學(xué)生工作計劃模板3篇(計劃的模板學(xué)生)

時間：2022-08-17 13:15:00 工作計劃

　　我們在制定六年級教師下學(xué)期工作計劃的時候，不能制定的太滿太緊，周密的工作計劃可以提高我們個人的工作效率，你有準(zhǔn)備好自己的工作計劃嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生工作計劃模板3篇(計劃的模板學(xué)生)，歡迎參閱。

學(xué)生工作計劃模板1

　　一、加強隊伍建設(shè)

　　以“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”為核心，以研究工作對象和工作的有效途徑為重點，恪盡職守，科學(xué)規(guī)劃，溝通協(xié)調(diào)，有效落實，深化“四心工程”，增強責(zé)任感和使命感，增強廉潔自律意識和安全穩(wěn)定意識，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、團結(jié)、和諧的工作隊伍，提升隊伍的整體素質(zhì)和水平。

　　依據(jù)“合法、科學(xué)、規(guī)范、可操作性強”的原則，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極查找問題，不斷完善工作制度、工作程序和辦事流程，促進工作科學(xué)發(fā)展。

　　二、狠抓基本環(huán)節(jié)

　　堅持“教育與自我教育、教育與管理、解決思想問題與解決實際問題”相結(jié)合的原則，按照“一個中心、三個著眼于”的要求，狠抓早操、內(nèi)務(wù)、課堂、自習(xí)、晚點名、周點名等基本環(huán)節(jié)，廣泛開展先進班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明宿舍等創(chuàng)建活動，適時開展安全、紀(jì)律、愛國、責(zé)任、進取、榮譽、感恩等教育活動，充分發(fā)揮引導(dǎo)、激勵、服務(wù)、約束作用，發(fā)揮黨小組作用，發(fā)揮學(xué)生黨員作用，發(fā)揮各類學(xué)生組織作用，發(fā)揮廣大學(xué)生“三自”作用，促進新生全面成長成才。

　　三、重點工作凸顯特色

　　以專業(yè)思想、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律為抓手，通過開展系列活動，強化專業(yè)教育，培養(yǎng)專業(yè)興趣，引導(dǎo)學(xué)涯規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)能力，凝練創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效途徑。

　　以互相團結(jié)、共同努力為基礎(chǔ)，以營造快樂學(xué)習(xí)、健康成長之優(yōu)良氛圍為目標(biāo)，優(yōu)化創(chuàng)建文明宿舍活動方案，形成創(chuàng)建文明宿舍活動的特色。

　　以黨建為龍頭，以黨小組為核心，以“一個黨員，一面旗幟”為重點，加強教育培養(yǎng)，強化服務(wù)關(guān)愛，創(chuàng)新組織活動的有效途徑，增強支部活力。

　　以在宿舍、教室加強日常關(guān)注為抓手，以“咨詢室”面詢和網(wǎng)絡(luò)、電話咨詢?yōu)橹饕稍兤脚_，以情緒管理、人際交往、學(xué)習(xí)壓力、理想信念為主要咨詢內(nèi)容，強化宣傳教育服務(wù)功能，及時發(fā)現(xiàn)、處理學(xué)生的心理困擾或心理健康問題，探索心理健康教育工作的有效途徑。

　　四、探索網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有效途徑

　　由黨團學(xué)辦公室負責(zé)，強化網(wǎng)管指導(dǎo)，以輔導(dǎo)員老師和學(xué)習(xí)導(dǎo)師工作博客為重點，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，通過班級網(wǎng)絡(luò)教育聯(lián)絡(luò)員的宣傳溝通，使新生及其家長在上網(wǎng)時愿瀏覽我們的網(wǎng)站內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作用。

學(xué)生工作計劃模板2

　　主辦單位：連職院商學(xué)院團委學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：商學(xué)院團委學(xué)生會紀(jì)檢部

　　金秋的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園，又迎來了一批批滿懷期待與夢想的11屆新生。他們擁有旺盛的.精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我院團委學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望，讓服務(wù)的精神永存!

　　一、紀(jì)檢部簡介

　　商學(xué)院院團委學(xué)生會紀(jì)檢部是學(xué)院團委重要部門之一。部門以“團結(jié)合作，誠信高效”為宗旨，以“實踐自我，服務(wù)全院同學(xué)”為目標(biāo)，積極有效地開展著各項工作。商學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部是一個以檢查學(xué)院紀(jì)律工作，服務(wù)廣大學(xué)生為主要目的的部門，本部負責(zé)肅清院風(fēng)院紀(jì)，維護學(xué)院形象;與其他部門配合組織大型活動，并對活動現(xiàn)場進行秩序維護，為大型活動的順利進行提供強有力的保障;本部還要對商學(xué)院的早操及晚自習(xí)進行考勤，切實為商學(xué)院服務(wù)，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　作為與廣大同學(xué)尤其是大一新生經(jīng)常見面的部門，我們的工作是繁重的，成績更是突出的。歷屆部門成員不僅出色完成各項工作，自身能力也得到了很好的鍛煉，而且學(xué)習(xí)成績也相當(dāng)優(yōu)秀，做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。在嚴(yán)于律己中監(jiān)督他人，在監(jiān)督他人中不斷提高自我是我們紀(jì)檢部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、招新目的

　　為了保證商學(xué)院院團委學(xué)生紀(jì)檢部會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會紀(jì)檢部工作，實現(xiàn)學(xué)生會紀(jì)檢部干事的新老交替，保證學(xué)生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時，也是響應(yīng)國家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的"德、智、體、美"全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

　　三、招新領(lǐng)導(dǎo)小組

　　院團委老師、學(xué)生會主席團、紀(jì)檢部成員

　　四、招新細則

　　(一)招新對象

　　11屆商學(xué)院新生

　　(二)招新要求

　　1、承認商學(xué)院學(xué)生會章程，自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度。

　　2、思想品德好，工作積極主動，做事細致認真，耐心細心，責(zé)任心強，肯吃苦耐勞，有實干精神。

　　3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學(xué)習(xí)成績良好。

　　4、良好的團隊協(xié)作能力，服從分工，同時能夠經(jīng)常對部門工作提出好的建議能夠積極主動向組織靠攏。

　　5、良好的組織紀(jì)律觀，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派。處事有禮有節(jié)，落落大方。

　　6、要律人先律己，敢作敢為敢說，更要講求語言的藝術(shù)

　　(三)招新人數(shù)

　　初期定為10人，男生8人、女生2人。

　　(四)招新形式

　　面試+團隊協(xié)作能力考察

　　在招新時間內(nèi)，申請人將申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，由商學(xué)院團委學(xué)生會主席團及紀(jì)檢部成員分別進行面試，合格后進入團隊能力考察項目，最終勝出者經(jīng)主席團及紀(jì)檢部部長批準(zhǔn)方可進入團委學(xué)生會紀(jì)檢部工作。

　　(五)招新時間及地點

　　時間：9月18日到25日

　　地點：西教學(xué)樓(具體教室另行通知)

　　五、招新流程

　　(一)前期宣傳

　　1、具體流程：

　　(1)在西教學(xué)樓前以海報的形式告知學(xué)生會紀(jì)檢部招新的信息。

　　(2)紀(jì)檢部成員深入到大一新生的班級，向新生作出口頭宣傳。

　　(3)利用商學(xué)院電信短信平臺告知每位新生招新通知。

　　2、要求：

　　(1)海報內(nèi)容新穎，充分體現(xiàn)出紀(jì)檢部的風(fēng)采。

　　(2)進班級宣傳要有禮貌，不可以莽撞。

　　(3)利用商學(xué)院短信平臺發(fā)布招新信息時，不僅要發(fā)布具體的時間安排，還要將紀(jì)檢部的職能做明確介紹。

　　3、時間：

　　9月18、19日

　　4、其他可行性措施：

　　如果情況允許，紀(jì)檢部成員可以走訪大一新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來，對招新活動進行進一步地宣傳。

　　(二)報名面試階段

　　一、報名部分：

　　(1)9月19日晚，招新工作開始。

　　(2)工作開始后，紀(jì)檢部員可以向有意向應(yīng)聘該部門的同學(xué)介紹

　　部門的特色、工作方向、工作職責(zé)和工作成績等，對于應(yīng)聘者關(guān)心的問題給予耐心細致的解答。

　　(3)應(yīng)聘者可以在招新小組處領(lǐng)取招新表，認真填寫并及時上交。

　　(4)9月20號上午收齊所有申請表，并通知應(yīng)聘者晚上組織面試

　　二、面試部分：

　　(1)第一輪面試

　?、僮晕医榻B(2—3分鐘)

　?、谠u審團提問(具體問題見附錄)

　　根據(jù)評審團打分，前20名應(yīng)聘者進入下一輪面試。

　　(2)第二輪面試

　　考察應(yīng)聘者的團隊協(xié)作能力。選出具有一定的組織能力，有一定的責(zé)任心，并且具備團隊合作精神、熱情、自信、有責(zé)任心以及堅持不懈等素質(zhì)的紀(jì)檢部部干事。

　?、侔?0人分成5組，每組4人(自由結(jié)合)。

　　②每組分發(fā)一個考題(題目見附錄)，每組有十分鐘時間進行思考、團結(jié)協(xié)作，總結(jié)答案。

　　③要求注重個人禮貌，舉止大方，口齒伶俐清晰，團隊人員及時補充考題答案。準(zhǔn)備對面試人員的問題進行答辯。

　　根據(jù)評審團打分，前十名成員有商學(xué)院團委決定進入試用期。

　　六、招新評審團打分規(guī)則

　　紀(jì)檢部面試實行100分制，具體如下：

　　1、舉止儀表10分

　　儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，有涵養(yǎng)，懂禮貌。

　　2、語言表達15分

　　口齒清晰，普通話水平良好，表達精確，流暢、生動，簡練。

　　3、思維及應(yīng)變能力20分

　　思路敏捷、清晰，有較強的邏輯思維能力和明確的思路，分析總結(jié)問題具備嚴(yán)密性、條理性、完整性。有一定的適應(yīng)性、靈敏性、創(chuàng)造性，同時出事沉著、個性穩(wěn)定。

　　4、組織協(xié)調(diào)能力20分

　　有較強的組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、溝通能力

　　5、責(zé)任感與進取心20分

　　對待工作任務(wù)，包括對超出自己職責(zé)范圍的工作任務(wù)，以及協(xié)助他人完成工作的總做人的高度的責(zé)任心、自信心和進取心，確保把任務(wù)完成和把工作做好。其次擁有高的誠實度。

　　6、政治素養(yǎng)15分

　　有較強的政治敏感度，關(guān)心國家大事和黨的政策的程度。既能堅守原則性又能靈活性變通。

　　七、招新注意事項

　　1、確保宣傳到位;

　　2、發(fā)揮自身優(yōu)勢，挖掘出有能力、有潛力的新生加入本部門;

　　3、部門干事之間要團結(jié)合作，把這次招新工作做好;

　　4、部門干事要保持良好的形象，工作時佩帶工作證，不得無故早退，遲到;

　　4、面試現(xiàn)場的負責(zé)人要注意態(tài)度，注意言行，做好接待工作，維持好現(xiàn)場秩序，避免混亂局面;

　　5、注意保持面試教室的清潔，愛護公物;

　　6、面試過程中確保公平、公正原則，打分、評價公開化。

　　最后預(yù)祝商學(xué)院招新取得圓滿成功!

學(xué)生工作計劃模板3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以深化基礎(chǔ)教育課程改革為中心，切實履行研究、指導(dǎo)和服務(wù)職能。認真分析與研究以提升學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的新一輪課程與教材改革。以學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)的提升為目標(biāo)，以教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?，以課程教學(xué)中的關(guān)鍵問題為突破口，探索生物課程教育教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教研方式，促進我區(qū)中學(xué)生物教師的專業(yè)發(fā)展，提高全區(qū)中學(xué)生物教學(xué)的質(zhì)量和效益，服務(wù)全區(qū)教育的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。

　　二、工作重點

　　1、積極推進課程改革，提升課程實施水平。

　　（1）重視課程建設(shè)，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力。認真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實施、課程評價、課程資源開發(fā)等的關(guān)系，基于生物課程實施的規(guī)范化，促進課程實施的創(chuàng)造性，引導(dǎo)各校生物教研組根據(jù)學(xué)科發(fā)展實際，重點圍繞國家課程的校本化實施和相關(guān)校本課程的開發(fā)與實施，整合各類課程資源，設(shè)計符合學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的課程方案。

　?。?）創(chuàng)設(shè)條件，開展專家講座、學(xué)術(shù)沙龍、公開課觀摩與評價、案例點評、聯(lián)校合作等多元化的研訓(xùn)活動，提高研訓(xùn)活動的針對性和有效性，引導(dǎo)中學(xué)生物教師開展課程整合、學(xué)科核心素養(yǎng)、學(xué)科關(guān)鍵能力等專題的學(xué)習(xí)與研究，不斷提升教書育人的能力。

　?。?）立足課堂，以生物學(xué)科核心素養(yǎng)提升研究為重點，開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。引導(dǎo)教師進一步加深對生物課程價值取向的專業(yè)理解，基于生物學(xué)科核心素養(yǎng)研究教學(xué)中的問題，改進教學(xué)實踐，逐步實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展。以“研究課”引領(lǐng)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進教師自我反思，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和能力，分享教學(xué)實踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。

　?。?）抓課題研究，深化課程改革。做好省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃重點課題“高中生物構(gòu)建思維教學(xué)文化的策略研究”課題成果的推廣工作和有關(guān)省教研課題立項與研究工作，做好有關(guān)學(xué)校其他生物研究課題的服務(wù)和指導(dǎo)，加強課題組間的交流與研討，完善課題研究的過程管理工作。

　?。?）關(guān)注生物課程基地和學(xué)科教研基地建設(shè)。引導(dǎo)基地學(xué)校積極打造自身特色，促進學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力提高，促進其提升示范與輻射能力。

　　（6）推進“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，為教師發(fā)展積累更多更好的素材性資源。發(fā)揮區(qū)中學(xué)生物教學(xué)專業(yè)委員會理事、學(xué)術(shù)委員、名教師和校長學(xué)科基地等的作用，為生物教師的專業(yè)發(fā)展提供機會和平臺。

　?。?）總結(jié)課程改革經(jīng)驗，擴大經(jīng)驗或成果的影響力。教師要積極撰寫教育教學(xué)論文，向生物專業(yè)期刊投稿或參加各項評比，將課堂教學(xué)研究、考試評價研究和課題研究等成果顯性化，擴大我區(qū)中學(xué)生物教學(xué)的影響力。

　　2、創(chuàng)新教研方式，提升教研水平。

　?。?）構(gòu)建區(qū)域性教研、校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研等形式的教研互動平臺，逐步形成民主、開放、高效的教研機制，調(diào)動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導(dǎo)教師自主開展教研活動，提高教研質(zhì)量。

　　（2）積極參與聯(lián)校教研活動，開展“同題異構(gòu)”和“主題研討”等方式的教研活動。

　?。?）積極推進學(xué)科教研組建設(shè)。一是適時開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研，推進教研組建設(shè)。二是據(jù)“xx市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”和“xx市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評價標(biāo)準(zhǔn)”，扎實開展校本教研活動，以專題(課題)研究為教研組建設(shè)的切入點，積極創(chuàng)建有個性和特色的市、區(qū)先進教研組。

　?。?）引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)行為和專業(yè)成長進行分析與反思，關(guān)注教師間差異，充分發(fā)揮這種差異的資源作用，了解教師發(fā)展中的需求，使教師從多方面獲得改進工作的信息，增強自主發(fā)展的意識。

　　3、改進課程評價，促進學(xué)生發(fā)展。

　　（1）在認真分析和總結(jié)17屆生物學(xué)科高考的基礎(chǔ)上，深入研究近幾年江蘇省高考生物學(xué)科命題的方向，深度解讀生物學(xué)科考試說明，并結(jié)合本屆學(xué)生的實際情況，及時調(diào)整教學(xué)策略，開展高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討，重點是進一步明確考試說明之要求，探討一輪復(fù)習(xí)的方法和策略，增強復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性，滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需求。認真做好高三調(diào)研測試的閱卷和分析工作，并參與做好對學(xué)校高三教學(xué)工作的調(diào)研。

　?。?）積極參與教育質(zhì)量綜合評價改革實驗，重視對初高中生物課程評價體系的研究，引導(dǎo)教師以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異，著眼于過程性評價，促進學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的提升，體現(xiàn)生物學(xué)科的特色和教育價值。

　?。?）各高中積極做好20xx年省生物奧賽的備戰(zhàn)工作，爭取在獲獎學(xué)生的質(zhì)與量方面有所突破，為高校輸送更多優(yōu)秀人才。同時為學(xué)校組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽活動做好相關(guān)服務(wù)工作，促進學(xué)生有個性地發(fā)展。

　　三、主要活動安排：

　　九月份：

　　1、根據(jù)教研室統(tǒng)一安排，做好高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)第一輪專題調(diào)研工作。研究并探索高三一輪復(fù)習(xí)的方法和策略，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率。

　　2、高中生物課題組研討活動。

　　3、組織參加市名師工作室聯(lián)合活動(初高中)。

　　十月份：

　　1、初中生物課堂教學(xué)研討活動。

　　2、組織參加江蘇省高中生物優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩活動。（無錫）

　　3、組織參加市課程基地專題研討活動。

　　十一月份：

　　1、高中生物主題研究式課堂教學(xué)觀摩研討活動。

　　2、組織參加xx地區(qū)高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)第一次研討活動。