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幼兒中心工作計劃10篇(幼兒教師工作計劃)

時間:2022-03-18 05:39:00 工作計劃

我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉(zhuǎn),所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒中心工作計劃10篇(幼兒教師工作計劃),供大家品鑒。

幼兒中心工作計劃10篇(幼兒教師工作計劃)

幼兒中心工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  根據(jù)教研室教研計劃,全面落實“幼兒園教研工作目標”,以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,努力學習,開拓創(chuàng)新,扎扎實實地開展各項教學研究工作,將我園的素質(zhì)教育工作推向新臺階。

  二、主要工作和措施

 ?。ㄒ唬┲匾暲碚搶W習,促進全園教師理論水平的整體提高

  安排一部分時間深入領(lǐng)會新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認識,明確學習目的性,扎扎實實,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,努力提高保教質(zhì)量。

  (二)發(fā)揮科研興教作用,不放松常規(guī)教研活動探討,開展園本教研與常規(guī)教研工作。

  三、加強學前教研工作管理。

  建立以園為本的自下而上的教研工作制度,充分發(fā)揮教研工作的職能作用,鼓勵教師積極參與,關(guān)注實際,開展教師間的相互學習、合作、溝通,以促進全園教師的共同進步和專業(yè)化成長。

  四、教研活動安排:

  二月份:

  1、制定教研計劃。

  2. 穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學習常規(guī),培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。開展第一輪教育常規(guī)檢查(重點保教配合及幼兒常規(guī))。

  三月份:

  1、慶?!叭恕眿D女節(jié),組織相應活動。

  2、各班編排好早操、律動。

  3、各班積極開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域

  活動水平,按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的指導能力。

  四月份:

  1、開展形式新穎的中、大、學前班家長開放日,填寫《半日活動反饋意見表》,并征詢家長對幼兒園工作的建議。

  2、參加教研室組織的賽課活動。

  五月份:

  1、 青年教師課堂教學展評。

  2、學前兒童美術(shù)展評活動。

  2、迎“六一”排練節(jié)目。

  六月份:

  1. 參加片區(qū)閱讀比賽活動。

  2、全園期末開課,相互取長補短,促進自身教學水平的提高。

幼兒中心工作計劃 篇2

  為了加快實施東莞市《關(guān)于加快學前教育改革發(fā)展的意見》,并早日實現(xiàn)《幼兒園新四年發(fā)展規(guī)劃》的目標,提升我園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平,在以往師資培訓的基礎(chǔ)上,我園本學期師資培訓工作計劃如下。

  一、專業(yè)理念與師德

  1. 加強師德建設(shè)

  師德是教師職業(yè)之靈魂,是教育工作之前提。多年來,我園一直強調(diào)師德建設(shè),從教師的衣著、言行舉止、對幼兒的態(tài)度與行為、個人修養(yǎng)等方面加強。本學期開學前,要開展一次《幼兒園教師職業(yè)道德標準》的集體學習與探討,會后各年級組要安排時間認真研讀《幼兒園教師職業(yè)道德標準》文件。

  2.更新教育理念

  先進的教育理念一直是我園比較重視的內(nèi)容,從學習《幼兒園教育指導綱要》,到研讀《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》,從中更清晰、準確地了解了現(xiàn)代幼兒發(fā)展觀,包括幼兒發(fā)展規(guī)律、環(huán)境、生活與游戲等。這些理念雖然簡單四句話概括,但其中包含的內(nèi)容卻非常豐富。接下來要通過各種不同的方式和形式,認真學習與研究這些綱領(lǐng)性文件所傳達出的科學理念。

  二、繼續(xù)加強學前專業(yè)知識學習

  我園主要通過以領(lǐng)域研究小組的形式開展專業(yè)知識學習,包括綱領(lǐng)性文件(《綱要》、《指南》)、各領(lǐng)域核心知識,課程及幼兒發(fā)展知識等。本學期,各小組根據(jù)實際情況,通過集體學習、教研等形式,合理安排知識的學習。對有層次的、探討性的、引領(lǐng)幼兒發(fā)展方向的論壇,我園會積極選派人員參加,了解我國幼兒教育發(fā)展方向,對我園教育方向起到借鑒作用。

  三、繼續(xù)加強教師專業(yè)能力的提升

  教師的專業(yè)能力包括很多方面,如環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用、活動與游戲的組織、溝通與合作、反思等。從教師的專業(yè)能力方面看,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用、活動與游戲的組織、評價與反思等方面是比較急迫的,接下來要通過各種方式提高教師的專業(yè)能力。通過公開活動展示、現(xiàn)場研修、教研等方式,重點提高活動及游戲的組織能力。針對不同的培訓主題,我園會積極外派教師參加學習,將所學的新知識與大家一起分享。

  四、加強骨干教師的輻射及培養(yǎng)力度

  針對鎮(zhèn)、園級骨干教師,除了平時的幫扶活動外,還要對我園教師進行專題引領(lǐng)學習。本學期開始,鎮(zhèn)級骨干教師每學年要開展一次全園性主題學習,園級骨干教師可在小組內(nèi),也可在級組內(nèi)開展一次主題學習。

  師資培訓是長久工程,不可一蹴而就。今后我們會通過多種途徑(園本培訓,專家引領(lǐng)、集體研討、外出學習等)加強我園師資隊伍建設(shè)。特別在外出學習方面,“學后分享”將作為我園的一個規(guī)定長期執(zhí)行下去,這樣不僅惠及到大部分教師,對主講的人也是一種再提升。

幼兒中心工作計劃 篇3

  一、班級情況分析

  這學期本班幼兒共有42名,男生36名,女生16名。通過大班的半年學習,大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步。在學習上,學習能力以及學習的自主性都有一定的提高。在生活上,他們積極樂觀,熱心助人,總是樂于幫老師做一些力所能及的事情。但是也有許多不足的地方,大班的孩子大部分都快6歲,有自己一定的主見,對于新奇的事物比較感興趣,但是對于不斷重復的課堂練習興致不高。課上能夠極地回答老師的問題,但是有些孩子在上課時注意力不集中,思想經(jīng)常開小差,注意力的持久性不夠,這些方面還需要不斷地加強。在生活方面,大部分幼兒可以自己的事情自己做,但是有少許幼兒的動手能力不強,有些事情要在老師的幫助下才能完成,希望通過大班下學期的學習,能夠自己的事情自己做,做一個“小大人”。現(xiàn)在的寶貝好勝心都比較強,每次排隊都喜歡爭搶站第一,毫不謙讓。吃東西的時候,都希望自己是吃的最多的一個,不考慮別人有沒有吃。這是大部分幼兒慣有的思想,可能是因為現(xiàn)在大部分幼兒都是獨生子女,做事情的時候只考慮到自己,不用考慮別人,所以也就養(yǎng)成了這樣的一個不好的習慣。希望通過大班這學期的學習,孩子們不僅能夠在學習上面學到豐富的知識,而且在生活習慣各方面也有一個質(zhì)的飛越,為寶貝們進入小學做好充分的準備。

  本學期班上配有兩個老師,希望在我們老師的共同努力下,一起完成我們新學期的目標,采用保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。

  二、本學期主要目標

  1、根據(jù)《園務計劃》以及要求來完成園長所安排的內(nèi)容。

  2、班級兩個老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,又要團結(jié)合作,努力做好保教結(jié)合。

  3、教師積極做好家長工作,及時溝通,更好地達到家園共育的目的。

  4、根據(jù)學期教育計劃以及月計劃、周計劃來按時完成本學期的所有教學內(nèi)容。

  (一)班級日常工作

  1、保育老師每天按時對教室進行清掃以及消毒,保證教室明朗,干凈衛(wèi)生,避免傳染性疾病的傳播。

  2、班級教師進行每周例會,了解每周所需要完成的任務,兩位老師積極配合地完成。

  3、注意幼兒的室內(nèi)外安全,同時多開展一些關(guān)于安全方面得主題活動,培養(yǎng)幼兒的安全意識,并懂得該怎樣保護自己。

  4、班級教師每天要對幼兒進行晨間檢查,觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常積極上報并處理。

  5、三位老師做好班級交接班的銜接工作,更好地做到保教結(jié)合。

  (二)教學工作

  1、按時完成所有設(shè)置的教學課程內(nèi)容,及時反思課程中不足的地方,并加以改正。

  2、在教育教學方面,教師要充分做好課前準備,每周及時備課并準備教具,使教學達到預期的效果。

  3、針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動,把所學內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認知、技能這些方面的發(fā)展。

  4、加強對幼兒的德育教育,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒集體意識。

  三、具體工作安排以及措施

  三月份工作:

  1、加強安全管理意識,班內(nèi)多開展安全教育活動。

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。

  3、班級月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。

  4、區(qū)域材料的投放

  5、每周一開展列會。

  6、新學期家長會的召開

  7、每月最后一天進行全園衛(wèi)生大檢查。

  8、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。

  四月份工作:

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

  2、報送六一節(jié)目單

  3、加強常規(guī)安全管理。

  4.開展植樹節(jié)主題活動。

  5、開展關(guān)于“五一”節(jié)假日前的安全教育工作,并設(shè)計到課程中。

  6、每月最后一天進行全園衛(wèi)生大檢查。(4.30)

  五月份工作:

  1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

  2、籌備排練“六一兒童節(jié)”舞蹈。

  3、組織“母親節(jié)”教育教學課程。

  4、加強常規(guī)安全管理與六一節(jié)目排練工作。

  5、每月最后一天進行全園衛(wèi)生大檢查。(5.28)

  6、開展慶“六一兒童節(jié)”大型活動。(5.29)

  六月份工作:

  1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

  2、組織“端午節(jié)”教育教學課程。

  3、組織“父親節(jié)”教育教學課程。

  4、每月最后一天進行全園衛(wèi)生大檢查。

  七月份工作:

  1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

  2、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。

  3、班級開展關(guān)于“假期安全教育”教學課程。

  4、班級教師做好幼兒報名相關(guān)事宜。

  5、上交本學期學期班務、教育工作總結(jié);學期教師工作總結(jié)。

  6、上交各項資料的歸檔并歸還所借物品。

  四、家園共育

  1、家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

  2、家長積極配合老師的工作,督促并指導幼兒回家的學習。幼兒不來園時,家長及時與老師聯(lián)系并告知。

  3、每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。

  4、及時與家長溝通以及交流,讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。

  5、老師與家長多溝通,多交流,更好地完成幼兒的教育工作。

幼兒中心工作計劃 篇4

  班級:小三班

  制訂者:xx

  主題 甜甜蜜蜜(一)

  時 間 20xx. 10. 31~20xx. 11. 4

  本周工作

  重點 1.感知各種甜食的種類,幼兒園小班工作計劃。

  2.能用肢體動作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜。

  3.感受活動的樂趣與分享的美好。 時間 內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動 戶外活動:

  小型玩具 戶外活動:

  拍皮球 戶外活動:

  大型玩具 戶外活動:

  呼啦圈 戶外活動:

  大雪山 上午 教學 及游 戲活 動 語言:給媽媽的媽媽送甜蜜

  目標:1、理解故事內(nèi)容,感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。2、學習用多種方式表達對成人的愛。

  區(qū)域活動(重點指導小舞臺、娃娃家)

  語言游戲:吃餅干

  目標:學念兒歌,分享食品。 綜合:超級糖果屋

  目標:1、能運用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征,知道糖果的種類很豐富。2、愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

  區(qū)域活動(重點指導小超市、娃娃家)

  角色游戲:基本了解每個角色區(qū)的玩法。 美術(shù):我給糖果穿衣服

  目標:1、能用皺紙包“糖果粒”,嘗試包得嚴實。2、樂于幫助糖果寶寶,體驗美工活動的樂趣。

  區(qū)域活動(重點指導益智區(qū)、小餐廳)

  體育游戲:棒棒糖集合

  目標:能聽口令完成相應要求,感知數(shù)量。 音樂:我是棉花糖

  目標:1、理解歌詞,學唱歌曲并嘗試用動作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。2、學習替換部分歌詞,體驗音樂活動的快樂。

  區(qū)域活動(重點指導益智區(qū))

  體育游戲:變戲法

  目標:用各種身體動作來模仿和表現(xiàn)小動物,工作計劃《幼兒園小班工作計劃》。 健康:我會漱口

  目標:1、知道漱口可以讓口腔變得干凈,懂得吃完東西要漱口。2、能用正確的方法進行漱口。3、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的習慣。

  區(qū)域活動(重點指導美工區(qū))

  玩具分享游戲目標:愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。 下午 戶外 及室 內(nèi)活 動

  戶外活動小型玩具

  美工活動:揉糖果粒

  目標:能把報紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。 戶外活動呼啦圈

  語言游戲:《誰躲起來了》

  目標:能發(fā)現(xiàn)躲起來的同伴,并叫出名字。 戶外活動

  玩皮球

  數(shù)學游戲:《餅干朋友》

  建構(gòu)式課程幼兒用書第4頁《餅干朋友》 戶外活動

  大型玩具

  紙工:《烏龜找媽媽》 園內(nèi)***

  能跟著老師不亂走。

  手指游戲:

  爸爸是司機 區(qū)域 活動 美術(shù)區(qū):幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團、泡沫板、報紙等制作糖果,練習包、團糖果。

  語言區(qū):放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書,引導幼兒觀察,簡單講述,體驗甜蜜。

  數(shù)學角:投放自制的糖果拼圖(以3-4塊為宜),幼兒手口一致的數(shù)糖果,包扎糖果。

  科學角:幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果,體驗多種感官探索。 生活活動 知道飯后、吃完甜食后要漱口。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 主題墻:與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋里,觀察各種糖紙,說說每種糖的味道。

  科學區(qū):投放軟硬不同、味道不同的糖果,供幼兒探索糖果的特性。

  美術(shù)區(qū):創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”,放置橡皮泥,短吸管、面粉團、泡沫板、報紙、皺紋紙、裝飾紙等,供幼兒制作糖果,練習包糖果、團糖果。

  娃娃家:創(chuàng)設(shè)“甜蜜蜜超市”,有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。 家長 工作 1.孩子和家長一同收集不同種類、不同味道的糖果,如棒棒糖、軟糖、硬糖等,讓孩子在周五時帶到幼兒園,鼓勵孩子與同伴分享、交流,獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗。

  2.循序漸進地培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習慣。

  3.加強與孩子的情感交流,讓孩子感受到成人的關(guān)愛。

  4.引導幼兒在體會別人對自己關(guān)愛的同時,主動表達對他人的愛,學會分享。

幼兒中心工作計劃 篇5

  一、工作重點

  1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

 ?。?)、硬件設(shè)備添置。擬于本學期為廚房和部分班級安裝不銹鋼防護窗和電視架,以確保幼兒和園內(nèi)財產(chǎn)的安全。應廣大教職工要求,安裝窗簾5間(301室至305室),并更換教師辦公室的隨手泡。添置班級部分數(shù)學教玩具和表演游戲所需的頭飾等玩具,更換班級“娃娃家”的地墊。

  (2)、營造良好的精神環(huán)境。加強幼兒園園風建設(shè),要求全體教職工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常使用禮貌用語,園長、教師、保育員、其它工作人員密切配合,發(fā)現(xiàn)問題共同商議,互相體諒和理解,把幼兒擺在工作的首位,以關(guān)心愛護幼兒以中心,讓幼兒在園里生活得更加開心,時時保持愉快的情緒。

 ?。?)、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責任到人,各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布,對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

 ?。?)、綠化美化校園,及時添種各類花草,并保持園內(nèi)綠化地的衛(wèi)生。

  2、發(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。

 ?。?)、后勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在日常工作的首位,根據(jù)自己的職責做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。

 ?。?)、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。

 ?。?)、勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作,建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

  3、加強財務管理,建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布,將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內(nèi),增強透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費,在各項開支上做到精打細算,節(jié)約開支,同時,盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持,共建美好家園。

  4加強保育員隊伍的管理。

 ?。?)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓,學習討論工作職責,針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。

 ?。?)、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。

 ?。?)、園長及行政人員對保育員的工作做檢查和不定期抽查,做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進措施和復查工作。

 ?。?)、加強對保育員的月績考評工作,使考評成為一種激勵機制。

 ?。?)、根據(jù)班級數(shù)變化,及時調(diào)整各保育員的工作內(nèi)容。

  5、加強膳食和衛(wèi)生管理。

 ?。?)、制定科學合現(xiàn)的幼兒食譜。以幼兒年齡特殊需求為依據(jù),參考教師、幼兒和家長的意見,首先保證營養(yǎng)的均衡,適度的熱量,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理,并盡量增加食譜的花樣,決不為幼兒提供“垃圾食品”(例如:油條、腌咸菜、膨化食品等)。

 ?。?)、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求,把好采購第一關(guān)。由專門的人員負責食品的定點采購,并做好索證工作,由廚房的專職人員負責食品的驗收工作,發(fā)現(xiàn)問題及時報告園長,確實把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。

 ?。?)、做好食物貯存和取樣工作。由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少30公分,同時由專人負責食品的驗收和當天取樣工作,所留食物樣品不少于50克,并標明取樣時的日期,并保存在冰箱中24小時。

 ?。?)、提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù),并于8月底與定點商店的相關(guān)負責人簽訂合同。

 ?。?)、廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質(zhì)保量的供應,同時還應備有充足的開水(特別是夏天),無論冬夏,都要保證開水的供應。

  6、做好創(chuàng)安工作,創(chuàng)建“平安校園”。

 ?。?)、健立健全各項安全制度,成立安全檢查領(lǐng)導小組。以園長為組長,以分管領(lǐng)導為副組長,以各年級組長、保育成員、門衛(wèi)為組員的幼兒園安全檢查領(lǐng)導小組,負責對全園安全工作檢查,落實“平安校園”創(chuàng)建工作的責任制和責任追究制度,確保我園的師生安全。

 ?。?)、每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。各班老師負責每天檢查班級的安全情況(電源插座;剪刀等尖、硬物體的使用情況;環(huán)境安全隱患等);同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作。保育員負責檢查班級的衛(wèi)生、午睡室的安全衛(wèi)生;保溫桶要加鎖,熱湯熱粥時要加蓋,防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

 ?。?)、強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。以班級為單位開展安全主題教育活動,豐富幼兒相關(guān)的安全知識,提高幼兒自我保護意識,識別各類危險物品和安全標志,不做危險動作和游戲,各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內(nèi)容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。

  (4)、建立定期匯報制度。各負責人對自己所負責的范圍的安全工作定期向園領(lǐng)導小組匯報,同時發(fā)動全園每位教職工的主人翁意識,關(guān)心幼兒園的安全,發(fā)現(xiàn)火險隱患及時匯報。

 ?。?)、嚴格門衛(wèi)制度,落實值班制度,加強值班巡邏,有值班記錄和來訪人員登記,并

  切實做好值班的交接工作,確保幼兒和園內(nèi)財產(chǎn)的安全。

  二、月份工作安排

  八月:1、擬定辦公、教學用品、保健室藥品等采購計劃。

  2、物色招聘保育員一名。

  3、全園衛(wèi)生大掃除。

  4、檢修全園水電設(shè)施、門窗桌椅和消防設(shè)備。

  5、與供貨商店簽訂合同,并更新相關(guān)證件。

  6、重新安排教師宿舍。

  九月:1、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。

  2、重新安排保育員工作。

  3、與縣婦幼保健站聯(lián)系,組織幼兒參加體檢。

  4、檢查餐具消毒和公共衛(wèi)生區(qū)打掃清洗情況。

  5、做好幼兒防疫登記統(tǒng)計工作,對無證、漏種的幼兒要求補證或補種。

  6、舉行“慶教師節(jié)”座談會。

  7、做好“國慶節(jié)”值班人員安排。

  8、重新劃分班級綠化帶衛(wèi)生區(qū)。

  十月:1、購置301—305窗簾和辦公室隨手泡等。

  2、行政抽查食品的質(zhì)量與價格。

  3、檢查保育員一日工作情況。

  4、抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。

  5、舉行衛(wèi)生講座。

  6、班級開展“安全教育”主題活動。

  7、聯(lián)系縣婦幼所,組織幼兒參加“口腔保健”。

  8、檢修鋼風琴、錄音機,添置部分教玩具。

  十一月:1、組織有關(guān)后勤工作人員到縣防疫站參加健康證年檢。

  2、各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修。

  3、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況。

  4、更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。

  5、抽查班級門窗和寢室物品衛(wèi)生情況。

  6、舉行安全教育講座。

  7、辦理食常衛(wèi)生許可證換證工作。

  十二月:1、抽查保育員和幼兒儀表衛(wèi)生。

  2、抽查班級和食堂衛(wèi)生。

  3、檢修消毒柜、日光燈、擴音設(shè)備。

  4、補充保健室藥品。

  5、舉行“迎新年聯(lián)歡會”

  6、做好計生查環(huán)查孕工作。

  7、做好創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)工作。

  一月:1、檢查食物貯藏間衛(wèi)生和進出倉記錄。

  2、全園檢修。

  3、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。

  4、做好財務的稽核工作。

  5、歸還出借物品。

  6、安排寒假值班表。

  二月:1、購入所需物品,為開學做好準備。

  2、全園檢修。

  3、做好繳款、財務公開工作。

  4、對個別進行新生體檢。

  5、與供貨商續(xù)簽合同。

  三月:1、實際查看點心分發(fā)情況。

  2、全園幼兒簡易體檢。

  3、舉行“春季防傳染”衛(wèi)生講座。

  4、檢查班級衛(wèi)生情況。

  5、舉行慶“三八婦女節(jié)”座談會。

  6、檢修園內(nèi)電風扇。

  四月:1、更新衛(wèi)生宣傳欄。

  2、檢修屋頂[

  3、抽查巾杯消毒情況

  4、檢查幫廚情況。

  5、做好“五一節(jié)”假期值班人員安排。

  6、舉行“慶五一”教工比賽。

  五月:1、檢查玩具清洗消毒情況。

  2、抽查倉管和取樣工作。

  3、查看保育員一日工作情況。

  4、檢查班級幼兒來園登記情況。

  5、為“慶六一”做好各項準備工作。

  六月:1、檢修水電和消防設(shè)備。

  2、抽查班級桌椅衛(wèi)生。

  3、抽查廚房生熟分開情況。

  4、以宣傳夏令衛(wèi)生為主題。

  5、整理草坪,去除雜草。

  6、做好計生查環(huán)查孕工作。

  七月:1、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。

  2、做好財務稽核工作。

  3、歸還出借物品。

  4、安排暑假值班表。

幼兒中心工作計劃 篇6

  伴著春天的到來,新的一學期又開始了,為了更好的開展工作,提高我園的衛(wèi)生保健水平,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習慣,特制定衛(wèi)生保健工作計劃。

  一、指導思想:

  以《幼兒園衛(wèi)生保健工作意見》為指導,以學校工作計劃為目標,組織教師認真學習保健保育知識,做好幼兒園各項保健保育工作,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

  二、主要工作:

  (一、)衛(wèi)生保健

  1、認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查五記錄?!鄙钊敫靼嘌惨暎l(fā)現(xiàn)問題及時處理,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。

  2、做到春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作,按時幫助幼兒脫、添衣服,做好春夏季節(jié)常見病,多發(fā)病的預防工作,做好夏季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源,切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

  3、做好幼兒的體格發(fā)育測量及評價工作。

  4、定期檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時采取措施。

  5、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。

 ?。ǘ?、)衛(wèi)生習慣

  1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設(shè)備,進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

  3、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手和起來的動作,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。

 ?。ㄈ?、)消毒、隔離。

  1、實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標記。

  2、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈,做到專人負責,定期消毒及時記錄。

  3、做好春季流行病的預防工作,對有病患兒所在班級的玩具、物品要 消毒、曝曬。

 ?。ㄋ?、)安全保護

  1、加強幼兒的安全意思教育,各班教師要認真負責,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  2、值班或負責接送幼兒的教師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記。

  三、每月工作具體安排:

  二月份:

  1、 做好全園衛(wèi)生消毒工作,迎接幼兒入園。

  2、 制定新學期工作計劃。

  3、 穩(wěn)定插班生的情緒,初步培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生保健意識。

  4、 添置日常保健品,如創(chuàng)口貼、藥棉、雙氧水等醫(yī)藥用品。

  5、 做好創(chuàng)評“省級幼兒園”各項保健資料的整理規(guī)劃等。

  三月份:

  1、 把好晨檢關(guān),做好春季傳染病的預防、防治工作。

  2、 向家長宣傳有關(guān)春季衛(wèi)生常識,做到家園配合,控制春季流行病的傳染。

  3、 檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。

  4、 配合做好慶“三八”活動。

  5、 對全園幼兒進行隔離、體重的檢查。

  四月份:

  1、 堅持把好晨檢關(guān),杜絕一切傳染源入園。

  2、 各班加強對幼兒進行安全教育。

  3、 檢查各班日常消毒和保育工作。

  4、 全面進行大掃除,檢查各班幼兒的`衛(wèi)生、消毒情況。

  五月份;

  1、 檢查各班的衛(wèi)生情況及幼兒的日常行為習慣。

  2、 做好各種賬冊的登記、統(tǒng)計工作。

  3、 各班開展安全、衛(wèi)生、健康知識活動,提高幼兒自我保護能力。

  六月份:

  1、 各班對幼兒進行夏季飲食衛(wèi)生教育。

  2、 組織中大班進行視力測查,并做好登記統(tǒng)計工作。

  3、 為全園幼兒測量身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況。

  4、 做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作。

  5、 整理資料,做好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。

  6、 做好放假前的安全教育。

幼兒中心工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為中心,貫徹落實《臨海市關(guān)于實施學前教育提升工程的若干意見》(臨政辦發(fā)〔20xx〕101號)、《臨海市發(fā)展學前教育第二輪三年行動計劃(20xx-2016)》(臨政發(fā)〔20xx〕16號)文件精神,加強政策保障,全面推進學前教育第二輪三年行動計劃實施。積極推進幼兒園課程游戲化改革進程,以幼兒發(fā)展為本,分層指導,培育和推廣規(guī)范保教管理、優(yōu)化一日活動、凸顯園本課程特色、追求精致教育品質(zhì)等方面的典型,促進幼兒園自主多元發(fā)展,提升教師專業(yè)水平。

  二、工作重點

  1、落實政策,謀求發(fā)展。根據(jù)市政府出臺的《臨海市關(guān)于實施學前教育提升工程的若干意見》(臨政辦發(fā)〔20xx〕101號)和《關(guān)于印發(fā)臨海市普惠性民辦幼兒園認定和管理暫行辦法(試行)的通知》(臨教發(fā)〔20xx〕101號)文件要求,繼續(xù)做好普惠性幼兒園的獎補政策落實,督促各幼兒園利用獎補經(jīng)費,舍得投資,改善辦園條件。

  2、抓緊建設(shè),彰顯示范。街道中心幼兒園將抓緊落實公辦幼兒園建設(shè),盡快完成街道中心幼兒園教學樓的改造工程,完成萬邦分園的裝修工程,緩解社會對優(yōu)質(zhì)幼兒園需求不足的壓力。充分發(fā)揮中心幼兒園在管理、業(yè)務等方面的示范作用,與轄區(qū)幼兒園攜手共進,提升整體辦園水平。

  3、重視安全,提升服務。幼兒的健康成長是學前教育基礎(chǔ),幼兒園必須高度重視安全管理。做好飲食、消防、交通、意外、傳染病等各方面開展安全教育活動,落實好各項安全排查及臺賬資料登記工作,繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,提高安全管理措施。落實每周一次安全教育活動。進一步落實市場監(jiān)督部門對幼兒園食品安全的相關(guān)要求。樹立發(fā)展意識,示范意識,增強規(guī)范服務質(zhì)量,形成具有園本特色的先進管理模式。

  4、建設(shè)隊伍,優(yōu)化結(jié)構(gòu)。建設(shè)一支師德高尚,觀念領(lǐng)先,業(yè)務精良、特色鮮明,善研能干的教師隊伍。搭建平臺,給予教師展示的機會,繼續(xù)提高教師持證比率及學歷提升工作。進一步加強教師的繼續(xù)教育培訓工作,認真落實園本培訓工作,全面提升幼兒教師素養(yǎng)。組織轄區(qū)內(nèi)外聘專家講座工作。工作重點要從幼兒園硬件建設(shè)逐步轉(zhuǎn)變到抓管理細節(jié)落實,全力提升轄區(qū)公民辦幼兒園的保育保教水平。

  5、凸顯特色,科研興園。本著因地制宜、環(huán)境育人的原則,通過各類活動的開展,形成蓬勃活躍的研討氛圍。以教學融入教研、以教研推動課題、以課題改變教學,全面推動園本特色課程建設(shè),努力把各園創(chuàng)建成“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。鞏固幼兒園“小學化”整治成果。繼續(xù)推進《指南》保教實驗區(qū)建設(shè),認真組織開展“優(yōu)化幼兒園一日活動”,建立科學的幼兒園保教質(zhì)量管理和評價體系。落實名園1+X聯(lián)盟結(jié)對活動。深化園本課程,提升教師技能,開展“跟著繪本做游戲”游戲創(chuàng)編活動。充分發(fā)揮古城街道省一級幼兒園的示范引領(lǐng)作用,健全結(jié)對幫扶活動機制,著力扶持農(nóng)村及轄區(qū)內(nèi)薄弱幼兒園管理和保育保教水平,促城鄉(xiāng)及轄區(qū)學前教育均衡發(fā)展。二級及以上幼兒園結(jié)對轄區(qū)內(nèi)三級幼兒園,相互學習,相互提高。

  6、開拓資源,合理利用。幼兒園必須充分利用家長及社會力量,讓家長多渠道、多途徑參與到幼兒園的管理中,運用多種形式加強溝通。積極宣傳教育改革新動向,改變家長急功近利的教育想法,充分得認同幼兒園的教育理念,最優(yōu)化的利用家庭教育資源,形成教育合力。充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。

  7、后勤保障,提升服務。不斷提高創(chuàng)新意識和自身的業(yè)務水平。樹立一切為了幼兒的思想,協(xié)助教師做好各項保教工作。規(guī)范一日常規(guī),實施定時、定點、定崗工作制度,確保后勤工作安全性、程序性、整體性。

  8、組織活動,展示風采。開展慶“六一”幼兒創(chuàng)意美工――瓶子裝飾活動,開展教師技能游戲創(chuàng)編比賽,充分利用資源,攜手機關(guān)幼兒園,開展教研活動;開展論文評比活動,開展課題研討申報活動。

  具體工作安排

  二月份:

  1、做好開學初各項準備工作,做好安全排查整改工作,制訂學期各項工作計劃。

  2、各園做好慶元宵活動。

  3、簽訂消防安全責任書。

  4、做好教師及學籍管理人員繼續(xù)教育平臺的選課工作。

  三月份:

  1、做好臨海市20xx學年幼兒園(班)招生計劃預報工作。

  2、做好防拐騙、消防演練工作。

  3、做好學前系統(tǒng)錄入工作。

  4、做好“三.八”慶祝活動。

  5、開展古城街道教師論文評比并做好臨海市幼教論文評比推薦工作。

  6、做好民辦幼兒園的課題申報工作。(《關(guān)于做好臨海市學前教育專項課題申報的通知》)

  7、做好各園園本、師德培訓的安排工作。

  8、做好幼兒園的年檢工作,督促幫助幼兒園做好整、改、升等工作。

  9、做好教師資格證培訓通知工作。

  10做好去“小學化”督查工作。

  11、根據(jù)教育局的安排,完成各項工作。

  四月份:

  1、做好市級幼教論文評比上送工作(4月上旬,分公辦、民辦園)

  2、做好防震、防溺水演練工作。

  3、做好去“小學化”督查工作。

  4、做好與機關(guān)聯(lián)合教研活動。

  5、做好安全排查整改工作。

  6、各園開展自制玩具活動,做好自制玩具上送活動。

  7、根據(jù)教育局的安排,完成各項工作。

  五月份:

  1、做好教師技能之一―游戲創(chuàng)編比賽工作(5月中旬)。

  2、做好古城街道中心幼兒園迎“六一”幼兒創(chuàng)意美工--瓶子裝飾活動(5月底)。

  3、做好去“小學化”督查工作。

  4、根據(jù)教育局的安排,完成各項工作。

  六月份:

  1、繼續(xù)做好“幼兒園教育教學規(guī)范管理”工作。

  2、做好去“小學化”督查工作

  3、根據(jù)教育局的安排,完成各項工作

  七月份:

  1、做好學期結(jié)束工作

  2、做好暑期安全教育工作

  3、根據(jù)教育局的安排,完成各項工作

幼兒中心工作計劃 篇8

  幼兒園月工作計劃

活 動 主 題



我長大了 夏天真熱





教育教學



目標



1、利用主題活動的形式進行托幼銜接.



2、通過我長大了主題激發(fā)幼兒愿意升入小班的愿望。



3、通過各種學習活動培養(yǎng)幼兒的自主性和獨立性。



4、在集體活動中為幼兒提供機會讓他們做力所能及的事,培養(yǎng)自理能力。



5、通過主題活動讓幼兒知道夏天很熱,了解夏天里的人與動物的一些變化。



樂意表現(xiàn)自己對夏天的感受。



教 育 重 點



1、結(jié)合主題,創(chuàng)設(shè)練習生活自理、做力所能及的事的機會。



2、繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育,要求幼兒在教師的指導下,進一步提高幼兒的自理能力。



3、加強區(qū)域活動材料的投放與更新。



教 育 措 施



通過主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等措施,對幼兒進行相應的教育,使幼兒各方面在原有的基礎(chǔ)上有所提高。



常規(guī)培養(yǎng)目標



1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中滲透常規(guī)教育,使幼兒在學習、生活、衛(wèi)生習慣等各方面都有所進步,培養(yǎng)幼兒的自理能力。



2、上課坐姿端正、不搶嘴,說話先舉手,對人有禮貌。



3、午餐時做到安靜用餐,不挑食,吃完自己的一份飯菜。



4、盥洗時學習排隊有序,不推擠。



環(huán)境創(chuàng)設(shè)



1、盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)練習生活自理、做力所能及的事的機會,并創(chuàng)設(shè)幼兒能獨立選擇、獨自做事的氛圍。



2、創(chuàng)設(shè)安全、寬松、自信的心理環(huán)境,經(jīng)常用語言和肢體語言鼓勵、支持幼兒的行為。



3、 布置我長大了的主題墻,收集小時侯的照片、用品及有趣的事情。



家長工作



1、 和家長共同收集小時侯的照片及用品,在收集的過程中增進與孩子的溝通與交流,如講小時侯的趣事,說說孩子的成長故事等。



2、 在家庭生活中避免包辦代替,應為孩子提供做力所能及的事的機會,及時鼓勵和肯定孩子的獨立行為。



3、 了解我長大了主題活動的目標及具體的內(nèi)容,及時提供孩子在家的具體表現(xiàn)。



4、請家長給孩子說說夏天的水果,告訴孩子夏天家庭中防暑降溫的辦法,注意控制孩子冷飲的攝取量。請家長配合一起進行孩子暑假安全教育。





教學內(nèi)容



語言:《寶寶長得快》、《冬冬騎木馬》、《夏天夏天到》等。



科學:《五個手指頭》、《救救小魚》等。



藝術(shù):《清潔寶寶》、《我是乖孩子》、《我的朋友找到啦》等。



藝術(shù)(音樂):風車 藝術(shù)(美術(shù)):夏天的衣服



其 他



1、做好期末總結(jié)工作。



2、做好期末家訪工作。



幼兒中心工作計劃 篇9

  我園安全工作將以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實上級文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,進一步加強幼兒園的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。

  一、工作目標

  通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。

  二、主要工作及措施

 ?。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,明確責任

  1、成立領(lǐng)導小組

  組 長:顧巧蘭

  副組長:潘詠梅

  組 員:姜正娣、劉靜、李玉芳、徐美芳及全體教師。

  2、明確責任

  每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施,負責房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。

 ?。ǘ┘訌娦麄鹘逃?/p>

  1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師幼進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

  2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

  4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

  (三)加強檢查,嚴格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  1、房屋檢查嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。

  2、用電、防火檢查。

 ?。?)加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。

  (2)師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣,嚴禁超負荷用電。

 ?。?)幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關(guān)教職工必須了解滅火器的原理及使用。

 ?。ㄋ模┬l(wèi)生工作

  1、認真貫徹落實各種文件精神,做好校園的衛(wèi)生工作。

  2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

  3、做好放控傳染病工作。

  4、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把握購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品,一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴禁食物中毒事故發(fā)生。

 ?。ㄎ澹┙煌ò踩?/p>

  1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走,不做有礙交通安全的活動。

  2、開學初,園長與教職工簽訂安全責任書,節(jié)假日幼兒園向家長發(fā)放安全告知書,共同教育學習,防止事故發(fā)生。

 ?。┯變簣@秩序

  1、嚴禁陌生人進入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯(lián)系,打110報警。

  2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物,嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

 ?。ㄆ撸┘訌娪變簣@外出活動的安全教育

  1、加強學習,嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

  2、負責幼兒在幼兒園進餐、午睡的教師要盡職盡責。

  3、幼兒園組織幼兒集體外出活動,要先上報有關(guān)部門才能進行。

 ?。ò耍┢渌矫?/p>

  1、值班教師嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時上報。

  2、在汛期安排好防汛工作,并做好幼兒的避險看護工作。

  三、安全隱患及欲整改措施:

  1、部分幼兒早到,一方面教師對這些幼兒進行相應安全教育,另一方面早班值日教師密切留意這些幼兒的活動狀況,同時讓家長配合做好相關(guān)工作(如家長直接送到班上、來園前檢查口袋有否危險物品、安全教育等)。

  2、幼兒玩大型玩具時推擠、倒滑現(xiàn)象十分明顯,教師須經(jīng)常教育。

  3、園內(nèi)廊柱、墻角尖角較多,須加強對幼兒的安全教育。

  4、游泳池安全隱患較多,幼兒在周圍玩時,要密切注意觀察,防止幼兒翻越跌入。

  5、校門口流動小攤較多,須加強對幼兒進行教育,禁止購買不潔食品。

  6、園內(nèi)消防設(shè)施落后,須重新配置。

  7、幼兒離園時,部分家長安全意識淡薄,老師叮囑家長手拉幼兒出園門,保證來往車輛絕對安全。

  四、逐月工作安排

  八月份:

  1、召開安全工作會議。

  2、各線檢查安全隱患,制訂整改意見。

  3、召開食堂人員會議,提高食品安全意識。

  4、完善門衛(wèi)管理制度、幼兒入園、離園交接制度。

  5、簽定園長、教師安全責任制協(xié)議。

  九月份:

  1、開展安全月、安全周、安全教育目的宣傳教育活動。

  2、預防春季腸道病、手足口病等傳染病教育。

  3、開展應急疏散演練活動。

  四月份:

  1、檢查食堂、教室、辦公室水、電線路電器開關(guān)插座、消防器材。

  2、制定幼兒集體外出應急預案。

  十月份:

  1、加強交通安全教育。

  2、制訂慶“國慶”活動預案。

  十一月份

  1、加強防溺水安全教育。

  2、開展衛(wèi)生保潔教育、食品安全教育。

  十二月份:

  1、對幼兒進行暑期安全教育。

  2、對各線、班級進行安全工作考核。

  3、安全資料整理歸檔。

幼兒中心工作計劃 篇10

  一、指導思想

  以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導綱要》為指導,認真貫徹落實上級教育主管部門的文件指導精神,立足本園實際,圍繞“規(guī)范管理,突出特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

  二、工作要點

  圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

  1、規(guī)范管理。

  增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。

  2、強化隊伍。

  完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。

  3、突出特色。

  以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學上有所突破。

  4、優(yōu)質(zhì)服務。

  進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

  5、家園共育。

  召開新學期家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

  三、工作措施

 ?。ㄒ唬┲匾曈行У倪^程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

  (二)以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

 ?。ㄈI造良好的人文環(huán)境。

  1、強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

  2、園本培訓計劃,針對教師日常教學中出現(xiàn)問題時,利用問題生成教研主題及時解決開展培訓,讓教師養(yǎng)成良好的、更具有創(chuàng)新的精神。

  3、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

  4、組織各類人員外出參加業(yè)務培訓,突出特色。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念,多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。

  (四)狠抓落實安全工作,確保幼兒園各項工作的順利、安全進行。

  1、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月查加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度,修改并制定好各項安全防范應急預案,從常規(guī)入手,加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。

  重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)并定期對園舍設(shè)備,水、電、大型玩具、車輛等設(shè)施的檢修工作,減少事故隱患,避免意外事故發(fā)生。

  2、有計劃地對全體教職工及幼兒進行防火、防電、防水、交通等的安全教育,并邀請相關(guān)人員進行專題講座或進行相應的模擬演練。

 ?。ㄎ澹┬l(wèi)生保健

  1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

  2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

  3、我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣流通。

  4、幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。

 ?。┘议L工作

  1、學期初召開“家長會”。讓家長了解幼兒園的教育教學活動情況,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。各班主任向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,幼兒園及時針對意見建議進行整改。

  2、加強家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。

  3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況,個別情況用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。

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