日子如同白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃17篇(數(shù)學建模生產(chǎn)計劃論文)，供大家參閱。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃1
一、 工作重點：
酒店間夜交換。
1、簽約目標：
每周簽1家，合計每月簽4家，9月份至12月份共4個月可以累計簽約16家。
2、簽約備忘錄：
1）有選擇有計劃的制定簽約城市及酒店，并及時了解該城市的風土人情，該酒店的相關信息、酒店的特色等。
2）每家酒店至少簽約1年，爭取2—3年，以提高簽約的有效期。
3）篩選出1—2家意向加盟并長期合作的酒店作為戰(zhàn)略伙伴并重點培養(yǎng)、發(fā)展。
4）擴大簽約地，突出簽約的有效性、可持續(xù)性及休閑度假性。
3、簽約目的地：
按照頡總提出的三類城市及度假地：
a、純粹看風景的特色度假圣地，如云南、烏鎮(zhèn)、九寨溝等。
b、一線城市：北京、上海、廣州等。
c、走在前沿的城市：如海南、深圳等。
4、電話拓展與實地洽談互為補充，相得益彰。
1）電話只是敲門磚，考慮到我們兩家酒店所在城市的地域性及特殊性，若想建立長期有效的合作，須與實戰(zhàn)拓展相結合，以提升簽約的準確性、有效性及持續(xù)性，并為下一步長久的加盟與合作奠定堅實的基礎。根據(jù)相應溝通情況，可有選擇性的對意向簽約重點客戶集中一段時間、集中區(qū)域的親自去考察、洽談及簽約，并就考察及簽約情況及時以報告的形式遞交。
2）貫徹殷總提出的“請進來，走出去”的拓展理念，走出去既是突破蓬達度假自身發(fā)展的局限與空間，是整體視野的拓
拓寬、提升，更是為蓬達集團度假產(chǎn)業(yè)做大做強的有力后盾。請進來既是對走出去的有效補充，同時也可以建立起于客戶溝通的橋梁，給對方提供一個深入了解我們蓬萊人文景觀及蓬達集團的平臺。
5、目前客戶反映較普遍的問題
1）蓬萊與烏鎮(zhèn)在度假熱點城市中的地位相對較弱，知名度不是很高。很多酒店都對這兩個城市不怎么感興趣：作為度假不是首選，作為商務也不會輕易選擇。所有很多客戶望而止步。
2）蓬萊與烏鎮(zhèn)兩個酒店級別太低，只能算是準三星級，而作為度假酒店的形象代言酒店，酒店的硬件設施、軟件服務、相應休閑娛樂配套設施的滯后，使得我們代言酒店在度假酒店中不但不具備優(yōu)勢，而且處于劣勢地位，很多度假城市的酒店不會輕易選擇我們酒店。
3）盡管可以對外宣傳北京的五星酒店、黃山酒店、安吉酒店、長島酒店等，但客戶對此持保守態(tài)度，因為對方現(xiàn)在需要我們提供的是可以即時進行交換的酒店。
4）目前蓬達系統(tǒng)內的酒店數(shù)量不夠多，尤其是沒有兼顧一線城市與度假城市，所以對方可選擇的優(yōu)勢度假地范圍不夠廣。
5）南方酒店目前不急于合作，因為對方現(xiàn)在處于旺季，酒店入住率很高，所以暫時不會考慮間夜交換。
6）大部分我們感興趣的酒店對我們不太感興趣，主要反映還是酒店的級別及整體配套，包括集團及酒店的網(wǎng)站宣傳與我們的產(chǎn)業(yè)想去甚遠。
二、其他工作
1、制定電話部的長中短期目標，并制定出相應的實施計劃。
2、客服人員、拓展人員的招聘及培訓，并培養(yǎng)一批骨干力量。
3、會員服務工作的逐一落實、不斷充實與完善。
4、制定一套完善的客服人員招聘及培訓流程，包括公司介紹、入職培訓、在崗培訓與考核等。
5、將酒店間夜交換的拓展工作匯總、分析、整理并形成一套完善的拓展系統(tǒng)。
6、關于度假業(yè)內專業(yè)人士的邀請方案及具體實施。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃2
學生會創(chuàng)業(yè)部的工作計劃
新的一學期有到了，在這個學期里，我部對本學期的工作內容做出如下規(guī)劃：
一、部門建設
1.在部門內部對各部員進行詳細明確的分工，以利發(fā)揮創(chuàng)業(yè)部在校園使者團的主要作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道。
2.秉承上學期的工作態(tài)度，繼續(xù)努力做好創(chuàng)業(yè)部的本職工作。
3.加強本部優(yōu)秀部員的培養(yǎng)及其他部員的培訓，以提高其綜合素質和工作能力。
4.適當?shù)夭扇∫恍┐胧﹣碓鰪姴繂T的合作精神。
二、交流合作
1.在團內積極與其他部門溝通，了解其他部門的需求，以便及時地為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門部員的溝通也可以擴大本部成員的.知識面。
2.多與各學院畢業(yè)生取得聯(lián)系，了解他們的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)方面的情況。
此外，我部計劃與其他部門合作，請專業(yè)導師來為廣大同學開展有關擇業(yè)、就業(yè)方面的講座，以幫助同學們了解最新的就業(yè)形式和社會動態(tài)。
在這一學期里，我們部門主要計劃進行以上的工作與活動，努力做好我部門的工作，做好為學校及廣大同學服務的工作，讓他們真正在我部受益。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃3
在這個學期里，我部對本學期的工作內容做出如下規(guī)劃：
一、部門建設
1、在部門內部對各部員進行詳細明確的分工，以利發(fā)揮創(chuàng)業(yè)部在校園使者團的主要作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道。
2、秉承上學期的工作態(tài)度，繼續(xù)努力做好創(chuàng)業(yè)部的本職工作。
3、加強本部優(yōu)秀部員的培養(yǎng)及其他部員的培訓，以提高其綜合素質和工作能力。
4、適當?shù)夭扇∫恍┐胧﹣碓鰪姴繂T的合作精神。
二、交流合作
1、在團內積極與其他部門溝通，了解其他部門的需求，以便及時地為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門部員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。
2、多與各學院畢業(yè)生取得聯(lián)系，了解他們的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)方面的情況。 此外，我部計劃與其他部門合作，請專業(yè)導師來為廣大同學開展有關擇業(yè)、就業(yè)方面的講座，以幫助同學們了解最新的就業(yè)形式和社會動態(tài)。
在這一學期里，我們部門主要計劃進行以上的工作與活動，努力做好我部門的工作，做好為學校及廣大同學服務的工作，讓他們真正在我部受益。新的學期開始了！我們校園使者團也將迎來一個新的工作篇章。由于上學期從創(chuàng)業(yè)部被調到秘書處工作，我個人基本上在秘書處沒有做什么事情，有什么事情都是大家一起做的！但大家都很配合的`完成了工作。從此我看到了每個使者都具有熱情、和諧、團結、積極向上，對工作充滿激情，貢獻自己的力量！
在此，我代表秘書處做了如下工作計劃：
1、首先納新，挑選人選（要求：xx級、xx級各一名）具有較強的文字寫作能力及組織策劃能力比較擅長應用文件書寫，會用電腦做簡單的表格等。
2、對新進入的使者進行簡單的培訓。
3、認真完成每次的工作記錄。
4、以“協(xié)助老師，服務同學”的宗旨去完善上級交給的任務。
5、圍繞宗旨，抓住同學們的需要協(xié)助策劃部策劃新的活動。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃4
一、生產(chǎn)計劃部（倉庫）管理制度
1、上班時按要求穿戴好工作服、工作帽、工作鞋,佩帶好上崗證,違者每次處擬5元罰款,工作服不得穿出工作車間或倉庫,違者罰款10元。
2、生產(chǎn)計劃部根據(jù)銷售計劃較為準確下達采購計劃,(包括內、中、外配套)并注明包裝shi否改動。如果因計劃下達錯誤造成白勺損失將按《質量管理條例》進行處罰。生產(chǎn)計劃部采購計劃在五樣工作日內完成，延期1天將處擬10元罰款。擬此類推。
3、根據(jù)銷售公司出貨、庫存和車間設備生產(chǎn)能力、各種原輔材料、包裝材料到位情況下達生產(chǎn)指令(特殊情況除外)，如因生產(chǎn)安排不合理造成銷售缺貨將給予每次100元罰款。
4、庫存原輔材料、包裝材料必須按規(guī)定擺放整齊,并且掛上狀態(tài)標示,發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定者當事人每次給予10元罰款，貨物必須做到先進先出原則(特殊情況除外)否則給予當事人每次10元罰款。
5、倉庫保管員必須憑生產(chǎn)指令和車間領料單才能將原輔材料、包裝材料配套發(fā)出。發(fā)錯1次將給予20元罰款。造成較大經(jīng)濟損失者將按《質量管理條例》進行處罰。
6、倉庫保管員違反驗收規(guī)定,每次處擬10元罰款,臺賬錯誤或未作記錄者每次給予10元罰款,發(fā)錯貨負責追回并按每件20元罰款,對追不回白勺，當事人將按貨物100%賠償。
7、搬運工不在規(guī)定時間裝卸貨物,每次處擬每人5元罰款,在搬運貨物時,損壞貨物處擬每件5元罰款,搬錯運出處擬每件20元罰款。
8、按照要求保持房內、外區(qū)域清潔,違者當事人每次處擬5元罰款,“五防”管理不到位當事人每次處擬5元罰款。
8、在25日盤底后二樣工作日內將月報表送相關部門,遲報1天當事人罰款10元,負責人罰款5元，擬此類推。
9、非倉庫人員未經(jīng)保管員許可,進入倉庫者每次處擬5元罰款。
10、本部門人員違反制度當月罰款達100元擬上，部門負責人按其金額白勺20%處罰，副職分管人員當月罰款金額在100元擬上，按其金額白勺25%罰款。
二、考核白勺內容主要shi樣人德、勤、能、績四樣方面。其中：
“德”主要shi指敬業(yè)精神、事業(yè)心和責任感及行為規(guī)范。
“勤”主要shi指工作態(tài)度，shi主動型還shi被動型等等。
“能”主要shi指工作能力，完成任務白勺效率，完成任務白勺質量、出差錯率白勺高低等。
“績”主要shi指工作成果，在規(guī)定時間內完成任務量白勺多少，能否開展創(chuàng)造性白勺工作等等。
三、考核白勺目白勺：
對公司員工白勺品德、才能、工作態(tài)度和業(yè)績作出適當白勺評價，作為合理使用、獎懲及培訓白勺依據(jù)，促使增加工作責任心，各司其職，各負其責，破除“干好干壞1樣樣，能力高低1樣樣”白勺弊端，激發(fā)上進心，調動工作積極性和創(chuàng)造性，擬提高公司白勺整體效益。
四、本制度從二00六年1月1日起執(zhí)行。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃5
【摘要】在中學數(shù)學的教學中，要使學生掌握數(shù)學知識，提高獨立思維能力，發(fā)展智力和陶冶個性品質，數(shù)學思維問題是核心問題。
作為一名中學數(shù)學教師，必須研究數(shù)學思維規(guī)律，重視數(shù)學思維在教學過程中的作用，以便在教學中培養(yǎng)和發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。
【關鍵詞】思維; 持續(xù) ; 誘發(fā) ;
能力從中學數(shù)學的教學目的來看，要使學生掌握數(shù)學知識，提高獨立思維能力，發(fā)展智力和陶冶個性品質，數(shù)學思維問題是核心問題。
蘇聯(lián)教育家期托利亞爾在《數(shù)學教育學》一書中指出：“數(shù)學教學是數(shù)學(思維)活動的教學?！碑斍埃跀?shù)學教學改革中，數(shù)學思維是根本的東西。
作為一名中學數(shù)學教師，必須研究數(shù)學思維規(guī)律，重視數(shù)學思維在教學過程中的作用，以便在教學中培養(yǎng)和發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。
1數(shù)學思維的本質與中學生思維發(fā)展的特性
數(shù)學思維實質上就是數(shù)學活動中的思維。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃6
為加大人力資源和行政管理的工作計劃性，特制定20xx年行政人事工作計劃。
第一部分人力資源工作計劃
一、完善人力資源管理的各項規(guī)范及管理制度、員工手冊
1、在原有《員工手冊》的基礎上進行修改，并裝訂成冊，人手一份，由每個部門自行召集學習，行政部人員參加。
2、具體實施時間：第一季度完成。
二、人力資源招聘與配置
人才的需求主要來自幾個方面，一是業(yè)務的良性增長，需要不斷增加員工數(shù)量；二是對稀缺專業(yè)和高端人才的需要無法得到及時滿足；三是人才吸引與挽留的問題，能否確保核心員工持續(xù)恒久的在公司工作。
1、在招聘過程中用人部門需要有明晰的用人需求：要求這個人具備什么樣的條件，哪些是主要條件，哪些是參考條件，什么樣的潛質是被優(yōu)先考慮的，該職位人員目前承擔什么樣的工作，可以在何方向上進一步培養(yǎng)，目前完整的工作安排是什么，等等，這些都有助于找到合適的人選。
2、為了保證公司招聘工作的及時有效性，目前采取以下招聘渠道：
①網(wǎng)絡招聘：現(xiàn)階段招聘的主要方式，目前有***人才網(wǎng)和***人才網(wǎng)，基本可以滿足集團公司人才需求。
②現(xiàn)場招聘會：***人才網(wǎng)、***人才網(wǎng)、***招聘會主辦的現(xiàn)場招聘會，因還不成熟，效果甚微。
③校園招聘：費用相對較低，所招人員沒有經(jīng)驗，必須經(jīng)過培訓，工資待遇較低，可作為后備培養(yǎng)主力，但必須有吸引與挽留員工的機制。
④內部招聘：這種招聘的費用極少，能提高員工士氣，申請者對公司相當了解，適應公司的企業(yè)文化和管理操作流程，能較快進入工作狀態(tài)，而且可以在內部培養(yǎng)出一人多能的核心人才。也能提高員工對公司的忠誠度。同時內部招聘也能用于內部人才的晉升、調動、輪崗。
⑤員工推薦：員工推薦在一般公司應用得比較廣泛，主要是招聘成本比較小，應聘人員與現(xiàn)有員工之間存在一定的關聯(lián)性，基本素質較為可靠，但存在裙帶關系有時不利于管理，可綜合分析。
⑥街頭貼報：需求人員需附近人員或針對農(nóng)村的普工可采取此種方式。
⑦獵頭招聘、媒體招聘等可根據(jù)實際情況再予以考慮。
3、具體實施時間：
根據(jù)各部門提交的人力需求匯總按公司實際人力需求情況決定。
三、員工的培訓與開發(fā)
1、根據(jù)公司整體需要和各部門培訓需求編制制定相應培訓計劃。
2、計劃培訓內容：根據(jù)各部門需求和公司發(fā)展需要而定。主要應重點培訓以下幾個方面內容：企業(yè)管理、品質管理、實際操作、新進員工公司企業(yè)文化和制度培訓等。
3、培訓時間安排：內部培訓時間由各部門及行政部溝通培訓；外聘講師到公司授課和內部管理人員授課根據(jù)公司的進度適時安排培訓；外派人員走出去參加學習將根據(jù)業(yè)務需要和本部門工作計劃安排。
四、建立真正以人為本的企業(yè)文化
1、完善公司形象工程和擴大宣傳力度
在顯眼地方設計張貼公司宗旨或其他宣傳語，使政府領導或客戶參觀時體現(xiàn)公司的規(guī)范性和達到形象感官效果。
具體實施時間：現(xiàn)在進行中。
2、建立內部溝通機制。
營造相互尊重、相互信任的氛圍、維持健康的勞動關系，行政部門將加強與員工溝通的力度。溝通主要在員工晉升、調動、離職、培訓、調薪、績效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動的時機進行，平時也可以有針對性地對與員工進行工作交流。并對每次交流進行分析，必要時應及時與員工所在部門經(jīng)理或總經(jīng)理進行反饋，以便于根據(jù)員工思想狀況有針對性做好工作。
具體實施時間：持續(xù)性。
2、通過每月舉辦一些中小型活動提高員工凝聚力
除了從收入、工作滿意度、親和力、員工保障心理、個人發(fā)展和人事考核等方面考慮外，也應該考慮舉辦一些中小型活動來提高員工凝聚力。結合公司現(xiàn)有設施，可舉行如籃球比賽、乒乓球比賽、技能比賽或周日集體野餐等活動，并在公告欄內進行宣傳。
具體實施時間：
此項工作是一個漫長持續(xù)的過程，需全體員工積極參與，共同創(chuàng)造。
五、制訂對外具有競爭性，對內具有公平性的薪酬結構
薪酬制度的合理性
建議盡快建立公司合理科學的薪酬管理體系，目前公司薪酬體系比較凌亂，導致各部門無定期、無依據(jù)的加薪，所以應不斷調整和完善公司的薪酬制度也是當前的主要任務。但是在完善過程中有些員工會出現(xiàn)抵觸心理。這一點需要各個部門予以配合。
具體實施時間：
在企業(yè)的發(fā)展過程中進行適當?shù)囊龑?，使員工認同并執(zhí)行公司的薪酬制度，發(fā)現(xiàn)問題不斷完善。
六、激勵機制
2、計劃制訂激勵政策：
①、季度優(yōu)秀員工評選與表彰、年度優(yōu)秀員工評選表彰、對部門設立年度團隊精神獎等。
②給員工一個發(fā)展的空間和提升的平臺。
建立完善的競爭機制，鼓勵員工競爭上崗。當公司出現(xiàn)管理崗位空缺的時候，可以考慮從內部提拔，使員工有了向上的動力，這樣既有利于激勵員工，也能很好地在團隊里營造競爭氛圍。
③給員工提供更多的培訓機會。
具體實施時間
所有福利和激勵政策都需要公司資金投入，需董事長和總裁最終核準后才能執(zhí)行。核準后，行政部將制定各項福利激勵制度，報審批通過后嚴格按照既定的目標、政策、制度進行落實。并在運行后每個月度和季度內進行一次員工滿意度調查。通過調查信息向公司反饋，根據(jù)調查結果和公司領導的答復對公司福利政策、激勵制度再行調整和完善。
七、績效考核的初步實施
目前有很多員工有績效工資，但缺乏考核，每個月不管有沒完成指定目標，均能拿到績效工資，失去了績效的意義。而績效考核本身是把雙刃劍，搞不好會影響員工的士氣，就目前的狀況，建議公司先進行崗位職責或上一級評分制考核，即每個崗位簽訂崗位責任書，按完成職責情況，由每個崗位的上一級打分，根據(jù)分值發(fā)放績效工資。
推行績效考核，需要各部門的共同協(xié)作，各部門負責人應能正確理解績效考核的意義及體制的實施方法，只有這樣，才能在部門內推行績效考核體制。
具體實施時間：
這是一個初步的考核機制，但其推行過程是一個貫穿全年的持續(xù)工作。
第二部分行政管理工作計劃。
一、制度的建立與完善
1、基本制度建立：據(jù)初步了解，目前正在執(zhí)行的并已發(fā)文的制度就只有《考勤制度》、《車輛管理制度》，其他均是按實際操作規(guī)范在運行，缺乏文字規(guī)范和依據(jù)，20xx年將陸續(xù)將實際操作進行文字規(guī)范化。具體有《員工手冊》、《合同管理制度》（包括合同管理細則）、財務管理制度（包括債權債務管理、現(xiàn)金管理、報銷制度、倉庫管理等）。
2、程序文件在具體實施過程中慢慢完善，需各部門大力配合，平時慢慢積累，計劃在20xx年予以完善。
3、部門職責和崗位職責的完善和執(zhí)行，使每個部門和崗位都知道自己應該做什么，便于管理。此項也是作為績效考核的依據(jù)。
二、6S管理。
1、6S管理不是形式意義上的為了檢查或辦理有關證照，實際操作中也應時刻按照6S的標準去慢慢實施，使其規(guī)范。
三、安全、消防、保衛(wèi)工作。
繼續(xù)加強安全、消防工作，沒有達到條件的逐步予以規(guī)范。
四。日常行政事務處理。
日常行政事務是行政部最基礎的工作，手續(xù)完備率應達到100%。
①證照年審。行政部對需要辦理手續(xù)的證照進行登記，提前確定辦理時間，安排在正常時間段內辦理完企業(yè)證照和車輛證照的相關年審工作。年度目標為辦理及時率100%。
②資料管理。之前的文件資料沒有電子存檔，20xx年行政部將嚴格執(zhí)行資料管理制度，做好紙質檔案和電子檔案同時進行。文件資料收發(fā)登記率要做到100%。
③辦公易耗品的保管
④車輛管理
目前公司沒有專職司機。因工作用車時，均由部門自行派人擔任臨時司機，一是在安全上存在隱患，二是對車輛的保養(yǎng)和實時車況就沒有一個專門的負責人，建議設專職司機或專門負責人。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃7
(一)工作目標
1.認真學習領會和全面貫徹落實公司經(jīng)營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項工作任務，完成公司確定的指標。
2.完善部門工作，培養(yǎng)一支紀律嚴明、訓練有素、熱情服務、文明執(zhí)勤、作風頑強、保障有力的保安隊伍。
3.做好與公司全體部門在各項工作的溝通、協(xié)調、協(xié)助工作。
4.抓好公司保安隊伍建設，做好招聘、培訓、訓練工作;形成良好的從招聘、吸收人才---- 培訓人才----培養(yǎng)人才----留住人才的良性循環(huán)機制。
(二)主要工作計劃措施
一、保安部結合公司實際情況做好安全保衛(wèi)工作。
1.各服務處正確處理好與小區(qū)業(yè)主、租戶之間的關系。
2.嚴格控制出入各小區(qū)的人員與車輛，杜絕無關人員、車輛進入小區(qū);維護小區(qū)的安全，創(chuàng)造舒適、放心的居住和辦公環(huán)境。
3.做好各片區(qū)的巡查工作，特別是對重點部位的檢查，夜間、節(jié)假日期間加強巡查力度，確保安全。
4.與公司全體員工、合作單位、租戶形成群防群治，聯(lián)防保衛(wèi)巡查制度。
5.做好治安管理工作、消防工作及監(jiān)控系統(tǒng)管理和保密工作。
二、配合人力資源部門把好本部門的用人關，做好隊伍建設，打造一支穩(wěn)定、團結、素質高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍，確保公司業(yè)務經(jīng)營正常運作。
全面總結安保工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓，充分調動全體保安隊員工作的積極性和主動性，增強服從意識、服務意識、責任感，使全體隊員用飽滿的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。
三、公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對在職保安員進行一系列的學習與培訓。
物業(yè)保安培訓工作的總體目標是培養(yǎng)高質量的、合格的保安人才，崗前培訓和在崗輪訓是提高物業(yè)保安素質的重要途徑。
1.每周一次的車輛指揮、隊列訓練、消防知識等培訓，通過講解、學習和培訓使全體保安員在思想認識和日常工作中有不同程度的提升，從而增強保安隊伍的工作能力。
2.定期對全體保安人員進行公司簡介、發(fā)展方向、公司動態(tài)、公司精神的宣傳教育，積極營造員工的榮譽感、上進心與責任感。
3.在日常工作中引導保安員提高服從意識、服務意識、文明執(zhí)勤、禮貌待客，從而提高服務能力，在工作中尊重客戶，教育員工從心里明白我們所做的工作，都是為了客戶的滿意。
4.結合部門的實際情況對保安人員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、行為規(guī)范等問題進行不定期的檢查，提高全員落實制度的自覺性。
5.每季度公司舉行有針對性的軍事隊列、消防等比賽活動，從而激發(fā)公司各服務處保安隊伍的團隊意識和榮譽感，增強積極向上的工作熱情和向心力。
四、認真做好安保部全年的安全生產(chǎn)全方面工作。
1.嚴格按照安保部內控目標，建立目標管理責任制，分解落實工作任務，責任到人，有效解決員工干與不干、干好干壞都一樣的被動局面。制定全年工作任務，將各項工作分解落實到各隊各班組及員工，使全員思想意識全面提升，感到人人有任務，個個有壓力、有動力。
2.每月進行一次安全檢查，對本部門存在的問題認真做好記錄并按公司要求發(fā)出整改通知和整改要求及時進行整改，真正做到以檢查促隱患整改，以整改保企業(yè)安全。
五、加強各種設施設備的維護保養(yǎng)，提高工作效率。
1.完善維保制度，明確責任。根據(jù)不同設備、不同區(qū)域，明確維保責任和工作流程，確保所轄設備處處有人管，件件有人護;制定具體的維護保養(yǎng)計劃，確保設備在規(guī)定的時間內得到維護保養(yǎng)。
2.執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術標準，整體提高維護保養(yǎng)水平，加強消防人員的業(yè)務素質和水平，憑借過硬的業(yè)務技能，保證設施設備維護工作的有序進行。
通過行之有效不斷深化的管理，培育一種良好的職業(yè)精神，使公司全體保安人員自覺養(yǎng)成高標準、嚴要求、求真務實的工作作風，樹立文明、嚴謹、務實、高效的保安隊伍新形象。
一、治安災害事故預防要點
1、搞好宣傳教育。要利用各種機會，采取各種形式，向店員進行教育，提高店員維護和遵守規(guī)章制度的自覺性，保證安全。
2、領導和店員認真落實安全責任制，做好安全防范工作，切實防止治安災害事故的發(fā)生。
3、堅持安全檢查，堵塞漏洞。要定期或不定期的對管區(qū)公共場所易燃、易爆、危險物品和“五防”安全防范工作進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的問題，應及時協(xié)同有關部門加以解決。
4、及時總結超市各部門的預防治安災害事故的經(jīng)驗，對好的部門和個人給予表揚和獎勵。對已經(jīng)發(fā)生的治安災害事故，要認真查清事故的原因，判明事故性質，對制造破壞事故的犯罪分子要嚴厲打擊，對玩忽職守的直接肇事者要報告上級，分清情況給予處理。
二、安全檢查要點
安全檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的時間上分，有節(jié)、假日檢查，季節(jié)性檢查和定期檢查。從檢驗范圍上分，有自我檢查、聯(lián)合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。
開展安全檢查的程序，有四個階段。
、準備階段，組織檢查力量，制定檢查計劃、目的、要求、檢查方法。
、檢查階段，按照檢查的目的要求，深入被檢單位，以看、聽、問的方法進行認真細致的檢查。
、整改階段，對發(fā)現(xiàn)的隱患、漏洞和不安全因素，研究整改措施，及時解決。
、總結階段，寫出檢查報告，報告上級領導，備案存查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問題及時解決。
三、聚眾斗毆處理要點
成幫結伙聚眾斗毆，對超市危害很大，一旦發(fā)現(xiàn)和發(fā)生這類事件，就要采取果斷措施處理解決。其辦法是：
1、抓住苗頭，及早發(fā)現(xiàn)，解決在萌芽階段。凡是成幫結伙聚眾斗毆的，總是事前互相串聯(lián)，糾集人馬，準備工具或約定斗毆時間、地點，這些前兆只要我們在日常工作中注意收集、觀察，把耳目搞靈，事先是可以發(fā)現(xiàn)的。發(fā)現(xiàn)有聚眾斗毆的跡象，就要迅速組織力量，加強防范，掌握動向，及時做好充分瓦解和疏散工作，把事件消滅在萌芽之中。
2、發(fā)生這類事件，要立即報告，迅速組織人員趕赴現(xiàn)場，及時制止。對未斗毆起來的要驅散，對正在斗毆撕打的要責令或強制他們放下械具，停止武斗，發(fā)現(xiàn)傷者，要及時送往醫(yī)院搶救治療。
3、聚眾斗毆事件平息后，應留住雙方事主，并組織人員對參加斗毆的逐個登記，逐個進行調查核實，查清斗毆原因，進行調解，或送交公安機關處理。
四、保護盜竊現(xiàn)場要點
盜竊現(xiàn)場的保護方法，除在外圍現(xiàn)場設崗，不準無關人員進入外，重點是保護好犯罪分子經(jīng)過的通道、爬越的窗戶、打開的箱柜、抽屜等，現(xiàn)場保護人員不準從犯罪分子進出通道通行。對被打開或破壞的鎖頭，爬越的院墻和窗戶，****財物的箱柜、抽屜都要妥善保持原狀，以免留下新的痕跡，對撒落在地上的衣物、文件、紙張和作案工具等物品，一律不準接觸和移動。還要注意現(xiàn)場周圍有無犯罪分子徘徊逗留、坐臥的地方以及車輛或其他運輸工具等痕跡，如有也要加以保護。
五、超市營業(yè)區(qū)保安監(jiān)控要點
1、掌握活動于商場范圍的客人動態(tài)，維護商場區(qū)域的秩序，注意發(fā)現(xiàn)可疑情況，并及時報告。
2、重點保護珠寶柜、銀行、古董柜等。
3、提高警惕，防止以購物為由進行扒竊、盜竊或詐騙財物。
4、收銀員應認真驗證鈔票、信用卡，防止使用假貨幣、假信用卡套購、詐騙。
5、營業(yè)柜內商品(包括展示陳列商品)由本柜營業(yè)員負責保護，原則上“誰主管，誰負責”。
6、保安員無特殊情況不得進入營業(yè)柜內。發(fā)生案件，營業(yè)員應立即上報部門主管和保安部，同時保護好現(xiàn)場。
六、突發(fā)事件管理要點
1、保安部對火災等突發(fā)事件制定“應急處理方案”，在發(fā)生突發(fā)事件時員工必須無條件地聽從總經(jīng)理或有關領導的指揮調動。
2、員工一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況及各類違法犯罪分子的活動，有責任立即報告保安部。
3、商場如發(fā)生偷竊、搶劫、兇殺或其他突發(fā)性事件，在報告保安部和公安機關的同時，及時保護好現(xiàn)場。除緊急搶救傷員外，不得進入現(xiàn)場。
4、當公安、保安人員進行安全檢查和處理案件時，有關人員應積極配合，如實提供情況。
七、停車及“的士”載客管理要點
1、超市的停車場的交通、治安、收費均為保安部負責，任何車輛的司機都應服從商場工作人員的管理。
2、超市停車場是收費公共停車場，只提供泊車方便，不負責保管，凡占泊位停車的車輛(排隊候客的出租車除外)均應照章交費，亂停亂放的車輛均酌情給予處理。
3、保安部派崗，只有經(jīng)考核結業(yè)并持有“調度證”的人員才有權對大堂前客人用車進行調度。
4、“的士”車輛應按指定位置排隊候客，不得亂停亂放或搶客拉客。
5、嚴禁“的士”司機使用商場內部電話或設施，商場工作人員有責任進行勸阻，勸阻不聽者可通知保安部處理。
6、調度員、門童、行李員等不得與“的士”司機攀拉關系、收受賄賂、提供方便，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴處理。
7、凡違反商場規(guī)定的“的士”司機，保安部將給予批評教育或處罰，直至宣布為“不受的人”。
8、保安員應維護好停車場的秩序，看護好停放的車輛，以防止損失。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃8
摘要：“綜合與實踐”是新課程學習的四大領域之一，其內容設置的目的在于培養(yǎng)學生綜合運用有關的知識與方法解決實際問題。
這種學習活動表現(xiàn)出一種數(shù)學建模思想。
針對如何在課堂教學中滲透建模思想，開展建模教學作一些簡單的闡述。
關鍵詞：數(shù)學實踐;教學;數(shù)學建模
一、在初中數(shù)學課堂中開展建模教學的必要性
某電視臺有獎問答中有這樣一個問題：在一次乘船游覽中，出現(xiàn)意外，母親、妻子和兒子同時落水，應該先救誰?有人說先救母親;有人說先救妻子;有人說先救兒子。
三種答案各有其理，但未獲獎。
獲獎的竟是一名8歲小孩，他的答案是救離自己最近的人，理由是這樣能救更多的人。
小孩子為什么能回答正確，因為他一針見血地答出其中的本質。
這其實就是一個數(shù)學模型。
荷蘭著名的數(shù)學家弗賴登塔爾主張“數(shù)學源于現(xiàn)實，寓于現(xiàn)實，用于現(xiàn)實”。
在新一輪的課程改革中，加強了數(shù)學的應用性、創(chuàng)新性，注意培養(yǎng)學生的應用意識，重視聯(lián)系學生生活實際和社會實踐的要求。
尤其值得大家重視的是：面對世界經(jīng)濟和科技發(fā)展的新形勢，全國也正在興起一個科技進步和創(chuàng)新的高潮，有數(shù)學應用的地方就有數(shù)學建模。
不難看出，在中學數(shù)學教學中開展建模活動，滲透建模思想是十分必要的。
二、在初中數(shù)學課堂中滲透數(shù)學建模
數(shù)學建模是指根據(jù)具體問題，在一定的假設下找出解這個問題數(shù)學框架，求出模型的解，并對它進行驗證的全過程。
它是一個“迭代”的過程。
即：準備-段設-模-求解-分析-檢驗-應用(必要時循環(huán)執(zhí)行)。
在現(xiàn)行的義務教育課程標準實驗教科書華師大版數(shù)學(七年級上冊)中，時常能遇到一些創(chuàng)設有關知識情境的問題，這些問題大多數(shù)可以結合數(shù)學思想、數(shù)學方法進行教學。
在這個教學過程中進行數(shù)學建模思想的滲透，不僅可以使學生體會到數(shù)學并非只是一門抽象的學科，而且可以使學生感覺到利用數(shù)學建模的思想結合數(shù)學方法解決實際問題的妙處，進而對數(shù)學產(chǎn)生更大的興趣。
利用課本知識的教學，在學生學習知識的過程中滲透數(shù)學建模的思想，能夠使學生初步體會數(shù)學建模的思想，了解數(shù)學建模的一般步驟，進而培養(yǎng)學生用數(shù)學建模的思想來處理實際中的某些問題，提高解決這些問題的能力，促進數(shù)學素質的提高。
三、如何在初中數(shù)學課堂設計建模教學
我們在初中數(shù)學課堂中滲透數(shù)學建模，目的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和應用能力，把學生從純理論解題的題海中解放出來，把學生應用數(shù)學意識的培養(yǎng)貫穿于教學的始終，讓學生學得有趣、學得生動。
因此，在數(shù)學建模課堂教學設方面要遵從以下幾點：
1.使學生體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學的應用價值，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的應用意識。
在實際的教學中要很好地培養(yǎng)學生學習數(shù)學的應用意識，讓他們體會數(shù)學的應用價值。
例1.1米長的繩子，第一次剪掉它的一半;第二次再剪掉剩下繩子的一半。
按這個方法，當我們剪了5次時，繩子還剩多長?如果剪n次?
此題是在學生學了冪的乘方后，我即興給學生提出的一道生活問題。
但是否隱含數(shù)學問題，考慮的人就不是很多，本題巧妙借助“剪繩子”這一實際問題呈現(xiàn)在學生面前，培養(yǎng)了建模精神，在無形中強化應用數(shù)學意識。
2.以建模教學為載體，培養(yǎng)學生能運用數(shù)學的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，并解決日常生活中的問題。
例2.如圖火車從A站出發(fā)，沿途經(jīng)過三個車站方可到達B站，若你作為鐵道部門主管在此段干線上，應安排幾種不同的車票?(來回票價不同，車票分硬臥、軟座、硬座、無座四等)
建模與解答：我們把A、B兩站和途中三站分別看作一個點，由此，可把此題轉化為數(shù)線段的條數(shù)。
如上圖中，可得出有10條線段，這10條線段為不同兩地之間的路程，因為來回票價不同，任意兩站之間有10～2～4=80種不同的車票。
因此A B之間需要安排80種不同的車票。
那么，能否直接得出答案呢?回答是肯定的。
這樣就激起學生的了興趣。
從A站到B站共5個站，由4x5×(5—1)=80。
共Ⅳ站?從而得到4n(n-1)。
3.注重培養(yǎng)學生對數(shù)學建模的構建過程，激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性。
數(shù)學建模的目的是為了解決實際問題。
因此，要充分強調過程的重要性，尤其要培養(yǎng)學生把客觀事物的原型與抽象的數(shù)學模型聯(lián)系起的能力。
例3.問題：“健力寶易拉罐(或可樂)的尺寸為什么是這樣的?”在教學中我先讓學生測量出聽裝345 IIll健力寶易拉罐的高和底面直徑(高約為12.3 cnl，底面直徑為6.6em)。
然后圍繞廠家為什么采用這樣的尺寸，同學們展開了熱烈的討論。
有的同學從審美角度去考慮(是否滿足“黃金分割率”);有的同學從經(jīng)濟效益的角度去考慮(是否用料最省，工時最省);有的同學從生理學的角度去考慮(是否手感最好，飲用最方便……)雖然最后沒有得到一個一致的、十分完美的結論，但這節(jié)課對于培養(yǎng)學生的數(shù)學應用能力和發(fā)散性思維能力起著十分重要的作用。
總之，在數(shù)學建模活動教學中，我們的教學設計要注重從生活實際出發(fā)，強調學生的參與性。
因此，我們在數(shù)學建模教學的活動設計中，要注意以下幾點：(1)注意從學生已有的認知水平出發(fā)，小步子、低要求、分層遞進。
(2)注意結合正常教學上的教材內容。
(3)注意建模過程的`構建，培養(yǎng)學生思考的過程。
(4)注意培養(yǎng)學生用建模的眼光看問題。
還有我們廣大的數(shù)學教師個人的意識行為及業(yè)務水平等都將直接影響數(shù)學建模活動進一步的開展與推廣。
參考文獻：
[1]黃忠裕，初等數(shù)學建模問題集，溫州師范學院數(shù)學與信息科學學院.
[2]沈來菊，任希榮，學習弗賴登塔爾數(shù)學教育思想，數(shù)學通訊。(7).
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃9
摘 要 如何提高中學數(shù)學教學質量，提高學生的數(shù)學應用能力，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，開展更多的數(shù)學建模課程是很好的一個方法。
但由于各種因素的影響，純粹的數(shù)學建模課程單獨開設的較少。
因此，在現(xiàn)有的條件下，如何將數(shù)學建模的案例切入到平時的課程教學中就成了必要。
關鍵詞 數(shù)學建模 中學數(shù)學 數(shù)學應用能力
近些年來，中學生數(shù)學應用能力的培養(yǎng)作為教育改革的重要內容，已經(jīng)漸漸深入開展，成績是有的，但由于高考壓力等因素的影響，開展數(shù)學應用能力教學時間有限，取得的具體成效不是太大。
筆者在高中數(shù)學教學工作中，發(fā)現(xiàn)單純地給學生講解書本的知識、解決課本中的題目，學生很難感興趣。
分析其主要原因是學生認為學數(shù)學與實際結合太少，用處不大，而且又比較難學。
于是就想把中學數(shù)學建模引入平時的課程教學，在講解數(shù)學知識點時盡量的引入相應的具體應用。
例如，在講解數(shù)列時，引入相應的金融投資、資源利用等方面的數(shù)學模型;解析幾何中的線性規(guī)劃問題;生活中的拋物線問題及概率統(tǒng)計知識實際應用中的數(shù)學模型等等。
一方面有利于提高學生學習數(shù)學的興趣，另一方面有利于提高學生的實踐能力。
對教師來講，也可以更好地開展數(shù)學應用能力的教學，提升自己的教學業(yè)務水平。
中學數(shù)學應用能力的培養(yǎng)是一項復雜的系統(tǒng)工程。
教師只有通過“問題解決”的方式組織實施“數(shù)學建?！钡慕虒W，才能更好的完成這項艱巨的系統(tǒng)工程。
為此，我們必須對“數(shù)學建?！钡囊饬x有更深刻的認識，對“數(shù)學建?！钡慕虒W要有精心的設計，對“數(shù)學建?！钡慕虒W組織形式更要靈活多樣。
本文主要探討一下應用和建模同正常數(shù)學教學的結合與“切入”的問題。
教師在平時的數(shù)學教學中，可以引入一些較小的數(shù)學應用或數(shù)學建模的問題，把問題解決的過程分解一下，在教學的局部環(huán)節(jié)中進行深入講解。
比如在新知識的引入，復習課時，利用一點時間穿插的介紹一個數(shù)學應用或數(shù)學建模的問題，讓學生在課堂上通過討論僅僅完成“問題數(shù)學化”的過程，最好能建立相應的方程或不等式，而把問題的具體求解過程留給學生放到課堂之外完成。
數(shù)學應用在平時教學中的切入點主要以下幾類模型：
1不等式模型
現(xiàn)實生活中廣泛存在著數(shù)量之間的相等或不等關系，如人口控制、生產(chǎn)規(guī)劃、投資決策、資源保護、水土流失、交通運輸?shù)葐栴}中涉及的有關數(shù)量問題，常歸結為方程或不等式求解，一般都是建立相應的初等模型，其中解不等式組的問題常常就是線性規(guī)劃的問題。
2函數(shù)模型
在現(xiàn)實生活中普遍存在著最優(yōu)化問題――最佳投資、最小成本等，常常歸結為函數(shù)的最值問題，通過建立相應的目標函數(shù)，確定變量的限制條件，運用函數(shù)知識和方法解決。
數(shù)學模型就是把實際應用問題用數(shù)學語言抽象概括，再從數(shù)學角度來反映或近似地反映實際問題時，所得出的關于實際問題的數(shù)學描述。
3數(shù)列模型
在現(xiàn)實生活中的許多經(jīng)濟問題，如增長率、利息(單利、復利)、分期付款等與時間相關的實際問題;生物工程中的細胞繁殖與分裂等問題;人口增長、生態(tài)平衡、環(huán)境保護，物理學上的衰變、裂變等問題，常通過建立相應的數(shù)列模型求解。
數(shù)列在金融投資方面的應用是很廣泛的，用數(shù)列知識還可以建立許多金融投資模型，如單利模型、復利模型，年金終值模型、分期付款模型等等。
數(shù)學建模對老師、學生都是一個陌生的課題，因此需要一個逐步學習和適應的過程。
在教學的過程中，尤其是在設計數(shù)學建模的活動中，教師應首先考慮到學生的應用實踐能力和水平及所具備的知識儲備。
一般情況下，起點可以低點，形式最好有利于更多的學生參與，不應刻意追求建模過程的步驟和完美性。
從做應用題起步，把問題條件和結論的選擇、設定的權利交給學生。
因此，教師可以選擇日常生活中同學們熟悉的背景材料，進行一些簡單的應用。
我們開展數(shù)學建?；顒樱康氖窃诓患又貙W生的學業(yè)負擔的情況下，提升學生學習數(shù)學的興趣，進而全面提高學生的學習實踐能力。
因此在開展數(shù)學建模過程中不能把它與基礎知識的傳授分開，也就是說應把數(shù)學建模融入正常的教學過程之中。
為了完成這項系統(tǒng)工程，一方面，教師要結合教材內容在課堂上向學生介紹各種數(shù)學知識的產(chǎn)生和發(fā)展背景，另一方面，要讓學生了解數(shù)學知識的應用功能，有了這兩個方面做基礎，我們要做好的就是尋找數(shù)學建模在這些數(shù)學教學中的切入點。
綜上所述，中學數(shù)學教師在數(shù)學教學中應注重構建學生的數(shù)學建模意識，要真正培養(yǎng)學生的應用能力，僅僅傳授知識是遠遠不夠的。
一切教學活動必須以調動學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維為出發(fā)點，引導學生在自覺的學習過程中構建數(shù)學建模意識。
相信在開展“目標教學”的同時，大力滲透“建模教學”，必將為中學數(shù)學課堂教學改革提供一條新路，也將為培養(yǎng)更多更好的“創(chuàng)造型”人才提供一個全新的舞臺。
數(shù)學概念聯(lián)系與數(shù)學教學【2】
【摘 要】數(shù)學概念的教學就是數(shù)學概念聯(lián)系之間的教學。
學生對于數(shù)學概念的學習總是存在著一定的困難，其實數(shù)學概念之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系，而建立數(shù)學概念聯(lián)系能夠有助于更好地理解和掌握概念。
本文對數(shù)學概念、數(shù)學概念聯(lián)系以及教學兩方面進行闡述。
【關鍵詞】數(shù)學概念;概念聯(lián)系;教學
一、數(shù)學概念的概述
數(shù)學概念是對現(xiàn)實世界的空間形式和數(shù)量關系的本質屬性的概括和反應。
數(shù)學概念是一類特殊概念，其特殊性就表現(xiàn)在它所反映的本質屬性只是關于事物的空間形式與數(shù)量關系方面的。
二、數(shù)學概念的`聯(lián)系與教學
概念教學就是概念聯(lián)系的教學，在教學活動中，建立概念聯(lián)系顯得尤為重要。
關于建立概念聯(lián)系，大體上有兩種觀點。
杜威及布魯納為代表的教育家把聯(lián)系看作是內部的，倡導發(fā)現(xiàn)法。
另外，奧蘇貝爾及加涅為代表的教育家是把聯(lián)系看作是外部的，注重數(shù)學結構的分析。
這兩種觀點都具有一定的片面性，把聯(lián)系看作是外部的，可以使學習者清晰地看到概念之間穩(wěn)定的邏輯聯(lián)系，但是僅僅把聯(lián)系看作外部的，所能看到的聯(lián)系是表面的，形式的，難以觸及本質。
而簡單地把聯(lián)系看作是內部的，一方面的確可以由內部主動建構出豐富的結構聯(lián)系，但是卻缺乏可見性，不能直觀地觀察到聯(lián)系，容易產(chǎn)生概念的模糊和記憶的偏差。
所以，我們應該認識到內部聯(lián)系、外部聯(lián)系、內外聯(lián)系是融于一體、不可分割的整體，缺一不可。
數(shù)學概念聯(lián)系是指數(shù)學概念之間所具有的聯(lián)系性，任一數(shù)學概念都由若干數(shù)學概念聯(lián)系而成。
概念聯(lián)系不僅僅包括不同概念之間的聯(lián)系，而且還包括同一概念自身的聯(lián)系。
首先，不同概念之間的聯(lián)系。
我們在學習數(shù)學中要學習到很多的數(shù)學概念，甚至可以說，數(shù)學概念貫穿于整個數(shù)學學習之中，前后所學的概念中都有著息息相關的聯(lián)系，所學習的某個概念不是一個獨立的概念，而是由眾多元素所構成的節(jié)點，這些構成某個概念的元素也同樣可以用于構成其他概念。
概念的學習不是一個簡單孤立的過程，而是建立數(shù)學概念之間的相互聯(lián)系。
例1合并同類項：(1)2a+5a-9a (2)-3.4xy+7.1xy-0.6yx
解：(1)2a+5a-9a (2)-3.4xy+7.1xy-0.6yx
=(2+5-9)a =-3.4xy+7.1xy-0.6xy
=-2a =(-3.4+7.1-0.6)xy
=3.1xy
在教學生合并同類項的時候，可以與以前學過的分類知識、乘法分配律、提取公因子等概念相聯(lián)系，像2a+5a-9a這類的合并同類項，可以先做提取公因子2×3.5+5×3.5-9×3.5，逆用乘法分配律進行計算。
觀察兩者聯(lián)系，利用代數(shù)思想，表明其中的a的位置地位等同于3.5的位置地位。
而像-3.4xy+7.1xy-0.6yx這類的合并同類項，則需要首先運用分類思想，透過現(xiàn)象認識本質，認出其中xy和yx是同一類，然后運用提取公因子的已有知識進行合并同類項。
從學生的已知認知結構出發(fā)，拓展已有概念和新學概念的聯(lián)系，從學生已有的認知水平中提取對當前認知有用的信息，幫助學生更好更快地掌握新知識。
其次，同一概念自身的聯(lián)系。
在數(shù)學上表現(xiàn)為同一概念的內部邏輯結構、同一概念和各種等價表示之間的聯(lián)系以及與具體模型相聯(lián)系的外部表示之間的抽象。
數(shù)學概念本身包含所描述的對象，性質，數(shù)學思想方法等等，這幾個方面之間存在著一定的邏輯關系。
例2甲車在乙車前500千米，同時出發(fā)，速度分別為每小時40千米和每小時60千米，多少小時后，乙車追上甲車?
解：設x小時后，乙車追上甲車;
40x+500=60x 20x=500
60x-40x=500 x=25
答：25小時后，乙車追上甲車。
一元一次方程應用題的追及問題一直是教學的重點和難點。
但是追及問題這一概念雖然在應用題中千變萬化，但是它們都有一個共同的特征：它們與數(shù)學的圖形語言緊密結合。
圖像是追及概念的一個元素，如果能夠將追及概念，圖形語言有機聯(lián)系，學生一定更加容易接受理解掌握這類難題。
概念本身就是一個聯(lián)系的統(tǒng)一體，認識它本身各種元素的聯(lián)系，運用聯(lián)系加強理解掌握，幫助學生在學習概念時事半功倍。
為了使更好地掌握概念以及概念之間的聯(lián)系，我們可以通過變式，從不同角度研究概念概念之間的聯(lián)系，全面認識概念。
通過變更對象的非本質屬性特征的表現(xiàn)形式，變更觀察事物的角度或方法，以突出對象的本質特征，突出那些隱蔽的本質要素。
例3(例2的變式)甲乙兩人相距6千米，乙在前，甲在后，兩人同時同向出發(fā)，3小時甲追上乙。
乙每小時行4千米，甲每小時行多少千米?
解：
設甲每小時行x千米;
3x-4×3=6
3x=12+6
3x=18
x=6
答：甲每小時行6千米。
變更了條件與結論，雖然還是同一個追及概念，但是從不同的方面給出了變式，繼續(xù)與圖形相聯(lián)系，在模仿的基礎上出現(xiàn)小的變化，讓學生在加深概念理解的同時，全面俯視概念。
教師通過變式向學生講解概念的同時，要注意啟發(fā)學生在自己解題中發(fā)現(xiàn)一些概念聯(lián)系。
教師不但要自己能夠將前后所學概念聯(lián)系在一起，在課堂上教授給學生，而且要教會學生聯(lián)系這一思想方法。
三、小結
數(shù)學的概念教學滲透在整個數(shù)學教學之中，通過概念自身或者是現(xiàn)學概念與已學概念之間構建聯(lián)系，使學生更輕松理解新概念，深入本質掌握新概念。
【參考文獻】
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創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃10
一、工作展望
學期已經(jīng)過去有幾個月了，作為新一屆團總支學生會的文藝部部長，又是一個大一的學生，所以感到有職責的同時也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優(yōu)良工作作風，并且一步一個腳印和文藝部以及社團內的成員一齊，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的同時參與的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認真完成交付的非文藝類任務，我們的口號是“繼承·創(chuàng)新”。
二、工作職能
1、將全面負責、組織、協(xié)調社團的文化娛樂活動。
2、發(fā)動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學，充分發(fā)揮其才能。
3、自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動及比賽。
4、配合有關部門，做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。
5、充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改善工作方法，推動文藝活動的開展。
6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的進取參加文藝活動。
7、認真完成交辦的其他非文藝類工作。
三、組織原則
文藝部的一切工作、活動將采取民主集中制原則，個人必須服從團體，少數(shù)必須服從多數(shù)，一切從全局利益出發(fā)。任何成員均可提出自我不一樣的看法和有創(chuàng)意的想法，以促進文藝部的發(fā)展，還能夠促進院、系及各社團組織之間的交流和合作。
四、會議原則不定期召開會議，文藝部成員必須參加，有事不能參加應向部長說明并請假。
2.杜絕會議遲到、缺席、早退等現(xiàn)象;無故不參加者，部長做好記錄，三次不到視為自動退出文藝部。
3.會議期間原則上應關掉手機或將其調至振動狀態(tài)。
4.會議由部長主持，做好過去一段時間的總結，安排好下一階段的工作，并做好會議記錄。
5.不定期開文藝委員會議，安排工作。
五、工作原則工作時充分研究同學的實際情景，盡量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。
2.統(tǒng)一安排，對所布置的任務，執(zhí)行基礎上能夠保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕理解任務者將記錄并提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質獎勵。
3.學期結束，部長將向秘書處遞交工作總結，學期開始，交工作計劃，同時，文藝部成員將向部長上交工作總結及心得。
4.學期末，綜合各方面成績，評選優(yōu)秀文藝部成員;
5.搞活動之前，向社團進行匯報，聽取意見。
6.活動結束后，留好活動材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進行書面或口頭總結。
六、文藝部成員守則
文藝部成員在平時的工作中需要積累必須的工作與協(xié)調本事，處理好與各班文藝委員的關系，認真負責地完成部長交給的任務。
2.文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排，在文藝部舉辦的活動中應進取參與，勇挑重擔，不回避工作中遇到的困難。
3.文藝部成員應講究配合，互相幫忙。
4.文藝部成員要嚴格要求自我，遵守組織紀律，秉公辦事。
5.不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關的事，一旦得知，將嚴肅處理。
七、備注文藝部內部不定期召開交流會。
2.活動資料：新學期，新思路，集思廣益，包裝、發(fā)展文藝部和社團。
3.進取尋找與其他社團及學校的機會，擴大社團的影響力。
一：組織和開展好我系的文藝工作和各項文藝活動，確保各項文藝活動的演出質量。
我部這學期將面臨的工作
1、新生運動會即將啟幕，文藝部將努力、認真地抓好團體操比賽工作。
活動時間：10月初。
在與團委于教師商議后開始進入緊張的排練工作，在編排與選曲方面都要做到細致入微，爭取在音效及陣容上是觀眾產(chǎn)生共鳴，在訓練中文藝部全體成員將進取主動地完成工作任務，努力解決訓練中所遇到的問題和困難，并鼓勵同學，提高大家的訓練進取性，爭取高效快速地完成任務，
2、土建院拉拉隊。
活動時間：10月初。
我部預計為土建院成立一僅有獨特風格的'拉拉隊，為院里的各種比賽加油助威，拉拉隊人數(shù)大概定在十到二十人左右，拉拉隊有自我強有力的口號和多樣動作，有各種各樣的隊型。在籌劃工作準備好后開始面向05屆學生納新，納新完畢后開始進入排練工作。拉拉隊在各種比賽中能夠代表我系的整體素質，所以我部全體成員將全力以赴的工作，爭取為我系塑造一只團結活潑蓬勃向上的拉拉隊伍。
3、學校十大歌手比賽。
活動時間：11月份。
本著“公開、公平、公證”的原則，來迎接十大歌手的初賽、復賽、和總決賽。運動會后我部就開始著手策劃準備初賽工作，避免不必要的工作失誤，使我系的十大歌手初賽能夠在預期時間內順利的完成工作。我部將在第一時間通知給大家比賽時間，為選手選好伴奏帶。耐心的解決選手們遇到的各種困難。
4.、話劇大賽。
活動時間：11月份。
應屆畢業(yè)生網(wǎng)舉辦的話劇大賽將在本學期舉行，我部將在第一時間通知給大家，各系以小組形式參賽，我部將會進取配合幫忙各小組選擇劇本，借所需道具。
5、在同學課余活動少時舉辦文娛活動，為廣大同學供給展示自我才華的機會，從同學們的切實需要出發(fā)，為我院營造進取向上，團結活潑的學校氛圍努力。
二：注意在活動和日常生活中培養(yǎng)我系優(yōu)秀的文藝人才，為學校的各種比賽做準備。
三：鼓勵同學們進取參加我校的各種文藝匯演及文藝社團活動，展現(xiàn)我系同學的文藝才華，豐富我系同學的課外文化生活。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃11
大理匯通小額股份有限公司于20xx年1月17日正式成立，我們將牢固樹立科學發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營理念，緊緊圍繞業(yè)務經(jīng)營目標，依法合規(guī)審慎經(jīng)營,適度擴大信貸規(guī)模，優(yōu)化信貸資產(chǎn)結構，提高資產(chǎn)質量和管理水平，促進了信貸業(yè)務又好又快的發(fā)展，實現(xiàn)了規(guī)模、質量及效益的良性發(fā)展，20xx年工作措施如下：
一是加強業(yè)務培訓，提高隊伍素質
在新的一年里，從“以內控防范優(yōu)先，加強制度落實”的角度加強信貸員隊伍建設。工作計劃在第一季度以金融法規(guī)、各項制度、經(jīng)營理念和信貸業(yè)務規(guī)范化操作程序及要求等內容為重點進行普及培訓，在較短時間內培養(yǎng)造就一批政治過硬、品質優(yōu)良、業(yè)務素質高、能適應改革步伐的員工隊伍。定期組織學習金融方針政策和上級文件精神，努力提高政治覺悟和業(yè)務素質，增強依法合規(guī)經(jīng)營的自覺性。
二是加強信貸管理，規(guī)范業(yè)務操作，提高信貸資產(chǎn)質量
在確保新增貸款質量上，認真開展貸前調查，準確預測貸戶收益，確保貸款按期收回。嚴格執(zhí)行大額貸款管理制度。嚴把貸款審批關，嚴格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責任人是否明確、抵押物是否真實、合法，擔保人是否具備擔保實力、貸款檔案是否齊全等，通過以上措施，確保信貸資產(chǎn)質量逐年提高。全面進行信貸檔案統(tǒng)一模式、規(guī)范化、標準化管理，實行專柜歸檔、
專人保管，并建立調用登記制度，保證檔案的完整性。人員調離或換片，貸款檔案應辦理移交手續(xù)，由交出人、接交人及監(jiān)交人共同在移交清單上簽字，促進信貸檔案管理工作提檔升級。
三是加大小貸公司的宣傳力度
我公司是才成立的公司，要加大外界影響力，堅持服務“三農(nóng)”，優(yōu)先支持農(nóng)戶生產(chǎn)流通和多種經(jīng)營，優(yōu)先滿足農(nóng)村中成長起來的中小企業(yè)的資金需求，尊重市場規(guī)律，實行商業(yè)化運作，堅持自我約束，自我發(fā)展，自我完善，走健康、規(guī)范，可持續(xù)發(fā)展的道路，積極穩(wěn)妥地發(fā)放貸款。要把風險防控作為管理的重中之重，嚴格信貸操作流程。根據(jù)貸款戶的信用狀況靈活運用信用、抵押、質押、保證這四種貸款形式。并在此基礎上開辦了農(nóng)戶聯(lián)保貸款、中小企業(yè)聯(lián)保貸款、個體工商戶聯(lián)保貸款。貸款手續(xù)簡便、快捷，操作流程嚴密、規(guī)范，利率水平科學、合理。在金融服務主題日益多元化的市場環(huán)境中，匯通小額貸款股份有限公司將恪守“精于思，敏于行”的核心價值觀，以“科學發(fā)展，服務三農(nóng)，回報股東”的企業(yè)理念，以市場為向導，以客戶為中心，以品牌價值為利器，把“匯通”打造成一種全新的金融服務標準。
四是加大信貸規(guī)章制度的執(zhí)行力度
首先要落實“三查”制度，對員工素質加以培訓，使每個員工工作計劃詳細的基礎上并按正確的思路做事。堅持做到防范貸款風險在
先，發(fā)放貸款在后，每筆貸款都堅持按“三查”的內容、要求、程序認真進行調查、審查和檢查。報審批的貸款都必須有信貸人員的調查報告，審批表和業(yè)務申報表。其次要落實審貸分離制度，貸款發(fā)放實行審貸分離和分級審批的管理制度，貸款必須經(jīng)審貸會辦審批，并且規(guī)定發(fā)放貸款不論金額大小，每筆貸款都必須經(jīng)施總審查、登記、簽字后才能發(fā)放，堅決杜絕信貸員“一手清”放貸。
五是明確信貸投放重點，不斷優(yōu)化信貸結構
我部將按照“服務三農(nóng)”的原則，明確信貸投向。一是提高抵押和質押的貸款比重，降低風險資產(chǎn)。發(fā)放貸款時，應多辦理抵押、質押的貸款，少發(fā)放保證擔保貸款，以優(yōu)化信貸結構，降低風險資產(chǎn)，要大力發(fā)放房地產(chǎn)抵押貸款，提高抵押貸款占比。要合理調整貸款擔保方式，對新增城區(qū)居民、個體戶貸款，要最大限度地辦理門市房抵押貸款、個人住房抵押貸款，二是加大對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、特色農(nóng)產(chǎn)品基地、擔保公司擔保貸款的支持力度。要積極支持中小企業(yè)發(fā)展，特別是對產(chǎn)權明晰、信譽度高、行業(yè)和項目符合國家產(chǎn)業(yè)政策規(guī)定、發(fā)展前景看好的中小企業(yè)，要給予重點支持。20xx年將是我匯通小額貸款公司大展拳腳的一年，我們信貸部員工將齊心協(xié)力鑄“匯通”品牌輝煌。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃12
及今后的一個時期，是我縣水利事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步快速發(fā)展的又一個重要階段。我局將以堅持科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以提高水資源利用效率、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、促進農(nóng)民增收為目標，加強與城市現(xiàn)代化和社會主義新農(nóng)村相適應的水利基礎設施建設，完善防洪減災體系、水資源保護體系、水生態(tài)環(huán)境保護體系和水利發(fā)展服務體系，建設節(jié)水型社會。加大向上爭資立項工作力度，爭取更多的項目列入國家、省的規(guī)劃“籠子”，為全縣經(jīng)濟建設提供強有力的水利支撐。
(一)以“十三五”規(guī)劃為契機，以項目建設為重點，繼續(xù)加大向上爭資力度。
目前正在抓緊銜接和做好前期工作的項目有:計劃投資1億元的龍祥水庫新建項目;總概算1.4億元的70座?、瘛⑿、蛐筒‰U水庫除險加固項目，到20要全面完成小Ⅱ型水庫治理任務;總概算5688.7萬元的##、##中型灌區(qū)續(xù)建配套項目;總概算7060萬元的中小河流治理項目;總概算5100萬元的提水泵站更新改造項目;完成“十三五”農(nóng)村安全飲水規(guī)劃復核工作，力爭2020年至2020年解決我縣20萬人口的農(nóng)村安全飲水等。
(二)以防為主，切實做好防汛抗災工作。
(三)加大水政執(zhí)法力度，確保依法行政工作落到實處。
嚴厲打擊非法采砂活動，查處各類水事違法案件，切實推進依法行政、依法治水進程，嚴格履行取水許可審批，實施計劃用水，推廣先進的節(jié)約用水技術。加大水土流失治理力度，加強水土保持監(jiān)督管護，鞏固水土保持治理成果。
(四)加強水利建設項目綜合管理，加快水利項目的建設步伐。
要以貫徹實施《##省小型農(nóng)田水利條例》為契機，加強對小型農(nóng)田水利設施的管護，改變以前“重建輕管”的現(xiàn)象，實現(xiàn)建管并舉。
(五)進一步加大各級財政對水利的投入，要按照農(nóng)業(yè)法的要求，確保水利投資隨著財政收入的增長而同步增長。
“十三五”期末要達到當年可用財力的5%。滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需求，使之能夠與國民經(jīng)濟發(fā)展相適應，更好的服務于民生。
(六)加強水利系統(tǒng)干部職工隊伍建設。
強化水利系統(tǒng)內部建設，切實轉變干部作風，通過創(chuàng)建學習型機關，在不斷加強學習提高干部職工隊伍自身素質的同時，還要加強專業(yè)技術人才的交流和引進工作，逐步改變當前人才配備不合理的狀況，打造一支高素質的水利干部職工隊伍。
2020年我們主要做好以下幾方面的工作:
一是繼續(xù)抓好病險水庫治理工作。繼續(xù)加大病險水庫治理工作，啟動新一輪病險水庫的治理任務，完成規(guī)劃內2020年?、蛐退畮斓某U加固項目。
二是服務民生，大力推進人飲工程建設。農(nóng)村安全飲水工程系省、市、縣為民辦實事項目。抓好2020年農(nóng)村安全飲水提質改造工程項目的前期規(guī)劃、設計和實施工作。爭取項目計劃總投資3000余萬元，解決我縣3口人的飲水不安全問題。
三是繼續(xù)抓好小型農(nóng)田水利基本建設。2020年是實施小型農(nóng)田水利基本建設重點縣的關鍵一年，我們要在抓好2020年小型農(nóng)田水利基本建設項目的同時，繼續(xù)協(xié)調抓好小型農(nóng)田水利基本建設項目的實施工作。
四是把握機遇，繼續(xù)爭取坡耕地水土流失綜合治理項目。我們要搶抓機遇，積極向上爭取坡耕地水土流失綜合治理項目。要在實施2020年項目并保證坡耕地水土流失綜合治理項目試點成功的同時，繼續(xù)協(xié)調爭取抓好2020年坡耕地水土流失綜合治理春陵江項目區(qū)的實施。
五是抓好##河治理項目實施，同時抓好其他中小河流的治理。我們要在抓好##河治理項目實施，總結治理經(jīng)驗的同時，加快我縣境內##河、##河、##河等中小河流治理項目的廣泛實施。
六是加大水政執(zhí)法力度，確保依法行政工作落到實處。繼續(xù)加大打擊非法采砂活動的力度，查處各類水事違法案件，切實推進依法行政、依法治水進程，嚴格履行取水許可審批，實施計劃用水，推廣先進的節(jié)約用水技術。加大水土流失治理力度，加強水土保持監(jiān)督管護，鞏固水土保持治理成果。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃13
長長的寒假過去了，新的一年到來！在這萬物復蘇的時刻，我們也要開始我們新一學期的學習和工作。一年之計在于春，工作和學習都得有個計劃。創(chuàng)業(yè)部是為同學提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)信息的部門，新學期的工作也離不開這個主題。
一、部門會議
一個部門是一個團體，工作的展開要求部長和干事之間的合作交流。部門會議需要及時召開，讓創(chuàng)業(yè)部所有成員可以及時交流工作心得和工作經(jīng)驗。這學期，部門會議一個月開一次。會議內容包括對活動的人事安排、策劃、討論、總結經(jīng)驗，對部門各成員工作的評價及建議。
二、活動計劃
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設計大賽
“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽是創(chuàng)業(yè)部最主要的一個活動。比賽時間為各學年第一學期9月到第二學期3月，歷時六個月。初賽10月—11月初，復賽11月下旬—3月上旬，決賽3月下旬。由于上一學期很多同學到學期快結束時才開始急急忙忙地找指導老師，這樣顯然準備不夠充分。所以從這個學期開始先在學院里立項，找好指導老師，培訓好。具體安排：5月開始發(fā)通知，報名，通知各年級學生開始準備項目，五月底交作品到學院。通知找好指導老師，暑假做市場調查等。
創(chuàng)業(yè)簡報
制定一份創(chuàng)業(yè)簡報，定期更新發(fā)放到各個班級，通過實際行動來提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)信息。簡報內容包括：學院各專業(yè)就業(yè)動向、就業(yè)形勢。市場需要哪方面的人才，各專業(yè)的.工作需要哪些條件（比如哪些課程必須學好等）。簡報從四月份開始出版，以后一月更新一次。再制定一份反饋表，調查同學們還需要哪方面的信息以及對我們還有什么樣的建議。
三、成員管理
部門各成員要緊密合作，對工作積極認真。把部門人員分成三組，以后每期簡報交給不同組負責，并在學期末對各小組進行評比。對表現(xiàn)好的予以獎勵。對表現(xiàn)不好的組告訴他們不足之處并給以改正的建議。
基礎科學學院團委學生會創(chuàng)業(yè)部
策劃人：
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃14
鑒于創(chuàng)業(yè)服務部是院學生會新成立的部門，在接下來的一學年里，本部門將計劃一系列的工作與活動，為創(chuàng)業(yè)服務部打下堅實的根基。
一、部門建設
1、在部門內部對各成員進行詳細明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務部在院學生會的作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道；
2、秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務部的本職工作；
3、適當?shù)夭扇∫恍┐胧﹣碓鰪姵蓡T的團隊精神。
二、交流合作
積極與其他部門溝通，了解其他部門需求，以便及時為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門成員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。
三、活動策劃
1、創(chuàng)業(yè)的相關問卷調查
問題如下：
a）同學們對創(chuàng)業(yè)的認識
b）同學們對創(chuàng)業(yè)的疑惑
c）同學們對創(chuàng)業(yè)的大致認知程度
d）同學們是否考慮過創(chuàng)業(yè)，希望學院提供哪些平臺，等等。
2、積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯(lián)系，在條件允許的情況下，舉行一個講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗與心得；
3、開展“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”
目前在校大學生進行自主創(chuàng)業(yè)難度較大，我們部門可以通過創(chuàng)業(yè)計劃大賽這個平臺組織創(chuàng)業(yè)團隊參加比賽，增強同學們的創(chuàng)業(yè)能力和思維。應該鼓勵部門內部人員積極參與創(chuàng)業(yè)大賽。在收集整理別人的參賽作品或者通知參賽選手等各項事務中應有所收獲，做任何事情都應該從別人身上學習到自己原先沒有的素質以提升自己。
4、就業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃講座
邀請一些校外機構就大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題或是關于大學生素質拓展問題的來開展講座，或者請大三、大四的學長學姐為大一，二的學生講解面試技巧。使同學們可以對今后的就業(yè)方面的相關問題有更清楚的認識，并且及早做好準備。
5、舉辦“模擬招聘會”
模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經(jīng)驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃15
新的一學期到了，在這個學期里，根據(jù)校園創(chuàng)業(yè)部門的實際情況制定校園創(chuàng)業(yè)部年度工作計劃
校園創(chuàng)業(yè)部年度工作計劃
一、部門建設
1.在部門內部對各部員進行詳細明確的分工，以利發(fā)揮創(chuàng)業(yè)部在校園使者團的主要作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道。
2.秉承上學期的工作態(tài)度，繼續(xù)努力做好創(chuàng)業(yè)部的本職工作。
3.加強本部優(yōu)秀部員的培養(yǎng)及其他部員的培訓，以提高其綜合素質和工作能力。
4.適當?shù)夭扇∫恍┐胧﹣碓鰪姴繂T的合作精神。
二、交流合作
1.在團內積極與其他部門溝通，了解其他部門的需求，以便及時地為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門部員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。
2.多與各學院畢業(yè)生取得聯(lián)系，了解他們的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)方面的情況。
此外，我部計劃與其他部門合作，請專業(yè)導師來為廣大同學開展有關擇業(yè)、就業(yè)方面的講座，以幫助同學們了解最新的就業(yè)形式和社會動態(tài)。
編輯部工作計劃
一、提高新聞宣傳輿論引導水平，為嶧城區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的輿論支持
運用新聞手段，靠雄辯的事實為正確輿論提供強有力的依據(jù)?？倲埲?，針對輿情，及時發(fā)表評論，表明立場，為社會輿論樹旗定向，以使輿論朝著正確的方向流動并迅速發(fā)展為主導性輿論。弘揚主旋律，大力宣傳先進典型。積極開展新聞批評，扶持正氣，鞭撻邪惡，形成社會輿論的健康主流。 善于處理熱點問題。主動化解社會矛盾，使輿論導向實現(xiàn)正效應。貼近實際，貼近生活，貼近群眾，出精品，創(chuàng)名牌，增強宣傳報道的吸引力。
二、要做好我區(qū)各項事業(yè)發(fā)展的宣傳報道，做好對內宣傳
在新聞的焦點上，我們要求新聞將加大對民生問題的關注力度，對群眾普遍關心的熱點、難點、焦點問題，不惜篇幅，深挖深究，形成重頭報道，力爭一期新聞，在群眾心中打一個烙印。我們將按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的總要求，明確責任，準確定位，堅持正確輿論導向，把體現(xiàn)黨的意志和反映人民群眾心聲統(tǒng)一起來，深入實際、深入生活、深入群眾、把每天發(fā)生農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民中的生動事件、感人場景、動情故事和農(nóng)民迫切需要的科學知識、科學方法、文化精品、通過聲音、通過電波傳遞給廣大農(nóng)民，切實為“三農(nóng)”服務，求得最佳社會效益和經(jīng)濟效益。適應“三貼近”要求，改進節(jié)目結構，擴大農(nóng)村廣播節(jié)目的影響力。
三、切實提高嶧城區(qū)的知名度，做好對外(上)宣傳
1、在現(xiàn)有基礎上，認真分析上級臺的用稿需求，查找問題，尋找對策，同時加大在省級電臺的上稿力度，圍繞落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農(nóng)村、加快工業(yè)發(fā)展、構建和諧社會、推進自主創(chuàng)新等主題，及時宣傳和挖掘我區(qū)各單位的先進典型和經(jīng)驗作法,加強對我區(qū)各項工作的報道力度，切實提高嶧城區(qū)的知名度，努力把我區(qū)打造成全市、全省乃至全國有影響力的區(qū)縣。
2、加強的學習培訓力度。繼續(xù)選送優(yōu)秀到省市電臺學習培訓，進一步熟悉省市臺報道的重點，加大重點新聞的報道。
3、進一步搞好上聯(lián)，做好通聯(lián)。繼續(xù)加強與上省、市級臺及兄弟電臺的業(yè)務聯(lián)系嶧城人民廣播電臺繼續(xù)加強與7個鎮(zhèn)街站的通聯(lián)工作，及時下發(fā)宣傳報道要點，確定節(jié)目選題，做好內外宣傳工作。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃16
準備工作：在大一、大二、大三開展創(chuàng)業(yè)大賽宣傳工作，根據(jù)校創(chuàng)業(yè)部工作流程安排具體流程問題。在各班級發(fā)放創(chuàng)業(yè)大賽活動通知，在大一班內進行創(chuàng)業(yè)演講宣傳，鼓勵大家組隊參加，調動大家的創(chuàng)業(yè)熱情。讓創(chuàng)業(yè)部部員做深入宣傳，使大家對創(chuàng)業(yè)大賽活動產(chǎn)生興趣，才能使大家都參與進來。
在報名階段：
1、組織各隊報名，詳細了解各報名隊伍的信息和準備情況的，為其提供各種服務及便利條件，如去年的有些隊伍拿出了一些成品作為其產(chǎn)品展覽，引起評委的注意，使隊伍在比賽中加分，而我們就可為其提供這些類似的幫助。我們的目的也就是讓參賽隊伍感覺不到是在孤軍奮戰(zhàn)。
2、組織統(tǒng)一的專業(yè)知識培訓，請來以往創(chuàng)業(yè)大賽的參加者及獲獎者來介紹經(jīng)驗。吸取上次活動的教訓，利用起各種資源，集思廣益，使各參賽隊的內容不僅新穎，而且要切合實際，模擬公司不僅僅是口頭上能開起來，而且是能從實際中開起來的。從以往的經(jīng)驗看，評委對參賽隊的細節(jié)方面特別關注，經(jīng)常問一些如資金流動的細節(jié)問題，而往往這些地方也是一個隊伍體現(xiàn)其可行性的地方，要做好這方面的把握和指導。
3、參賽隊伍若較多，可在系內舉行篩選，以選出精華代表民商參賽。
由于校創(chuàng)業(yè)部具體關于創(chuàng)業(yè)大賽的具體流程依然沒有出來，這只是初步工作計劃，根據(jù)今天活動流程隨時更新活動計劃，以使本次創(chuàng)業(yè)大賽活動拿出好的成績。
創(chuàng)業(yè)計劃與數(shù)學建模部工作計劃17
高等?？茖W校數(shù)學建模協(xié)會活動計劃 -計劃
一、數(shù)學建模推廣月活動，
為了讓更多的同學了解數(shù)學建模，以便于本協(xié)會其他活動的順利開展，在新生報到后，我們以高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽為契機，通過宣傳和組織，展開數(shù)學建模推廣活動，向廣大同學介紹數(shù)學建模相關知識，推廣月的主要內容有：數(shù)學建模競賽的介紹，數(shù)學建模所涉及的數(shù)學知識的介紹，數(shù)學建模相關軟件的推廣等。推廣月活動的主要形式是：橫幅、宣傳材料、人工咨詢等。
二、組織學生參加每年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽。
一年一度的.高教社杯大學生數(shù)學建模競賽將于9月15日左右如期舉行，屆時本協(xié)會將在相關指導老師的統(tǒng)一安排下，組織參賽隊伍參加此次大賽，力爭為我校爭取榮譽。
三、年度會員招收工作。
在校社團管理部統(tǒng)一安排的時間，展開新會員招收工作，主要針對大一新生，并適量吸收大二學生，為協(xié)會增加一些新鮮力量，為協(xié)會的長足發(fā)展注入新的活力，招新活動將持續(xù)兩到三天，在兩校區(qū)同時進行。
四、干事招聘會。
在招新活動結束后，我們將在全校范圍內的，由協(xié)會內部主要負責人組成評審團，通過公開招聘的形式，招收一批具有突出能力的新干事，組成一支新的工作人員隊伍，為更好的開展協(xié)會活動和服務會員打下基礎。招收新干事部門有：辦公室、外聯(lián)部、實踐部、宣傳部、科研部、網(wǎng)絡信息部。
五、數(shù)學建模專題講座，
計劃
邀請本協(xié)會指導老師廖虎教授、余慶紅、吳文海等，舉辦三到四次數(shù)學建模專題講座，為廣大同學提供一個了解數(shù)學建模、學習建模知識的平臺。
六、會員大會。
擬于每年10月下旬和12月上旬，召開兩次西安電力高等?？茖W校數(shù)學建模協(xié)會會員大會；會間將有請協(xié)會的輔導老師：廖虎教授、余慶紅、吳文海等和其他兄弟協(xié)會。屆時幾位輔導老師將介紹數(shù)學建模的意義和魅力，并講述大學生數(shù)學建模大賽的來歷、發(fā)展、參賽形式和我校每屆參與大賽的獲獎情況等，讓新會員更快的認識數(shù)學建模，并激發(fā)其學習數(shù)學的積極性，讓其更好的參與以后協(xié)會的活動。
七、西安電力高等專科學校第二屆大學生數(shù)學建模競賽。
為進一步提升我校學生參與數(shù)學建模的積極性，提高數(shù)學建模的廣泛參與性，我們擬于每年11月中旬舉辦西安電力高等專科學校第二屆大學生數(shù)學建模競賽；大賽將分為4組，針對不同層次的大學生評選出獲獎作品。比賽結束之后將舉行頒獎大會，為各個參賽組獲獎選手頒發(fā)獎品。
八、數(shù)學建模經(jīng)驗交流會。
為加深我校學生對數(shù)學建模知識的了解，幫助同學們參與到數(shù)學建模事業(yè)中去，我們擬邀請全國大學生數(shù)學建模競賽獲獎選手與協(xié)會會員一起交流比賽經(jīng)驗，并由獲獎選手回答提問。
九、大學生數(shù)學建模協(xié)會網(wǎng)站的建設與信息服務。
在有關領導的關心幫助下，本協(xié)會的網(wǎng)站本著服務會員、交流心得、學習經(jīng)驗、傳播知識的原則，對各種數(shù)學建模相關知識（論文、軟件）進行發(fā)布，對校園內各種相關新聞信息進行報道，對各種同學們關心的數(shù)學問題進行討論。本學期，我們將利用網(wǎng)站這一優(yōu)勢，我們將充分利用網(wǎng)絡信息傳遞速度快的特點，在發(fā)揮網(wǎng)站宣傳平臺這一作用的基礎上，著手舉辦一些時代性強、參與性強、靈活生動的網(wǎng)絡活動。
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