日子如同白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于主任工作計劃3篇 總務(wù)主任工作計劃，供大家參考。
關(guān)于主任工作計劃1
教育是一門藝術(shù)，班主任工作更是一門藝術(shù)，班主任是學校教育活動的直接實施者，是學校德育工作的直接執(zhí)行者，是班級管理的直接實施者，是學生生命活動的推動者，地位舉足輕重，角色十分關(guān)鍵。因此，班主任工作非常重要，為了完成教育教學任務(wù)，全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量，制定以下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會、素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，一切為了學生的發(fā)展，把教育深入到各種活動。
二、班級概況
本班共有學生48名，其中男20名，女生28名。學生來源本鄉(xiāng)各村少數(shù)民族，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。部分學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，學習態(tài)度較差?？傮w上分析，全班同學的思想還是比較端正的。
三。工作目標
1、引領(lǐng)工作理念——一切為了每一位學生的發(fā)展。學生發(fā)展是班級工作的中心，全面發(fā)展每一位學生是班主任工作之重。
2、經(jīng)營班級文化，塑造班級的靈魂。
3、開展主題教育，創(chuàng)建精神家園。
4、走進孩子的心靈，促進心理健康發(fā)展。正確引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化、消除學生的對抗心理，讓教育水到渠成。在師生間架起相互信任的橋梁，力求做到知心知情，充分尊重學生，以溝通求信任，以溝通求融合，以溝通求理解。對學生多一點耐心、多一些引導(dǎo)、多一份寬容，還給學生自尊，讓教育少走些彎路。
5、家校齊心，構(gòu)建教育和諧。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
6、做好個別教育，特別是后進生的教育工作，對他們要傾注更多的關(guān)注，在他么的生活、思想情感上，給予全方位的關(guān)懷，激勵學生奮發(fā)向上，使他們建立自尊、自信，恢復(fù)求知的欲望；從正面教育，愛護學生，替后進學生著想，做到滿腔熱情地關(guān)懷，循循善誘地疏導(dǎo)，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進生成功的希望之光。
7、充分利用班會、晨會加強學生品德教育、行為養(yǎng)成教育。
8、建立班級制度，制定班級公約。
①早睡早起身體好，準時到校不遲到。
②打掃衛(wèi)生要主動，教室清潔環(huán)境好。
③課前準備要充分，學習用品擺放好。
④團結(jié)同學關(guān)心人，尊敬師長有禮貌。
?、菡n堂紀律要遵守，踴躍發(fā)言勤動腦。
⑥上課專心認真聽，功課作業(yè)按時交。
?、邆€人衛(wèi)生要講究，環(huán)境衛(wèi)生要牢記。
?、鄲圩o公物要做到，集體榮譽保護好。
四、班級活動安排
1、建立健全班級各項規(guī)章制度，制定一日常規(guī)，組建班委機構(gòu)，明確班干部職責，分工，值日責任到人，宿舍衛(wèi)生責任到人。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好晚修課紀律。
3、三比活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。
4、出版教室的《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
5、開展讀書學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、做好期中的復(fù)習工作。
7、為慶祝六一，組織學生踴躍參加學校的各項文藝活動。
8、繼續(xù)緊抓衛(wèi)生情況，俗話說：禍從口出，病從口入，講究衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
9、對學生進行思想品德教育。加強安全教育，保證學生安全上學、放學。
10、做好期末考試的復(fù)習工作，迎接畢業(yè)試。
關(guān)于主任工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
認真學習并貫徹實行黨的教育方針和政策，并以此為指導(dǎo)。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，與時俱進，學習先進前沿的教育教學理念和專業(yè)知識，堅持以德育人，德育為先，“為學先為人”。根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》以及本班制訂的班訓、班規(guī)等日常工作評比條例量化教育學生、規(guī)范學生的言行。
二、奮斗目標
以中華傳統(tǒng)美德“禮、義、智、思”等作為德育總綱，力求培養(yǎng)學生遵紀守法、團結(jié)互助的文明禮貌習慣和勤奮好學的學習習慣以及愛勞動、保整潔的清潔衛(wèi)生習慣，加強對班干部的培養(yǎng)和鍛煉，使他們迅速成長為本班的紀律、衛(wèi)生、學習、文明禮貌等各方面的好榜樣和督促者。督促激勵先進生，輔導(dǎo)鼓勵后進生，并盡力發(fā)揮各人所長，讓優(yōu)生更優(yōu)，后進轉(zhuǎn)先進。以課堂為主要平臺，結(jié)合學校的各項活動，加強對學生的集體主義思想和榮辱觀的教育，形成強大的班級凝聚力，形成知禮、篤行、誠信、愛人的良好班風以及博學、好思、爭先、互助的良好學風，使每一個學生都能健康快樂地學習、成長、發(fā)展。
三、本班學生情況分析
本班共有46名學生，大部分學生講文明、有禮貌、守紀律、愛學習、成績優(yōu)秀。但自一年級入學之始，分入我班的好動愛講的男生就特別多，較之其他班的一兩個，我班竟達十五、六個。盡管經(jīng)過兩年多的學習、教育，整體來說，這撮學生有所進步，經(jīng)常影響老師講課、學生聽課的學生還達七、八個，且他們由于上課不專心，基礎(chǔ)不扎實，成績也不穩(wěn)定，其中兩三個成績還特別差。也因為這部分學生的好動愛講，各任課老師對我班的上課印象一貫不好。一部分表現(xiàn)好的學生由于經(jīng)常因那一部分人的違紀而賠罪受訓，積極性也不高，哪怕回答問題、讀書時聲音都夾在喉嚨夾里，提不起勁，任課老師也反映學生上課積極性不高。當然，本班學生的表現(xiàn)及學習效果懸殊非常大，表現(xiàn)好的一部分不僅紀律好，講禮貌，學習成績也非常好，但，那畢竟是一小部分。作為班主任，希望通過老師、學生及家長共同努力，使本班的每一個學生都能快樂學習、幸福成長。
四、具體措施
1、確立班級奮斗目標，以鼓舞士氣
班級的奮斗目標是全班師生共同努力的方向，如果師生明確了奮斗目標，就可以激發(fā)大家的責任心、榮譽感，鼓舞師生共同前進，并以奮斗目標作為班級各項工作的指南，使它成為班集體前進的巨大動力。
而我班因一些調(diào)皮多動好講、嚴重影響課題紀律的學生較多，長期以來，因調(diào)皮生影響而無奈被“賠罪”被批評的其他學生，在心里上認為自己身處一個紀律不好的班，對班級信心缺乏，對自己也信心嚴重不足，哪怕讀書，聲音也大不起來，總是有氣無力，死氣沉沉的。
所以，設(shè)立班級奮斗目標，對我班師生尤顯重要。老師抓住本班學生各科考試成績一直名列前茅的這一優(yōu)勢開始談起，告訴孩子們：老師教了二十多年書，教過許多聰明的孩子，但從沒教過像你們這么聰明的孩子！你們是老師二十多年教書生涯中見過的最聰明的學生！而且個個聰明！尤其你們寫的文章老師最喜歡看！見孩子們開始雀躍起來，老師順勢把話鋒一轉(zhuǎn)：可見，只要大家有決心去做好一件事、每件事，我們都有能力做到最好！所以，老師制訂出了我們班的班訓、班規(guī)！然后，全班同學開始齊讀已發(fā)到他們手中的班訓、班規(guī)。（見班規(guī)、班訓）班訓實際上是我們班級的奮斗目標。而班訓主要以儒家傳統(tǒng)美德“禮、義、智、思”為總綱，目的在于培養(yǎng)、形成知禮、篤行、誠信、愛人的良好班風以及博學、好思、爭先、互助的良好學風。我再三強調(diào)：詩書班級，必將鏗鏘！人人優(yōu)秀我自豪?。ń忉專虹H鏘是鳳凰的叫聲！取其不鳴則已，一鳴驚人之意）
2、營造班級家庭氛圍，增強班級凝聚力
家，會給人溫馨、溫暖、親切的感覺。營造寬松、溫馨的家庭氛圍，不失為班級管理的一種好招式。竊以為，一旦大家腦里形成一個共識：我們生活在一個大家庭里，每個人都要為這個大家庭增光添彩，而不是摸黑蒙羞。那接下來的各項班務(wù)工作就好開展了。凡是有利于班級的事才做，凡是不利于班級的事就不做，集體的榮譽感就在這種抉擇中形成，并形成全體師生為實現(xiàn)班級奮斗目標而團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)前進的一種合力，一種凝聚力！有了這種班級凝聚力的班級的師生將會團結(jié)一心，努力奮斗，“班榮我榮，班恥我恥”，這樣的班級才會是成功的班集體。
為便于小組之間進行良性競爭、也為了更有利于班級管理，老師將全班46個學生按梯隊分成12個家庭組，每個家庭組由3—4個成員組成，也可擴大到成員背后的每個家庭中的家長們，選出一個庭長，大家群策群力，使自己家庭組能在各項活動、評比、競賽中力爭上游，而獲勝者會得到相應(yīng)的獎賞。不僅活動開展、學科競賽以家庭組的方式進行，平時的班級日常管理中的各項要求和規(guī)章的實行情況也以家庭組的評比方式來參與進行。老師設(shè)置了一個“幸福家庭”評比表，評比內(nèi)容涵蓋了學生在校、在家的一日常規(guī)，包括紀律、衛(wèi)生、學習、文明禮貌等各方面的要求，每天對每個家庭組的實施情況進行檢查、督促、登記，一周評比一次。并且制訂出評比條例和獎懲措施。對于在評比中榮獲前六名的家庭組不僅于班級博客上公布以精神獎勵，還可以得到一些小獎品以物質(zhì)獎勵，期末，再評出全期總分的前六名的家庭組，給予獎賞。
關(guān)于主任工作計劃3
六年級是小學生至關(guān)重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學生的素質(zhì)，所以，在開學之際，班主任需要制定詳細可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學生順利畢業(yè)。
一、指導(dǎo)思想
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況和目標
我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、具體措施
?。ㄒ唬┮虿氖┙?，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
?。?）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
?。?）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
?。?）多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
（1）對后進生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
?。?）經(jīng)常與后進生的家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
?。ǘ┳龊脛趧?、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強學生的安全意識，提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全。
?。ㄈ┖葑グ嗉w建設(shè)
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
?。?） 進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
?。?）不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
四、每月工作安排：
九月：
1。做好開學各項工作，了解學生思想狀況，進行收心工作；
2。搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀；
3。 教學生學會聽課；要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率；
4。做好兩操的評比；清潔分配到戶，責任包干；
5。進行班級情況調(diào)查，確定本學期班集體建設(shè)目標；
6。做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。
7。結(jié)合“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。
十月：
1。做好安全檢查及思想教育工作；
2。繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查；
3。開展 “一幫一”互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍；
4。結(jié)合“十一”假期，對學生加強安全教育。
5。出版“迎國慶，慶十一”墻報。
十一月：
1。做好安全檢查及教育工作；
2。繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促；
3。組織學生積極參與學校開展的各種活動。
4。期中考試總結(jié)；班科聯(lián)系。
5。更新班級墻報內(nèi)容。
十二月：
1。做好安全檢查及教育工作。
2。繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。
3。做好學生的復(fù)習工作計劃。
4。開展主題班隊活動。
5。加強安全教育。
6。更新墻報內(nèi)容。
一月：
1。做好安全檢查及教育工作。
2。組織學生復(fù)習，參加期末考試。
3。做好學期結(jié)束各項工作。
4。結(jié)合寒假，對學生進行安全教育。
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