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中心園工作計劃5篇 學校發(fā)展中心工作計劃

時間:2022-11-11 19:08:00 工作計劃

  為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的中心園工作計劃5篇 學校發(fā)展中心工作計劃,供大家賞析。

中心園工作計劃5篇 學校發(fā)展中心工作計劃

中心園工作計劃1

  歲月流逝,新春到來。我園取得了輝煌成就的20xx年,迎來了喜氣臨門的奧運20xx年。作為陽邏幼教的龍頭,承擔著本地區(qū)的安全,教育的重任。已去的道路安全走過,后面的道路坎坷難行,作為本園的安全工作者,肩上的擔子更重,為了確保全園教職工及幼兒的人身安全,我園安全工作領導小組有如下的安全工作計劃:

  2月16日――2月28日:安全領導小組對園內(nèi)各部位進行仔細的安全檢查,同時加強安全教育。

  2月29日――3月30日:對檢查出的問題進行全面整改,并對幼兒接送車輛徹查。

  3月31日――4月16日:對園內(nèi)消防器材及圍墻進行維修。

  4月17日――4月28日:由消防責任人楊武建組織消防人員進行消防知識講座,并進行消防演練。

  4月29日――5月10日:進一步做好全園教工、幼兒安全知識的宣傳。重點對廚房、豆奶房的衛(wèi)生工作進行檢查,突擊解決存在的問題,確保幼兒吃到可口的飯菜,喝到新鮮的豆奶,保證幼兒的食品衛(wèi)生安全。

  5月11日――7月1日:由安檢小組對周邊副食店、餐飲店進行檢查,杜絕“三無”產(chǎn)品出現(xiàn),同時對本學期的安全工作進行仔細的總結(jié),確保園內(nèi)安全率達100%。

  中心園安檢領導小組

中心園工作計劃2

  本學期我班共有幼兒25名,其中男孩13名,女孩12名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,針對我們托班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:

  1、生活安全全面考慮托小班幼兒年齡特點,尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

  (1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

  (2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.5℃不入園。

  (3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  (4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;(5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  2、進餐、午睡安全托班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

  3、活動安全托班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、接送安全來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。

  6、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

  7、簡單自救方法在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

  時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

  幼兒園安全工作計劃篇三

  托班幼兒的年齡較小,自我保護能力較差,安全意識薄弱。他們?nèi)孕枰處煹亩酱伲越處熞訌娯熑涡?,時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。因此,根據(jù)托班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,本學期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎,以加強常規(guī)訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應的安全教育活動。

  安全工作計劃是托班工作計劃中第一位?,F(xiàn)將本學期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下:

  (一)教師應做到:

  1、排除安全隱患:在開學前檢查教室每一個角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除。

  2、加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯接。

  3、進行安全教育:通過安全教育活動,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  4、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

  5、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

  6、防止開水、食物等燙傷兒童。

  7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。

  8、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  9、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

  11、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

  (二)教育幼兒方面:

  1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

  2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

  3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

  4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

  6、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7、通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。

  8、認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

  9、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。

  10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自我保護能力。

中心園工作計劃3

  一、指導思想:

  依據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《學習綱要》精神,結(jié)合本園實際,以五大領域活動課程、主題活動、游戲貫穿為主線,開展教育教學活動。以“健康成長,快樂生活”為辦園宗旨,努力讓幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結(jié)合為原則、師資隊伍建設為重點,不斷加強園環(huán)境建設,促進幼兒全面發(fā)展為目的,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。根據(jù)指導思想,我園20xx春季園務計劃如下:

  二、主要工作

  1、業(yè)務塊

  (1)持續(xù)對教師基本功簡筆畫,視唱,電子琴的.學習。

 ?。?)持續(xù)《指南》的貫徹實施

  (3)扎實做好教研工作

 ?。?)杜絕小學化,以游戲為基本活動

  (5)作為幫扶園,認真像軍區(qū)園師傅學習

  (6)組織好學期公開課

  2、保教塊

 ?。?)嚴格執(zhí)行幼兒園一日生活制度

  (2)開展各種安全技能演習

 ?。?)幼兒園班級常規(guī)合理制定

  3、后勤塊

  (1)加強培訓門衛(wèi)安保技能、保健員醫(yī)保技能和校車司機用車技能。

  (2)繼續(xù)抓好廚房采購關(guān)、用餐的搭配關(guān)、餐廚具、活動室、宿舍、教具、廁所、水溝消毒關(guān),真正落實好、服務好幼兒的飲食、學習和生活工作。

  (3)認真做好財產(chǎn)登記,確實做到差漏補缺。

  (4)校醫(yī)確實做好讓幼兒晨午檢以及喂藥工作。

 ?。?)繼續(xù)加強安全工作,及時做好排查,確實做到防患于未然。確保師生、財產(chǎn)萬無一失。

  (6)園內(nèi)章程制度的確定并認真學習,執(zhí)行。

  4、抓好家園共育

  充分發(fā)揮家園互動平臺,加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家園宣傳欄、微家園。

  開學前準備

 ?。?.20-2.23)

  1、2月21日(上午9:30)全體教職員工回園報到,召開部署開學工作會議。

  2、2月23日做好幼兒入園注冊工作。

  3、工勤人員做好衛(wèi)生消毒和除草工作。

  4、保安、司機做好安全隱患排查工作。

  5、各崗位制定相應的計劃、教師制定學期工作計劃、班主任計劃、周計劃。

  6、教師布置好教室,張貼開學寄語,準備好教學工具。

  第一周

  (2.24—2.26)

  1、正常組織幼兒的一日活動,穩(wěn)定幼兒情緒,抓好開學常規(guī)教育。

  2、各班開展好開學第一堂安全教育課。

  3、上交學期工作計劃(全體教師)

  4、幼兒貧困資助會議。(負責人:黃芬)

  5、做好塞卡病毒的預防宣傳,發(fā)放宣傳資料。(校醫(yī)負責)

  3月份

  第二周

 ?。?.29—3.4)

  1、各班投放新的區(qū)域材料和互動墻的創(chuàng)設、主題墻飾的創(chuàng)設。

  2、教研活動:商討、交流如何開展三八婦女節(jié)主題活動(周二微信圈20:00)

  3、各班級教師開始籌備六一活動,四月份報送。

  4、后勤業(yè)務培訓《保育員、廚房人員一日操作細則》

  5、幼兒身高體重測量。(校醫(yī)存檔)

  6、校門口宣傳欄上墻。

  7、園制度學習。(教研保教)

  8、準備家長會材料。

  第三周

 ?。?.7—3.11)

  2、業(yè)務學習(周三19:00)。

  3、開展植樹節(jié)主題活動。

  4、檢查區(qū)域材料的投放情況。

  5、開展學期初家長會

  6、一日生活常規(guī)檢查。

  7.新生體檢

  8.班級衛(wèi)生檢查

  第四周

  (3.14—3.18)

  1、教研活動:研討民間游戲有哪些?(周二19:00)

  2、廚房人員食品安全知識培訓(后勤組長培訓)

  3、基本功培訓:(視唱)--王世麗

  4、消防逃生演練

  5、食品安全周活動。(校醫(yī)負責宣傳欄)

  6、園制度學習。(后勤)

  7、一日生活常規(guī)檢查。

  第五周

 ?。?.21—3.25)

  1、3月衛(wèi)生檢查評比(周四下午17:00)

  2、民間游戲評比活動

  3、保育常識測試

  4、全園安全排查。

  第六周

 ?。?.28—4.1)

  1、3月份主題墻飾評比(3月30日檢查)

  2.全體教職工健康體檢

  3、3月份教學質(zhì)量檢查評比

  4、各班開展清明節(jié)主題活動

  5、園制度學習(陳夢媛)

  6.食物中毒培訓

  注:清明節(jié)放假時間為4月2——4日。

  第七周(4.5—4.8)

  1、教研活動:如何更好的開展民間游戲?

  2、四月宣傳欄布置

  第八周

  (4.11—4.15)

  1、基本功培訓:電子琴

  2、章程的修訂工作。(章程制度學習)

  3、幼兒生活技能評比活動。

  4、檢查宣傳欄

  第九周

  (4.18—4.22)

  1、第一階段班級常規(guī)檢查。

  2、檢查各班的舞蹈編排情況。

  3、業(yè)務學習

  4.后勤業(yè)務培訓《幼兒園常見傳染病的發(fā)現(xiàn)與預防》

  第十周

  (4.25—4.29)

  1、各班開展五一勞動節(jié)主題活動;

  2、4月衛(wèi)生檢查評比(周三中午12:30)

  3、4月份教學質(zhì)量檢查評比(周一至周四)

  注:4月30日-5月2日五一勞動節(jié)放假(3天)

  4、依法治教、師德師風學習。

  5月份

  第十一周

  (5.3—5.6)

  1、各班開展母親節(jié)主題活動,并制作母親節(jié)的禮物。

  2、五月宣傳欄布置

  3、教研活動:如何更好的撰寫學習故事

  4、做好六一文藝匯演的方案和主持人發(fā)言稿。

  5、4月份主題墻評比 (周二下午5:00)。

  第十二周

 ?。?.9—5.13)

  1、六一節(jié)目的第一次彩排(操場彩排);

  2、業(yè)務學習

  3、復習章程制度內(nèi)容。

  4.衛(wèi)生評比

  5.地震逃生演練

  第十三周

 ?。?.16—5.20)

  1、師德師風培訓(肖婷茹)

  2、召開章程核準大會(肖婷茹)

  3.防暴力培訓

  4、各班六一節(jié)目的道具、衣服必須準備到位。

  5.防暴力演練

  第十四周

  (5.23—5.27)

  1、區(qū)域材料投放情況檢查

  2、5月教學質(zhì)量檢查評比(周一至周四)

  3、5月衛(wèi)生檢查評比(周三中午12:30)

  4、學習故事分享會

  5、六一節(jié)目的第二次彩排(到操場彩排);

  6、章程制度考試

  7.后勤人員培訓《意外事故應急處置》

  6月份

  第十五周

  (5.30—6.3)

  1、5月份主題墻評比 (周三下午5:00)

  2、開展六一兒童節(jié)文藝演出,

  第十六周

  (6.6—6.8)

  1、教研活動:如何更好的、更豐富的開展端午節(jié)活動?(微信圈19:00)

  2、各班開展端午節(jié)的主題活動。

  3、各班開展父親節(jié)主題活動

  4、基本功培訓:簡筆畫

  5、區(qū)域評比

  6.老生體檢

  7.六月宣傳欄

  備注:端午節(jié)放假時間為:6月9—11日。

  第十七周

 ?。?.13—6.17)

  1、各班主任上交期末家長會發(fā)言稿。

  2、檢查四冊完成情況.

  3、幼兒體格測試。

  4.保育員規(guī)范操作評比

  第十八周

  (6.20—6.24)

  1、填寫幼兒學期評語;

  2、幼兒獎狀評定;

  3、各班開展期末家長會,提高家長在暑假期間注意孩子的安全;

  4.防踩踏演習

  4、6月份衛(wèi)生檢查評比

  第十九周

  (6.27—7.1)

  1、6月份主題墻評比 (周三下午5:00)

  2、6月份教學質(zhì)量檢查評比(周一至周四)

  3、防拐賣演練。

  4、全園安全排查

  7月份

  第二十周

  (7.4—7.8)

  1、各類資料歸檔。

  2、整理幼兒美術(shù)作品,裝訂成冊。

  3、衛(wèi)生大檢查

  4、上交學期工作總結(jié)、各崗位工作總結(jié)等。、

  5、全體教職工學期總結(jié)會議。

  6.資料歸檔

中心園工作計劃4

  一、指導思想:

  根據(jù)教研室教研計劃,全面落實“幼兒園教研工作目標”,以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,努力學習,開拓創(chuàng)新,扎扎實實地開展各項教學研究工作,將我園的素質(zhì)教育工作推向新臺階。

  二、主要工作和措施

 ?。ㄒ唬┲匾暲碚搶W習,促進全園教師理論水平的整體提高

  安排一部分時間深入領會新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認識,明確學習目的性,扎扎實實,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,努力提高保教質(zhì)量。

 ?。ǘ┌l(fā)揮科研興教作用,不放松常規(guī)教研活動探討,開展園本教研與常規(guī)教研工作。

  三、加強學前教研工作管理。

  建立以園為本的自下而上的教研工作制度,充分發(fā)揮教研工作的職能作用,鼓勵教師積極參與,關(guān)注實際,開展教師間的相互學習、合作、溝通,以促進全園教師的共同進步和專業(yè)化成長。

  四、教研活動安排:

  二月份:

  1、制定教研計劃。

  2. 穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學習常規(guī),培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。開展第一輪教育常規(guī)檢查(重點保教配合及幼兒常規(guī))。

  三月份:

  1、慶?!叭恕眿D女節(jié),組織相應活動。

  2、各班編排好早操、律動。

  3、各班積極開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域

  活動水平,按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的指導能力。

  四月份:

  1、開展形式新穎的中、大、學前班家長開放日,填寫《半日活動反饋意見表》,并征詢家長對幼兒園工作的建議。

  2、參加教研室組織的賽課活動。

  五月份:

  1、 青年教師課堂教學展評。

  2、學前兒童美術(shù)展評活動。

  2、迎“六一”排練節(jié)目。

  六月份:

  1. 參加片區(qū)閱讀比賽活動。

  2、全園期末開課,相互取長補短,促進自身教學水平的提高。

中心園工作計劃5

  一、情況分析:

  我園為了貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園教育指導綱要》的精神,努力挖掘幼兒園的教育資源,為提高本社區(qū)的早期教育質(zhì)量不斷的努力著,惠新里幼兒園早教中心保教工作計劃。我們的運行模式有:收托2—3歲的幼兒開設上下午的半日班,收托1.5—2歲的幼兒開設周末親子班;定期向社區(qū)0—3歲散居幼兒開放園內(nèi)玩具設施、組織親子活動向家長傳授和宣傳科學育兒的知識;組織社區(qū)散居兒童參與幼兒的大型活動、游戲活動,組織散居兒童家長參與幼兒園的各種講座;宣傳板報進社區(qū),向社區(qū)居民宣傳學前教育的先進理念和教育動態(tài),宣傳科學養(yǎng)護知識和方法,力求提高整個社區(qū)的早期教育的意識和水平。

  二、指導思想:

  遵照《幼兒園管理條例》《幼兒園規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》等的指示精神為依據(jù),認真學習、貫徹《幼兒園管理條例》,發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢,不斷擴大幼兒園早期教育的示范、輻射作用,力求不斷提高本社區(qū)的早期教育水平。

  三、本學年早期教育工作目標

  1、 不斷豐富活動的組織形式,宣傳科學的早期教育方法,努力提高本社區(qū)早期教育水平和家長們的教養(yǎng)水平。

  2、 發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢,提升本地區(qū)0-6歲幼兒的教養(yǎng)環(huán)境。

  四、具體任務及措施

  任務一做好半日班、小時班、親子班的日常保教工作,引導幼兒適應幼兒園集體生活,在教師和家長的幫助、引導下,學會初步的自理。

  具體措施:(詳見半日班、小時班、親子班計劃)

  任務二指導參與幼兒園半日班、小時班、親子班活動的家長能用科學的教養(yǎng)方式,促進幼兒健康和諧地成長。

  具體措施

  1、參與幼兒園的日?;顒樱诨顒又欣斫?、領會教師的教育方法,并能在家長也能延續(xù)教師的教育方法。

  2、定期召開家長研討會(親子聊天室),家長、教師共同研討科學的育兒策略

  3、定期向家長發(fā)放宣傳小報(《親子小報》、《惠幼教育》),向家長宣傳幼兒教育的新動態(tài)、交流教育觀念、教育策略等

  任務三宣傳板報進社區(qū),將學前教育的觀念思想、幼兒園的教育活動,向社區(qū)散居兒童進行宣傳,提高本社區(qū)散居兒童的教養(yǎng)環(huán)境,幼教文案《惠新里幼兒園早教中心保教工作計劃》。

  具體措施:

  1、每月兩期,有班級教師負責準備宣傳內(nèi)容。

  2、后勤教師負責將具體內(nèi)容公布到每個社區(qū)的宣傳板上。

  任務三:定期向本社區(qū)的散居兒童開放園內(nèi)大型玩具,參與幼兒園的親子活動,讓社區(qū)的散居兒童也能享受到幼兒園的教育。

  具體措施:

  1、學期初向社區(qū)5個工作站發(fā)放“幼兒園活動卡”

  2、隔周五幼兒來園參加活動8:20—9:20(1小時/次)(包括玩具開放和親子活動)

  3、以班為單位,教師準備親子活動,要求周二交親子計劃和材料給保教主任收檔

  任務四定期舉行教育講座,提高社區(qū)家長科學教養(yǎng)水平

  具體措施:

  1、本學期將為家長準備三次親子講座(多元智能、幼兒行為習慣的培養(yǎng)、

  任務五開設幼兒園圖書館,為社區(qū)家長提供教育圖書,提高家長的育兒經(jīng)驗

  具體措施:

  1、購置圖書,設立幼兒園圖書館。

  2、聘任教師、家長圖書管理員,整理圖書、給圖書編號、制作圖書借閱卡等準備工作

  3、制定圖書借閱制度,公布借閱時間和要求

  4、向家長征集廢舊圖書,教育資源共享。

  任務六每月出版一期《惠幼教育》,提供家園交流教育經(jīng)驗的條件,向家長宣傳當前幼教動態(tài)和幼兒園的教育活動內(nèi)容。

  具體措施:

  1、做好人員的組織落實工作,聘任家長委員參與編輯、出版、發(fā)放工作

  人員安排:

  主編:

  副主編:

  教育顧問:

  責任編輯:

  記者或組稿人員:

  2、向教師和家長征集“欄目板塊”名稱和內(nèi)容,確定報紙的內(nèi)容

  惠新里幼兒園早教中心

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