對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的實習工作計劃及步驟4篇,供大家品鑒。
實習工作計劃及步驟1
中等職業(yè)學校學生在三年級到企業(yè)頂崗實習既是學生綜合能力提高的的實際需要,也是國家政策對職業(yè)學校辦學行為的現(xiàn)行規(guī)范要求。為了按照國家有關(guān)規(guī)定將學生頂崗實習落到實處,切實提高學生的動手能力、增強學生就業(yè)適應(yīng)性和轉(zhuǎn)崗競爭力,特制定濟南物業(yè)管理職專學生頂崗實習計劃。頂崗實習計劃是專業(yè)教學計劃的延伸,與專業(yè)教學計劃一起體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)技能培養(yǎng)過程,并將隨著頂崗實習的循環(huán)往復進行不斷完善。具體包含以下內(nèi)容:
一、頂崗實習組織機構(gòu)和工作職責
1、學生頂崗實習教學工作領(lǐng)導小組
組長:校長
副組長:分管教學副校長、教務(wù)處長
成員:教研室主任、教務(wù)員、頂崗實習校內(nèi)指導教師
主要職責:
(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)控,組織研究和及時解決實習中出現(xiàn)的重要問題,確保頂崗實習順利進行。
(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業(yè)《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。
(3)負責學生頂崗實習工作的年度經(jīng)費概算,審核學生頂崗實習經(jīng)費。
(4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況,評選校級學生頂崗實習工作優(yōu)秀單位和個人,開展經(jīng)驗交流。
(5)根據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設(shè)情況。
(6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作,進行實習總結(jié);按時上報實習各種相關(guān)資料。
2、學生頂崗實習工作辦公室領(lǐng)導小組
組長:招生就業(yè)辦公室主任
副組長:教務(wù)處長
成員:學生處長、頂崗實習班級班主任
主要職責:
(1)協(xié)助推薦學生頂崗實習單位,簽訂實習協(xié)議,落實實習崗位;對于實習期就業(yè)的學生,簽訂就業(yè)合同,做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,做好就業(yè)穩(wěn)定工作。
(2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》,負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通,深入現(xiàn)場做好調(diào)查研究,解決實習中的問題。
(3)與接受學生頂崗實習生的企業(yè)簽訂協(xié)議,要求企業(yè)指定一位主管學生實習工作的領(lǐng)導(一般由人事培訓部主管領(lǐng)導兼任),負責配置實習資源、協(xié)調(diào)工作,同時配備實習指導技師,負責學生在工作崗位上的技術(shù)學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育,確保頂崗實習教學質(zhì)量。
二、頂崗實習目標、實習內(nèi)容和具體要求
(一)頂崗實習目標:(見任務(wù)書第二條)
(二)實習內(nèi)容與要求(見任務(wù)書第三條)
三、時間安排
頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育,正式實習時間為30周,編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。
四、成績評定
根據(jù)實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況,綜合判斷實習質(zhì)量,評定實習成績,成績評定為五級:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格
五、其他事項
本計劃以頂崗實習章程為指導,以實習任務(wù)書為依據(jù),根據(jù)每年的實際情況可能要稍做調(diào)整。
實習工作計劃及步驟2
一、教育實習的目的
教育實習是高等師范教育的重要組成部分,是實現(xiàn)師范院校培養(yǎng)目標的一個重要環(huán)節(jié),數(shù)學教育專業(yè)學生通過教育實習要求達到以下目的:
1.使學生受到深刻的專業(yè)思想教育,樹立獻身人民教育事業(yè)的崇高思想,增強對中小學教育事業(yè)的適應(yīng)性。通過教育調(diào)查,深入了解中小學教育實際。
2.使學生將所學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,綜合運用于教育和教學實踐,熟悉數(shù)學教學過程,掌握數(shù)學課堂教學技能,培養(yǎng)良好的數(shù)學教學能力。
3.使學生了解當前中小學及中小學生各方面實際情況,熟悉中小學班主任工作規(guī)律,培養(yǎng)管理班級的能力。
二、對實習生的要求
1.認真鉆研教材,備好每節(jié)課(寫好教案,做好試講,提交指導師審核),上好每一節(jié)課,課后認真評議,寫好每節(jié)課課后反思。實習期間,至少上8節(jié)課(其中至少2節(jié)課使用多媒體),上交全部不同內(nèi)容課的教案(最少4個)。
2.虛心請教,聽從指導師的安排,學習指導師的教學經(jīng)驗、教學方法和管理經(jīng)驗。積極參加各種教研活動,聽課至少24節(jié)(要求有不同年段的課),課后認真參加評課。
3.為人師表,儀表端莊,教書育人,熱愛學生。認真做好班主任工作,實習期間,至少獨立承擔兩個星期的班主任工作(細致了解班級和學生,寫好班主任工作計劃,做好班級日常管理),同組合作至少完成一次主題班會。
4.通過教育調(diào)查,深入了解中小學教育實際與教育改革,每人完成一份教育調(diào)查(可以兩人合作)。
5.遵守實習學校的各項規(guī)章制度,服從安排。實習要有始有終,負責到底,無特殊情況不得請假,有事請假,必須經(jīng)實習點負責老師批準。
三、組織領(lǐng)導
1.學院教育實習領(lǐng)導小組
林長勝,方均斌,黃忠裕
2. 溫州市第二十一中學實習點
實習中學教育實習領(lǐng)導小組:
呂俊杰,金平,胡玨,胡大為,金森林,趙慶東,李祖來,呂小玲,方均斌
帶隊指導教師:方均斌,徐彥輝,聞仲良,程國正
教學指導教師:呂小玲,周煉,李麗平,倪卡娜
班主任指導師:楊工力,陳寶榮,呂小玲,周煉,李麗平,朱清楚,李祖來
3.溫州市實驗中學廣場路校區(qū)實習點
教育實習領(lǐng)導小組:何民,林金云,林曉斌,劉小麗,馬海波,黃忠裕
帶隊指導教師:黃忠裕,方均斌,譚金芝,溫紅蕾
教學指導教師:
班主任指導師:趙玉晶,陳 潔,金 雷,姜 暢,劉彩萍,陳芙蓉,林秋玲,陳芳芳,
吳彩苗
實習工作計劃及步驟3
一、教育實習的目的和意義
1.通過實習,學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責,培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學生的情感。
2.通過實習,將有關(guān)教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。
3.初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作,了解中學生的特點。
二、學院教育實習分管領(lǐng)導及各班班主任
三、實習生班級、人數(shù)
四、實習工作的安排及具體要求
1.準備階段(9月10日—9月21日)
?、俑靼嘀魅谓M織本班學生學習教務(wù)處有關(guān)文件,布置實習的相關(guān)事宜,明確實習生去向,外地區(qū)學生自己聯(lián)系實習學校。
?、诜衷簩嵙暦止茴I(lǐng)導組織制定《人文學院20xx屆教育實習工作計劃》。
?、鄹靼喟嘀魅谓M織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》,使實習學生明確實習的重要性及實習的任務(wù)與要求;加強實習學生的安全教育。
④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。
?、萦上抵魅伟才怕鋵嵏靼鄬嵙曉囍v分組名單并確定試講指導教師。
⑥分院領(lǐng)導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯(lián)系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。
?、甙才乓淮侮P(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座,明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范,以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。
2.試講及實習動員階段(9月22日—9月28日)
?、賹嵙暽犝n試講。各試講指導老師認真負責,組織學生在本周內(nèi)完成試講;對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習生更要嚴格把好質(zhì)量關(guān)。指導老師評定好試講成績后交給系主任。
②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會,強調(diào)教育實習的有關(guān)注意事項,發(fā)放《麗水學院教育實習成績鑒定表》、《麗水學院教育實習實施辦法》、《實習安全承諾書》等有關(guān)材料,組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》。
3.實習階段(10月6日—11月22日)
實習生到實習學校后先見習3天,熟悉實習班級學生的學習情況,幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學進度,提前做好備課工作,寫好教案,并請實習學校指導老師一起進行試講。熟悉實習班級的學生情況,配合原班主任的工作,為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。
?、俳虒W工作實習:教學實習的目的是使實習學生在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本??茖嵙暽凑沼嘘P(guān)規(guī)定完成課堂教學實習任務(wù)。必須做到:首先應(yīng)認真聽取原任課教師給予教學方面的意見,在此基礎(chǔ)上,認真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見,查陋補缺,改進教學發(fā)放,認真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記。實習結(jié)束前,每位實習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。
?、诎嘀魅喂ぷ鲗嵙暎阂髮嵙晫W生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié);認真聽取原班主任對班級工作的意見,做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日?;顒?,進行家訪3-4次,力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
?、圩珜懡逃{(diào)查與研究報告:要求在指導教師的指導下,深入了解基礎(chǔ)教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文。通過調(diào)查,掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法,培養(yǎng)教育調(diào)查能力,為從事教育教學研究打下基礎(chǔ)。
④請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會,對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。
實習的最后3天為小結(jié)時間,實習生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進行小組評議,做好教學和班主任工作的移交,請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績,填好鑒定表。
實習工作計劃及步驟4
一、目的要求:
畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會,適應(yīng)工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行,加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質(zhì)量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力,特制定本實習計劃。
畢業(yè)實習是教學內(nèi)容的重要部份,是教學計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質(zhì),規(guī)范學生的從業(yè)言行,鞏固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面,提高學生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),促使學生加強理論聯(lián)系實踐,成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業(yè)實習。
二、實習內(nèi)容:
(一)做好當前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。
(二)參加各單位財務(wù)會計工作,審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內(nèi)容如下:
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略,生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計,參與企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運作計劃,制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設(shè)計能力。
2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作,能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。
3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓與開發(fā),掌握職務(wù)分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結(jié)合,能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。
(三)完成實習單位布置的其他各項工作。
三、實習崗位:
1、企業(yè)物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面:統(tǒng)計、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;
3、人力資源管理方面:崗位設(shè)計、員工招聘、報酬設(shè)計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;
4、企業(yè)市場營銷方面:市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;
5、企業(yè)會計核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。
四、實習方法:
這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導教師和學校專業(yè)老師指導下,到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下:
1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導教師的介紹和指導;
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;
3、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫實習報告及畢業(yè)調(diào)查報告。
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