制定工作計劃是一個很好的工作習慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的實用中學學校的工作計劃5篇 初中學校年度工作計劃,供大家參考。
實用中學學校的工作計劃1
一、指導思想:
認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學校的實際情況,本學期教學工作將以義務教育法為引領,以課堂教學實效為核心,以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學比賽為契機,以教學評價為機制,以教學管理為保障,以規(guī)范落實初中建設工程及教學質(zhì)量為目標,為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,為全面提高教學質(zhì)量,形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。
二、工作目標:
1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學,在原有基礎上逐步提高學生的認知能力,進一步激發(fā)學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎,全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破,學校工作計劃《初中學校教學工作計劃》。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學有特長。
5、初中一、二年級教學成績指標,要達到區(qū)平均值之上,在教委直屬學校中要力爭進入前五名;
6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標,年級總評及格率要達到100%,平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名,力爭進入前十名;年級學生最高分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。
三、工作內(nèi)容:
1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
、 結(jié)合新義務教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學習教學理論,并撰寫讀書心得,用于指導自己的教學工作。
3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度,通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學科要結(jié)合年級學科特點,確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課、教學案例,培養(yǎng)學校的名師。
5、依法治教,以德育人,嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,繼續(xù)開齊課程開足課時,進一步規(guī)范中學各年級的課外活動,豐富學生的課外知識,提高學生的能力,深入推進素質(zhì)教育。
6、認真做好十一五的課題立項工作以及第十六屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作,確保所有教師都有研究的教學課題;
7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式,強化課堂教學的特色,加強教學過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學方法,真正做到向課堂45分鐘教學要效率,要質(zhì)量,課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。
實用中學學校的工作計劃2
一、指導思想
以全區(qū)20xx年教育工作會議精神和《**鎮(zhèn)中心學校關于全鎮(zhèn)20xx年教育工作的指導意見》為指導,圍繞提高教育質(zhì)量這一核心主題,扎實推進課堂教學改革,穩(wěn)步提高教學成績。以校園文化建設為載體,突出學校內(nèi)涵發(fā)展,提升學校辦學品位。以新教育實驗為抓手,推動教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長,促進素質(zhì)教育深入實施、教育質(zhì)量不斷提升。不斷完善目標管理體系,強化精細管理,夯實工作任務,全力打造漢濱一流農(nóng)村初中。
二、工作任務
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1. 按照新教育教師專業(yè)發(fā)展的"三專"模式(專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體)"制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(學校規(guī)劃和個人規(guī)劃),逐步實施,促進教師專業(yè)不斷發(fā)展。
2. 構(gòu)建教師閱讀體系,開展讀書活動,鼓勵教師多讀提升自身文化底蘊和夯實學科專業(yè)知識的書籍。按照教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃推進教師專業(yè)閱讀。除深入研讀朱永新《新教育》、許新海《做新教育的行者》以外,推薦閱讀《書香,也醉人》(朱永新著)《高效課堂的101細節(jié)》(王躍著)。
3. 倡導師生共寫隨筆,通過日記、教育故事、教育案例分析等形式,記錄、反思師生的日常教育、學習生活,促進教師的專業(yè)發(fā)展和學生的自主成長。每位教師每學期隨筆不少10篇。
4. 完善讀書學習評價機制。教師在網(wǎng)上建立博客或主題帖(如人人通平臺),記錄和反思教育教學生活,在更廣更高的平臺上與更多更優(yōu)秀的人進行交流,實現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展的飛躍。
5. 建立教師專業(yè)發(fā)展共同體,共同體以學科建設為重點,以課堂為依托,以師生共同發(fā)展為中心,以實踐反思為方式,實行"聯(lián)校研修"、"資源共享".進行教育共同體管理模式和運作方式的研究。
6. 采取"請進來"和"走出去"的方式對教師進行專業(yè)引領。邀請省市級專家、名師或教學能手來鎮(zhèn)內(nèi)上示范課(語文、數(shù)學、英語三科各一次);抓住各種學習機會,創(chuàng)造條件讓教師走出去學習。要求教師做到"四個一",即每學期讀一本教育教學理論書,每人每月做一份中考試卷,每年完成一本校本研修手冊,每周幫一名學困生或指導一個學習小組并有記載。
7. 加強班主任隊伍建設。班主任是班集體建設的'指導者,要為班主任工作創(chuàng)造必要的條件,加強學習培訓,促進專業(yè)發(fā)展。
?。ǘ┤嫱七M課堂教學改革
8.形成一種共識即學習并踐行新教育理念,促進課堂教學觀念的轉(zhuǎn)變。
9.教與學的常規(guī)管理要嚴格、精細。嚴格,對學生的課堂秩序、習慣養(yǎng)成、技能訓練等學習常規(guī)嚴格要求,也指對教師備、講、批、輔等教學常規(guī)嚴格要求,堅決不降低標準,用嚴格保障課堂教與學的有序、有效。結(jié)合參差不齊的師資和生源及學科特點,創(chuàng)新課堂教學模式,探究適宜的教學范式,形成相對統(tǒng)一的、規(guī)范的教學工藝流程和標準,以確保師生教與學的行為符合基本規(guī)范和基本規(guī)律,實現(xiàn)教學質(zhì)量的提高。精細的最終目標是提高課堂效益。關注知識與技能,確保落實好知識目標;關注過程與方法,確保落實好智慧目標;關注情感態(tài)度,確保落實好培養(yǎng)人的目標。
10.把構(gòu)筑理想課堂作為新教育的核心實驗項目。當前,課堂效果不顯,效率低下,效益不高,所以提高課堂效益是當前和今后學校教育教學改革的核心和關鍵。
11.按照《**鎮(zhèn)**初級中學關于進一步深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量的實施意見》,全力提高課堂教學效果,向課堂要效益。
12.加大學法指導和學法研究,教師要根據(jù)學科特點既進行學法指導更要加強學法訓練。
13.繼續(xù)開展好四項活動。利用每周業(yè)務學習時間開展業(yè)務論壇,促進總結(jié)和反思;開展全面多輪課堂達標活動;開展所有教師都要開放自己的課堂的活動;積極參加校際間交流活動。
14.抓好教學工作五項常規(guī),即備課、上課、批輔、評價、研修五項常規(guī)的落實,推進精細管理。
15. 嚴格執(zhí)行課程計劃,依據(jù)現(xiàn)有師資力量,開齊學科,開足課時;進一步創(chuàng)新教學方式,轉(zhuǎn)變學習方式,把課堂還給學生,讓學生成為課堂的主體;繼續(xù)進行教學目標的設計與落實研究,并貫穿于教學工作五項常規(guī)的始終,進一步加大對教學工作五項常規(guī)的督導和檢查力度,突出抓好教學環(huán)節(jié)和過程。
16. 下功夫抓好九年級教學工作,確保教學成績位于全區(qū)中上游水平。
(三)全面落實養(yǎng)成教育
17. 自幼兒園到初中全面推進行為習慣的養(yǎng)成教育。
18. 養(yǎng)成教育做到"六有",有教材,有組織,有主題,有檢查,有評比、有總結(jié)。突出"三進",即進課程、進課堂、進活動,深化養(yǎng)成教育。
19. 養(yǎng)成教育的主題為:禮儀、衛(wèi)生、秩序。按照主題閱讀、主題實踐、主題展示、主題反思四大板塊的思路,讓養(yǎng)成教育活動化,把活動課程化。
?。ㄋ模┤嫱七M校園文化建設
20. 以區(qū)局下發(fā)的的《關于深化校園文化建設的指導意見》為指南,以創(chuàng)建美麗新校園為載體,突出校園文化建設,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
21. 推進校園文化向縱深發(fā)展,即校園文化由物質(zhì)環(huán)境文化建設向精神環(huán)境文化建設推進,由封閉性校內(nèi)校園文化建設向校內(nèi)外結(jié)合的開放性校園文化建設推進,由傳統(tǒng)教育文化建設向現(xiàn)代教育文化建設推進。
22. 完善校園文化軟件建設,提升校園文化品位。編制校園文化解讀手冊、文化專欄和牌匾等形式,把辦學思想、辦學理念、愿景與價值觀、歷史傳統(tǒng)、精神風貌、辦學特色、辦學目標、校訓、校歌、?;?、校旗等進行宣講展示,讓全體師生和家長熟知本校精神和目標,并成為共同的行動。
23. 打造潔凈整齊、色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境,提升學校的外部形象。
24. 建立豐富多彩的社團組織,煥發(fā)學校的青春活力。在抓好教學的同時,因地制宜、因時制宜、因人制宜地開展社團活動,讓學生富有個性地成長,讓學校充滿昂揚向上的朝氣。
25. 加強校園安全管理。一是要按照"安全第一、預防為主、綜合治理"的要求,落實安全工作責任制,從嚴抓好安全教育,從實加強制度建設,從細健全監(jiān)管體系,從常抓好隱患排查,筑牢安全防護體系,織牢安全管理網(wǎng)格,構(gòu)建多方聯(lián)動格局,確保一方平安。二是強化信訪維穩(wěn)工作,各單位負責人要積極化解矛盾糾紛,排查隱患,做到"小事不出校,矛盾不上交",全力維護教育和諧穩(wěn)定。
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26. 全面進行新教育實驗。要深入學習借鑒新教育的理念和做法,讓各行動項目在學校落地生根,讓其成為文化引領和內(nèi)涵發(fā)展最有力的支撐。
27. 按照《**鎮(zhèn)新教育實驗工作實施方案》抓好各項目的規(guī)劃、實施、推進、交流、展示。
30.認真籌備策劃區(qū)級校園文化展示活動,展現(xiàn)雙龍初中教育新形象、新特色、新亮點。
實用中學學校的工作計劃3
一、教學目標:
1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。
2、突出藝術(shù)學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。
3、在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發(fā)展。
二、教學要求
音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。
1、調(diào)動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。
2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。
3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。
三、教學措施
面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識
1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線
2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學,努力提高專業(yè)水平
實用中學學校的工作計劃4
在過去的一年里,我校在上級的正確領導下,全體師生共同努力,順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩(wěn)定,校園環(huán)境進一步改善,校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作,現(xiàn)將上學期工作總結(jié)
一、強化“一崗雙責”,確保學校安全穩(wěn)定
為了明確教師職責,規(guī)范教師教學行為,德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書,進一步明確各崗位職責。在安全制度的落實上,在明顯位置寫明當天值班教師的姓名。這樣,既提高了教師的值班意識,也增強了責任感,實踐證明,這種做法效果明顯,確保了學校在安全工作方面不出任何問題。
二、為了開展好校本研訓工作
我們以“聽評課活動”為抓手,進行了三個輪次的聽評課活動。第一輪,每位教師準備一節(jié)公開課,為全體教師搭建了相互交流學習的平臺。第二輪,由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選,共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪,由教導處推出了兩位老師的校級公開示范課,屆時全校老師聽課踴躍,收到了良好的效果。在前三輪課的基礎上,我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。
三、理順年級組管理,年級組管理水平又上新臺階
從建校至今,我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力,年級組管理在學校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔任,年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是,三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時,還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況,開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結(jié),有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力,這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎。
四、工作中的不足
在剛剛過去的一個學期中,在學校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔?,主要表現(xiàn)在:
在學生流失上我們做了大量工作,但仍然力度不夠,各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴重。
2、學科教學中,在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒ǎ€有待進一步提高。
3、在校本教研工作中,針對“教師教學理念落后、課堂教學模式陳舊”等問題,我們還缺少改進和提高的有效辦法。
為了更好的開展本學期各項學校工作,現(xiàn)制定本學期的校工作計劃。
實用中學學校的工作計劃5
一、抓好隊伍建設,促進學校發(fā)展
1、加強依法治校。
依法治校工作要上新臺階。全校師生聯(lián)動,落實依法治校的工作要求,爭取20——年內(nèi)獲評東莞市依法治校示范學校。并鞏固創(chuàng)建成果,爭取達到省依法治校示范學校的標準。
利用依法治校工作開展的契機,全面梳理學校已有制度,依照依法治校的相關要求,對已經(jīng)不適用的制度及時修訂完善。在修訂完善相關制度的基礎上,第一學期編印好《學生手冊》,第二學期編印好《教師手冊》,讓大家對照學習、執(zhí)行。同時在廣泛征求全體教職工的基礎上對績效評價與激勵等制度及時作出修訂,以更好地調(diào)動廣大教職工的工作積極性。
2、加強師德建設。
一是立足校本,樹典型表先進。定期開展師德教育月活動,做好《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學習,將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。每學年組織舉辦師德建設暨德育工作經(jīng)驗交流會,開展內(nèi)部學習交流,形成學先進、趕先進、抓落實、促發(fā)展的良好氛圍。二是結(jié)合學校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設工作的研究。三是每學期學校邀請一位專家到我校講學,每學年各科組邀請一位名師來我校進行教學指導。
3、提高德育技能。
本學年,除通過常規(guī)班主任會議加強對班主任工作指導外,計劃每學期學校邀請一名專家到校給全體教師開展班主任專題業(yè)務講座。并結(jié)合上級主管部門和學校安排,開展德育骨干教師培訓,組織教師外出學習。爭取獲得市教師進修學校支持,做好班主任專業(yè)能力發(fā)展培訓的五年規(guī)劃,提升班主任的育人智慧,提高班主任的專業(yè)水平和建設班級的能力。同時充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢,加強對班主任技能的培養(yǎng),并安排我校新進教師跟崗學習不少于一年。依托陳青天名班主任工作室,積極開展“三生”德育品牌的科研工作,爭取在“體驗式德育”研究方面有所突破,成為我校的德育亮點。
4、促進科組建設。
?。?)健全備課組活動,確保每周活動一次。落實集體備課,確保活動的有效性??平M和備課組制定工作計劃??平M長每學期到非本備課組指導活動累計不少于6次。
?。?)實現(xiàn)資源共享??平M長做好備課組資料的收集和傳承,實現(xiàn)資源共享。重視備課組資料(包括周練習、單元測試、月考及備課資料等)的收集和傳承。
(3)以科組為單位,科組長組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學校進行學習交流,借鑒成功經(jīng)驗,加強校際間的學習與交流。
?。?)制定科組評優(yōu)方案,更客觀地評價科組和各項工作,較好地調(diào)動科組長、科組教師的積極性,促進教師、學校的發(fā)展。
5、提升科研能力。
完善立項學校課題管理制度,規(guī)范課題的立項、研究過程、中期匯報、檢查、結(jié)題、申報評獎等事項,使立項課題研究工作規(guī)范化,進一步提高研究效果。推行切合校本實際的微課題研究,注重課題研究的實效性,注重課題研究成果的推廣應用。鞏固高效課堂的研究成果,進行“智慧課堂”的研究,創(chuàng)新“慕課”、“微課”教學模式和數(shù)字化學習方式。
教研方面,力爭在論文獲獎篇數(shù)、市立項課題數(shù)、教師比賽成績等方面達同類學校中等以上水平,進一步提高教師專業(yè)水平和學歷水平。
6、堅持人文關懷。
?。?)關心教職工的身體健康,組織參加兩年一次的公務員體檢。
?。?)為減輕教職工面對競爭壓力、繁勞工作而帶來的身心疲憊,組織開展各項有益教職工身心健康的群眾性文體活動,豐富教師生活,解教職工身心壓力,增強教職工的凝聚力。本學年除了繼續(xù)組織校內(nèi)每星期開展一次教工球類活動(如籃球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、網(wǎng)球等)外,還組織?;@球隊、足球隊參加校際間的比賽和交流,營造全民健身的良好氛圍。
(3)除了在教學業(yè)務上、政治上關心教職工之外,還努力關心教職工的生活。凡有教職工生病住院,學校行政領導和工會干部都會到醫(yī)院看望,帶去組織的一片關愛,讓他們感受到家的溫暖;凡有教職工生日,學校都安排工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中,帶去一份祝福。
二、抓好德育工作,提高學生素養(yǎng)
1、積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
?。?)完善宣傳設施,營造濃厚宣傳氛圍。
增置校門兩邊宣傳櫥窗4個,在教學樓制高點等地方懸掛社會主義核心價值觀24個字;檢查更換各辦公室、課室的價值觀牌。充分利用宣傳欄、班級墻報、校園廣播站、校園網(wǎng)、電子屏等多種形式進行全方位、多角度宣傳,迅速掀起宣傳活動的—,使社會主義核心價值觀深入人心,廣大師生人人皆曉、入耳入腦,為推動社會主義核心價值觀融入教育教學全過程打下堅實思想和—基礎。
?。?)開展形式多樣的主題教育活動。
以社會主義核心價值觀為主題,開展各種形式的主題教育。舉行主題班會課學習社會主義核心價值觀;在高一年級開展價值觀知識考核;以國旗下的演講等形式,開展價值觀的教育活動;邀請袁崇煥中學校長呂文彬校長到我校舉辦禮儀講座,加強衛(wèi)生禮儀等文明教育;加強法治建設,做好憲法宣傳日、禁毒等活動;引導學生合理處理人際關系,學會友善待人;期中考試前后開展誠信教育;結(jié)合重大節(jié)日,深入開展豐富多彩的教育活動,大力弘揚民族精神和時代精神。
?。?)促進家校合作。
通過致家長信、微課掌上通等途經(jīng),開展“小手拉大手”活動,引導學生將“24字社會主義核心價值觀”內(nèi)容帶入家庭,促使家庭成員共同學習“24字社會主義核心價值觀”的內(nèi)容,領會社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。
2、加強手機管理。
智能手機作為科技進步的產(chǎn)物,為人們的生活帶來極大的方便。但是由于中學生的自控能力較差,對智能手機有精神依賴、過度使用的現(xiàn)象,以至對學生健康成長帶來很大的危害,同時也出現(xiàn)很多與手機有關的管理問題。加強學生手機管理,已經(jīng)到了刻不容緩的時刻。學校經(jīng)過多方調(diào)研和充分討論,決定從本學年第一學期開始,全面禁止學生在上學時段帶手機回校。
?。?)凝神聚力,齊抓共管,做好學生手機管理。
全校教職工要清楚認識到,學生在上學時段帶手機回校,是弊遠大于利的,而我校以前在手機管理上一直較為寬松,現(xiàn)在突然收緊,在初始階段,學生由于不適應,必然會增加管理的壓力。因此我們要統(tǒng)一思想,下定決心,共同參與到此項工作中來,形成齊抓共管、敢管的良好局面。
(2)多管齊下,剛?cè)岵龊脤W生手機管理。
由于本學年第一學期開始實行禁止學生在上學時段帶手機回校,所以在管理難度上是的一年,因此必須認真做好管理的各個環(huán)節(jié)。繼上學期請專家跟家長和學生進行這方面的心理疏導后,本學年第一學期還要通過櫥窗宣傳、主題班會課等形式繼續(xù)做好宣傳教育工作,形成有利的與論氛圍。加強家校合作,清晰家校聯(lián)絡方式,解決家長與學生聯(lián)系的后顧之憂。加大檢查力度,對違反的學生進行耐心的說服教育,對認識態(tài)度較差的堅決給予相應處理。
3、重視養(yǎng)成教育。
?。?)以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(2)深入開展學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《中小學生守則》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。
?。?)強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生的自我管理能力。加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況。
?。?)繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過文明禮儀的專題講座、主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。通過各種教育活動,使學生學做真人。
4、建設班級文化。
為了給同學們營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。繼續(xù)開展“我愛我家”等具有五中特色的班級文化建設系列活動。活動包括:①班級口號設計比賽;②班旗設計制作活動;③班服設計比賽;④高一級“唱響班歌”比賽活動;⑤高二級“奔跑吧,青年”團隊建設拓展比賽。希望通過以上一系列活動,做好班級文化建設,增強班級凝聚力,形成更加優(yōu)良的班風,使班級管理再上新臺階。
5、加強心理教育。
?。?)做好心理健康輔導。
認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。
加強學生心理教育的針對性。本學年將進一步完善心理輔導軟件、硬件設施配置。心理教師要創(chuàng)新心理健康教育課的形式和方法,加強學生心理教育的針對性和實效性,提升心理健康教育質(zhì)量。德育處要加強心理健康課堂管理,每學期將在期中和期末開展心理健康課備課情況檢查,并組織行政每學期聽心理健康課兩次。心理教師進一步做好個別學生心理輔導工作,并及時做好輔導情況存檔工作。
(2)搭建家校溝通平臺。
利用微課掌上通和家長會,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
充分發(fā)揮家長委員會在家校聯(lián)系中的紐帶作用。高一級及時增補家長委員會委員。充分發(fā)揮家長委員會各行業(yè)的優(yōu)勢,協(xié)助學校開展生涯規(guī)劃教育,創(chuàng)設職業(yè)體驗實踐機會。每學期召開不少于一次的家長會和家長委員會會議。
?。?)營造良好育人環(huán)境。
積極爭取有關部門的支持和關心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良—的免疫力。
6、抓好安全教育。
?。?)大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防盜搶、防拐騙、防—及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每學年組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。嚴格落實“假前10分鐘安全教育”規(guī)定,發(fā)放《致家長一封信》,重點做好防溺水教育。
?。?)嚴格保安管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學校。
三、加強教育常規(guī),提高教學質(zhì)量
本學年,學校的教學目標是高一、高二教學質(zhì)量比入學有較大的進步,爭取達到同類(B類)學校平均水平;高考成績比20——年有一定的進步。
1、抓好教育常規(guī)。
?。?)落實常規(guī)工作。切實踐行社會主義核心價值觀在各學科教學中的滲透。開學初,各科召開專題工作會,組織學習和討論落實教學常規(guī)工作要求。本學年教務處要求各學科在結(jié)合本學科教學內(nèi)容的基礎上,加強對社會主義核心價值觀的滲透教學,其中要求文科學科(語文、英語、政治、歷史、地理)開設專題講座,以上學科的教師每人各備一節(jié)課。
?。?)突出針對性和有效性研究。針對性和有效性的要求:在達到課標基本要求的前提下,課堂至少80%的學生聽明白,課外練習至少80%的學生會做。學期中,學校教務處將對學生進行課堂教學問卷調(diào)查。
?。?)定期組織常規(guī)檢查。每學期三次常規(guī)檢查,分別是第5周,第9周和第18周。通報檢查情況。
?。?)不定期組織教學巡查。不定期組織巡查,包括課堂巡查,備課組活動巡查等,并通報檢查情況。
?。?)聯(lián)考聯(lián)改。每學期第14周非畢業(yè)班七校聯(lián)考聯(lián)改;期末和高三模擬考試參加七校聯(lián)改。
?。?)質(zhì)量評價。每學期開學第3周召開質(zhì)量分析會,通報考試情況。
(7)櫥窗宣傳。本學年定期出版三期墻報,時間分別是9月份高考成績榮譽榜、3月份競賽獲獎和期末優(yōu)秀學生風采和5月份教研、競賽獲獎情況通報。科組每學期在開學第一個月內(nèi)出好墻報。介紹學法,知識宣傳、科普推廣等,營造學習文化氛圍。
2、開展特色課程。
新學年,將針對高二年級開展特色課程,課程內(nèi)容包括四大類:音樂、體育、美術(shù)和科技。學校將在原有特色課程基礎上繼續(xù)完善課程建設,同時也努力完善課程的管理制度,努力提高學科教學效率,更好的為學生服務。
3、做好競賽輔導。
第一學期第2周開始進行高二學科競賽輔導,第一學期期中考后(第10周)開展高一的學科競賽輔導活動。指導教師直接對輔導質(zhì)量負責??平M要重視資料的積累和傳承。配合學科培優(yōu)工作,非畢業(yè)班每級每科每年舉行一次校內(nèi)學科知識競賽。
4、提升教育水平。
?。?)組織教師參加公需課、專業(yè)課、選修課的學習和各種培訓,完成繼續(xù)教育任務及上級的培訓要求。
?。?)與專業(yè)教師培訓機構(gòu)合作,開設針對我校教師實際的教師“夢想培訓課程”,提高師訓的針對性和實效性。根據(jù)我校實際,擬開設教師體育技能提高班(如羽毛球、乒乓球、足球等)。
(3)繼續(xù)開展“青藍工程”,舉辦年青教師校內(nèi)匯報課,促進青年教師迅速成長。
?。?)加強骨干教師和年青教師的培養(yǎng),促進學校發(fā)展。確定學校骨干教師培養(yǎng)對象,為他們提供更多的學習機會,爭取更多教師評上市教學能手、市學科帶頭人和名工作室主持人。
(5)各科組要按上級要求,積極參加省市組織的各類教師評比和比賽,以深化學科的課堂教學改革,促進教師的專業(yè)化成長和營造濃厚的教研氛圍。
?。?)組織部分教師報讀教育碩士,提升學歷水平。20——年我校有四人考取攻讀碩士學位,還差三個才達標,今年多多鼓勵老師報考,爭取完成任務。
四、豐富校園活動,實現(xiàn)文化育人
1、做好思想引領。
為了增強國旗下演講的思想引領效果,弘揚社會主義核心價值觀,第一學期前八周由團委安排演講能力較強的同學進行演講,以社會主義核心價值觀為主題,引導學生認真學習,努力培育和踐行社會主義核心價值觀。演講人由國旗隊老師統(tǒng)一訓練,希望在質(zhì)量上有所提升。同時每月安排老師在國旗下演講,對學生進行心靈教育,把更多的機會留給老師。剩余的演講機會將由各班競選,優(yōu)秀者所在班級將在優(yōu)秀團支部評比中加分。第二學期將根據(jù)第一學期的效果做出相應的調(diào)整。
2、豐富學生活動。
20xx年十月初舉辦高一、高二主持—賽,十月中旬舉辦高三成人禮。十月底至十二月中旬舉辦藝術(shù)節(jié),包括
?、俑叨墶⑺囆g(shù)級舉行年級晚會;
②高一級舉行“五中好聲音初賽”;
③舉行學校文藝晚會;
④師生書法比賽;
⑤攝影比賽;
⑥—欣賞及撰寫觀后感比賽。
十一月舉辦第——屆校運會。20——年一月份進行期末評優(yōu),三月份開展“學雷鋒”系列活動(包括校內(nèi)校外),五月份開展慶五四系列活動。六月開展高三轉(zhuǎn)團及評優(yōu)。第二學期穿插開展球類比賽,高一級開展籃球和乒乓球、高二級開展排球和羽毛球比賽。
3、規(guī)范社團管理。
一是對宣傳部、廣播站的學生進行考核,考核不及格的同學將被淘汰。并重新在高一高二級招聘新的干部和宣傳干事。二是整改宣傳部,精選小記者和宣傳干事,取消宣傳干事的電子制作組。三是為了提高禮儀隊的服務質(zhì)量,計劃為禮儀隊購買隊服或綬帶。四是繼續(xù)鼓勵多成立不同的社團,同時加強社團管理經(jīng)驗的傳承和各社團活動經(jīng)驗的交流,讓社團活動辦得更出色。五是東莞五中志愿者服務站招新時,把高一、高二各班團支部干部納入到志愿者隊伍。同時鼓勵學生走出社會,積極配合鎮(zhèn)團委的工作,鼓勵自發(fā)組織志愿服務活動。學校計劃舉行以下活動:①以“關愛自然”為主題,開展環(huán)境綜合整治活動。如:清掃街道、拔除雜草、收拾垃圾雜物等,進一步凈化、美化校園及周邊環(huán)境。②組織志愿者積極宣傳中華傳統(tǒng)美德,如:采訪飯?zhí)茫鲆话鎸?,宣傳“吃飽不浪費”的公益活動。③組織開展“關愛老年人”獻愛心活動,發(fā)揚中華民族關愛老人的傳統(tǒng)美德,服務社會,傳遞青春正能量。旨在引導同學們認真學習社會主義核心價值觀,自覺踐行社會主義核心價值觀,教育青年學子追求高尚理想,提升道德情操,增強社會責任感,努力做中國夢忠實的信仰者和堅定的實踐者。
五、優(yōu)化服務管理,做好后勤保障
1、加強信息化建設。
?。?)進一步加強教職工和學生的數(shù)據(jù)庫建設,完善學校公眾號的功能,為師生提供更多便捷實用的數(shù)據(jù)查詢服務。學校已開通并認證了訂閱號、服務號、企業(yè)號三種微信公眾號,全方位地服務師生。
?。?)為了更好地進行學校宣傳,對學校網(wǎng)站及微官網(wǎng)進行改版,重新布局網(wǎng)站的功能模板,并加入更多實用性的功能(如成績查詢系統(tǒng)、報修系統(tǒng)、請假管理等),能夠與公眾號配合使用,便于師生、家長與學校緊密聯(lián)系。
?。?)加強微課掌上通的推廣和使用。隨著學校數(shù)據(jù)庫的逐步完善,可更加方便地與微課掌上通平臺做數(shù)據(jù)對接。同時在教師家長中進一步做引導宣傳,使家校聯(lián)系有著全方位的暢通的途徑。
2、優(yōu)化校務管理。
校務辦不斷提高辦事效率,及時傳達和貫徹上級的指示精神,完成校長室交辦的各項任務,做好各項協(xié)調(diào)工作。一方面,認真做好學校工作總結(jié)和計劃、會務、接待、大事記、年鑒、學校數(shù)據(jù)庫、學校檔案、文件收發(fā)、校務公開、工作安排等校務行政工作,為進一步提升學校辦學水平做好服務保障。另一方面,通過落實政策待遇,按時保質(zhì)的完成教職工勞動合同簽訂、工資、住房津貼、公積金、社會保險、計劃生育、教師招聘、崗前培訓、戶口遷移、評優(yōu)評先、職稱評審、教師資格認定、考勤、年度考核和崗位設置、聘任等工作,確保教職工的工資福利等切身利益,為教職工安心工作保駕護航。
3、做好后勤服務。
總務處繼續(xù)堅持“三字經(jīng)”,即:“嚴”、“實”、“活”。嚴,就是嚴把政策財務關。實,就是實實在在地做事。活,就是靈活機動地工作。年年做同樣的事情,年年有不一樣的成效,重復中有創(chuàng)新,告別“無用功”,強化“有用功”。
(1)食品安全。對學校食堂和小賣部做好監(jiān)管工作,嚴格把好原材料進貨的質(zhì)和量,保障師生就餐滿意度不斷提高;經(jīng)常加強衛(wèi)生檢查,抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境廣泛收集師生對伙食的意見,及時認真研究,力爭多樣,可口的飯菜。對于生活服務部建立管理制度,做到規(guī)范進貨、正常營業(yè)、熱心服務于師生。每日關注食堂、生活服務部食品安全及飲用水的安全,確保二次供水設施設備的正常使用,嚴防污染水源事件的發(fā)生。
(2)校園安全。加強巡查校園消防設施設備、露天體育設施、電路控制器等,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
?。?)維修工作。及時維修自然損壞的公共設施設備,人為損壞的公物要查找原因且按照學校有關規(guī)定“適當賠償”?!皳p壞賠償”,也是一種教育。
?。?)校園綠化。督促綠化人員適時做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作。
(5)環(huán)境衛(wèi)生。在班級學生打掃衛(wèi)生包干區(qū)的基礎上,保潔員清理衛(wèi)生死角及不宜成為班級學生包干區(qū)區(qū)域的衛(wèi)生。
?。?)財務工作。及時做好財務報賬結(jié)算工作,做到物賬兩清?,F(xiàn)收現(xiàn)支項目,做到及時結(jié)算,做賬備查。做好每年度學校預算和決算工作,財務公開等工作。
?。?)服務保障。開學初組織后勤人員檢修教學和生活設施設備,清洗校舍,迎接新學期的到來。保證教學用品及時發(fā)放到位,教師教學辦公室用品到位,使教學工作正常開展,并做到勤儉節(jié)約的原則。做好學生收費注冊工作。
?。?)節(jié)能環(huán)保。牢固樹立“節(jié)能環(huán)?!币庾R,從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點一滴小事做起。節(jié)約水電,杜絕“長流水”和“長明燈”。
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