活動先檢查教案、與聽課記錄，適時組織作業(yè)檢查，實行備課組長負責(zé)制。
2、加強集體備課，要求老師備課做到有計劃，有目標(biāo)，可檢測。同年級學(xué)做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查。課程難度因?qū)W生情況做適當(dāng)調(diào)整。
3、 做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進生，厚愛特困生，
積極投入到愛心幫扶活動中去。努力確保其中考質(zhì)量。
4、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理使用多媒體課堂教學(xué)，擴大課堂容量。改革課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，樹立質(zhì)量主要靠課堂意識。
5、認(rèn)真組織期中、期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。
(三)、繼續(xù)抓好深化“課堂教學(xué)改進”的研究和實施。
從影響提高課堂教學(xué)效益的問題著手，通過行動研究，來改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、通過反思，尋找問題。
2、制定計劃，解決問題。
3、積累資料，撰寫案例。
4、一學(xué)期，完成2篇改進案例。特別要選好科學(xué)的教學(xué)改進點，
如怎樣通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?采取怎樣的措施能夠使學(xué)生聽的清楚，聽得明白，容易聽懂?怎樣在課堂上或個別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的共性問題、個性問題以及怎樣通過適當(dāng)?shù)耐緩郊右越鉀Q?
四、具體工作安排：
第一次教研組活動：時間8月29日 地點：初中部 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容：1、公開課說課活動：
具體要求：(1)本節(jié)課重點解決的教學(xué)問題是什么
(2)依據(jù)學(xué)生的實際情況確立教學(xué)的難點
(3)依據(jù)教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、及中考說明確立教學(xué)難點。重點體現(xiàn)突破難點的方法。
2、討論教研組工作計劃
3、校本課程計劃交流
4、教案交流
(重點：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動設(shè)計、課堂分層及習(xí)題檢測)
5、假期教師所做習(xí)題交流，重點初中與高中知識的銜接，中考命題特點，主要考點分析
第二次教研組活動：時間 月 日 地點：高中部 人員：全體物理教師
活動內(nèi)容：
1、由胡曉成做2013年中考總結(jié)
具體要求：(1)上學(xué)年教學(xué)的主要經(jīng)驗(研討本學(xué)期針對此屆如何
繼續(xù)堅持)
(2)上學(xué)期教學(xué)中的問題(本學(xué)期如何避免)
2、科研題目的確定與上報，組內(nèi)分工。明確校內(nèi)公開課的人員及題目
3、教案交流
(重點：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動設(shè)計、課堂分層及習(xí)題檢測)
4、聽課情況交流：
具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點
(2)聽課中感觸最深的問題
(3)針對問題思考解決方法
第三次教研組活動：時間 月 日 地點：高中部 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容：1、教案交流
(重點：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動設(shè)計、課堂分層及習(xí)題檢測)
2、聽課情況交流：
具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點
(2)聽課中感觸最深的問題
(3)針對問題思考解決方法
3、物理組學(xué)習(xí)：物理教師相關(guān)的好文章，并組織主內(nèi)教師研討。
第四次教研組活動：時間 月 日 地點：高中部 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容：1、教案交流
(重點：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動設(shè)計、課堂分層及習(xí)題檢測)
2、聽課情況交流：
具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點
(2)聽課中感觸最深的問題
(3)針對問題思考解決方法
3、期中考試命題要求：
具體要求：(1)題型：初三的與中考同，初二根據(jù)實際命制
(2)難度：初三建議0.75，初二建議0.85
(3)期中考試關(guān)注月考、周測、日反饋的內(nèi)容。提高重
點題目的重復(fù)率。關(guān)注講解效果。
(4)注重滲透物理研究方法、實驗方法。
4、科研課題學(xué)習(xí)研討
第五次教研組活動：時間 月 日 地點：高中部 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容：1、教案交流
(重點：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動設(shè)計、課堂分層及習(xí)題檢測)
2、聽課情況交流：
具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點
(2)聽課中感觸最深的問題
(3)針對問題思考解決方法
3、教科研匯報，小結(jié)分析下一步研究工作
4、期中試卷交流：
第六次教研組活動：時間 月 日 地點：高中部 人員：全體物理教師
1、教案交流
(重點：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動設(shè)計、課堂分層及習(xí)題檢測)
2、聽課情況交流：
具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點
(2)聽課中感觸最深的問題
(3)針對問題思考解決方法
3、期中考試分析：
具體要求：(1)整體分析及格率、優(yōu)秀率、平均分
(2)重點題目錯因分析(通過了低于60%的題目檢查課堂教學(xué)中的問題，改進方法。)
(3)學(xué)困生的成績發(fā)展，問題，如何進一步提高
4、準(zhǔn)備物理學(xué)科競賽
具體要求：(1)強化所學(xué)知識的訓(xùn)練(40%)注重物理研究方法的考察(20%)注重知識的內(nèi)在聯(lián)系(20)知識延伸(20%)
(2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
(3)為初三物理競賽提供人選，組建競賽小組
第七次教研組活動：時間 月 日 地點：高中部 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容：1、教案交流
(重點：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動設(shè)計、課堂分層及習(xí)題檢測)
2、聽課情況交流：
具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點
(2)聽課中感觸最深的問題
(3)針對問題思考解決方法
3、公開課的評課活動
具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點
(2)聽課中感觸最深的問題
(3)針對問題思考解決方法
(4)要解決的問題達成情況
4、物理學(xué)術(shù)周的分工準(zhǔn)備
第八次教研組活動：時間 月 日 地點：高中部 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容：1、教案交流
(重點：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動設(shè)計、課堂分層及習(xí)題檢測)
2、聽課情況交流：
具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點
(2)聽課中感觸最深的問題
(3)針對問題思考解決方法
3、教科研總結(jié)形成階段性材料
4、以備課組為單位準(zhǔn)備復(fù)習(xí)計劃：
具體要求：(1)注重知識的準(zhǔn)確程度，強化易混點的練習(xí)。加強對比訓(xùn)練。
(2)注重知識的聯(lián)系，題目的聯(lián)系，強化專題練習(xí)。形成相應(yīng)的解題模式
(3)注重物理研究方法訓(xùn)練，用物理方法串聯(lián)物理知識，形成相應(yīng)的知識連
(4)模式訓(xùn)練、變式訓(xùn)練、方法訓(xùn)練、遷移訓(xùn)練，不同層次學(xué)生各有收獲
第九次教研組活動：時間 月 日 地點：高中部 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容：1、教案交流
(重點：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)生活動設(shè)計、課堂分層及習(xí)題檢測)
2、聽課情況交流：
具體要求：(1)聽課中感觸最深的優(yōu)點
(2)聽課中感觸最深的問題
(3)針對問題思考解決方法
3、工作總結(jié)：
(1)校本工作總結(jié) 負責(zé)人：___
(2)教科研工作總結(jié) 負責(zé)人：____
(3)分層工作總結(jié)、學(xué)困生檔案分析 負責(zé)人：____
(4)教研組工作總結(jié) 負責(zé)人：______
第一學(xué)期教研組工作計劃2
為全面貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)孝義市教育科技局2016-2017學(xué)年暑期教育工作有關(guān)會議精神，結(jié)合市教研室本學(xué)年工作安排的有關(guān)事項和我校實際情況，為強化教育教學(xué)工作精細化管理，制訂以下工作計劃：
一、工作思路
以2016——2017學(xué)年度教育工作會議精神為指引， 把提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)作為中心任務(wù)，突出抓好有效課堂建設(shè)、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效應(yīng)用、教師專業(yè)素質(zhì)的提高、落實教研工作常態(tài)化、課程實施與開發(fā)、教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升六項重點工作，圍繞辦“學(xué)生快樂、教師幸福、群眾滿意的教育”的教育 ，打造中心集鎮(zhèn)下堡河流域相匹配的優(yōu)質(zhì)教育。
二、具體工作
【一】重點工作
1、全面推進新教學(xué)模式的建設(shè)工作。結(jié)合我校課堂教學(xué)改革的進程，著眼于學(xué)生的發(fā)展，圍繞立德樹人根本要求，建立以問題設(shè)計為關(guān)鍵，自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、探究合作為核心、展示交流為特征的新的教學(xué)模式，推動由班級授課教學(xué)模式向小組探究學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。通過開展多種形式的教研活動，引導(dǎo)教師積極開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式的教學(xué)方式，打造有效課堂。
2、繼續(xù)引申科研課題的研究工作。為提高我校教師的教科研水平，打造一支學(xué)者型、專家型的教師隊伍，我們要扎實開展科研課題的研究。以教研組為單位，每位教師重點圍繞《交互式電子白板環(huán)境下有效課堂教學(xué)的研究》這一課題開展工作，做到針對性、實效性。
3、深入開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。本學(xué)年我校要把落實高效課堂理念，以信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用為重點，推動信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合，將學(xué)?？蒲姓n題的研究與新教學(xué)模式研究整合，融為一體，貫穿于整個課堂教學(xué)改革中，貫穿于今后的千名教師課堂教學(xué)大比武活動中，通過研究、實踐，打造一批能利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源開展教學(xué)活動的骨干教師。
4、配合市教研室做好“訂單式”蹲校視導(dǎo)工作。
按照市教研室安排，本學(xué)期教導(dǎo)處將配合市教研員組織全體教師開展“以問題及需求為導(dǎo)向”的訂單式教研活動，旨在幫助教師發(fā)現(xiàn)問題并研究解決，總結(jié)經(jīng)驗并及時推廣，引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效益，努力向課堂要質(zhì)量，切實減輕教師學(xué)生的無效的重復(fù)勞動，進而提升我校教研的品質(zhì)。
5、開展好“十個一”系列活動。加強對中青年骨干教師的培養(yǎng)，做實做好“十個一”系列活動(人人設(shè)計一張學(xué)期成長規(guī)劃、閱讀一本教育專著、學(xué)習(xí)一位教育名家、誠拜一名校內(nèi)師傅、備一組典型教學(xué)案例、上好一節(jié)公開課、做一次校內(nèi)專題講座、參加一次教學(xué)比賽、自立或參加一項小課題研究、發(fā)表一篇論文或案例)，促進中青年教師快速成長。
6、做好2017年中考備考工作。為了使我校2017年中考取得優(yōu)異成績，完成好市局、政府下達的中考各項指標(biāo)任務(wù)，我校結(jié)合實際，統(tǒng)一思想，凝心聚力，提前規(guī)劃，科學(xué)制定中考備考方案，做到有計劃、有目標(biāo)、有措施，扎實做好過程性落實工作。
7、組織千名教師課堂教學(xué)大比武活動。根據(jù)市局工作安排，開展以“創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建有效課堂”為主題的“千名教師課堂教學(xué)大比武”初賽、復(fù)賽、決賽活動。為保證活動的實效，本次活動分為三個階段，為期兩年2016年9月—2018年6月：
第一階段為初賽階段：2016年9月—2017年6月底，學(xué)校制定初賽活動方案，實施初賽。
第二階段為復(fù)賽階段：2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期為市局復(fù)賽階段，時間大約在11月份。
第三階段為決賽階段：2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期為決賽階段，并評選出大賽一、二、三等獎，大約在第二學(xué)期的4月份。
本學(xué)年學(xué)校按照本屆大比武的主題，結(jié)合我校實際，認(rèn)真組織，通過各類教研活動，把真正能引領(lǐng)學(xué)校課改發(fā)展的好教師選出來參加復(fù)賽、決賽。
8、啟動學(xué)科“首席教師”的評選工作。本學(xué)年度學(xué)校按照市局出臺學(xué)科“首席教師”評選制度及方案，開展校級學(xué)科“首席教師”的評選工作。創(chuàng)建校級“首席教師工作室”開展工作，通過“首席教師”示范課、巡回授課、課題研究、專題講座等形式，充分發(fā)揮他們的輻射引領(lǐng)作用，幫助學(xué)科教師解決學(xué)科教學(xué)中的疑難與困惑等。在評選出學(xué)校學(xué)科“首席教師”的基礎(chǔ)上，做好選拔評選市級學(xué)科“首席教師”。
【二】常規(guī)工作
(一)引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路
1、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教師課程理念
本學(xué)期繼續(xù)加強課程標(biāo)準(zhǔn)和《孝義市中小學(xué)課堂教學(xué)評價評價標(biāo)準(zhǔn)》以及《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中教研室獨立評估項目第19、20、21、22、53、56條的專項學(xué)習(xí)，相關(guān)學(xué)科教師按時參加市教研室組織的教材教法培訓(xùn)，做好筆記，回校后自主學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)課表形成常態(tài)。
2、營造書香校園
教師的職業(yè)是一種再創(chuàng)造生命的職業(yè)，因此我們要充實我們的靈魂。本學(xué)期繼續(xù)積極開展“營造書香校園”活動，要求老師擠出時間多讀書，根據(jù)自己的讀書感受，寫出讀書心得，定期組織教師讀書交流活動，并做好一次校內(nèi)專題報告。
3、開展網(wǎng)絡(luò)教研平臺，充實網(wǎng)絡(luò)資料庫。
本學(xué)期借助我校的QQ群、微信群等信息平臺開展教育教學(xué)活動，要求教師及時在論壇交流平臺的相應(yīng)學(xué)科欄發(fā)布新觀點、新思路、疑難問題及跟帖回復(fù)。繼續(xù)堅持撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例，要求教師寫出高質(zhì)量的有形成果。為充分發(fā)揮辦公室電腦的作用，要求老師要形成自己所教學(xué)科的資料庫，資料庫要有優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)案例”“課件”、“教學(xué)視頻”構(gòu)成，并逐月上傳。
(二)狠抓教學(xué)五環(huán)節(jié)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。
教學(xué)常規(guī)管理，尤其是教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理，直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。近年來，我們在管理的規(guī)范性上取得了一定的成績，但在管理的科學(xué)性、有效性上仍需要我們繼續(xù)努力。本學(xué)期，教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校教師績效考核方案重新修訂我?！督虒W(xué)常規(guī)工作要求及考核辦法》，力爭使考核更科學(xué)，更能促進教師與時俱進開展工作。
1、關(guān)于備課：提前寫好切實可行的教案。項目齊全，種類齊全包括計劃、進度、全冊、單元、課時、作為備課、下水作文、習(xí)題講解、試卷講評，杜絕無案上課，課后進行二次復(fù)備，寫好教學(xué)反思。
2、關(guān)于上課：著眼于學(xué)生的發(fā)展，圍繞立德樹人根本要求，建立以問題設(shè)計為關(guān)鍵，自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、探究合作為核心、展示交流為特征的新的教學(xué)模式，推動由班級授課教學(xué)模式向小組探究學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變
3、關(guān)于作業(yè)：規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。作業(yè)批改一定要及時，語數(shù)英理化單日作業(yè)單日批或第二天上課前批閱完;作文間周一次;政史地生作業(yè)與導(dǎo)學(xué)案結(jié)合使用。。
4、關(guān)于輔導(dǎo)：集體輔導(dǎo)與特殊學(xué)生個別輔導(dǎo)相結(jié)合，強化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、合格學(xué)生，做好周六日周強化題的搜集與整理。
5、關(guān)于檢測：同年級、同學(xué)科統(tǒng)一進度，統(tǒng)一進行單元檢測，學(xué)校定期組織月考、聯(lián)考，結(jié)合市局安排，做好期中和期末考試工作，并做好檢測后的質(zhì)量分析會，學(xué)校根據(jù)教師自行組織單元測試的次數(shù)和質(zhì)量納入考核。
五環(huán)節(jié)檢查采取學(xué)校定期檢查與隨機檢查相結(jié)合的辦法，每半月由學(xué)校中層、教研組長組成檢查組對教師教案和作業(yè)批改進行專項檢查，及時反饋，檢查結(jié)果納入年終教師績效考核。
(三)教研活動形成常態(tài)，切實提升教師課堂操作水準(zhǔn) 學(xué)校層面：
9月—10月全體教師課堂教學(xué)大比武，以新授課為切入口，引申市局千名教師課堂教學(xué)大賽，初步擬定校級教學(xué)能手。
11月以集體備課為形式重點解決提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
12月-元月份重點是校級教學(xué)能手、骨干教師引領(lǐng)復(fù)習(xí)課的研究。 結(jié)合教研室的隨機工作安排。
三次大教研活動，做到每次定主題、定召集人、定蹲點領(lǐng)導(dǎo)，以觀課、議課為活動形式，提高教師上課的實效。組織開展以“五微研究”(“微課題、微講壇、微創(chuàng)新、微課程、微評價”)為重點的教學(xué)教研常規(guī)工作，有效解決教學(xué)中的實際問題。落實集體備課制度，規(guī)劃集體備課實施方案，明確目標(biāo)與主題，通過“個人初備—集體研討---課例展示---反思修改---集體通用---個人調(diào)整”的程序，提高集體備課的質(zhì)量與活動效果。
教研組層面：
同科教師互相觀課、議課常態(tài)化;同組教師自行活動，原則半月一次，本學(xué)期不得少于6次，通教材、定進度、一課三議、同課異構(gòu)、教師自主互相觀課、議課等形式。
(四)教師培訓(xùn)
市局安排的培訓(xùn)，積極遴選教師，按時高質(zhì)量參加，加大對教材的研究力度，培訓(xùn)結(jié)束后回校對全體教師進行二級培訓(xùn)，再次內(nèi)化;學(xué)校培訓(xùn)，通過印發(fā)資料，全體教師會議等形式來組織，有針對性解決教師平時教學(xué)工作中的具體問題。
新的學(xué)期，使命在肩，任重道遠。我們一定堅定信心，努力拼搏，狠抓落實，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師學(xué)生的的共同努力下，以求真務(wù)實的態(tài)度，積極進取的精神，兢兢業(yè)業(yè)，踏實做事，完成好各項工作任務(wù)。
九月份
1、做好開學(xué)常規(guī)工作安排
2、組織我校教師制定觀課議課安排表。
3、安排教師參加市局教材教法、有效課堂專題講座暨課堂教學(xué)觀摩活動。
4、以教研組為單位，圍繞新教學(xué)模式及“有效課堂”提出教研活動中的實際問題，以便市教研室領(lǐng)導(dǎo)在蹲校視導(dǎo)時予以解決。
十月份
1、繼續(xù)開展“課堂教學(xué)大比武” 2、教學(xué)常規(guī)工作檢查
3、整理校本教研(含小課題研究)材料 4、組織月考
5、開展學(xué)科建設(shè)活動工作、課題研究工作;(收集活動過程性資料——照片、視頻、優(yōu)秀案例、論文、教育故事、教學(xué)反思等)
6、配合教研員做好教研員“訂單式”蹲校視導(dǎo)教研工作
十一月份
1、組織期中考試，并進行質(zhì)量分析
2、第二次全體教師“有效課堂”集體備課觀課議課活動 3、教學(xué)常規(guī)工作檢查 4、組織月考
5、配合教研員做好教研員“訂單式”蹲校視導(dǎo)教研工作 6、完成上級安排的隨機工作
十二月份
1、教學(xué)常規(guī)工作檢查
2、整理校本教研(含小課題研究)材料 3、組織第三次觀課議課活動 3、整理教師業(yè)務(wù)檔案
4、組織月考
5、完成上級安排的隨機工作 元月份至二月份
1、安排復(fù)習(xí)工作研討并組織月考及期末考試
2、教學(xué)常規(guī)工作檢查 3、總結(jié)教導(dǎo)處本學(xué)期工作 4、完成上級安排的隨機工作
第一學(xué)期教研組工作計劃3
教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把數(shù)學(xué)教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實際情況，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：
1、本學(xué)期繼續(xù)實行集體備課制，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：編寫教案;議課，精改教案;溫課，優(yōu)化教學(xué);省課，反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。
本學(xué)期繼續(xù)編寫學(xué)案，能者多勞，共同參與，早日健全完善我校的學(xué)案資料庫，早日投入使用。
2、 加強教研組的管理，狠抓組風(fēng)建設(shè)，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況，每周對各教師的備課、授課情況督促和統(tǒng)計一次。各備課組開學(xué)制定授課計劃，提前準(zhǔn)備單元檢測卷，單元復(fù)習(xí)資料，要求做到進度統(tǒng)一，測驗統(tǒng)一，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、希望全體數(shù)學(xué)教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的本組教師一律參加。爭取本組每周開設(shè)一堂組內(nèi)公開課，每月向?qū)W校推出一堂校級公開課。
4、 初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作 ;初三年級面臨著升學(xué)考試，備課組教師要齊心協(xié)力，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué)，獻技獻策，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。
5、鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。
6、要求各教師根據(jù)自身專長，加強學(xué)習(xí)，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與學(xué)科組的主題研究和各級課題研究，提高自身科研能力把自身打造成能教學(xué)，能科研，知理論，會實踐全面發(fā)展的新型教師。
7、備課組要搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同受益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫。
8、各備課組為單位大膽創(chuàng)意開展豐富多彩的學(xué)生活動，提高數(shù)學(xué)的趣味性和實用性。
總之，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作主旨是“務(wù)實”，工作重點是“高質(zhì)量的備課”，工作難點是“讓學(xué)生動起來”，工作目標(biāo)是“提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量”。
第一學(xué)期教研組工作計劃3篇(教研組學(xué)期教研工作計劃)相關(guān)文章：
★ 財務(wù)會計轉(zhuǎn)正后的工作計劃3篇(會計轉(zhuǎn)正后工作目標(biāo)及方向)
★ 關(guān)于督導(dǎo)工作計劃3篇 督導(dǎo)組工作計劃
★ 2022一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃3篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃
★ 秋季學(xué)期教研工作計劃12篇(學(xué)期教學(xué)教研計劃)