對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的文綜教研組工作計劃模板3篇 綜合教研組工作計劃,供大家閱讀。
文綜教研組工作計劃模板1
一、指導(dǎo)思想:
本學期我校數(shù)學教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教科研工作?,F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點,現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下:
二、教研目標:
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研能力,組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學教師隊伍。
4、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī),教學質(zhì)量再上新臺階。
5、加強優(yōu)質(zhì)課評比,挖掘骨干教員。
三、教研措施
(一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動
1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標,以新的教學理念來指導(dǎo)教學,積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、集體備課的研討,堅持推們聽課制度,加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核,收集、整理資料,并及時總結(jié)教改經(jīng)驗,確保課該工作落在實處。
(二)加強教學教研量化考核制度,以制度保證教研活動的有效開展
1、本學期我們將繼續(xù)實行互動聽課,要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要積極參與研討,根據(jù)自己的教學風格進行個性化的修改,課后及時寫好教學反思。
2、優(yōu)化課堂教學,強化質(zhì)量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行指定和不指定聽課,課后檢查教案,點評交流制度。
3、積極開展教研組活動,以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。
4、進一步規(guī)范學生作業(yè),切實減輕學生的課業(yè)負擔。
(三)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動,教師本學期聽課不少于20節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。
3、加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺,通過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。
附: 數(shù)學教研組月工作安排表
三月份:
1、各教師制定教學進度表,撰寫教學教研計劃,收交各類計劃。
2、檢查教案
四月份:
1、理論學習
2、
五月:
1、集體備課研討
2、期中測試
3、質(zhì)量分析
4、網(wǎng)絡(luò)教研
5、課題研討會
6、教師信息技術(shù)培訓
7、優(yōu)秀作業(yè)展覽
8、期中測試質(zhì)量分析
9、信息技術(shù)培訓
六月份:
1、集體備課研討
2、編寫校本教材(數(shù)學日記、教學反思、教師論文)
3、課題研討會
4、期末復(fù)習研討
5、數(shù)學競賽
6、教師備課學生作業(yè)檢查
七月份
1、各教師擬寫教學總結(jié)、論文、案例
2、期末復(fù)習及考試
3、教師業(yè)務(wù)能力
4、教研組工作總結(jié)
文綜教研組工作計劃模板2
指導(dǎo)思想:
以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),以促進教師專業(yè)水平發(fā)展為重點,以教科研為先導(dǎo),以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以提高育人質(zhì)量為目標,堅持“育人為本,質(zhì)量第一,突出特色,全面發(fā)展”的教研思想,積極營造教研組發(fā)展的新的生長點,使中學文科組持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,為爭創(chuàng)先進教研組而努力奮斗!
活動主題:
有效課堂教學效率
工作措施:
一、加強教育理論學習,提高教師理論素質(zhì)
2、理論學習采取自學與集中學習相結(jié)合的方式。集中學習由各成員輪流以理論配實際教學案例的形式進行,讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學的作用。每學期每人至少上交1篇學習體會或反思。
3、組織本組教師認真撰寫教學論文,要求每位教師至少有一篇論文或教學心得或教學反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
二、齊抓教學常規(guī)落實,深化教育教學改革
1、加強集體備課,每學期上交一份精品教案或二度備課的教學設(shè)計和一份說課材料。
2、做好不同層次學生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。
3、認真做好教學質(zhì)量分析工作,每學期至少進行2次教學質(zhì)量分析。
4、加強信息技術(shù)培訓,學科教學與信息技術(shù)整合;建立教研組博客,每人每周至少更新一篇教育教學隨筆,實行網(wǎng)絡(luò)教研。
5、加強聽課與評課,組內(nèi)教師相互聽課不少于12節(jié);每人有一篇有質(zhì)量的評課稿。
三、加強課題研究管理,提高教研水平
1、組織教師在有集體備課下以微格教研、同課異構(gòu)和一課同構(gòu)的模式認真上好公開課、研討課,寫好教學反思。
2、組織教師積極進行課題研究。組內(nèi)至少有1個課題在縣級立項研究,并認真做好過程管理和有關(guān)材料的總結(jié)工作。
四、組織豐富多彩的第二課堂活動。
1、組織英語角、文學社等各種社團。
2、組織各種比賽,如英語單詞競賽、聽力競賽、英語綜合能力競賽、手抄報展賽、讀書比賽、閱讀比賽、時事比賽等。
文綜教研組工作計劃模板3
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,把素質(zhì)教育真正落到實處;認真學習研究新的課程標準及課程改革理念,扎實推進新的課程改革;全面貫徹落實黨和政府對教師的新要求,與時俱進,逐步實現(xiàn)向研究型教師的轉(zhuǎn)變;不斷探索新的教法,學法,提高教學效率,全面提高教學教研質(zhì)量,積極響應(yīng)學校教務(wù)處“構(gòu)建高效課堂”的號召。
二、工作目標:
1、堅持理論學習和新課程的實施,加強學生創(chuàng)新精神、實踐能力、學習能力的培養(yǎng)。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學,改變教學方式
3。從研究教材教法轉(zhuǎn)變到全面研究學生;由重在組織活動轉(zhuǎn)變?yōu)橹卦谂嘤芯繝顟B(tài);從關(guān)注狹隘的經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注理念更新和文化再造;教學由強調(diào)技術(shù)熟練的取向轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)教學取向。
三、方法與措施:
1。組織各位教師認真學習學校常規(guī)教學要求,仔細鉆研政治歷史學科的課程標準,結(jié)合本學期教學時間和現(xiàn)狀擬定切實可行的教學計劃并嚴格執(zhí)行計劃,避免隨意性。
2。有效利用每周的校本研訓時間,把集體備課等落到實處。
3。通過大型活動如優(yōu)質(zhì)課競賽等互相學習,促進每位教師的教學水平不斷提高
4、學習教育教學理論,進行課題的研究,進行一系列生活中與政治、歷史有關(guān)的問題的課外探究活動,保持學生對文綜課的濃厚興趣。
5、通過提優(yōu)補差促中等等措施提高本校文綜課教學質(zhì)量,中考中文綜成績力爭在縣名列前茅。
6、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認真閱讀教育教學書籍,報刊,雜志,學習現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學工作的需要,做好讀書筆記,寫好教學反思,鼓勵本組教師撰寫教育教學論文。力爭把文綜教研組打造成為學習型,研究型的教研組。
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