學(xué)期德育工作計(jì)劃錦集10篇（德育計(jì)劃及總結(jié)）

時(shí)間：2022-03-09 23:10:00 工作計(jì)劃

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>學(xué)期德育工作計(jì)劃篇1

　　根據(jù)xx市中小學(xué)德育工作意見(jiàn)，圍繞學(xué)校“道法自然因宜而興”辦學(xué)理念展開(kāi)工作，主動(dòng)適應(yīng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的新要求。以“讓孩子的每一天都像過(guò)節(jié)一樣快樂(lè)”為總體思路，以站在兒童立場(chǎng)為原則，以“我的中國(guó)夢(mèng)”凝聚廣大師生，著力打響“節(jié)日文化”“伙伴協(xié)作”德育品牌，融合時(shí)代特色與學(xué)生需求，把學(xué)校德育自然融入兒童生活中，使德育真正走向人本，走向溫馨，走向心靈，為學(xué)生的幸福人生奠基。

　　一、常規(guī)教育常抓不懈，良好行為常態(tài)化

　　1．訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化：開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，各班要利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一日常規(guī)》。二月之后，要求每個(gè)班級(jí)每周圍繞學(xué)校一日常規(guī)中的某個(gè)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育。學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查、調(diào)研，使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范化，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題化，行為習(xí)慣訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。

　　2．訓(xùn)導(dǎo)精細(xì)化：根據(jù)各班實(shí)際情況開(kāi)展“星搭檔新夢(mèng)想”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初制定本班切實(shí)有效的常規(guī)細(xì)則，及操作方法，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行組內(nèi)交流并相互學(xué)習(xí)進(jìn)行落實(shí)。每周末各班根據(jù)一周常規(guī)考核進(jìn)行免做卡、與喜歡的老師共進(jìn)午餐、小食、文具等換購(gòu)活動(dòng)。每月初開(kāi)啟星搭檔的新夢(mèng)想，給學(xué)生確定本月進(jìn)步小目標(biāo)，過(guò)程中進(jìn)行同伴、小組、家長(zhǎng)、教師的全方位影響，月末進(jìn)行展示評(píng)選，班內(nèi)表彰展示，上報(bào)大隊(duì)部進(jìn)行全校表彰。

　　大隊(duì)部根據(jù)常規(guī)薄弱點(diǎn)進(jìn)行單項(xiàng)示范班評(píng)比活動(dòng)，一月一重點(diǎn)，既抓全面，又有側(cè)重。同時(shí)，設(shè)立“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄箱”，全校師生一起用發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找散落在校園中那些美好的事、美好的畫面。從中找到“最美身影”，并授予“光榮升旗手”稱號(hào)，在莊嚴(yán)的升旗儀式后進(jìn)行展示表彰。

　　要求各班級(jí)、年級(jí)組、德育處，從學(xué)生的點(diǎn)滴小事抓起、從學(xué)生的薄弱行為習(xí)慣抓起、從抓不良行為的反復(fù)做起，讓學(xué)校的養(yǎng)成教育真正做到――實(shí)、精、恒。

　　3．訓(xùn)導(dǎo)自主化：學(xué)校繼續(xù)結(jié)合“班級(jí)崗位實(shí)踐”、“志愿者服務(wù)”活動(dòng)，每天做到檢儀表、檢路隊(duì)、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間等，做好記錄并及時(shí)反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。本學(xué)期對(duì)常規(guī)檢查、評(píng)分進(jìn)行嚴(yán)格檢、及時(shí)反饋，每?jī)芍芤罁?jù)各班獲得星級(jí)崗位的情況評(píng)選“魅力中隊(duì)”。

　　4．訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)化：每月結(jié)合學(xué)生班級(jí)行為考核情況，對(duì)于班級(jí)中行為習(xí)慣較差的學(xué)生，班級(jí)中崗位實(shí)踐表現(xiàn)落后的學(xué)生，每月末班主任組進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)，對(duì)部分學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行針對(duì)教育，用找好伙伴、幫一幫的形式，利用伙伴力量進(jìn)行行為導(dǎo)向，并積極尋求家校合作。

　　二、班級(jí)管理細(xì)致到位，爭(zhēng)創(chuàng)魅力常態(tài)化

　　1．班主任工作認(rèn)真到位：管理班級(jí)工作有思路、有創(chuàng)意、有特色。班主任要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)確立好班級(jí)奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生緊緊圍繞班級(jí)奮斗目標(biāo)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體，留下班級(jí)成長(zhǎng)的活動(dòng)軌跡。

　　2．爭(zhēng)創(chuàng)“魅力中隊(duì)”：營(yíng)造伙伴班級(jí)文化，在班級(jí)中形成和諧的伙伴關(guān)系。

　　（1）教室環(huán)境整潔：班級(jí)衛(wèi)生崗位一日三掃到位有成效，晨間保潔、午間打掃、放學(xué)保潔，教室、班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生日常保潔良好。

　　（2）環(huán)境布置美觀有內(nèi)涵：環(huán)境布置能體現(xiàn)班級(jí)學(xué)生的各種特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)表現(xiàn)的品評(píng)功能，德育處每月一檢查。

　?。?）認(rèn)真執(zhí)行一日常規(guī)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校門有秩序有禮貌，廣播操、眼保健操求質(zhì)量，用餐有序文明，儀容儀表大方規(guī)范，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，參加升旗儀式統(tǒng)一校服等。

　　3．完善班級(jí)崗位設(shè)置：根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)崗，做到事事設(shè)崗、人人有崗；完善小干部競(jìng)聘上崗、小干部輪換制；

　　4．上好晨會(huì)課班會(huì)課：班主任要結(jié)合時(shí)事、根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)中的需要，或?qū)W習(xí)、生活中的困惑，或傳統(tǒng)節(jié)日教育的需要，結(jié)合學(xué)校系列德育案例的開(kāi)展，利用晨會(huì)課、班會(huì)課有針對(duì)性地開(kāi)展主題教育活動(dòng)，切忌只求形式、不求內(nèi)容，盲目開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。

　　5．實(shí)施學(xué)生自主活動(dòng)：要充分相信學(xué)生，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生能力，給學(xué)生充足的時(shí)間，讓學(xué)生自己策劃、主持每周一次的小組任務(wù)型晨會(huì)、每周一次的班會(huì)課活動(dòng)，真正使學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉、提高。

　　6．優(yōu)化成長(zhǎng)檔案，讓每一次成長(zhǎng)留痕跡。嘗試使用成長(zhǎng)檔案系統(tǒng)，能夠記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，真實(shí)反映他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，感受成長(zhǎng)與進(jìn)步；另一方面，也為老師、家長(zhǎng)和其他人提供了更加豐富多彩的評(píng)價(jià)材料，使我們老師能夠更加開(kāi)放地、多層次地、全面地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。希望通過(guò)家校合作，記錄孩子成長(zhǎng)的痕跡。

　　三、專題活動(dòng)豐富有效，主題教育常態(tài)化

　　1．節(jié)日主題活動(dòng)：

　　二月、三月：禮儀節(jié)；結(jié)合學(xué)雷鋒日開(kāi)展“尋找xx小雷鋒”活動(dòng)，通過(guò)“好習(xí)慣信箱”發(fā)掘身邊的好人好事，用典型事例和人物在校園中營(yíng)造和諧上進(jìn)、文明友善的氛圍。

　　四月份：沐春節(jié)；（三、四、五年級(jí)結(jié)合春游建議開(kāi)展“春讀分享會(huì)”、“游春詩(shī)會(huì)”等活動(dòng)）；

　　五月份：勞動(dòng)節(jié)；（一、二年級(jí)建議結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“小鬼當(dāng)家”主題自主日活動(dòng)）

　　六月份：追夢(mèng)季；結(jié)合六一節(jié)與音樂(lè)組聯(lián)合開(kāi)展“xx夢(mèng)想show”小伙伴文藝專場(chǎng)，展示近年來(lái)的優(yōu)秀節(jié)目；）

　　2．生命安全教育：關(guān)注生命安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)廣播、班會(huì)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育主題活動(dòng)，督促完成好每月的網(wǎng)上安全教育學(xué)習(xí)，納入班級(jí)工作常規(guī)。

　　3．心理健康教育：結(jié)合學(xué)校的心理健康教育教材，不斷規(guī)范學(xué)校心理健康教育；做好心理輔導(dǎo)室的開(kāi)放工作（每周四中午），密切關(guān)注特殊學(xué)生的心理健康。

　　4．感恩教育：結(jié)合學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等感恩主題節(jié)日，以中小隊(duì)為單位開(kāi)展各具特色的主題隊(duì)日活動(dòng)。

　　繼續(xù)開(kāi)展“樂(lè)學(xué)愛(ài)心基金捐款”活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展愛(ài)心基金捐款，號(hào)召全體師生，為優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)、困難學(xué)生生活、突出貢獻(xiàn)教師及團(tuán)隊(duì)出一份綿薄之力，聚一己之沙成成才之塔。

　　5. 少先隊(duì)活動(dòng)：少先隊(duì)做好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作，準(zhǔn)備參加市鼓號(hào)大賽。

　　6．中小隊(duì)活動(dòng)：延續(xù)上學(xué)期的活動(dòng)形式，每學(xué)期一次中隊(duì)、一次小隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行自主創(chuàng)新，及時(shí)展示。力求將活動(dòng)做實(shí)、做活、做新，期末進(jìn)行“優(yōu)質(zhì)活動(dòng)”評(píng)比。

　　四、家社校聯(lián)動(dòng)互動(dòng)，合作共育常態(tài)化

　　1．落實(shí)春季學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)計(jì)劃：做好前期的方案、申報(bào)及準(zhǔn)備安排，組織好全校開(kāi)展春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2．陪讀活動(dòng)精細(xì)化：本學(xué)期將家長(zhǎng)課程精細(xì)化，每次來(lái)校生晨會(huì)或服務(wù)的家長(zhǎng)將照片、內(nèi)容進(jìn)行整理，在期末進(jìn)行展示，一方面對(duì)家長(zhǎng)的勞動(dòng)表示感謝，另一方面，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有效展示，更好地推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。公眾號(hào)進(jìn)行推送報(bào)道。

　　3．家長(zhǎng)例會(huì)高效化：

　?。?）班主任可利用家長(zhǎng)例會(huì)，向家長(zhǎng)推薦家庭教育指導(dǎo)好書，幫助家長(zhǎng)提升家庭教育指導(dǎo)力度。

　?。?）安排有效地專題教育講座，提升廣大家長(zhǎng)的自身育人素養(yǎng)，提高學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的能力和水平，推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力。

　　五、德育隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，愛(ài)生敬業(yè)常態(tài)化

　　1．建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，每月舉行一次“德育研修站”活動(dòng)，以“走向夢(mèng)想的班級(jí)生活”為主題，開(kāi)展主題討論、分享，搭檔共讀一本書，相互促進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)共進(jìn)的氛圍，進(jìn)一步尋求班主任隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　2．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)骨干班主任的培養(yǎng)，“班主任星搭檔”為平臺(tái)，打造一支有教育特色的校級(jí)、市級(jí)骨干班主任隊(duì)伍，引領(lǐng)全體教師發(fā)展。本學(xué)期關(guān)注新老班主任師徒結(jié)對(duì)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　3．以學(xué)期“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀副班主任”、“突出貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)”表彰為契機(jī)，通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)交流、先進(jìn)教師事跡宣講等形式，強(qiáng)化全員德育意識(shí)，提高教師的育德能力和人文素養(yǎng)。促使教師做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)精神落到實(shí)處。

　　4．加強(qiáng)副班主任工作的主動(dòng)性、規(guī)范性，考核和激勵(lì)并重，主動(dòng)做到“三必到場(chǎng)”：學(xué)校集會(huì)到場(chǎng)、班級(jí)重大活動(dòng)到場(chǎng)，衛(wèi)生勞動(dòng)到場(chǎng)。班主任外出，班輔導(dǎo)全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作。

　　每月德育工作安排：

　　二、三月份禮儀節(jié)

　　板報(bào)主題：我是xx小雷鋒

　　德育研修站主題：

　　走向夢(mèng)想的班級(jí)生活（一）――班級(jí)工作設(shè)想大家談

　　文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：個(gè)人儀容規(guī)范、文明語(yǔ)言規(guī)范

　　1. 開(kāi)學(xué)前完成各級(jí)各類計(jì)劃、方案以及班級(jí)布置；

　　2. 第二周完成“繽紛的冬日”主題活動(dòng)總結(jié)表彰；

　　3. 積極準(zhǔn)備、認(rèn)真完成我校第一次德育督導(dǎo)工作；

　　4. 迎接20xx年全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作第一輪巡查；

　　5.推薦評(píng)選各級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體；

　　6.參與組織第三屆“宜興市美德好少年”評(píng)選活動(dòng)；

　　7.積極參與“生命教育”實(shí)驗(yàn)區(qū)課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及各子課題材料評(píng)估；

　　8.開(kāi)展感恩主題活動(dòng)：學(xué)雷鋒、愛(ài)心基金等；

　　9.三月份啟動(dòng)“陪孩子讀一天書”活動(dòng)；

　　四月份沐春節(jié)

　　板報(bào)主題：春風(fēng)綠校園

　　德育研修站主題：

　　走向夢(mèng)想的班級(jí)生活（二）――積極德育案例談（一至三年段）

　　文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：校園學(xué)習(xí)規(guī)范

　　1. “沐春節(jié)”主題活動(dòng)開(kāi)展（負(fù)責(zé)：三、四、五年級(jí)）

　　2.迎接20xx年全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查；

　　3.開(kāi)展“繼承先烈遺志弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動(dòng)；

　　4.開(kāi)展春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

　　五月份勞動(dòng)節(jié)

　　板報(bào)主題：勞動(dòng)創(chuàng)造世界感恩孝敬父母

　　德育研修站主題：

　　走向夢(mèng)想的班級(jí)生活（三）――積極德育案例談（四至六年段）

　　文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：家庭生活規(guī)范

　　1.“我有一雙勤勞的手”一二年級(jí)勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)；

　　2.迎接20xx年全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查

　　3.配合科學(xué)組開(kāi)展科技節(jié)主題活動(dòng)；

　　4.籌備六一夢(mèng)想秀活動(dòng)；（音樂(lè)組）

　　5.組織開(kāi)展家長(zhǎng)例會(huì)；

　　六月份追夢(mèng)季

　　板報(bào)主題：描繪追夢(mèng)的地圖

　　德育研修站主題：

　　走向夢(mèng)想的班級(jí)生活（四）――讀書分享會(huì)

　　文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：社會(huì)公德規(guī)范

　　1.全校開(kāi)展“六一夢(mèng)想show”主題活動(dòng)；

　　2.開(kāi)展“禁毒環(huán)保，爭(zhēng)做文明人”主題教育活動(dòng)

　　3.組織參加宜興市文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練優(yōu)秀案例評(píng)選；

　　4.學(xué)期各類總結(jié)表彰工作；

　　七八月份

　　1.組織好高年級(jí)學(xué)生夏令營(yíng)工作；

　　2.配合開(kāi)展好學(xué)生社區(qū)活動(dòng)；

　　3.組織開(kāi)展好年度德育論文評(píng)比；

　　4.大隊(duì)部組織學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。

>學(xué)期德育工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校思德學(xué)科根據(jù)廣州市和天河區(qū)教育局教研室的工作要求和學(xué)科特點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)展開(kāi)，以素質(zhì)教育為根本指導(dǎo)思想。以學(xué)校德育工作要以做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)工作和個(gè)性特長(zhǎng)的培育工作為依據(jù)，以文明禮儀和養(yǎng)成教育、安全教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近小學(xué)生為原則，堅(jiān)持把自主自立，自我管理，自我教育為主要任務(wù)，以生動(dòng)有序的活動(dòng)，以學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合為支撐的德育教育機(jī)制。從以下亮點(diǎn)抓好：

　　二、主要工作措施

　　1、認(rèn)真貫切落實(shí)區(qū)教研室和學(xué)校的中心任務(wù)。

　?。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)多渠道的新課程培訓(xùn)、專題研究、理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批學(xué)校骨干。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教研會(huì)自身建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、評(píng)比、等活動(dòng)形式進(jìn)行。

　　從大德育觀出發(fā)，繼續(xù)開(kāi)展一系列有影響力的學(xué)生實(shí)踐性的德育活動(dòng)。

　　扎扎實(shí)實(shí)抓好教研會(huì)自身建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科教研骨干隊(duì)伍建設(shè)。

　　抓好同級(jí)的集備。同學(xué)科結(jié)對(duì)子。對(duì)薄弱教師的培養(yǎng)。

　?。ǘ?shí)施的教學(xué)研究活動(dòng)，以各種交流形式，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科青年教師的成長(zhǎng)。

　?。?）認(rèn)真實(shí)施廣州市義務(wù)教育新課程小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)。教研要組織骨干教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，研討和貫切落實(shí)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，重點(diǎn)解決如何提高教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性問(wèn)題，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

　　（2 ）關(guān)注新課標(biāo)的修訂，加大對(duì)教材內(nèi)容的研究力度，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。發(fā)揮區(qū)域性教研與校本教研各自的優(yōu)勢(shì)，以新課程實(shí)施為中心，用交流、研討，培訓(xùn)、學(xué)科網(wǎng)頁(yè)等多種形式，充實(shí)和豐富教研活動(dòng)的內(nèi)容，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。尤其要把更多注意力投放到對(duì)新課程的內(nèi)容的研究上，提高對(duì)新教材的駕馭能力。

　　（3）網(wǎng)上教研能積極參與，及時(shí)回復(fù)。

　　2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　（1）突出班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，深化班容班貌評(píng)比，探索創(chuàng)建“溫馨教室”工作。

　?。?）開(kāi)展“行為規(guī)范教育月”活動(dòng)。把開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范教育的重點(diǎn)教育月，組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《車陂小學(xué)日常行為規(guī)范三字歌》，讓學(xué)生知道什么能為，什么不能為，使每個(gè)學(xué)生心中有規(guī)范，行為有準(zhǔn)則。

　　學(xué)校安全小組重點(diǎn)抓好日常安全教育，分別組織學(xué)生以班級(jí)，或年級(jí)組

　　為單位觀看安全教育專題片,安全教育圖冊(cè)。

　　通過(guò)集會(huì)及課題教育學(xué)生“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命”的.教育。包括：學(xué)生

　　課間活動(dòng)安全、交通安全、用電、防火、郊游等安全教育。

　　學(xué)校衛(wèi)生組要對(duì)季節(jié)性防疾病（甲流），加強(qiáng)好宣傳教育和落實(shí)晨檢制度，

　　總務(wù)落實(shí)定期安排消毒工作。

　　3、突出班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，深化班容班貌評(píng)比，探索創(chuàng)建“溫馨教室”工作。

　　具體措施是：（1）認(rèn)真?zhèn)浜盟枷肫返抡n，上好每一節(jié)課，并結(jié)合本班學(xué)生存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)；（2）積極開(kāi)展班級(jí)主題會(huì)，讓學(xué)生充分討論、發(fā)言，解決實(shí)際情況；（3）充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、廣播、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等陣地進(jìn)行宣傳教育；（4）科組注意上課的質(zhì)量和效果，隨時(shí)聽(tīng)課、討論、分析，提高教師自身素質(zhì)；（5）強(qiáng)化學(xué)校的文明班的評(píng)比，使它成為日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的有力武器。（6）開(kāi)展日常行為規(guī)范為中心形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育，使學(xué)生爭(zhēng)做在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子。（7）開(kāi)展德育“學(xué)、知、行”活動(dòng)，深化學(xué)科德育滲透作用。在教學(xué)中堅(jiān)持“授知”與“教育”有機(jī)結(jié)合。語(yǔ)文科要堅(jiān)持“文道統(tǒng)一”，思想品德課處理好“曉理”與“導(dǎo)行”的關(guān)系，要弄懂良好的思想品德養(yǎng)成的規(guī)律，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、自然、體育等學(xué)科，要注意在傳授知識(shí)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研等良好品質(zhì)，使每一學(xué)科都滲透思想品德的教育，使學(xué)生通過(guò)“學(xué)”到“知”最后到“行”付諸實(shí)踐，形成一系列的有成效的思想教育活動(dòng)的過(guò)程。

　　3、參加各科區(qū)教研活動(dòng)。

　　4、抓常規(guī)教育，進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)值日評(píng)比，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

　　5、結(jié)對(duì)子集備。

　　3月份：

　　1、出臺(tái)本學(xué)年“藝術(shù)節(jié)”方案，利用升旗儀式進(jìn)行開(kāi)幕式，宣傳方案。

　　2、植樹(shù)節(jié)——組織學(xué)生、家長(zhǎng)參加植樹(shù)活動(dòng)。

　　3、溫馨教室評(píng)比啟動(dòng)儀式——我和好習(xí)慣有個(gè)約定。

　　4、定好“我的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”。

　　5、科組理論學(xué)習(xí)。

　　7、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解教育教學(xué)情況。

　　8、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日——少先隊(duì)組織開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)期好少年”活動(dòng)。

　　9、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。

　　10、邀請(qǐng)教研室張偉春主任到學(xué)校講座。

　　11、學(xué)生春游。

　　4月份：

　　1、教學(xué)常規(guī)檢查（包括學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)）

　　2、邀請(qǐng)區(qū)曾立君老師到學(xué)校聽(tīng)語(yǔ)文課指導(dǎo)。

　　3、嚴(yán)格晨檢和每日?qǐng)?bào)告制度，預(yù)防甲流、手足口病及其他春季傳染病。

　　4、精心備課、上課。

　　5、認(rèn)真上好我的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

　　6、開(kāi)展消防安全檢查，疏散演練。

　　7、進(jìn)行世界水日、世界氣象日宣傳活動(dòng)。

　　8、班容班貌評(píng)比，溫馨教室創(chuàng)建

　　5月份：

　　1、教研組活動(dòng)，參加網(wǎng)上教研。結(jié)對(duì)子集備。

　　2、教學(xué)常規(guī)檢查

　　3、加強(qiáng)游泳安全教育。

　　4、第十一期《大榕樹(shù)》報(bào)征稿

　　5、預(yù)防甲型h1Hn1流感。

　　6、5月31日藝術(shù)節(jié)閉幕式，慶六一文藝匯演活動(dòng)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　6月份：

　　1、教研組總結(jié)、撰寫教學(xué)論文。

　　2、結(jié)合6月5日世界地球日開(kāi)展環(huán)境教育宣傳活動(dòng)

　　3、組織本學(xué)期第二次教學(xué)常規(guī)工作大檢查

　　4、自行組織思品學(xué)期考查（隨堂進(jìn)行）

　　5、署假安全教育。

>學(xué)期德育工作計(jì)劃篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)德育各方面的工作，增強(qiáng)教師生命意識(shí)，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：

　　工作內(nèi)容

　　深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求，積極開(kāi)展以“國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)合法制教育、心理健康教育，積極開(kāi)展“認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與二期課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。

　　基本工作

　　1、重視基礎(chǔ)行為教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

　　1)大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報(bào)的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評(píng)訂。對(duì)檢查情況及時(shí)公布，樹(shù)典型，造氛圍。

　　2)充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

　　3)以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè)，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂(lè)中隊(duì)。

　　2、宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年

　　1)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會(huì)課、升旗儀式、廣播宣傳等

　　2)結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開(kāi)展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。

　　3、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

　　1)重視學(xué)生心理健康教育，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

　　2)開(kāi)展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。

　　3)班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開(kāi)展“成長(zhǎng)困難學(xué)生教育對(duì)策”研討，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

　　4、加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果

　　5、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開(kāi)放德育新體制

　　1)定期開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。

　　2)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校論壇、校長(zhǎng)信箱、email等形式進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng)，搭建家校交流的平臺(tái)。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)。感恩”大討論活動(dòng)。

>學(xué)期德育工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)會(huì)議精神，以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育，以校園文化建設(shè)為載體，以優(yōu)化學(xué)生的道德形象，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，用絢麗多彩的校園文化塑造學(xué)生的心靈。以“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、保提升、顯特色”為原則，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創(chuàng)新的步伐，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，努力使學(xué)校德育工作在完善管理機(jī)制、創(chuàng)新工作方法、強(qiáng)化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績(jī)。

　　二、工作思路：

　　1、建立一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作者隊(duì)伍，通過(guò)多種培訓(xùn)方式，提高班主任的管理水平和育人實(shí)效。

　　2、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理和制度化建設(shè)，推動(dòng)德育工作在繼承和創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。

　　3、依托德育課題研究，根據(jù)學(xué)校發(fā)展、校本資源、生源特點(diǎn)準(zhǔn)確定位，逐步打造學(xué)校德育特色，樹(shù)立育真品牌，通過(guò)創(chuàng)特色、樹(shù)品牌來(lái)保障學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生法制和安全教育，注重校園學(xué)生安全工作，沒(méi)有因管理不善，出現(xiàn)的學(xué)生傷害事故，校園學(xué)生安全率達(dá)到100%。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和校風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，繼續(xù)深化每月一個(gè)好習(xí)慣活動(dòng)，講“五尊五不五遠(yuǎn)離”及新“五不”落到實(shí)處。

　　6、進(jìn)一步深化主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、實(shí)效性、針對(duì)性、服務(wù)性。

　　7、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，利用校外德育基地，鄭和德育資源、各方教育力量，為浮橋小學(xué)全體學(xué)生營(yíng)造良好的健康成長(zhǎng)環(huán)境。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　繼續(xù)開(kāi)展班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“兩個(gè)2，四個(gè)1”工程，不斷提高班主任基本功。積極參加區(qū)第五屆班主任基本功競(jìng)賽、名班主任評(píng)選、班主任論壇及優(yōu)秀班主任評(píng)選。同時(shí)根據(jù)教育局部署開(kāi)展“班主任愛(ài)心家訪”的活動(dòng)。

　　1.組織班主任學(xué)習(xí)黨的十八屆一中全會(huì)精神，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育工作的重要意義，認(rèn)真研究新形勢(shì)下青少年思想道德教育工作特點(diǎn)，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想。

　　2.繼續(xù)做好20xx年紅橋小學(xué)班主任培訓(xùn)班工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升紅橋小學(xué)班主任的整體水平，積極組織校班主任工作論壇、校班主任進(jìn)行基本功競(jìng)賽、校班主任案例評(píng)比等，為參加各級(jí)各類比賽做好充分的準(zhǔn)備。

　　3.以激勵(lì)表彰為手段，樹(shù)立校優(yōu)秀班主任先進(jìn)典型，整理匯總獨(dú)特的班級(jí)管理策略，促進(jìn)校德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　（二）有效開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)

　　1.進(jìn)一步做好班集體建設(shè)，開(kāi)展公民意識(shí)教育。

　　以“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和法制教育為主要抓手，培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識(shí)。以活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的“小主人”教育，培養(yǎng)學(xué)生做“班級(jí)的小主人”、“做學(xué)校的小主人”、做“學(xué)習(xí)的小主人”。

　?。?）班集體建設(shè)

　　①物質(zhì)建設(shè)。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)習(xí)、班級(jí)園地、板報(bào)、圖書角、文化墻等處處體現(xiàn)師生匠心。學(xué)期初，學(xué)校將結(jié)合局安排“美麗班級(jí)活動(dòng)組織召開(kāi)我校第二屆紅橋杯“我愛(ài)我家，愛(ài)我紅小，愛(ài)我班”為主題的溫馨班集體評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)班級(jí)環(huán)境”選美“、學(xué)生演講、班主任論壇等形式，努力營(yíng)造積極向上，催人奮進(jìn)的班集體物質(zhì)文化氛圍。

　?、诮M織建設(shè)。各班建立健全班委會(huì)、家委會(huì)。學(xué)期初，各班利用主題班會(huì)課，開(kāi)展“我愛(ài)我班，展我風(fēng)采”為主題的小班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，形成學(xué)生的公民意識(shí)。鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，參與班級(jí)和學(xué)校的日常管理工作，人人參與班級(jí)管理，讓學(xué)生個(gè)個(gè)具有集體榮譽(yù)感，做到人人都愛(ài)班，班班都愛(ài)校。組織家委會(huì)成員參與到學(xué)校建設(shè)中來(lái)，從而推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。

　?、壑贫冉ㄔO(shè)。建立健全班集體制度，使班集體建設(shè)實(shí)現(xiàn)“制度”管理。各班在以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，對(duì)現(xiàn)有《班規(guī)》、《班級(jí)公約》、《班級(jí)獎(jiǎng)懲條例》等班級(jí)制度以民主的方式，進(jìn)一步制定和完善，使各班真正做到有章可循。

　?、茉谌７秶鷥?nèi)推廣我校已經(jīng)形成的良好的班級(jí)管理模式。本學(xué)期推廣丁金娥、白炳珠等優(yōu)秀班主任老師的“愛(ài)心、用心、精細(xì)、特色”的班集體管理模式。以“紅橋論壇”為平臺(tái)，展示優(yōu)秀班主任老師的班集體管理模式，以訪談的形式，開(kāi)展優(yōu)秀管理模式的介紹及推廣，使全體德育工作者進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和了解身邊的“金點(diǎn)子”，為更多的老師提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓年輕班主任、助理班主任更快地勝任班主任工作。

　?。?）認(rèn)真開(kāi)展安全法制教育。做到校法制教育計(jì)劃、課程、教材和師資“四個(gè)落實(shí)”，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防、公安、交警等對(duì)全校師生進(jìn)行法制講座、安全講座。做好安全救護(hù)培訓(xùn)和突發(fā)事件演練，幫助學(xué)生形成必備的安全意識(shí)和逃生、自護(hù)自救的技能。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

　　2.關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)天津市中小學(xué)校推進(jìn)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)（試行），關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，抓好預(yù)防性和發(fā)展性相結(jié)合的心理健康工作。按照天津市中小學(xué)合格心理咨詢室，充分發(fā)揮好心理健康教師的作用和心理咨詢室的功能。要注意學(xué)生行為現(xiàn)象的觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做好防范疏導(dǎo)，充分發(fā)揮由德育干部、班主任、德育導(dǎo)師、心理咨詢老師、保健教師組成的教師隊(duì)伍的作用。加強(qiáng)門衛(wèi)管理和門口秩序的管理，注意傳染病預(yù)防和師生飲食衛(wèi)生管理。繼續(xù)以”非智力因素“為內(nèi)容，深挖其途徑方法，使之有效的為教育教學(xué)服務(wù)。

　　（三）德育工作的開(kāi)拓創(chuàng)新

　　1.德育基礎(chǔ)工作的創(chuàng)新

　?。?）德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。繼續(xù)做好“三結(jié)合”工作，以《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見(jiàn)》為指導(dǎo)，加大學(xué)校向社會(huì)開(kāi)放的力度，不斷創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，努力創(chuàng)建和諧校園，努力促進(jìn)家長(zhǎng)教育理念與教育方法轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

　?。?）繼續(xù)深化養(yǎng)成教育工程，通過(guò)每月一個(gè)好習(xí)慣活動(dòng)創(chuàng)新紅橋小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)達(dá)成的激勵(lì)機(jī)制，關(guān)注學(xué)校德育教育的細(xì)節(jié)，加強(qiáng)管理與監(jiān)督，通過(guò)科學(xué)性的行為指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)進(jìn)校、升旗、交往、文明禮儀、課間休息、用餐、家訪、評(píng)價(jià)、評(píng)比等日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)方面有明確的安排，抓緊抓實(shí)，使學(xué)校德育常規(guī)工作在全體師生的共同認(rèn)知中得以規(guī)律性地開(kāi)展。

　　2.德育特色工作的創(chuàng)新

　　以“依托德育資源，開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)的研究”課題為引領(lǐng)。繼續(xù)加強(qiáng)德育基地的建設(shè)和實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，并進(jìn)行德育校本教材的開(kāi)發(fā)。本學(xué)期將繼續(xù)操作課題，扎在開(kāi)展課題實(shí)踐，推進(jìn)紅橋小學(xué)生整體素質(zhì)的提升，初步形成“紅橋育真”精神，樹(shù)立育真德育品牌。

　　備注：本學(xué)期將每月開(kāi)展“陽(yáng)光好少年”、“好習(xí)慣之星”評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展?fàn)幾黾t小光榮升旗手為活動(dòng)載體，尋找校園的小榜樣。具體要求見(jiàn)德育辦相關(guān)通知。

　　德育工作具體安排：

　　二月份：“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”

　　1.制定工作計(jì)劃（德育工作計(jì)劃、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃等）

　　2.籌劃第二屆紅橋杯”美麗班級(jí)“暨“我愛(ài)我家，愛(ài)我紅橋小，愛(ài)我班”為主題的溫馨班集體評(píng)選

　　3. 上交寒假德育實(shí)踐系列活動(dòng)相關(guān)材料

　　4.班主任培訓(xùn)活動(dòng)

　　三月份：“感恩教育月”

　　1.開(kāi)展身邊榜樣感動(dòng)校園“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)

　　2.班主任培訓(xùn)

　　3.青年教師談“我的教育故事”

　　4.主題班（隊(duì)）會(huì)評(píng)比活動(dòng)

　　5.3月最后一周開(kāi)展安全教育周活動(dòng)

　　6.本月開(kāi)展“綠色紅橋娃，服務(wù)你我他”歡樂(lè)社區(qū)行活動(dòng)

　　7.組織落實(shí)好局德育科布置的三好學(xué)生、三好班集體工作。

　　8.班主任月考核

　　四月份：“愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)月”

　　1.開(kāi)展主題 “緬懷先烈，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”征文、手抄報(bào)活動(dòng)。

　　2.組織落實(shí)好區(qū)少年宮關(guān)于藝術(shù)、體育、科技類特長(zhǎng)生認(rèn)定工作。認(rèn)真完成好局教育服務(wù)經(jīng)營(yíng)管理中心統(tǒng)一組織安排的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生照工作。

　　3.做好校級(jí)法律安全教育報(bào)告，要求各班參與征文

　　4.組織召開(kāi)“我是紅小小健將”校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　5.“教子有方”家長(zhǎng)征文評(píng)選活動(dòng)

　　6.班主任培訓(xùn)

　　7.心理節(jié)活動(dòng)，其中包括心理健康教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)展示課

　　8．班主任月考核

　　五月份：校園遍開(kāi)藝術(shù)之花

　　1.勞動(dòng)體驗(yàn)教育，一年級(jí)隊(duì)前教育，二至六年級(jí)重溫入隊(duì)誓詞。

　　2.積極籌備好我校第10屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：軟硬筆書法，繪畫、科技制作，文藝類（聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)）、朗誦。

　　3.組織落實(shí)好局團(tuán)委布置的五四評(píng)優(yōu)、優(yōu)秀中隊(duì)、六一評(píng)優(yōu)等評(píng)選工作全面啟動(dòng)我校名班主任評(píng)選工作。

　　4.組織召開(kāi)好我校第10屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式和“六一”總結(jié)表彰活動(dòng)。一年級(jí)入隊(duì)工作。

　　六月份：“評(píng)優(yōu)評(píng)先總結(jié)月”

　　1.“六·一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)

　　2.開(kāi)展 “教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)

　　3.班主任基本功競(jìng)賽

　　4.班建論文成果交流（班主任在6月15日之前上交論文紙質(zhì)版、電子版）

　　5.做好并制定新學(xué)期德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃。

　　6.做好德育、少先隊(duì)寒假活動(dòng)計(jì)劃和社區(qū)少先隊(duì)工作計(jì)劃，安排好假期活動(dòng)。7.校級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。

>學(xué)期德育工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，結(jié)合城郊結(jié)合部幼兒特點(diǎn)和小班幼兒年齡特點(diǎn)，鼓勵(lì)城與郊幼兒互相幫助，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，激發(fā)幼兒情感，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　二、著重點(diǎn)：

　　情感——堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、愛(ài)同伴、愛(ài)集體

　　行為習(xí)慣——謙讓、學(xué)會(huì)自己的事情自己做

　　三、學(xué)期目標(biāo)：

　　1、有禮貌：

　　A、來(lái)園及離園時(shí)使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)招呼客人。

　　B、在集體活動(dòng)中，按老師的指示行動(dòng)。

　　C、按次序上下樓梯，不推人，不擁擠。

　　D、分清自己和別人的東西，不隨便翻、棄或拿別人的東西。

　　2、友愛(ài)同伴：

　　A、在集體中能與較多的同伴一起玩。

　　B、會(huì)發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演角色。

　　C、學(xué)著和老師一起制定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進(jìn)行游戲。

　　3、自理能力：

　　A、學(xué)習(xí)折疊小毛巾。

　　B、在老師的提醒下，拾起掉在底墑的玩具，放還原處。

　　4、愛(ài)的情感：

　　習(xí)慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園。

　　四、逐月目標(biāo)：

　　九月份：

　　1、通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對(duì)

　　幼兒進(jìn)行禮貌教育。

　　2、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園。

　　3、教育幼兒同伴間互相友愛(ài)互相幫助。

　　十月份：

　　1、教育幼兒好定息與別人分享，會(huì)謙讓。

　　2、教育幼兒要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不摘花。

　　3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛(ài)清潔的習(xí)慣。

　　4、教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具，與同伴友愛(ài)地玩。

　　十一月份：

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識(shí)，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序。

　　2、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助。

　　十二、一月份：

　　1、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

　　2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽(tīng)成人朗讀的興趣。

　　五、具體課程安排：

　　詳見(jiàn)各主題安排。

>學(xué)期德育工作計(jì)劃篇6

　　指導(dǎo)思想：

　　全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃以及北京市《加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作行動(dòng)計(jì)劃（xxxx-xxxx年）》，以?shī)W運(yùn)為契機(jī)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，狠抓學(xué)生良好品德及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在新學(xué)期中我校德育工作要探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，創(chuàng)新德育載體，寓德育于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各環(huán)節(jié)中，切實(shí)提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。

　　一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

　　全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變德育觀念，強(qiáng)化德育意識(shí)，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí)，牢固樹(shù)立全過(guò)程德育理念，堅(jiān)持教育教學(xué)相結(jié)合；課內(nèi)外教育相結(jié)合；學(xué)校教育與社區(qū)教育結(jié)合，形成良好的德育氛圍。

　　1．增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，樹(shù)立人人都是德育工作者的理念，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，定期開(kāi)會(huì)研究，布置落實(shí)德育工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問(wèn)題和困難，研究制定解決問(wèn)題的方法和措施，保證學(xué)校各項(xiàng)德育工作順利開(kāi)展。

　　2．組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，充分認(rèn)識(shí)未成年人的思想道德現(xiàn)狀及特點(diǎn)。積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)中的新對(duì)策、新方法。及時(shí)總結(jié)教育工作中新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高德育成效。

　　3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)性組織建設(shè)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立班主任（輔導(dǎo)員）例會(huì)制度，每月一次，按時(shí)召開(kāi)，專時(shí)專用，有計(jì)劃和重點(diǎn)地對(duì)班主任（輔導(dǎo)員）進(jìn)行思想道德、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，開(kāi)展新老班主任結(jié)對(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)青年班主任（輔導(dǎo)員）的培養(yǎng)工作。

　　4．積極參與小教科開(kāi)展的德育干部、三年以下班主任、心理教師的培訓(xùn)等工作，提高德育工作者的整體育德水平。

　　5．開(kāi)展德育、少先隊(duì)工作論文的評(píng)比活動(dòng)，以提高班主任（輔導(dǎo)員）的工作能力。

　　6．加強(qiáng)學(xué)科滲透。學(xué)校德育的主渠道是教學(xué)。各學(xué)科教師在每節(jié)課都要滲透德育，貫徹各個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的年齡，挖掘?qū)W生與德育的結(jié)合點(diǎn)、滲透點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)其思想品德、情感意識(shí)得到潛移默化的熏陶和感受。

　　二、抓住時(shí)機(jī)，注重實(shí)效，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

　　1．抓住“民族精神教育月”的教育契機(jī)，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義及民族精神教育。

　　9月份是弘揚(yáng)、培育民族精神的教育月，我校要把弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為學(xué)生思想品德建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)教育活動(dòng)使學(xué)生懂得中華民族在五千多年的發(fā)展中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。愛(ài)國(guó)主義是民族教育的核心，中華美德教育和革命傳統(tǒng)教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

　?。?）通過(guò)廣播電視、板報(bào)、閱讀等渠道了解我國(guó)少數(shù)民族的基本情況，做到知道民族名稱、認(rèn)識(shí)民族服飾、了解民族風(fēng)情。

　?。?）繼續(xù)開(kāi)展“尋找民族英雄”活動(dòng)，找尋令各民族引以為豪的民族英雄，與學(xué)校集郵活動(dòng)相結(jié)合，全校合作繪制一套“民族英雄譜”紀(jì)念郵票。（4學(xué)期完成）把弘揚(yáng)和培育民族精神落到實(shí)處。

　　2．緊抓奧運(yùn)決戰(zhàn)之年的契機(jī)，貫徹落實(shí)《東城區(qū)奧林匹克教育工作規(guī)劃方案》，深入開(kāi)展“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”、“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”等主題教育活動(dòng)，大力營(yíng)造教育氛圍，在奧運(yùn)教育、禮儀教育中，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的文明素養(yǎng)。

　?。?） “重溫十個(gè)文明形象要求，踐行文明行為”。

　?。?）參與教委奧運(yùn)辦、小教科開(kāi)展的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　?。?）利用奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)300天的有利時(shí)機(jī)，舉行“迎奧運(yùn)”主題教育活動(dòng)。以我?！坝瓓W運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)中的鮮活事例、以“文明禮儀使者”的先進(jìn)事跡為素材創(chuàng)編文明劇。參與全區(qū)展演。

　?。?）結(jié)合少年軍?；顒?dòng)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

　?。?）完善校園文化建設(shè)，凈化、綠化、美化校園環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)文化氣氛，發(fā)揮先進(jìn)集體示范作用，構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)友善、團(tuán)結(jié)合作、尊重、互助。

　　3．以“老舍京味兒文學(xué)小會(huì)館”為龍頭，開(kāi)展以民族文化教育為主的校本課程學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　?。?）建立小會(huì)館合理的運(yùn)行機(jī)制，使其最大限度地為全校師生服務(wù)。

　?。?）在學(xué)生中公開(kāi)招聘小會(huì)館工作志愿者，通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐不斷完善小會(huì)館運(yùn)行機(jī)制。

　　（3）開(kāi)展民族特色主題活動(dòng)充分發(fā)揮小會(huì)館的功能作用。

　?。?）加強(qiáng)各分管活動(dòng)的管理，要求教師做到五有：有計(jì)劃、有備課、有總結(jié)、有成果、有記錄。學(xué)生有興趣，有收獲。積極參加區(qū)各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

　　4．以集郵特色活動(dòng)為載體開(kāi)展“方寸之間迎奧運(yùn)”活動(dòng)

　　繼續(xù)開(kāi)展迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)郵票的設(shè)計(jì)活動(dòng)。將征集作品制作方家小學(xué)集郵俱樂(lè)部

　　奧運(yùn)郵冊(cè)。

　　5．積極開(kāi)展“文物小分隊(duì)”和“小小導(dǎo)游團(tuán)”的活動(dòng)，全校推廣小導(dǎo)游活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化和美德。發(fā)揮兩支“知榮辱，學(xué)做人先鋒隊(duì)”的先鋒作用，踐行社會(huì)主義榮辱觀。

　　6．抓好值周工作，值周教師做到按時(shí)上崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，轉(zhuǎn)變值周工作職能，淡化管理和約束，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)值周學(xué)生的上崗培訓(xùn)。

　　三、落實(shí)《意見(jiàn)》開(kāi)展“藍(lán)天工程”和“2+1”工程。

　　落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中德育的指導(dǎo)意見(jiàn)》，充分利用“藍(lán)天工程”和“2+1”工程，動(dòng)員組織學(xué)生、家長(zhǎng)在課內(nèi)外、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、實(shí)踐、接受教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　完善表彰措施，大力表彰積極參加藍(lán)天工程活動(dòng)的家長(zhǎng)學(xué)生，重視學(xué)生的全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)。

　　四、加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，加強(qiáng)溝通與協(xié)同形成教育合力。

　　加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成獨(dú)具特色的開(kāi)放性教育新體制。

　　1．認(rèn)真召開(kāi)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。匯報(bào)工作，積極征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，提出教育孩子的建議，促進(jìn)班機(jī)教育工作的開(kāi)展。

　　2．健全家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次，各班召開(kāi)一至兩次。積極開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，向家長(zhǎng)介紹系統(tǒng)的科學(xué)家教方法。

　　3．積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)街道的聯(lián)系結(jié)合社區(qū)合力為學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)的空間與平臺(tái)。組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)以及社會(huì)公益活動(dòng)。

　　五、加強(qiáng)德育科研課題研究，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化。

　　1．搞好教育課題研究工作，成立“中華傳統(tǒng)美德教育”課題小組。做到制定計(jì)劃、開(kāi)展研究、積累經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)化成果、總結(jié)提高。

　　2．重視心理健康教育的研究。以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，用各種形式進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。

　　3．學(xué)校心理輔導(dǎo)室——“愛(ài)心小屋”每周活動(dòng)一次，健全心里輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。

　　六、學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng):

　　1．9月1日開(kāi)學(xué)典禮。

　　2．9月10日教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

　　3．9月份民族教育周活動(dòng)。

　　4．10月少代會(huì)。

　　5．11月愛(ài)科學(xué)月。

　　6．11月主題中隊(duì)會(huì)展演。

　　7．12月新年聯(lián)歡會(huì)。

>學(xué)期德育工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，以學(xué)校德育重自然”教育活動(dòng)，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。

　?。?）“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性。

　?。?）“感恩”教育：開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛(ài)心、責(zé)任。

　?。ǘ?、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。

　　對(duì)于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級(jí)有關(guān)的工作。總結(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng)。開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。各續(xù)抓好小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。小干部要群策群力，將班級(jí)的一切日常事物管理好，充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位，每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位，在崗位中發(fā)揮作用，大家一同進(jìn)步。

　　（三）、創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)，積極營(yíng)建和諧校園氛圍。

　　1、深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。根據(jù)本班級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng)，積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”。

　　2、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)：從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開(kāi)展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營(yíng)造與創(chuàng)設(shè)為抓手，以藝術(shù)人文為主題，逐步使班級(jí)的墻壁處處成為育人的教材，處處成為美的景觀。定期更換軟木板上內(nèi)容。

　　3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。

　　（四）、加強(qiáng)學(xué)生的教育，建設(shè)和諧的班集體。

　　關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖，令其開(kāi)心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)責(zé)任之星”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

>學(xué)期德育工作計(jì)劃篇8

　　根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃及嘉興市未成年人思想道德建設(shè)工作要點(diǎn)，本學(xué)期我校德育工作以未成年人思想道德建設(shè)教育為主線，以安全教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育內(nèi)涵，提高育人實(shí)效。

　　一、總目標(biāo)：

　　讓每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)

　　二、主要任務(wù)：

　　1．灑掃應(yīng)對(duì)教育

　　根據(jù)豐小孩子的100個(gè)好習(xí)慣，各年級(jí)確定本年級(jí)本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)體驗(yàn)，值日教師、大隊(duì)干部、班干部監(jiān)督，班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應(yīng)對(duì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　2．安全教育

　　重點(diǎn)做好學(xué)生晨間、午間、課間活動(dòng)引導(dǎo)，組織學(xué)生做好異教室上課、大課間活動(dòng)、午餐、放學(xué)離校等的路隊(duì)教育，關(guān)注體育課、活動(dòng)課、實(shí)踐課的安全教育。

　　三、工作要點(diǎn)：

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

　　1、班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)

　　定期做好德育培訓(xùn)（三周一次），做到有主題、有交流、有培訓(xùn)，使教師們積累教育經(jīng)驗(yàn)，提高德育效率；繼續(xù)開(kāi)設(shè)好以“我的班級(jí)我的家”為主題的班主任論壇（本學(xué)期論壇重點(diǎn)“加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合作的有效性”），使大家相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，不斷提高班主任的溝通能力；此外，通過(guò)德育案例、論文的撰寫、評(píng)比，使班主任不斷加強(qiáng)德育研究，提高工作水平。

　　2．校園安保隊(duì)伍建設(shè)

　　全體教師都是校園安保隊(duì)員之一，學(xué)校將不斷完善值日值周工作，加強(qiáng)值日值周日常工作的管理。值日值周教師要認(rèn)真在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域里巡視，及時(shí)制止一些不文明的現(xiàn)象，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的班級(jí)或者學(xué)生，并做好詳細(xì)的記錄，做到責(zé)任到人，不敷衍了事。德育室每周進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向師生反饋。

　?。ǘ┳龊眯@文化建設(shè)

　　1．校園文化

　?。?）各班按大隊(duì)部要求設(shè)計(jì)好校園展示墻，宣傳窗，彰顯學(xué)生的才藝與魅力，值周中隊(duì)定期播放紅領(lǐng)巾廣播，使全校學(xué)生在內(nèi)容新穎，有趣味性，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的啟蒙下茁壯成長(zhǎng)。

　　（2）環(huán)境文化：發(fā)揮墻壁文化，使校園內(nèi)的每一堵墻都發(fā)揮育人的功能，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，通過(guò)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)使愛(ài)綠、護(hù)綠逐漸成為學(xué)生自覺(jué)的行為。

　　2．班級(jí)文化

　　各年級(jí)要圍繞年級(jí)德育目標(biāo)，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。一年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，相互幫助；二年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，相互學(xué)習(xí)；三年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生自理自立，相互關(guān)愛(ài)；四年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生自信自學(xué)，相互尊重；五年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生自嚴(yán)自律，相互理解；六年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛(ài)，相互容納的德育目標(biāo)，做好班級(jí)特色布置。

　?。?）做好教室布置

　?、僮龊媒淌彝獍嗉?jí)文化展示牌的設(shè)計(jì)。

　　A．班隊(duì)名稱的設(shè)計(jì)：含班隊(duì)名稱（下面一段文字說(shuō)明取班隊(duì)名稱的目的），奮斗目標(biāo)，班主任寄語(yǔ)；

　　一年級(jí)班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，體會(huì)相互幫助的重要性；

　　二年級(jí)班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，體會(huì)相互學(xué)習(xí)的重要性；

　　三年級(jí)班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自理自立，體會(huì)相互關(guān)愛(ài)的重要性；

　　四年級(jí)班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自信自學(xué)，體會(huì)相互尊重的重要性；

　　五年級(jí)班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自嚴(yán)自律，體會(huì)相互理解的重要性；

　　六年級(jí)班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛(ài)，體會(huì)相互容納的重要性。

　　B．特色展示：各年級(jí)以班隊(duì)名稱為主線，圍繞年級(jí)特色，做好相應(yīng)材料的收集，張貼。

　　一年級(jí)特色：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；二年級(jí)特色：關(guān)愛(ài)小動(dòng)物；

　　三年級(jí)特色：樹(shù)立環(huán)保意識(shí)四年級(jí)特色：傳承雷鋒精神；

　　五年級(jí)特色：培養(yǎng)創(chuàng)新能力，六年級(jí)特色：弘揚(yáng)民主精神；

　　C．布告欄和學(xué)習(xí)園地等布置

　?、诿吭鲁龊煤诎鍒?bào)（每月的20日前完成）

　　黑板報(bào)展示內(nèi)容要圍繞主題教育月。

　?。?）制定班隊(duì)工作計(jì)劃：班主任根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃，少先隊(duì)計(jì)劃以及班級(jí)文化建設(shè)，在第二周制訂好班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，第三周檢查。

　?。?）班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展：

　　班隊(duì)活動(dòng)做到每月有活動(dòng)主題，每周有活動(dòng)安排。

　　9月開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神月系列活動(dòng)，做好向國(guó)旗敬禮、六年級(jí)軍訓(xùn)、傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)節(jié)日小報(bào)制作賽、教師節(jié)慶?；顒?dòng)；

　　10月為科技活動(dòng)月，結(jié)合綜合實(shí)踐特色月，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力，為區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。此外做好傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

　　11月為讀書活動(dòng)月，開(kāi)展古詩(shī)考級(jí)比賽和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　12月為法制宣傳月系列活動(dòng)。結(jié)合法制宣傳日、禁毒示范學(xué)校的創(chuàng)建，使學(xué)生學(xué)法、知法，用法律知識(shí)保護(hù)自己。

　　1月為總結(jié)表彰月，各班做好三好學(xué)生、優(yōu)秀干部的評(píng)選。

　　此外，每月各年級(jí)安排好一次班級(jí)道德講堂，活動(dòng)要有方案、有記載，有活動(dòng)圖片。

　?。ㄈ┥罨掠顒?dòng)內(nèi)涵

　　1．灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)

　　（1）根據(jù)豐小孩子的100個(gè)好習(xí)慣，各年級(jí)確定本年級(jí)本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)、通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)體驗(yàn)，值日教師、大隊(duì)干部、班干部監(jiān)督，班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應(yīng)對(duì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　具體：由年級(jí)組組長(zhǎng)召集年級(jí)組成員制定本學(xué)期本年級(jí)習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，然后各班分周落實(shí)周周訓(xùn)，通過(guò)一定時(shí)間使學(xué)生逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

　?。?）通過(guò)課堂教學(xué)、檢查與評(píng)比等加強(qiáng)灑掃應(yīng)對(duì)教育，大隊(duì)部要認(rèn)真開(kāi)展好每天的“灑掃應(yīng)對(duì)”檢查，年級(jí)值日中隊(duì)做好年級(jí)“灑掃應(yīng)對(duì)”的檢查，行政值日教師參與檢查，根據(jù)師生檢查結(jié)果每月評(píng)出文明中隊(duì)。

　?。?）做好學(xué)生午餐、異教室上課、大課間活動(dòng)及放學(xué)后的路隊(duì)制教育工作，要求整個(gè)路隊(duì)在行進(jìn)過(guò)程中做到靜齊快。大課間活動(dòng)和4-6年學(xué)生的午

　　餐路隊(duì)由班主任和配班教師做好管理；異教室上課由任課教師做好路隊(duì)管理；放學(xué)后的路隊(duì)9月份的前半個(gè)月由班主任和配班教師帶隊(duì)，以后由最后一節(jié)課的老師帶領(lǐng)學(xué)生到校門口。

　?。?）做好集會(huì)禮儀教育，在一些大型集會(huì)活動(dòng)：如升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、文藝活動(dòng)等，要教育學(xué)生出場(chǎng)做到靜齊快，集會(huì)過(guò)程中認(rèn)真聆聽(tīng)或觀看，不亂扔紙屑，集會(huì)結(jié)束退場(chǎng)有序。

　　2．認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

　　繼續(xù)做好班級(jí)新星評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生不斷養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明豐小人?！柏S小之星”，主要根據(jù)學(xué)生在美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng)新等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定。

　　9月份：評(píng)出勞動(dòng)之星、鍛煉之星、閱讀之星、實(shí)踐之星；10月份評(píng)出科技之星；11月份評(píng)出運(yùn)動(dòng)之星；12月份評(píng)出美德之星。

　　3、日行一善活動(dòng)

　?。?）發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)日行一善的意識(shí)，班級(jí)做好日行一善的記錄。

　?。?）班主任能采取各種方式，讓學(xué)生通過(guò)看、讀向善、從善的名人名言、詩(shī)詞歌賦和善人善舉的故事，并將自己行善的過(guò)程和體驗(yàn)記錄下來(lái)，每學(xué)期至少開(kāi)展一次班級(jí)道德講堂，通過(guò)學(xué)生匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，使學(xué)生爭(zhēng)做有道德的人。

　?。?）組織開(kāi)展優(yōu)表彰做善事的先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)宣傳窗、廣播等途徑宣傳優(yōu)秀事跡，把做好人好事作為學(xué)校的一種校園時(shí)尚。

　　4．安全法制衛(wèi)生教育

　?。?）每位教師要上好安全第一課，并在日常的課堂教學(xué)中不斷滲透安全知識(shí)，課后10秒進(jìn)行安全提示。

　?。?）班主任、體育教師、活動(dòng)課的任課教師不僅要在課堂上加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、還要做好學(xué)生的安全管理工作；班主任還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為孩子筑起安全防護(hù)墻。

　?。?）做好秋季傳染病的防控工作：堅(jiān)持做好每天的晨檢，做好學(xué)生病缺勤病因追查與登記制度，（班主任手冊(cè)上記載好，每天上午10：00前將缺勤學(xué)生姓名及原因報(bào)到吳云泉老師處，QQ、短消息上報(bào)為主，）；做好流感、結(jié)核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育；做好學(xué)生體檢工作；人事財(cái)務(wù)處每月對(duì)學(xué)校食堂、校內(nèi)的飲用水、教學(xué)樓各設(shè)施做一次全面安全排查，確保學(xué)生在校的安全。

　?。?）發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，繼續(xù)開(kāi)展多種形式的法制教育進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的法制觀念，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期繼續(xù)做好禁毒示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。

　　5．心理健康教育

　　（1）做好特殊學(xué)生（殘疾學(xué)生、心理特殊生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生）的教育，關(guān)注這類學(xué)生的心理素質(zhì)，班主任繼續(xù)讓這個(gè)特殊群體的學(xué)生通過(guò)寫心靈日記、了解他們的心聲，有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)等，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和健康的心理。

　　（2）加強(qiáng)心理健康知識(shí)的普及。大隊(duì)部、班主任通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等普及心理健康知識(shí)，同時(shí)做好五、六年級(jí)學(xué)生的青春期教育。

　　（3）做好教師心理健康培訓(xùn)，使更多教師取得心理健康C級(jí)證書。

　?。?）進(jìn)一步深化“手拉手互助”活動(dòng)。特別是加強(qiáng)我們和“南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“四川省朝天區(qū)花石小學(xué)”、“藝術(shù)小學(xué)”的交流，互相幫助、互相學(xué)習(xí)。

　　6．環(huán)保教育

　?。?）課堂教學(xué)滲透環(huán)保知識(shí)。各教研組組長(zhǎng)要將環(huán)境教育的內(nèi)容納入各科教學(xué)計(jì)劃中，任課教師在教學(xué)中要把教材中與環(huán)境教育有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，切實(shí)挖深挖透，有機(jī)滲透環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，接受環(huán)境知識(shí)。

　　（2）課外活動(dòng)提高環(huán)保意識(shí)。教師們要結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日，舉辦主題班隊(duì)活動(dòng)課，開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座、演講、征文、知識(shí)競(jìng)賽、書畫比賽、小論文等活動(dòng)，使學(xué)生獲取豐富的環(huán)境知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。此外，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書籍，拓展學(xué)生的知識(shí)面，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識(shí)的理解，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性，緊迫性的認(rèn)識(shí)。

　?。?）配合鎮(zhèn)政府做好五鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)。五鎮(zhèn)：全國(guó)文明鎮(zhèn)、省級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)、省級(jí)森林鎮(zhèn)、市級(jí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)、市級(jí)雙擁模范鎮(zhèn)。新豐重點(diǎn)做好市級(jí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)，大隊(duì)部將組織“綠色志愿小分隊(duì)”開(kāi)展青少年植綠護(hù)綠行動(dòng)，提高全體學(xué)生建立美麗鄉(xiāng)村的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)青少年的環(huán)保觀念。

　　7．國(guó)防教育

　?。?）從課堂教學(xué)入手。每學(xué)期要求班主任給學(xué)生上好2課時(shí)左右的國(guó)防教育課，可以結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)課、所任教的學(xué)科滲透，使學(xué)生了解國(guó)防知識(shí)。此外，各學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，將國(guó)防教育滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教學(xué)始終，特別是在語(yǔ)文、綜合實(shí)踐、品德、科學(xué)等科目教學(xué)中，有意識(shí)、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育，使學(xué)生們從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義的精神。

　?。?）建立警民共建單位。繼續(xù)做好六年級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和不怕困難，勇于吃苦，頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神。

　?。ㄋ模┤Y(jié)合教育

　　1．家校聯(lián)系

　?。?）建立班級(jí)家委會(huì)和校級(jí)家委會(huì)。9月份建立班級(jí)、校級(jí)家委會(huì)，認(rèn)真召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的想法，充分發(fā)揮家委會(huì)委員的引領(lǐng)作用。

　?。?）辦好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班和家長(zhǎng)開(kāi)放日，9月下旬召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班，11月份召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班。

　　（3）做好與家長(zhǎng)的日常交流。開(kāi)學(xué)初，做好學(xué)生的家訪工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念。平時(shí)通過(guò)家校聯(lián)系平臺(tái)、QQ、告家長(zhǎng)書等加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校辦學(xué)理念，班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)，學(xué)生在校的表現(xiàn)，使家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)注、配合我們的工作。

　　2．社校聯(lián)系

　　繼續(xù)加強(qiáng)與鎮(zhèn)老干部支部的合作，以“黨旗隊(duì)旗一起舉，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)文明行”為引領(lǐng)，做好特色德育實(shí)踐活動(dòng)。我們將以這一活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)與社區(qū)、村委的聯(lián)系，組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、村委宣傳各類法制、安全、環(huán)保的知識(shí)，積極為社區(qū)、村委出一分力，樹(shù)立文明小公民的意識(shí)。

　?。ㄎ澹┘訌?qiáng)德育宣傳

　　各班要發(fā)揮學(xué)校宣傳窗、廣播站、校園網(wǎng)的作用，從正面對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育；各班主任及時(shí)將班級(jí)活動(dòng)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站報(bào)道出來(lái)，語(yǔ)文教師要及時(shí)在校網(wǎng)站上上傳學(xué)生的優(yōu)秀作文。

>學(xué)期德育工作計(jì)劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想和總體思路

　　根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開(kāi)的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，積極開(kāi)發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過(guò)精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　我校的德育工作主要包括：

　　1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理

　　2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開(kāi)展

　　學(xué)生方面：1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動(dòng)不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù)。

　　班主任方面：1、做好班主任隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作，加強(qiáng)班主任會(huì)的溝通聯(lián)系功能，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求，通過(guò)班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊(duì)伍。

　　在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時(shí)，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持，形成教育合力。上學(xué)年的第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，德育處組織籌備建立凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，并且召開(kāi)了第一次凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會(huì)，本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)（計(jì)劃一年級(jí)）召開(kāi)第二次家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。（會(huì)把這個(gè)形式固定下去，每個(gè)學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期在初始年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)及交流會(huì)）除此之外、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12、4普法日主題教育活動(dòng)，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊(duì)工作的日常有序進(jìn)行。

　　三、德育工作具體計(jì)劃和安排：

　?。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。

　　繼續(xù)按照上級(jí)主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項(xiàng)檔案資料。繼續(xù)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊(cè)。

　　（二）德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。

　?。?）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行班主任例會(huì)每月一次制度。

　?。?）扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

　　（3）關(guān)注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級(jí)之間，組與組之間的班主任互助機(jī)制。

　　2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍

　?。?）按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說(shuō)明》相關(guān)要求，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開(kāi)學(xué)初，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求，建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工，努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中（不包括專職小組長(zhǎng)、課代表。）擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長(zhǎng)在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō)，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工，做好選舉過(guò)程記錄，保存好相關(guān)檔案資料。

　?。?）做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。

　　（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。（要做到）思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹(shù)習(xí)慣，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排：

　　1、隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，教師無(wú)小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開(kāi)學(xué)初，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律，全員營(yíng)造良好的德育氛圍。

　　2、加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會(huì)要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排。晨會(huì)開(kāi)始后，班主任站在隊(duì)伍的前部。具體要求是：（1）、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)做得更好。教師參加晨會(huì)納入考勤管理，特殊原因不能按時(shí)參加的必須向值班校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，參會(huì)情況記入校領(lǐng)導(dǎo)值班記錄。（2）、各班以班級(jí)為單位接受晨會(huì)組織者的紀(jì)律檢查。有輕微違反集會(huì)紀(jì)律行為的，對(duì)該班給予口頭警告；違反紀(jì)律嚴(yán)重的班級(jí)，對(duì)該班作全校點(diǎn)名批評(píng)，并在散會(huì)后留在原地延長(zhǎng)列隊(duì)時(shí)間以示懲戒。同時(shí)酌情扣除該班本周班級(jí)評(píng)比一定積分。（這種晨會(huì)的紀(jì)律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來(lái)看起到明顯的效果，如果我們堅(jiān)持這要高要求，高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行下去，我們的紀(jì)律訓(xùn)練的成果會(huì)越來(lái)越顯著。）

　　3、少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求。

　?。ㄋ模╅_(kāi)展系列主題教育活動(dòng)：

　　9月份：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份：“國(guó)慶節(jié)”—愛(ài)國(guó)主義主題教育”；11月份：“安全與法制主題教育”；12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。

　?。ㄎ澹┬睦斫】到逃ぷ?。

　　充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，上好每月一次的心理健康課，本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性，使心理健康教育切實(shí)有效。（課前在班主任工作手冊(cè)中寫好心理健康課教案，注意保存）

　?。┟芮屑倚Ｂ?lián)系1、做好開(kāi)學(xué)初的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作2、期中考試后組織開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。3、拓寬家校聯(lián)系方式，通過(guò)家訪、飛信、調(diào)查問(wèn)卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。4、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)了解，密切合作，創(chuàng)造良好輿論氛圍。（本學(xué)期成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)）

　?。ㄆ撸┙】担w育）、衛(wèi)生工作。

　　1、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試、上報(bào)工作。（以體育教師為主導(dǎo)，班主任配合。）

　　2、配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。

　　3、參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際完善校衛(wèi)生室的建設(shè)。

　　4、把健康與安全課、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)結(jié)合起來(lái)做好健康教育工作。

　?。ò耍┛萍冀逃ぷ?。

　　德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開(kāi)展系列科技活動(dòng)。（少先隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展“四小”科技活動(dòng)）做好評(píng)獎(jiǎng)和檔案資料保存工作。

　?。ň牛┟咳找徽够顒?dòng)，

　　繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生硬筆書法每日一展活動(dòng)。根據(jù)新修訂的實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，完善評(píng)分、統(tǒng)計(jì)工作，教師作品也要做到及時(shí)的張貼與更換。

　?。ㄊ┻M(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。

　　（十一）充分利用好活動(dòng)基地，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合開(kāi)展德育活動(dòng)，并配合綜合實(shí)踐課的相關(guān)任務(wù)。

　?。ㄊ┡浜闲ｎI(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時(shí)開(kāi)展安全教育，組織安全應(yīng)急疏散演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱患排查，嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。

　?。ㄊ┓ㄖ平逃ぷ鳎?/p>

　　1、課內(nèi)：通過(guò)高年級(jí)健康安全課開(kāi)展法制教育。

　　2、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動(dòng)。

　　（十四）家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)工作。

>學(xué)期德育工作計(jì)劃篇10

　　忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取上學(xué)期遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作。特制定如下計(jì)劃：

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　作為一名新教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重自身的專業(yè)發(fā)展，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。積極參加由南明區(qū)教研室組織的20xx新教師培訓(xùn)，不斷為自己充電，學(xué)習(xí)新的教育方法，努力使自己盡快成為一名專業(yè)成熟的教師。

　　二、課堂教學(xué)

　　通過(guò)對(duì)教材的研讀，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)比較深，如：1。有余數(shù)除法的計(jì)算對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)難點(diǎn)，在上個(gè)學(xué)期中學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法，在計(jì)算不是相當(dāng)熟悉的情況下，進(jìn)行除法學(xué)習(xí)，會(huì)有點(diǎn)障礙，所以我準(zhǔn)備，通過(guò)課件演示等形式，讓學(xué)生能清楚地明白計(jì)算的方法和途徑。2。學(xué)習(xí)東北、西南、西北、東南四個(gè)方向，在此方面我們教研組決定讓每一個(gè)學(xué)生制作一塊方向板，方便記憶和使用。3。解決問(wèn)題方面。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)一直是個(gè)難點(diǎn)，對(duì)題目的理解，數(shù)據(jù)的選擇、綜合知識(shí)的運(yùn)用。所以我們將加大這方面的講解和練習(xí)。

　　三、校園活動(dòng)

　　本學(xué)期學(xué)校將要組織幾個(gè)大的活動(dòng)，如校園集體舞表演、“陽(yáng)光少年喜迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)等。

　　我將積極、努力地配合班主任老師的工作，進(jìn)行集體舞的創(chuàng)編和排練，以及加強(qiáng)本班學(xué)生的常規(guī)教育。

　　以上是對(duì)本學(xué)期德育工作的計(jì)劃，希望能夠通過(guò)我們的努力，讓學(xué)生在一個(gè)輕松、快樂(lè)的氛圍中健康成長(zhǎng)！

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