工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于個人年度工作計(jì)劃3篇(個人年度工作計(jì)劃書)，供大家參閱。
關(guān)于個人年度工作計(jì)劃1
本學(xué)期我主要擔(dān)任以下幾個方面的工作：初二11到20班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時(shí)本學(xué)期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法。
為有效地進(jìn)行信息技術(shù)教育教學(xué)工作，保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量，特做如下計(jì)劃安排：
一、認(rèn)真做好備、講、練、評等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科，但它的地位卻越來越重要。對學(xué)生來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。所以，本學(xué)期，我將認(rèn)真做好備、講、練、評等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課，這是我們的第一任務(wù)，也是首要任務(wù)。同時(shí)，在上好每節(jié)課的同時(shí)，精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課，既提升自己的備課水平和素養(yǎng)，同時(shí)也為做課題做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期初三的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容：
第一章 數(shù)字化聲音
第1節(jié)數(shù)字化聲音播放
第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制
第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯
第二章 數(shù)字化視頻
第1節(jié)數(shù)字化視頻播放
第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯
第3節(jié)視頻的拍攝與采集
第三章電腦動畫初步
第1節(jié)走
進(jìn)繽紛的電腦動畫世界
第2節(jié)逐幀動畫
第3節(jié)我來當(dāng)大師——形狀補(bǔ)間
第4節(jié)我來當(dāng)大師——動作補(bǔ)間
第5節(jié)我來當(dāng)大師——引導(dǎo)線動畫
第四章電腦動畫精彩實(shí)例
第1節(jié)精彩banner
第2節(jié)創(chuàng)作片頭
第3節(jié)音樂賀卡
二、認(rèn)真鉆研教材，探索創(chuàng)新型教學(xué)方法。信息技術(shù)發(fā)展如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材，并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來的教學(xué)工作中繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法的研究，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。
三、做好學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作。經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查，我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有一定特長的學(xué)生。為進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生，對他們進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí)，對原有的信息學(xué)奧賽小組進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平，為參加今年的noip2009打下基礎(chǔ)。以往我校學(xué)生參賽的成績不理想，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生，從近三年的noip試題入手，利用上、下午的課間操和
音、體、美、微課，按計(jì)劃開展好培訓(xùn)工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績，為學(xué)校爭光。
四、配合學(xué)校其他教師和部門，認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計(jì)劃。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃中所述做好各項(xiàng)工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
關(guān)于個人年度工作計(jì)劃2
信息技術(shù)教研計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
在構(gòu)建“高效和諧、思維對話”型課堂總的指導(dǎo)思想指引下，以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，全面培養(yǎng)和提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，推進(jìn)我校信息技術(shù)教育水平。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念
1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)知識和新課程理念，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課程改革文件精神和信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、組織信息技術(shù)教師，共同學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)課改文件精神，更新教學(xué)理念，開足開好信息技術(shù)課，探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，如分層教學(xué)、自主探究等多種教學(xué)模式的實(shí)踐研究，開展愉快教學(xué)，讓信息技術(shù)學(xué)科成為最受學(xué)生歡迎的學(xué)科。
3、學(xué)習(xí)國內(nèi)外技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)（如任務(wù)驅(qū)動法、協(xié)作學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)等），并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
4、讀一本教育理論書籍，并寫一篇讀書筆記。
三、切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)；疏通教材，了解教材的深度、廣度；認(rèn)真研討教材教法，全面了解學(xué)生，制定出切實(shí)可行的個人教學(xué)工作計(jì)劃。
2、嚴(yán)抓集體備課，學(xué)科組每月要進(jìn)行一次研討，交流和反饋教學(xué)中出現(xiàn)的問題。統(tǒng)一進(jìn)度和要求，確定好每節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度及典型試題，布置下一階段的工作任務(wù)。做到學(xué)科組共同發(fā)展、共同提高。
3、積極參與學(xué)校組織的聽評課活動，向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、繼續(xù)進(jìn)行分層教學(xué)，因材施教，保證每一堂課，讓優(yōu)生吃得好，差生吃得飽。
5、注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會，經(jīng)常總結(jié)反思，形成教學(xué)論文。
四．每月工作安排
九月：
1、制定學(xué)期信息技術(shù)教研計(jì)劃。
2、加強(qiáng)機(jī)房管理，保證正常教學(xué)開展。
3、積極參加學(xué)校組織的聽評課活動。
4、學(xué)習(xí)區(qū)教研會的指導(dǎo)思想并布置本學(xué)期任務(wù)。
5、開展集體備課活動。
6、開展各級部學(xué)生打字比賽。
十月：
1、整理機(jī)房中的問題及有關(guān)解決方案。
2、積極參加學(xué)校組織的聽評課活動。
3、積極參加區(qū)教研室組織的“名師送課下鄉(xiāng)”活動，并寫出聽課體會。
4、開展集體備課活動。
十一月：
1、研究落實(shí)信息技術(shù)初三會考有關(guān)事項(xiàng)。
2、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接區(qū)組織的期中考試，爭取考出好成績。
3、期中考試后，寫出試卷分析及反思。
4、開展集體備課活動。
十二月：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接區(qū)教研室組織的期末考試。
2、整理教研組資料并歸檔。
3、教研組總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出本學(xué)期教學(xué)中存在的不足。
關(guān)于個人年度工作計(jì)劃3
新機(jī)場項(xiàng)目建設(shè)10-11月份個人工作計(jì)劃
首先很高興參與到拉薩新機(jī)場建設(shè)這個項(xiàng)目的策劃，也非常榮幸能和周哥、嘉哥等各位前輩共同學(xué)習(xí)交流。但同時(shí)也倍感壓力，因?yàn)檫@個項(xiàng)目時(shí)間緊任務(wù)重且迫在眉睫。趙總對這個項(xiàng)目更是關(guān)切，他在會議上針對此項(xiàng)目提出五步走戰(zhàn)略，（1）掌握國航機(jī)場建設(shè)情況，（2）理出內(nèi)外部設(shè)計(jì)流程，（3）調(diào)研現(xiàn)有模式和走出去調(diào)研先進(jìn)模式，（4）建立管控模式，（5）資源爭取。趙總要求我們在11月份末之前完成五步走戰(zhàn)略的前三步。為此我根據(jù)自身情況制定了10-11月份的個人工作計(jì)劃如下。
一、10月份上旬，通過網(wǎng)上檢索、請教前輩、閱讀相關(guān)文件等方式掌握新機(jī)場建設(shè)的基本情況、主要思想及業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)。并抽空通過視頻學(xué)習(xí)相關(guān)操作工具，熟練掌握excel、word、ppt和CAD等軟件的使用，為以后工作的開展打下基礎(chǔ)。
二、10月份下旬，親自到機(jī)場熟悉行李、旅客、中轉(zhuǎn)等各個流程，認(rèn)真觀察并分析總結(jié)機(jī)場硬件和各個流程的匹配是否恰當(dāng)，還可以有哪些改進(jìn)。
三、11月份上旬，有針對性有目的性的去其他機(jī)場調(diào)研，了解其他機(jī)場項(xiàng)目建設(shè)的先進(jìn)模式并根據(jù)拉薩這邊機(jī)場建設(shè)的實(shí)際情況有取舍有保留的借鑒。
四、11月份下旬，歸納總結(jié)一個多月以來的收獲，并根據(jù)掌握的信息寫出一份業(yè)務(wù)清單，初步建立一種管控模式。
代功成2017年9月28日
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