日子如同白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的【精選】大三工作計劃四篇（大四下學期班長工作計劃），供大家參閱。

大三工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒都能夠得到不同程度的發(fā)展。

　　二、班級情況分析

　　由于各方面原因，本學期我班與大二班和并為一個班級，大部分幼兒是從小班升上來的，對幼兒園生活比較熟悉。經(jīng)過兩年多的學習，幼兒的各項能力都有所提高，體質也有所增強，大多數(shù)幼兒會用較為清楚連貫的語言表達自己的愿望和請求，能主動積極地參加學習活動，樂意和同伴交往，幼兒的生活自理能力也有了較大程度的提高。但本班幼兒也存在以下一些不足：1、幼兒由于家人的寵愛，依賴性較強，較為嬌氣，霸道、缺乏同情心。對此要進行個別教育。2、幼兒好動，注意力容易分散，幼兒的學習常規(guī)、游戲常規(guī)還有待加強。3、幼兒收拾整理物品的習慣較弱，不能自覺地整理自己的生活、學習用品。4、個別幼兒自私、任性，活動中謙讓、協(xié)作的精神不夠，不懂得與他人分享。如：有的小朋友喜歡與同伴爭搶自己喜歡的玩具，分享意識較差。5、班上幼兒自理能力有所提高，但個別幼兒起床后拖拉現(xiàn)象還較為嚴重。如：有的小朋友總是在起床后穿衣服拖拉，不著急。這些問題都有待于新的學年有目的、有針對性地加以解決。

　　三、班級工作目標

　　1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》統(tǒng)一教育思想，整合教育教學內(nèi)容，給幼兒創(chuàng)設自主、寬松的學習氛圍。

　　2、充分挖掘、利用身邊的鄉(xiāng)土資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，師生合作自制幼兒喜歡的玩具材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　3、結合園內(nèi)開展的課題“音樂教學活動研究”，開展一系列具有特色的教學、游戲、實踐等活動。

　　4、保教一體做好班級衛(wèi)生、消毒和安全工作。

　　四、本學期教育主要目標及措施

　?。ㄒ唬?、健康領域

　　1、有良好的衛(wèi)生習慣。做到飯前便后洗手，餐后整理自己的餐具及桌面、地面。

　　2、養(yǎng)成良好的盥洗習慣。堅持做到每天早晚刷牙，飯后漱口。

　　3、能關注自己的健康。知道不舒服的時候，要及時告訴家長、老師，樂意接受醫(yī)生的治療。

　　4、積極主動參加體育鍛煉。并做到動作協(xié)調(diào)、靈活。

　?。ǘ?、語言領域

　　1、樂意進行交流，能簡單表述自己的意見和需求。

　　2、養(yǎng)成良好的傾聽習慣，別人說話時不插嘴、認真聽。

　　3、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，知道愛護圖書，并能用簡單的符號表達意思。

　　4、能夠復述簡單的詩歌及故事。

　?。ㄈ?、社會領域

　　1

　　、能愉快、主動地參加各項活動，關心身邊的人和事。

　　2、能正確的評價自己和別人，有自信心。

　　3、有愛心，關心父母、小朋友、動植物。

　?。ㄋ模⒖茖W領域

　　1、能積極主動地參加數(shù)學、科學活動。

　　2、學會100以內(nèi)數(shù)加減運算，并會自編簡單應用題。

　　3、進行簡單的測量和比較。

　　4、認識簡單幾何形體。

　　5、對周圍環(huán)境中的事物、自然現(xiàn)象有好奇心，愿意去探索。

　　6、了解、認識我們周圍生活的環(huán)境，知道環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P系，有一定的環(huán)保意識、任務意識和責任感。

　?。ㄎ澹?、藝術領域

　　1、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。

　　2、積極創(chuàng)編歌曲和動作，能較自然地隨音樂做多種動作。

　　3、能大膽地表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

　　4、喜歡使用各種材料、工具、方法進行剪貼、繪畫、制作。能大膽進行創(chuàng)造活動。

　　五、衛(wèi)生保健和安全工作

　　1、加強對幼兒安全知識的教育，提高幼兒自我保護意識和能力，及時消除安全隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。

　　2、制定切實可行的安全教育計劃，并開展一些安全教育活動。

　　3、在一日活動中提醒幼兒多喝水并根據(jù)天氣的變化及時更換衣服，作好班級物品的清洗、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。

　　4、組織一些趣味性強的體育游戲，提高幼兒對體能活動的興趣，增強其體質。

　　4、培養(yǎng)幼兒良好的進餐和午睡習慣。

　　六、家長工作

　　家庭因素與幼兒各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學期我們將繼續(xù)加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

　　1、做好家長園地的定期更換工作，每周公布知識重點和家庭保健常識。

　　2、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。

　　3、定期發(fā)放“幼兒成長記錄”和召開家長會，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。

　　4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動（如：親子活動、家長開放日、節(jié)日慶?；顒?、幼兒生日會、家教知識論壇），創(chuàng)設家長與孩子溝通的機會，實現(xiàn)家園同步發(fā)展。

　　七、具體工作安排

　　二月份：

　　1、做好幼兒入園前的各項準備工作。

　　2、更新班級環(huán)境布置，添置區(qū)域活動材料。

　　三月份：

　　1、開展主題教育活動——迎接春天

　　2、根據(jù)季節(jié)的變化更換主題墻，師生相互合作。（以春季為主題，體現(xiàn)地方特色，強化“生態(tài)”意識）

　　3、課題研究系列活動：設立種植地、種子發(fā)芽觀察點，學習種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況。

　　4、結合“三.八”婦女節(jié)，開展以“愛媽媽”為主的系列教育活動。

　　5、進行常規(guī)訓練。

　　6、利用家長園地向家長介紹春季常見并傳染病的預防措施。

　　7、安全教育

　　四月份：

　　1、開展主題教育活動—— 環(huán)保小衛(wèi)士

　　2、結合主題、季節(jié)的變化，補充環(huán)境、區(qū)域的材料。

　　3、通過活動，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，制作環(huán)保作品。

　　4、對幼兒進行生活習慣的培養(yǎng)。

　　5、進行安全教育：

　　6、家園合作：帶領幼兒走進春天，走進自然。組織幼兒參觀公園、給小樹澆水、采集和制作標本等活動，讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動植物的關系，萌發(fā)幼兒愛護環(huán)境的情感。（圖文資料發(fā)送上網(wǎng)）

　　五月份：

　　1、開展主題教學活動—— 舞動的旋律

　　2、歡慶“五一”勞動節(jié)，了解成人的勞動，學習珍惜別人的勞動成果，激發(fā)幼兒勞動興趣。

　　3、組織幼兒參觀社區(qū)，了解周圍環(huán)境的變化。

　　4、對幼兒在主題活動中的能力發(fā)展狀況作一次對比評析。（包括：幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬的基本動作，坐、行、讀、寫的姿勢，勞動工具及各種材料的操作技能等） 5、為慶?！傲弧本幣殴?jié)目。

　　6、進行安全教育：

　　六月份：

　　1、開展主題教育活動—— 快樂的節(jié)日

　　2、進行安全教育：

　　3、歡慶“六一”家園同樂慶?；顒印?/p>

　　3、帶領幼兒參觀小學，萌發(fā)上小學的情感。

　　4. 參觀科技館

　　5、做好幼兒學期結束綜合能力評價工作。

　　6、收拾整理各項表冊。

　　7、做好幼兒離園工作。

大三工作計劃 篇2

　　經(jīng)過三年的鍛煉與磨練，我們變得更加成熟 更加有信念。同時也成為了一個更方面都不錯的班級。這主要是靠老師的教導及同學的配合和支持。在過去的時光中，我們有歡聲笑語，也有奮斗過的汗水與淚水。而展望未來，我們并不能停留，還有許許多多的事等著我們?nèi)ヅ?！對于未來的打算及如何把團總支部建設的更好，以下就是我們下年的工作計劃。

　　伴隨著大三下學期，我們也就迎來了大四新學期。大學四年的時間轉眼就逝去了三分之二，而我們只能更加充實的利用所剩無幾的時間，為自己的前途和未來作最后的奮斗。

　　首先，我們想再大四新學期的開始制定一個主題思想，主要是了解 溝通同學們對于以后的打算，對于未來有一個大致的計劃。因為大四對我們來說時間按很短暫 大家在一起的時間也聊聊無幾，都會各自忙自己的畢業(yè)及工作。所以想借開學的時間大家相互借鑒幫助及提寶貴意見。

　　下一個學期中，由于是大四 各方面的問題 事情會很多 所以各自之間的溝通交流會是最大的問題，我們團支部會更加認真負責的與同學交流，傳達好團總支的各種通知，幫助團總支做好同學的工作。

　　加強同學與班委以及同學之間的交流，及時了解同學們的困難，并相應的解決。相信這期間學生之間的事情會更加繁重，關于畢業(yè)或就業(yè)問題也會是經(jīng)常提及的話題，所以這期間更要調(diào)整好同學的心態(tài)或情緒問題。

　　學習方面：大四這學期是一個非常重要的時期，各種專業(yè)學習都到了最關鍵的時候，因此，我們應帶領同學們在這方面抓緊努力，把同學們的思想都抓到學習上來。還要努力和各專業(yè)老師做好溝通，因為對于現(xiàn)在的我們來說 專業(yè)知識是我們最重要的問題。

　　班風學風建設：在辦風學風建設方面，我們依舊要抓好。良好的班風是一個班級的靈魂所在，是指導班級前進的先鋒力量。因此，我們應不遺余力的抓好班風建設，努力給同學們創(chuàng)造一個良好的學習工作氛圍。

　　活動組織：我們會積極鼓勵同學們?nèi)⒓痈鞣N活動，并且以身作則，做好模范帶頭作用。發(fā)動同學運用所學專業(yè)知識積極參加各種活動比賽，大規(guī)模 國際性的比賽來充實自己。在自己班里，也要舉辦更多的活動，做好活動前的策劃，組織好活動，提高辦事效率，并且寫好活動總結，是同學們在各項活動中真正有所體會，有所感悟。

　　思想建設：一個集體的思想建設無疑會影響到這個集體的整體面貌，本支部致力于抓好思想建設工作，做好推優(yōu)入黨工作，大力抓好學風班風建設，團干部、班干部做好表率作用，引領同學們努力學習，艱苦奮斗。我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

大三工作計劃 篇3

　　時間如白駒過隙，轉眼間大二已經(jīng)成為過去，迎來的是大三上學期。在這學期里我們同樣要保持在上學期里做的好的方面，積極進取，把大三上學期過的充實和美好!

　　在新學期里我們班主要在以下幾個方面做起：

　　一、學習上

　　我們班會在學習氣氛上下功夫，首先我們班打算在班上成立學習興趣小組，然后我們會安排人員去收集有關我們專業(yè)的同學比較感興趣的問題等!

　　我們班會進行中考題的練習。這主要由班長和學習委員負責，具體就是一周我們班計劃讓同學們做一套中考題，然后抽一個時間請同學上臺給大家講一講。說說方法!在此活動中我們要求每位同學至少要講一次，這樣就能夠讓同學們了解以后我們所從事的崗位，即你能否勝任教師這個職位

　　在這學期中我們會隨時收集同學們在學習專業(yè)課的時候所遇到的問題，我們會及時向科任老師反映，在上課時就會作出相應的變化，從而會讓同學們學的更好。

　　認真學習基本知識，培養(yǎng)學習興趣，課堂上認真聽講，考試前認真復習。

　　注重同學們的掛科情況，盡量減少掛科!

　　提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的。

　　二、課堂紀律上

　　堅持課堂紀律與操行分掛鉤，該怎樣就怎樣，不講情面!

　　在收假時要多次強調(diào)課堂紀律。

　　同時要讓同學們清楚：課堂紀律好了，老師上課時的心情就好，對班上的印象就不差。最終受益的是同學們，這樣就減少了掛科的數(shù)量。

　　三、活動上

　　大力配合系上團委安排的活動。

　　班上也要開展有特色的活動。

　　這學期的總目標：

　　建立求實務實、勤學好問的良好班風，使我班基本形成“團結、互助”的班風。在這學期里我班會努力協(xié)助班主任把學校、系上的工作做好。

　　培養(yǎng)同學們的個人能力，早每次開團組織生活時，積極推薦班上同學參加，然他們在活動中有更好的鍛煉。

　　在班委中要大力培養(yǎng)創(chuàng)新意識、工作心態(tài)加強團隊精神，提高工作效率。

　　以上就是我大三x班班主任上學期的工作計劃，具體發(fā)展完善在實踐過程中再改進。

大三工作計劃 篇4

　　愉快的暑假快要過去了，我們迎來了新的學期、新的小朋友、新的每一天。本學期我們以《新綱要》精神為立足點，遵循以幼兒發(fā)展為本的理念，堅持保教相結合的原則，根據(jù)本班幼兒的實際情況，結合園務計劃，從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習慣以及學習習慣入手，努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子。因此在九月這個充滿希望的日子里，我們制定了嶄新的計劃：

　　一、班況分析

　　本班共有50名幼兒，男生26名，女生24名，本學期班上大部分都是原來的幼兒，有11位新生加入班級中。在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。在我們組織的活動和生活活動中，大部分孩子在動手操作能力和探索能力上都有了明顯的提高。而且經(jīng)過兩年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園請情況，聽取老師的意見和看法。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：

　　1、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.

　　2、黃周杰、林星佑等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促 。

　　3、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習慣.(林會寧、劉露寧、吳梓頤等) 。針對以上情況，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《新綱要》精神，結合本班幼兒實際情況，開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展，并積極努力做好家園聯(lián)系工作。

　　二、教育工作目標

　　（一）健康領域

　　1、引導幼兒能積極愉快地參與各類活動，在活動中能夠機智，勇敢，不怕困難；有自信心和意志力，積極參與競爭。

　　2、在運動中培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，能注意安全、避免危險，提高幼兒的運動能力和自我保護能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應能力，增強體質。

　　（二）語言領域

　　1、可以清楚連貫地表達自己的意思，喜歡講普通話，并做到發(fā)音準確。

　　2、能夠樂意用語言與人交往，態(tài)度自然大方，并能學會傾聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達。

　　3、培養(yǎng)幼兒理解幼兒文學作品的內(nèi)容，感受其語言美。

　　4、能運用常用的詞匯，比較連貫、完整地講述自己看到、聽到、想到的`事情。

　　5、培養(yǎng)幼兒有表情地朗誦和講述幼兒文學作品，并具有初步的創(chuàng)造性講述能力。

　　（三）社會領域

　　1、以關心、愛護的態(tài)度鼓勵幼兒保持愉快的情緒，引導幼兒學習使用“心情欄”表達自己每天的情緒。

　　2、關愛并尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。

　　3、能分辨一般是非，會評價自己和別人的行為，愿意學習好榜樣，做錯了事要承認。

　　4、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果，并能學會解決同伴間的小糾紛。

　　5、能遵守集體規(guī)則和公共秩序，會保持環(huán)境的整潔和美觀，愛護公物。

　　5、在主要節(jié)日期間，開展豐富有趣的活動，引導幼兒在參與活動的過程中，初步感受節(jié)日的快樂。

　　（四）科學領域

　　1、主動關心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。

　　2、能熟練掌握10以內(nèi)的基數(shù)、順倒數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)、數(shù)的組成。能夠正確的書寫阿拉伯數(shù)字1-10。

　　3、使幼兒對科學活動感興趣，喜歡探究，有較強的求知欲，樂意參加科學活動，

　　4、會用目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄。

　　5、能積極主動參與種植、飼養(yǎng)活動，會做簡單的小實驗，具有初步的動手操作能力。

　　（五）藝術領域

　　1、能從物體的形態(tài)、結構、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設施及藝術作品美。

　　2、能隨音樂唱不同性質的歌曲，并能協(xié)調(diào)地唱齊、領唱、對唱，表達歌曲的內(nèi)容和感情。

　　3、能表演不同風格的舞蹈，在音樂伴奏下變換隊形。

　　4、在音樂游戲中大膽扮演各種音樂形象，表現(xiàn)不同的情感。

　　5、能正確使用多種美術工具材料，綜合運用多種技能，發(fā)揮想象和創(chuàng)造能力，表現(xiàn)對周圍生活的美好情感。

　　6、引導幼兒運用已有的手工技能進行制作及系列折疊、塑造活動。

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