工作計劃對大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實于紙上,時刻提醒自己,你還在惆悵相關的工作計劃怎么寫嗎?下面是范文網小編分享的班主任工作計劃高中第二學期整理13篇 高三年級班主任工作計劃第二學期,供大家品鑒。
班主任工作計劃高中第二學期整理1
新學期的來臨,保衛(wèi)科也迎來了新的挑戰(zhàn)。保衛(wèi)科不僅肩負著保護學校物品財產的安全,更肩負著保衛(wèi)全校師生的安全的重任。在工作當中不可有一絲疏忽,本學期工作計劃:
一、完善制度制定預案加強學習提高技能
開學前認真修改和完善各種安全制度,制定新學期的工作目標和各種應急預案,以制度來保證措施的落實,認真制定疏散預案預案并于20xx年5月12日組織演練,真正做到有備無患,提高師生的安全意識和自我保護能力。利用寒假時間組織全體保衛(wèi)人員學習專業(yè)知識,積極提高業(yè)務水平,提高管理水平,牢固樹立為教育服務的思想。
二、認真完成各種大型活動的安全保衛(wèi)和管理工作
這學期有元宵節(jié)燃放焰火、小高考、運動會、高二遠足、疏散演練、高考等活動,我們要認真做好事前準備工作,開會統(tǒng)一思想并把責任落實到個人,貫徹上級和校長室的精神,認真部署,力爭高標準完成各項活動的安全保衛(wèi)工作,確保無安全事故的發(fā)生。
三、加強門衛(wèi)管理,做好接待和管理工作
門衛(wèi)工作是學校的形象和窗口,是安全工作的第一道防線,門衛(wèi)實行全天候封閉式管理,要求門衛(wèi)同志認真詢問禮貌接待,聯(lián)系落實好后填寫來訪人員回執(zhí)單,把看好門作為保衛(wèi)工作的重要事情來做,對進出財物認真檢查,學生上課期間一律憑請假條方可外出,不接待家長探望學生,杜絕社會人員進入校園干擾教學秩序。
四、加強對校園的巡邏
不間斷對校園進行巡查,保證上課期間無與教學無關的人員出現(xiàn)在教學區(qū)內,保證教學的正常進行。及時制止妨礙教學的行為,清理閑雜人員,認真檢查學校的財物和安全設施。尤其是中午和下午放學時間的巡邏,嚴防打架、抽煙、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)生。夜間專門安排保衛(wèi)人員對宿舍區(qū)外圍進行巡查,嚴防盜竊和學生外出上網,
五、車輛的秩序和安全管理
全天候對車輛的秩序和安全進行管理,每天三次定時對車輛進行安全檢查,不定時進行巡查,做到停車場有專人安全守護和管理,不間斷對教學區(qū)的車輛進行秩序管理,發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定停放的車輛立即進行整治,保證校園車輛的秩序和安全。
六、重視安全防范,注重安全教育
學校人員密集,安全工作容不得半點含糊,我們要定期進行安全隱患檢查,對消防和安全隱患進行及時整改,保證消防和各種安全防范設施的有效,危險部位設立指示警告標志,利用多種形式對學生進行安全教育,防止意外傷害、交通安全事故、食品中毒等事故的發(fā)生,盡一切能力把安全事故發(fā)生的可能性降至最小。
七、規(guī)范管理,提高服務水平
積極配合年級部和各部門做好學生的管理工作,不允許靜校和上課期間學生在教室外逗留,不允許非體育課打籃球、踢足球等,堅決遏制學生打架、抽煙和談戀愛等不良行為的滋生,并與年級部積極溝通協(xié)作,規(guī)范學生的日常行為,做好學生的管理工作。
八、加強安全守護
采取定點守護和巡查相結合的方式保證學校的財產安全,南門東側以及學校東北角(航道管理處)安排保衛(wèi)人員重點守護,防止外來人員的進入和財物外出,著重加強教師開會期間辦公室的防盜,預防教師財物的丟失,尤其要加強夜間和節(jié)假日的巡查力度和密度,保證學校的財產安全。
安全工作重點在于防范,做好日常的防范工作,提高警惕,真正做到未雨綢繆,有責任心就一定能保衛(wèi)工作做得更好。
班主任工作計劃高中第二學期整理2
20xx----20xx學年度第二學期,高二年級組仍以學校工作計劃、校政教處工作計劃為年級組工作的指針,緊緊圍繞教育教學的中心工作,樹立“以學促教,以學定教”有效教學理念,強化質量意識,進一步加快教育教學觀念的更新,科學決策,真抓實干,努力工作,負重拼搏,努力實現(xiàn)“人人有追求,有潛能,可造就”的學生觀。促進師生共同發(fā)展,盡全力提高年級的教育教學質量。
反思上一學期的工作,年級管理有得有失。得:大部分學生基本適應了高中的學習生活。通過一系列大量集體活動的開展,學生的班集體榮譽感已初步形成。大部分同學也有著比較強烈的自信心和上進心,各班也成長起來了一批學習帶頭人和學生干部。但由于班主任隊伍工作在經驗,方法,責任心上的差距,規(guī)范教育效果,參差不齊;班級建設情況,差距明顯。不容樂觀的問題仍有如下:
1、行為規(guī)范教育仍有間歇性反彈,特別是學生的品性方面的教育有待提高。
2、對特長、雙語學生的`教育及管理有漏洞,學困生比例較大,又加之內高班的分散,平
行班學習被動,懶惰的情況較為嚴重;實驗班尖子生屈指可數(shù),中上等學生偏科現(xiàn)象較為普遍,學習目標欠明確,態(tài)度欠端正,尤其是耐挫能力差,缺乏毅力恒心。
3、部分教師對周周清、問題跟蹤工作的認識還有待提高。
高二是高中學段的中段,也是學生思想學習的是轉折點、關鍵期。即出問題在高二,抓實效性也在高二。鑒于此,我組將從以下幾個方面著手,進一步提升教育教學的管理層次。
一、年級組常規(guī)管理工作:
保持與上學年工作的連續(xù)性。這學期年級組將采取的是年級管理、班主任管理、教師管理和學生自主管理相結合的管理模式,逐步形成了充分發(fā)揮學生自主管理為主,班主任管理為輔,年級管理監(jiān)督的體系。
年級組管理方面:
1、協(xié)助政教處抓好年級的紀律、衛(wèi)生、儀容儀表、家長會等工作,
2、由于高二文理科分班,各班班委將會改變,高二年級組在開學第一個月將開展班長、紀律委員、衛(wèi)生委員、學習委員的學生干部培訓,從思想態(tài)度和工作方法上進行專題輔導,為學生干部能力提升做好指導工作。
3、每周四下午第九節(jié)課,是班主任例會時間。利用這個時間,年級組了解各班班級情況,及時處理。班主任之間也交流各自班級管理經驗。
4、配合教務處抓好年級組學生的作業(yè)、期初考試、月考、期中和期末考試等工作。
5、落實學校各項教育教學任務。學校的周周清、問題跟蹤、糾錯等工作。
6、落實宿舍的量化管理,切實抓好就寢紀律和考勤工作。開學第一周將召開年級住宿生會議,分男女生進行糾錯規(guī)范教育。年級組長、班主任、值班教師要多與學生溝通并經常到宿舍了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。這一學期年級組將加大了住宿生的管理力度。對個別宿舍存在的問題要進行個別強化教育。
7、年級組學生自主管理委員會要積極落實各班量化管理工作。對眼保健操、課間操、集會和儀容儀表等評比項目進行檢查評比,進一步實行班級管理量化制
度。做好年級組流動紅旗的評比工作。
8、加強實驗班教學,注重尖子生的培養(yǎng),嚴管邊緣生。
尖子生的效應很大,年級、實驗班班主任尤其要重視尖子學生的培養(yǎng)。對尖子生應全過程、全方位地培養(yǎng),為他們創(chuàng)設良好的成長環(huán)境。還要進行個性化輔導,培養(yǎng)其自主學習能力以及良好心理素質。做好尖子生的培養(yǎng)、防止優(yōu)生的下滑、避免中等生的弱科、鼓勵中下生的上升。
實施年級“扶優(yōu)”的計劃。扶優(yōu):在各班提前確定優(yōu)秀生、邊緣生,通過教師針對性的工作,能夠大面積提高教學質量,增加入圍人數(shù)。同時采用學科單獨輔導、專項訓練與拔高等措施加強對尖子學生的培養(yǎng),力爭教學成績穩(wěn)中有升。特別是要求雙語和實驗班的班主任確定培優(yōu)對象,要求任課教師有針對性地對學生予以指導,并引導這些學生及早了解高考,提高學生的目標意識。
9、雙語班、特長班是我校的特色,雖有著多年的管理經驗,但是在具體教育教學中,卻常常是,“說起來重要,干起來次要,忙起來照舊”。我年級組是我校第一次擴招成三個班,其成敗事關發(fā)展,影響重大。因此在教育教學的管理上,一定要積極實施“集體背班”,集思廣益,制定有效地改進措施,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,進行有效推進。特別要重視周六周日的管理,通過積極地引導和制約,形成濃厚的學習氛圍,關注尖子生,狠抓后進生,促進中等生。
特長生是我校的多年來招生的亮點,可是在具體的教育教學環(huán)節(jié)中,班主任、教練、年級組溝通不暢,沒有達成共識,形成合力?!拌F路警察各管一段”,甚至互相埋怨,互相推諉。高考突破談何容易!我組將積極主動與教練溝通,矯正班主任工作思路,對本組特長生進行
集中、分層管理,統(tǒng)一思想,行動,早動員早下手,為高考做好鋪墊。
10、繼續(xù)做好工會小組的工作,以活動培養(yǎng)團隊精神,以關心孕育互助友情,,以成功鼓舞向上士氣。
班主任、教師方面:
1、為了鞏固上一學年已經形成的良好行為習慣,結合年級學生特點,主要從下列方面著手:
a、抓好三個開頭。.抓好一天的開頭---早讀。原則上,班主任應在早讀開始前到位考勤、抓早讀秩序,順便做學生的思想工作;.抓好一周的開頭---星期天的晚自習。班主任應在晚自習開始前到位考勤、引導學生做好一周的計劃;.抓好一學期的開頭---開學第一個月。除抓常規(guī)工作外,班主任宜每晚抓好晚自習和晚就寢秩序后才離校,爭取通過狠抓一個時期,形成學生良好的行為習慣。
b、抓好每天的兩操。上課教師要負責管好眼保健操。要求班主任每天巡視課間操。抓好眼保健操、課間操的秩序和質量。
c、班主任要經常檢查本班學生的學習情況和紀律情況,特別是自習課(含
第九節(jié))的情況。
2、定期召開年級組老師會議,研討年級工作,群力群策做好我們年級學生的學習和思想建設工作。組織召開全體學生會、學生代表座談會、個別學生的溝通會,宣講年級的目標任務,講解日常行為規(guī)范的重要性,培訓高二年級組學生的學習方法和策略,明確各時段的學習、生活、行為規(guī)范,便于自律自覺。
4、為充分調動高二年級師生的積極性,每位教師結合自己代課的實際情況, 每位教師幫扶2名學困生。
5、開展豐富多彩的課外活動,調動學生學習的積極性,促進其全面發(fā)展。(多學科競賽,演講比賽,學習經驗交流,才藝比拼,學生表彰會等)
備課組方面:
以備課組長為核心,強化教學過程管理。為了提高教學效果、教學成績,重點要充分發(fā)揮備課組的作用,以老帶新,努力提高教學實效。堅持做好月考工作。備課組長、年級組長重視對青年教師的培養(yǎng),通過抓工作態(tài)度,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神;抓理論學習,夯實自身功底;抓業(yè)務能力,提高綜合素質;抓新老結對工作,對新教師全方位指導;抓教學基本功,提供展示舞臺,使青年教師在政治上有追求,在工作上有目標,在業(yè)務上有鉆勁。
1、為了更好的進行備課組活動,本組按備課組分配辦公室。這樣有利于本組的教學工作進行廣泛的探討;
2、各種類考試后,都要對本學科學生成績進行分析,討論學生的得失,確定具體的輔導計劃;
3、繼續(xù)做好周周清、問題跟蹤工作;
4、堅持以考促學,以考促教制度
(1)實行月考制、堅定不移地以滾動式的專題訓練為主
(2)加強考試流程管理,精心組織每次考試。
(3)嚴肅考風考紀,嚴密考試環(huán)節(jié),嚴格考試要求。
(4)每次重大考試及時做好質量分析工作:重點做好學科優(yōu)秀數(shù)、班級合格率、優(yōu)秀率的分析工作,找差距,分析原因,及時整改;班主任準備分析材料,及時召開班級分析會,要將成績的分析上升到班級管理層面,落實到每一個重點學生的學習習慣、學習狀態(tài)甚至家庭因素的影響。
(5)通過考試,對薄弱學科、薄弱班級要早發(fā)現(xiàn),早采取措施。
(6)加強對學生良好審題、解題的方法和習慣的培養(yǎng),加強答題規(guī)范化的指導,努力消
除非智力因素失分。
二、開展系列活動
主題教學月活動:
1、2、3月學習習慣、行為習慣規(guī)范訓練月,
2、4月愛班級愛學校愛集體愛祖國愛心教育活動月。
3、5月誠信教育活動月,結合考風考紀、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展對年級學生的誠信教育。質量分析學法交流月。
4、6月結合考試質量分析,開展培優(yōu)補差,心理健康教育等活動月。 5、7月配合學校學生管理工作,開展評先評優(yōu)表彰等成功教育活動月。
6、培養(yǎng)好班風,組風和級風
①各班級要通過大力強化常規(guī)管理和學風建設來濃化班風。
②各備課組要通過增強師德師風、崗位意識來濃化組風。
③年級組要通過精細化的管理和人性化的關懷來濃化級風
高二年級組活動計劃
二月份:
1、召開高二全體教師會,明確目標和責任,并配合教務處組織期初考試;
2、制定年級組計劃、班級工作計劃和教學計劃;
3、積極參加學校組織的運動會,加強對學生的紀律和安全教育;
4、召開尊師重教主題班會;
5、配合政教處做好衛(wèi)生、樓道紀律和儀容儀表的檢查;
6、召開年級住宿生會議。
7、班主任開學一周跟班,例會4次。
8、班主任集體備班活動。
三月份:
1、配合教務處組織一次月考,并認真做好成績分析第一次月考;
2、建立學生跟蹤檔案,分析研究優(yōu)生邊緣生特長生現(xiàn)狀,明確培養(yǎng)目標及措施;
3、召開音體美特長生會議;
4、按時參加學校的期中考試,并做好成績分析;
5、班主任例會4次。
四月份:
1、加強學風建設,組織優(yōu)生學習經驗交流;
2、配合政教處召開家長座會;
3、學風建設教育,召開以感恩教育為主題的專題班會;
4、召開教研組長會議,總結反思前階段工作情況,研究下階段工作。
5、班主任例會4次。
五月份:
1、配合教務處組織月考,并認真做好第二次月考成績分析;
2、高三一檢分析座談會,總結經驗找出不足,制定有針對性措施;
3、召開優(yōu)生邊緣生特長生座談會,檢查優(yōu)生邊緣生特長生聯(lián)系情況;
4、配合政教處做好衛(wèi)生、樓道紀律和儀容儀表的檢查;
5、班主任例會4次。
六、七月份:
1、做好各類材料的匯總工作;
2、配合學校組織好學考工作;
班主任工作計劃高中第二學期整理3
抓學風 樹正氣 求獨立 塑完人
——高一七班第二學期班主任工作計劃
吳澤鑫
遵循學?!白灾鳌⒑椭C、共同發(fā)展”的辦學理念,本著為“學生的終身發(fā)展負責”的辦學宗旨,關注學生自我的發(fā)展的需要,落實到促學生的全面發(fā)展的教育目標上。
一、班級基本情況:
本班學生人數(shù)共54人,其中男同學28人、女同學26人。根據(jù)上學期的情況來看,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關心同學、關愛集體,有很強的集體意識和責任意識。班干部工作能力較強、班級凝聚力較強,并在學校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)突出,成績處于年級中上乘水平學生對待學習認真,刻苦。但也存在幾個共性的問題:學習的主動性和積極性還不夠強,學生處于被動學習的情況比較普遍、自主學習的能力提升不高,學習時間的自我安排和學習方法不夠科學,部分同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等,導致在尖子生這方面,有些薄弱。這也是本學期要繼續(xù)緊抓的一些問題。
二、工作的理念:
繼續(xù)遵循上學期“自主,民主,友愛,奉獻”的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙,也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中,我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性,從而在日常管理中對癥下藥,對學生的尊重落到實處。進一步加大與學生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求、理解學生、關愛學生。針對學生基礎較差、學習能力低、學習不踏實等現(xiàn)象,班主任積極疏導、激勵拼搏,常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣,班主任對學生尊重和理解,同學間互幫互助,師生間情感互動,從而營造團結互助、共同進步的和諧集體家庭。
三、工作的具體內容:
針對班級的具體情況,我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化,主要圍繞以下幾方面內容進行展開:
(一)緊抓學習
1、進一步加強跟任課老師的交流,及時掌握學生各門課的學習動態(tài)。我班的學生在學生總體不夠主動,即在對待學習態(tài)度上比較認真,但是遇到問題時,不善于向老師提問,在學習的主動性上,比較欠缺,這就需要加強與科任老師的交流,讓科任老師找個別學生談話,顯示出科任老師對學生也是很重視的,也幫助科任老師進一步在班級中樹立威信。
2、幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣。到現(xiàn)在為止,學生已經基本熟悉高中生活和學習了,接下來就是要幫助學生如何養(yǎng)成良好的學習習慣,如如何規(guī)劃好學習計劃,安排好學習時間,嘗試一些方法提高學習效率,讓學生明白提高學習效率的重要性。
3、做好“談心”工作,追蹤學生心理,疏導內心障礙。為了促使學生健康
快樂地學習、成長,班主任應加強對他們的教育工作:首先從思想上重視學生的心理輔導教育,常到班上去看看,留意學生的言行舉止,留心學生的心里狀態(tài),關注學生的情緒,及時進行干預,幫助學習優(yōu)異的同學克服驕傲自滿情緒,幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做、想不想做好的問題,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。
(二)加強管理
進一步健全班規(guī)班紀、強化班級管理、特別是宿舍的管理,只有創(chuàng)建一個良好的宿舍環(huán)境,學生的休息才得到保證,學習才能得到保證。主要從以下三方面進一步強化:
1、通過制定一些班級管理制度來嚴肅班級管理。如宿舍扣分懲罰制度,衛(wèi)生管理獎懲制度等等,進一步完善班級管理制度,促進班級發(fā)展。
2、充分利用班會課,真正發(fā)揮班會課的德育教學管理功能。依照學校的德育要求認真準備好每一節(jié)班會課,對學生進行德育,促進學生的發(fā)展。
3、加大家校聯(lián)系力度。提高校訊通的使用頻率,加強與家長的溝通,溝通促進學生的發(fā)展。
(三)、適當減壓
高中學生的學習壓力,是每一個老師都先經歷過來的,都有著深刻的體會,所以,我覺得除了引導學生學習之外,要注意通過文體課和課外活動課給學生減輕壓力,在生活中,注意引導學生加強鍛煉,讓學生認識到高考,不僅僅考的是智力,也是在考驗個人的身體素質和心理素質,一方面要具有加強的心理承受能力,懂得自我減壓,另一方面,也要有適當?shù)倪\動,這樣,也可以達到減壓的效果。
四、本學期工作重點、計劃:
三月份:
1、開學常規(guī)管理
2、制定班規(guī)和班級工作計劃
3、班委做適當調整
4、學習雷鋒班會
四月份:
1、男女生交往過密教育
2、進一步明確學習目的,做好期中考試準備,迎接期中考試
3、做好期中考試成績分析
五月份:
1、開展后進生座談會,了解后進生學習情況
2、開好家長會
3、生命教育系列活動
六月份:
1、班級工作總結、交流
2、期末考試考風、考紀及常規(guī)教育
班主任工作計劃高中第二學期整理4
三年級下學期班級工作計劃
一、指導思想
班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
二、班級學生分析:
本班共有學生24人,其中男生13人,女生11人。學生思想較單純,多數(shù)學生個性較強,積極要求上進,思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。
三、工作目標:
(一)培養(yǎng)良好習慣
1、利用晨會、班隊會抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。
2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。
對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求,“人離凳進,桌椅整齊,沒有廢紙”,并安排專門的巡查人員利用課間進行檢查,作好記錄,及時反饋。本學期,有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度,廢紙的產生都是極不應該的,找出班級廢紙產生的根源,并找出杜絕方法。
安排專人檢查眼保健操和晨檢工作,保證入校的學生都是健康的,在校的學生都有健康的衛(wèi)生習慣。
3、培養(yǎng)好班干部
讓每一個班干部各司其職,并能獨當一面,實行競爭上崗制,有能力的留用,沒有能力的隨時換下,對于干得好的班干部要進行獎勵,調動他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。
(二)打造書香班級
1、以自愿為原則,鼓勵學生將自己的書帶到班級,與同學共賞。
2、開展讀書展示活動。可以是優(yōu)美段落、笑話及時事關注,在培養(yǎng)學生養(yǎng)
成讀書習慣的基礎上,鍛煉他們在大家面前說話的能力。調動學生讀書的積極性。并要求學生每天讀書半小時。
3、營造班級讀書氛圍,如在墻上張貼愛讀書格言等。
四、具體活動安排:
二月份:
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》,進行路隊、器物擺放、課間活動等演練,加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
2、開展“讓雷鋒伴我成長”。
三月份:
1、三八節(jié)感恩母親征文評選。
2、環(huán)境調查報告:我能為保護環(huán)境做點什么
四月份:
1、抓好室內衛(wèi)生保持和入放學路隊紀律。
2、清明節(jié)感恩先烈活動:
(1)愛國書籍讀后感評選
(2)觀看愛國電影并寫出觀后感
3、讀書征文活動
五月份:
1、繼續(xù)強化常規(guī)要求,養(yǎng)成好習慣。
2、教你學一手活動展示,展示自己最拿手的本領。
3、寫給爸爸、媽媽的信。教學生體諒父母對自己的愛。
4、六一各項表彰活動評選。
六月份:
1、開展慶祝六一兒童節(jié)活動。
2、繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動,將六一期間放飛的心收回來。
3、 復習,迎接期末考試。
4、對學生進行假期安全教育。
3、 學期總結與評優(yōu)。
班主任工作計劃高中第二學期整理5
一、指導思想
根據(jù)學部工作指導思想和德育工作目標,結合本班學生的實際情況,本學期將在繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育的基礎上,繼續(xù)抓好班級的班風、學風的形成教育工作,認真探索教育教學模式,注重育教于樂,重視差生的轉變工作,加大對課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,繼續(xù)抓好中學生日常行為規(guī)范的月報工作,加強學生的自主教育,努力營造一個和諧、友愛、團結、進取的班集體。
二、工作重點
1、繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育工作。
2、加強與學生的思想溝通工作,做好學生的心理教育工作。
3、抓好班級文化建設和常規(guī)管理工作,促進良好班風、學風的形成。
4、加強家校聯(lián)系,做好學校形象的宣傳工作,配合學校做好招生工作。
5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
6、做好學生的安全教育工作,確保不出安全事故。
三、具體措施
1、把安全教育作為首要工作來抓。
(1)每周利用班會、自習等時間進行一次安全教育專題會議
(2)班級設立專職的安全管理小組,負責課間、課外等空隙時間的安全巡邏工作,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報。
(3)把安全教育工作做到每一個家庭,爭取家長的支持和配合。
2、造就一支有能力、高素質、責任心強、能以身作則的班干部隊伍。
(1)認真挑選班干部,做好班干部的培訓工作,造好班干部的正確輿論,鼓足班干部的士氣,做班干部的有力后盾。
(2)鼓勵班干部大膽管理,并由值日班長每天及時向班主任匯報情況。
(3)每周一次班干部工作會議,總結上周同學們的表現(xiàn)情況,對于表現(xiàn)有進步的或有退步的學生及時教育,并向家長匯報。
3、成立學習互助小組,培養(yǎng)學生的自主學習能力。
(1)全班共分六個學習小組,每組指定語文、數(shù)學、英語各一個學習小組長,一個大組長;
(2)小組長負責檢查各科任老師布置的作業(yè),并協(xié)助老師檢查、督促同學完成學習任務。
(3)開展小組內互助、小組間競爭活動。(4)及時表揚學習進步學生,指導學生幫助差生。
4、加強對早戀學生的教育工作,做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學生的思想轉變工作。首先讓學生自查,寫出自查報告,然后讓學生互查,最后收集有戀愛現(xiàn)象的學生資料,針對具體情況做好這部分學生的轉變工作,有嚴重問題的要通知家長,爭取家長的配合工作。
5、認真做好差生的思想轉變工作。
(1)制定切實可行的計劃:定時間、定對象、定目標。
(2)認真觀察這部分學生的平常表現(xiàn)情況,及時批評、指導,做好他們的思想疏導工作,使他們在本學期有大的進步,有質的變化。
6、加強家校聯(lián)系。
(1)定期將學生的在校表現(xiàn)通過電話或書信等方式告知家長。
(2)利用課余時間或假期進行家訪,爭取每個學生家訪一次,以加深了解,增進友誼,促進發(fā)展。
(3)對特殊家庭或父母長期在外的學生,給予更多的關注和愛護。
7、重視主題教育。結合本班學生特點,安排以下主題教育:
①以“早戀的危害”為主題,加強對學生性知識教育。
②愛國主義教育(以參觀愛國主義教育基地、主題班會等形式)
③教育學生和睦相處,以“家和萬事興”為主題開展教育活動;
④教育學生文明上網;
班主任工作計劃高中第二學期整理6
一、(高中班主任工作計劃)指導思想
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。
二、(高中班主任工作計劃)主要工作
1、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,
為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高
3、加強學生自我管理
建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;
開展學習競賽活動;
開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;
4、加強師生對話
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說
建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的.方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育
通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作
6、加強學生心理教育,促進健康成長
對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,
對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展 高中班主任工作計劃
一、(高中班主任工作計劃)指導思想
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。
二、(高中班主任工作計劃)主要工作
1、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,
為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高
3、加強學生自我管理
建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;
開展學習競賽活動;
開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;
4、加強師生對話
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說
建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育
通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作
6、加強學生心理教育,促進健康成長
對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,
對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展
班主任工作計劃高中第二學期整理7
小班第二學期主題活動計劃《夏天真熱啊》
——佳佳片
一、課程目標:
學習:第1條——用各種感官感知周圍的事物特征,比較事物的異同,發(fā)現(xiàn)事物之間的關系。
第2條——嘗試多途徑收集信息、物品與材料,樂意交流和分享。
第4條——親近大自然,由觀察、塔諾周圍事物、現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,初步了解 人與自然的關系。
班主任工作計劃高中第二學期整理8
高二學年是高中教育的一個承前啟后的過渡期,在高中階段起著決定性作用。為了使學生盡快地適應文、理分科后的學習和生活;為了能更充分地挖掘學生的智慧和潛能;為了能把本班建設成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班集體;為了能把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律|”的四有新人;更為了能讓學生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想?,F(xiàn)特制定計劃如下:
一、奮斗目標
爭創(chuàng)年級文科班前三名。
二、思想建設
a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,極易產生一些心理問題。作為班主任,首要任務就是盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,積極主動地為學生排憂解難,做到讓每一位學生都健康快樂地成長。
b)盡快地搞好高一到高二的過渡,形成一個好的開端。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于運用一切方法來激勵先進,調動一切力量做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷進步。
c)大力配合學校政教處、團委組織開展的各項有益活動,開好每周一次的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
三、班干建設
班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。
四、制度建設
用“中學生守則”以及學校制定的校規(guī)校章來要求學生,規(guī)范學生的行為,使他們養(yǎng)成良好的行為習慣。并且根據(jù)學生實際情況,制定獎懲公約。
五、學習方法
積極探索素質教育方法和教育途徑,配合各科任課教師,激發(fā)興趣,培養(yǎng)競爭意識,提高整體水平,使我班形成班風正、學風濃良好學習氛圍。
六、活動安排
第一周 常規(guī)教育備注
第二周《點亮心燈》主題班會
第三周《今天我們怎樣做學生》主題班會
第四周《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會
第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會
第六周 五一放假
第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會
第八周《在我生命的每一天》主題班會
第九周《自信助我成功》主題班會
第十周 校運會
第十一周期中考試和半學期學習小結
第十二周《未來不是夢——理想與現(xiàn)實》主題班會
第十三周《抵制誘惑,自我克制》主題班會
第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會
第十五周《友誼之樹長青》主題班會
第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會
第十七周 備戰(zhàn)聯(lián)考
第十八周《今年的xx》主題班會
第十九周《自省:我為高二(15)班做了什么?》主題班會
第二十周 期末小結
以上計劃爭取落到實處,不足之處,在實踐過程中逐步完善。
班主任工作計劃高中第二學期整理9
一、指導思想
本學期辦公室將以學?!耙蝗逡?guī)劃”和《學校工作計劃》為指導,以溝通、交流為主要的工作方式,牢固樹立服務意識。辦公室不是學校的決策部門,而是學校的服務部門,辦公室以為學校、為教師、為學生服務為己任,強化辦公室人員服務意識,提高服務質量。加強學習,努力提高自身素質,有目的、有條理、高效益地開展工作,為學校提質量、創(chuàng)成績而服務。
二、目標措施
強化管理,提高服務質量。加強對辦公室人員的教育和管理,牢固樹立“辦公室工作就是服務”的思想,努力造就一支觀念新、能力強、業(yè)務精的工作隊伍。做好辦公室個人工作計劃,加強政治業(yè)務學習,要求辦公室人員模范遵守單位的各項規(guī)章制度,堅決克服自由散漫、紀律觀念淡薄等不良傾向,在提高自身服務意識與服務水平上狠下功夫,進一步增強辦公室工作人員的思想業(yè)務素質和整體合力,圓滿完成學校交給的各項工作和任務。
三、重點工作
1. 配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,推進學校工作順利開展,確保學校工作政令暢通。
2.負責起草全校性行政工作計劃、報告、總結、決議等文書,組織、擬訂全校性規(guī)章制度,實行科學化管理。組織學校辦公會議以及校領導召開的其他專門會議,做好會務準備工作,做好會議記錄,撰寫重要的會議紀要,做好會議決定的傳達和督辦工作。
3.按照要求認真整理好各類檔案,對上級下發(fā)的文件要認真、規(guī)范、及時處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,掌握基礎數(shù)據(jù),按要求及時上報信息。
4.做好建章立制活動。制定《考勤制度》、《評優(yōu)評先制度》、《職稱評定制度》等制度,并將其他科室所制定的規(guī)章制度匯總整理。
5.做好精神文明等各項工作材料的收集整理。
6.加強學習,開展黨員思想教育學習活動,進一步強化教職工思想政治工作,加強師德師風建設,加強黨風廉政建設。做好黨員管理與黨費收繳工作,做好20xx年黨員發(fā)展工作。
7. 拓展渠道,加強對學校的宣傳工作。我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反應學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升知名度和美譽度。
8. 管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。
9.按要求做好車輛的使用、管理及維修保養(yǎng)等方面工作。
10.經常到各處室詢問、傾聽、了解教職工的心聲。
11.按時整理公布學校教工的出勤情況。
12.完成校領導交辦的其他臨時性工作。
總之,在新的學期里,辦公室將在學校的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,為實現(xiàn)學?!耙蝗逡?guī)劃”作出應有的貢獻!
班主任工作計劃高中第二學期整理10
高中--第二學期工作計劃
高中2009--度第二學期工作計劃 (中國大學網) 萬杰朝陽學校高中部2009-20第二學期 工作計劃要點(草) 主要思路 堅持以師生發(fā)展為本的原則,構建和諧的師生、家校、干群關系。 實施精細化、人文化管理,全面提高學生素質、樹立學部形象。 以提高課堂教學效益為重點,加強學習培訓,提高教師的專業(yè)化水平。 以準軍事化管理為契機著力培養(yǎng)學生的組織紀律性和良好習慣。 具體工作及措施 一、隊伍建設 1.繼續(xù)堅持每周一次干部交流、學習制度。要求:1)樹立帶好頭、服好務的領導理念,為教職工樹立扎實、樸實、嚴格、親切的形象。2)增加工作的主動性、嚴謹性、預見性,遇事不推、不靠。 2.定期召開教研主任和年級主任會議(1-2個月一次)。 3.繼續(xù)堅持每周三次學習培訓活動。1)周一全體教工學習培訓,除了集體學習外,每次由2名老師分別介紹班級管理經驗和教學經驗、體會(務必結合工作體會,如以案例的形式),其它老師進行點評。2)周四教研活動時間,單周集體備課、評課,雙周業(yè)務學習、課題研究,每次由一人主講。第二天一早把活動內容報教學處。3)每周三組織部分青年教師和英語教師進行雙語上課培訓(內容及時上傳至網上)。 結合七個一工程中讀書活動,記好學習筆記,不得少于5千字。 每名教職工要認識到,學習是發(fā)展和提升自身的必由之路,是提高工作水平、提升生命質量的重要方式。 4.教育處要定期召開班主任會和生活老師會,并加強培訓,完善考核細則,加大檢查力度 (注意積累生活老師的培訓材料)。培訓可通過看名師的報告錄像、進行心理學講座、舉行班主任經驗介紹和論壇等。 5.逐步擴大名師隊伍,重視青年教師培養(yǎng)。1)制定名牌教師的評比條件(管理、教學、招生、特長輔導等),評選名牌教師。2)定期召開青年教師會,為他們安排結隊幫扶教師(進行拜師會),幫助他們盡快成為優(yōu)秀教師。 6.據(jù)招生需要,招聘部分優(yōu)秀老師。 7.學期進行一次學生評教活動和互評活動,及時反饋、改進工作。 8.誓言張貼上墻,利用教師集會時間,集體宣誓,凈化心靈、激昂士氣。 二、教學工作與教育科研 1.教師帶頭講普通話,寫規(guī)范字,給學生以示范和熏陶。 2.落實學校的教學質量提升年活動方案,制訂具體措施,確保教學質量穩(wěn)中有升。完善各項管理細則,教學成績評價突出雙上線率、鞏固率、平均分。 3.完善教師檔案、健全學生檔案。每學期從招生、獲獎、工作、宣傳等方面進行匯總,并以書面形式填入我對學校做貢獻表格,做為教師考核的依據(jù)之一。學生檔案要把社會實踐活動記錄、社區(qū)服務記錄、個人成長性標志、所受獎懲和自我規(guī)劃表等內容記錄其中。 4.加大常規(guī)教學的管理力度。1)繼續(xù)提煉五環(huán)節(jié)教學法的優(yōu)秀做法或經驗。人人進行五環(huán)節(jié)教學達標課,不達標者,限期整改,并進行第二次達標活動。2)聽課后以教研組為單位及時進行講評,教研組長把教師們講評意見,如:優(yōu)點、不足、改進措施等內容整理成書面講評材料。3)領導干部(包括教研組長)深入課堂聽課,每聽完一節(jié)課,都要及時和教師交流意見。4)狠抓落實,使各項檢查經?;?、制度化。每月將檢查情況,匯總一次。嚴把教學常規(guī)的五關:集體備課、課堂教學、作業(yè)批改講評、輔導、測試。5)每個學生都要有自己的升學目標和出路,使每個學生有目標、有希望、有激情地學習。6)各教研組要建立好各科試題庫(上傳學部網站)。7)重視學業(yè)水平考試合格率和對后進生的教育,以此作為考核教師業(yè)績的重要指標,定期進行優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師評比活動。 5.完成七個一工程。每人寫一個典型的教育案例、一個優(yōu)秀課例、讀一本教育書籍、招收一名本學部的學生、承包一名落后生、進行一項課題研究、發(fā)表一篇文章。堅決杜絕抄襲作假現(xiàn)象。 6.全力提高教學質量。1)針對學生現(xiàn)有水平,以班主任為主,制定針對性的培優(yōu)輔弱計劃,力爭每個學生都能提高成績。2)高三級部要以發(fā)現(xiàn)學生的學習缺陷為重點,從非智力因素著手,找出影響學生學習成績的因素,注重心理疏導,幫助學生有效學習。3)高一、高二學生要以模塊考試過關率和畢業(yè)考試合格率作為重點,在加強尖子生培養(yǎng)的同時,要注重學困生的感受,使他們能有信心,能正常跟班學習。4)加強對已取得過專業(yè)合格證藝體生的文化輔導,制定針對性強的輔導計劃,確保特長生能文化課上線。5)探索、改進教學質量分析會的分析過程,提高教學質量分析會的針對性,分析到每個學生、每個學科、每個班級。6)高三對尖子生要加強個別輔導,特別對前10名學生,學生的薄弱學科要有學科老師承包,此項工作有年級主任統(tǒng)籌安排,班主任具體負責,有具體可行的輔導計劃。竭盡全力,加強個別輔導,力爭有考取北大、清華的學生(包括特長生)。 7.以解決問題、改進教學為目的,積極開展校本教研。1)人人有研究或教改課題,每個教研組要有一個集體研究的課題,課題研究要有計劃、有措施、有過程分析,每月至少寫一次階段性教改總結,學期末寫出教改實驗總結、論文或教學反思。2)重點進行五環(huán)節(jié)課堂教學改革,強化反饋、矯正措施,這一措施要體現(xiàn)在備課、上課、評課的各環(huán)節(jié),突出學生主體地位,改進學生的學習方式,特別是改善基礎較差學生的學習狀態(tài)。3)總結三種課型的基本教學框架或模式,不斷提高各環(huán)節(jié)中導的水平。4)利用外校資源開展網絡教研和網上備課,記好個人博客,建立班級博客,記敘自己的教育教學故事和成長過程,增強宣傳效果。5)從某些學科開始,實行走班制。 8.開設選修課程、開發(fā)校本課程,落實學分認定制度。1)高一高二就要確定可以參加自主招生考試的學生,提前培養(yǎng)。2)在開設禮儀選修課的基礎上,逐步開設更多的校本課程,增加校本課程體系。每位老師要根據(jù)自己的切身實際,編寫和申報校本課程。3)實行模塊考試過關制度,強化學生基本素養(yǎng)和綜合評價,用好學生的成長記錄袋,促使學生自律自主。4)嚴格執(zhí)行省規(guī)范辦學的相關文件,嚴禁擠占學生的自習時間。 9.加強與外界的聯(lián)系,支持教師參加各級教研活動和考察學習,努力聘請專家來校指導,提升老師的專業(yè)化水平。 10.加強奧賽和特長輔導。1)各特長小組要有較為詳細活動計劃,要有得利措施確保培養(yǎng)目標的.實現(xiàn) (教學處提供統(tǒng)一記錄表)。2)對部分學生開設雅思課程、韓語課程,為出國學生提前掃清語言障礙。3)建議每個英語老師都要成立英語劇團,進行英語短劇表演比賽。4)對高一學有余力的學生開設國外原版英語教材,突出英語的應用能力,爭取在市電視臺組織一臺英語專題節(jié)目。 英語組要制定詳細的英語特色計劃,發(fā)揮英語節(jié)、英語劇團的帶動作用,營造濃厚了英語氛圍,確保英語教學及奧賽輔導走在全市前列。 11.規(guī)范音、體、美日常教學,提高藝體活動質量。1)每個學生要掌握兩項藝術特長和兩種健身方法。2)繼續(xù)在師生間開展學練太極拳活動,逐步擴大太極拳的種類。3)在加強藝體課教學的同時,為學生創(chuàng)設更多的藝體活動。4) 在已有社團活動的基礎上,成立更多社團,為成功舉辦科技節(jié)、藝術節(jié)做好充分準備。 12.在普通高考、藝術特長高考、自主招生、體育生單招的基礎上,全力開拓留學渠道和多地點異地高考渠道,力爭每名同學都能升入大學。 三、德育工作 1.發(fā)揮好班教育組作用。班教育組成員要與班主任一起參加各種主題班會和班級活動。每人承包幾名后進生,全面負責學生的教育管理。 2.加強準軍事化管理。1)完善準軍事化管理的具體實施細則。2)制定具體的活動方案(如拉練、參觀軍營、實戰(zhàn)練習等)。3)制定準軍事化管理的懲罰措施,進一步約束學生行為。4)總結提煉成果。 3.以課堂教學為重點,全方位滲透品德教育。1)利用課堂教學,挖掘教材和實際生活中德育教育內容,對學生滲透品德教育。2)加強政治課教學,澄清學生中各種錯誤認識,培養(yǎng)學生良好品質。3)開設關于孝道、感恩內容、禮儀教育方面的選修課程。4)結合心理健康教育和習慣養(yǎng)成教育,固化學生良好的行為,培養(yǎng)學生良好習慣。5)宣傳收看新聞聯(lián)播的意義,保證全體學生按時收看新聞聯(lián)播。 4.創(chuàng)建無煙學部、無煙宿舍,杜絕學生帶手機,規(guī)范學生的儀容儀表。 5.創(chuàng)設豐富多樣的校內外活動,加強德育教育。1)結合總校安排,每月進行一項主題德育活動,并積累資料,探索德育教育的新方式,增強實效性。2)安全、誠信、自律、熱愛集體、關心他人的教育,可以班會的形式進行。重點克服學生以我為中心、自私、固執(zhí)、不關心集體、不講公德、不同情他人的現(xiàn)象。3)利用升國旗、校會、級部會對學生進行遵規(guī)守紀教育,使學生從他律走向自律。5)利用重要節(jié)日、紀念日及學生入團、成人宣誓等機會開展教育活動。 6.加強師德建設,提高老師的素養(yǎng)和形象。1)重視黨員學習,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教工要以身示范,從一言一行中給學生樹立榜樣。2)利用集體學習培訓,樹立愛生如子、愛校如家的主人翁意識,逐步丟棄臨時思想和各掃門前雪、老死不相往來的做法,克服個別人以我為中心,斤斤計較,牢騷滿腹,只關心個人收入,不思進取、不關心學部發(fā)展的現(xiàn)象。3)教職工要樹立正確人生觀、價值觀,保持健康樂觀上進的心態(tài),快樂地享受職業(yè)的幸福、感受生活的美好。 7.做好師生心理疏導工作。要正確對待學生的道德問題與心理問題,做好學生的心理輔導工作。關注老師心理狀況,引導教師學會自我疏導和調節(jié)。幫助教師、學生形成正確的人生觀、價值觀,保持樂觀向上的心態(tài)。 9.采取多項措施,加強學生管理。1)創(chuàng)新班主任和生活區(qū)管理細則。使班主任、生活教師、教官形成管理合力,嚴懲私自外出校園的學生。2)加強班主任培訓,提高兩會一課的質量(班主任會、班干部會和主題班會課)。3)探索實施處分學生聽證會、申訴和復議制度。4)針對美術班學生的特殊性,從關愛開始,逐步引入正規(guī)。 7.加強家校聯(lián)系。1)以班級和級部為單位組建家長委員會,班主任要借助而不依賴家長班主任工作計劃高中第二學期整理11
一、班級概況:
班級總人數(shù):54人男生:44人女生:10人。
二、本學期班級發(fā)展目標
建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體,使整個班級團結向上,同學間融洽相處、互助協(xié)作,有較強的集體意識。
班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會、板報等活動中,能夠逐步走上班委自主而有效的管理,同學積極配合,共同合作而取得較出色的成效。每位同學都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗,并學會與人溝通意識與能力,學會合作與做人。
三、本學期工作重點、計劃和執(zhí)行草案
1、加強常規(guī)管理,保證學習環(huán)境
管理上更加明確、到位;衛(wèi)生更加細致,責任到人,爭取月評比年級三甲;版報方面再接再厲,爭取更大的進步;使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風貌;杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習和晚自習;加強宿舍管理。
具體:
(1)衛(wèi)生。采用值周制,每周由一個小組負責,嚴格按照值日生表來做,勞動委和衛(wèi)生委應認真負責,督促檢查。
(2)廣播操。以增加體質,體現(xiàn)班級風貌為目的,不可懶散對待,由體委負責。
(3)黑板報。成立板報中心小組,以宣傳委為核心,可結合學校規(guī)定及同學興趣來制定每一期的主題,實行小組承包制,組長負責動員組員參與,板報中心小組從旁協(xié)助。
(4)紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。
(5)宿舍。每位舍長制定本宿舍的計劃及目標,參加班委會、總結情況,各宿舍間可進行經驗交流學習。
2、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質量,提高學習能力,促進有效學習
加強學習小組的活動指導,不斷完善學習小組活動內容和管理,激勵學生合作意識,鼓勵答疑;錯題本的落實、檢查,指導利用鞏固知識。
加強學習時間、學習安排的指導,關注學生的作業(yè)和考試的質量,促進學生有序、高效的學習;加強學習習慣和學習方法的培養(yǎng),形成良好的學習氛圍,力爭在各科考試中取得進步。
具體:
(1)良好的學風是學習的保障,班級內同學應互幫互助,形成“好學、勤思”的學風。
(2)加強課余時間的安排指導,尤其是早讀、午休和放學后的空余時間,讓學生能夠在課堂學習之外,學會安排自己的課余時間,有計劃、有秩序的學習,提高時間的利用率,爭取高效率的學習。
(3)班內成立學習小組和學科中心組,定期進行學習討論活動,組內開展一幫一活動,幫助有困難的同學共同進步,學習小組間可進行活動經驗交流,學期末評選出優(yōu)秀學習小組。
(4)讓每一位同學應有疑必問,不能造成疑惑的堆積,使雪球越滾越大,加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
(5)利用班會的時間可進行學習方法交流活
班主任工作計劃高中第二學期整理12
一、指導思想
本學期,我們教研組將繼續(xù)在中心學校、分校領導的指揮下,以“特色、規(guī)范、有效”方針為指導,突出教育教學的中心地位,努力提高各年級數(shù)學教學質量。同時以新課程改革為契機,積極把提高師資整體素質和提高課堂教學效率作為我們這學期工作的重點,規(guī)范課堂教學行為,加強教學研究,以深入推進課程改革,全面實施素質教育為重點,以探索小學數(shù)學常態(tài)課教學的優(yōu)質高效為目標,進一步加強數(shù)學課堂教學的研究,加強評價與考試的研究。進一步做好數(shù)學課教材的疏通培訓以及數(shù)學課常規(guī)教學的研究和探索工作。創(chuàng)新教研方式,努力提高教學、研究的質量和水平。為提高我校的教學質量作出應有的貢獻。
二、主要工作
(一)教師方面——在引導廣大數(shù)學教師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法,努力在日常數(shù)學教學中加強實踐感悟,切實轉變教育觀念,轉變教學行為的同時,重點抓好以下幾項工作。
結合我校教師分工的特點,沒有教師從第一冊一直教到第十二冊,都是常年在某一學段任教。對教材的前后銜接把握的不是很好,導致了教學工作中教師——教學內容——學生幾方面之間的溝通不是那么流暢,在一定程度上阻礙課堂教學效率的有效完成。所以,進一步做好小學數(shù)學1-12冊教材的疏通培訓指導工作,被列入了教研工作之中。要求各位一線數(shù)學教師根據(jù)每人實際抽時間認真研讀數(shù)學教材,熟悉所教年級教材的重點、難點、訓練點以及與上、下冊教材的銜接點,系統(tǒng)把握整套教材的知識體系。并定期的組織相關任課教師進行集中學習。
2、引導數(shù)學教師把功夫花在備課上,效益顯在課堂上。要指導廣大數(shù)學教師“依標靠本”,認真領會課標精神,要在認真研究教材,研究教法,研究習(試)題的基礎上用心備課、用情備課、用智慧備課。數(shù)學備課要講究實效,一切從學生的接受效果出發(fā)。各人可根據(jù)自身實際挖掘和培植數(shù)學備課方面的好經驗好做法,力爭向全校推廣。
3、抓實課堂教學,努力提高小學數(shù)學常態(tài)課的教學效率。輕負擔,高質量,出路在課堂,要向課堂四十分鐘要質量。要引導廣大數(shù)學教師認真上好每一堂數(shù)學課,充分做好每一堂課的課前準備。課堂教學中要關注學生學習的興趣、學習的主動性、積極性、參與度、注意力的集中程度,要讓絕大多數(shù)學生在課中能集中注意力認真傾聽、積極思考,要讓絕大多數(shù)學生基本在課內完成作業(yè),力爭使平時的每一堂課都能做到扎實有效。
(二)學生方面——以“小學生數(shù)學學習習慣”的養(yǎng)成教育為重點,全面提高學生的數(shù)學學習質量。著力抓好以下幾項工作。
抓實基礎。本學期,努力促使教師在各年級數(shù)學教學中重視加強對學生的基本概念、基本計算、基本數(shù)量關系、基本解題思路和方法、基本的解決問題策略等方面的訓練,努力為學生的后繼數(shù)學學習打下堅實的基礎。
班主任工作計劃高中第二學期整理13
笑迎中段 在快樂和期待中前行
綠之夢年級分校201x-201x上學期工作計劃
又是一個新學年的開始,小樹苗們迎來小學第三個收獲的時節(jié)。綠之夢這個大家庭經過兩年的磨礪,迎來一個嶄新的時節(jié),那枝頭綻放一抹新綠,在清甜的桂花香氣中,愈發(fā)充滿歡喜。
在總結中進步:
一、孩子們的成長收獲
(一)加強常規(guī)管理,進行習慣養(yǎng)成教育
1、經過兩年的沉淀,大部分孩子們已經基本適應了小學生活,有了一定的學習習慣。
2、孩子進入小學,很多事情都不再依賴父母,隨著他們年齡的增長,學會自我管理是很重要的,尤其要加強個人衛(wèi)生習慣的教育。上學期三個班的孩子們已經能夠自主進行清潔衛(wèi)生打掃,每天放學后孩子們按照清潔小組或學號排序有序的進行衛(wèi)生大掃除。孩子們還能主動維護班級、校園的衛(wèi)生,二年級的孩子們多次因主動維護校園衛(wèi)生而被大隊部表揚。
3、在活動中成長,感受集體的溫暖
本學期三個班相繼開展民管會活動。在四月二十一日,云松分社的38個家庭來到溫江踏水鎮(zhèn)綠道旁開展以“擁抱大自然 暢享親子游”的民管會活動。
銀杏分社從上個學期開始就在進行的“足球、籃球小隊”訓練,在專業(yè)教練的指導下,
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