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小學(xué)校園足球工作計劃4篇 小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃

時間:2023-02-16 22:34:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當(dāng)工作進(jìn)入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)校園足球工作計劃4篇 小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃,以供參考。

小學(xué)校園足球工作計劃4篇 小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃

小學(xué)校園足球工作計劃1

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動作概念。

  2、鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動作和對球的控制能力、支配能力,發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。

  二、重、難點:

  1、重點:腳內(nèi)側(cè)踢、停球——準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位、力量。

  2、難點:腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)——協(xié)調(diào)配合和腳對球的控制掌握能力。停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握。

  三、教學(xué)過程:

 ?。ㄒ唬?zhǔn)備部分(10)

  1、繞操場慢跑(3’)學(xué)生成兩路縱隊繞操場慢跑兩圈,慢跑時速度均勻精神飽滿,隊列步調(diào)一致

  2、熟悉球性(7’)

  教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解,然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)。組織形式為散點。

  學(xué)生通過各種練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的球感和對球的興趣,改善腳對球的控制能力,進(jìn)一步熱身,同時活躍課堂氣氛,為基本部分做充分的準(zhǔn)備。

  (二)基本部分(30’)

  1、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)

  動作要求:直線助跑,腳尖正對出球方向,支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,大腿外展,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關(guān)節(jié)緊張,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,同推送或敲擊的方法將球擊出。

  重點:支撐腳站位

  難點:腳型固定

  組織:全班兩人一組,每組一球,同時進(jìn)行練習(xí)

  教法:

 ?。?)講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球

  (2)給學(xué)生做正確示范動作

 ?。?)學(xué)生練習(xí)時,巡回輔導(dǎo),糾正錯誤動作

  要求:認(rèn)真聽講解,仔細(xì)觀察教師示范,明確支撐腳站位。

 ?。?)踢固定球,做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)

 ?。?)兩人一球,一人用腳底擋球,另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)

  3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球

  動作要點:支撐腳腳尖正對來球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內(nèi)側(cè)迎球。

  組織:全班兩人一組,每組一球,兩列橫隊,相距五米

  4、教法:

 ?。?)講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球

 ?。?)教師示范

 ?。?)兩人一組,隊形相距五米,練習(xí)傳球

  練習(xí)方法:兩人一組,每組一球,一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球,另一人用腳內(nèi)側(cè)接球,然后再用腳內(nèi)側(cè)接球,然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球,兩人反復(fù)練習(xí)。

小學(xué)校園足球工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  通過小足球射門的學(xué)習(xí),提高學(xué)生足球技術(shù),體驗射門的樂趣,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動的興趣和意識,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動為核心,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、運(yùn)動參與:在練習(xí)與游戲活動中,提高足球射門的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

  2、運(yùn)動技能:通過小足球射門與游戲的教學(xué),向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。

  3、身體健康:能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。

  4、心理健康:充分促進(jìn)個性的發(fā)展,體驗足球射門的樂趣。

  5、社會適應(yīng):培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

  三、學(xué)生分析

  我校地處城、農(nóng)、牧區(qū)結(jié)合部,學(xué)生比較喜歡參與體育活動,特別是足球運(yùn)動。但由于學(xué)生家庭的差異較大,特別是外來流動人口,收入低,生活環(huán)境較差,課余時間基本沒能參與到足球活動中,只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望,體驗到足球運(yùn)動的樂趣。因此,在課堂上,我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),提高足球技術(shù);課余時間,對部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行免費的輔導(dǎo),讓他們更加喜歡足球運(yùn)動。

  四、教材分析

  射門是足球運(yùn)動中最令人興奮的組成部分,青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動的教學(xué),讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動,發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性,促進(jìn)心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。

  五、射門動作要領(lǐng)

  1、立得要穩(wěn):支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,兩臂要自然張開保持身體平衡。

  2、看得要準(zhǔn):判斷好來球的方向、力量和速度,觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。

  3、起腳要快:完成射門動作的一剎那,動作要果斷、快速、突然。

  4、下腳要狠:腳觸球的一剎那,力量要適當(dāng),動作要狠。

  5、向前跟進(jìn):射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,爭取補(bǔ)射或其他傳球動作。

  六、學(xué)校場地器材

  7人足球場一個,小球門兩付,小足球、標(biāo)志桶等一批器材。

  七、教學(xué)思路

  1、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿、分組搶截球等練習(xí),提高學(xué)生的球感。

  2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí),提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。

  3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),結(jié)合射門游戲,提高學(xué)習(xí)足球的興趣。

  4、分小組比賽,把腳內(nèi)側(cè)射門運(yùn)用到實踐活動中。

  5、最終讓學(xué)生體驗到參與足球運(yùn)動的樂趣。

小學(xué)校園足球工作計劃3

  為了配合學(xué)?!瓣柟怏w育運(yùn)動”的開展,進(jìn)一步推動我校校園足球活動的深入開展,普及足球知識和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,結(jié)合我校實際,制定20xx年度校園足球工作計劃:

  1、足球課

  根據(jù)校區(qū)和場地的條件,目前學(xué)校在1、2、3、4、5、6年級,每個星期都有一節(jié)足球課,由專職足球老師或體育教師做啟蒙性指導(dǎo)練習(xí)及專門訓(xùn)練,對學(xué)生進(jìn)行足球知識與技能的傳授。

  為了讓學(xué)生盡可能的多接觸足球,促使學(xué)生能更加積極的參與到足球活動中,提高各班的足球整體水平,更好的開展校園足球活動,

  2、校隊和梯隊訓(xùn)練

  我校將繼續(xù)進(jìn)行每天下午15:30-17:00一個半小時進(jìn)行校隊訓(xùn)練,專門聘請了專業(yè)的足球教練進(jìn)行體能、技巧、對抗等系統(tǒng)訓(xùn)練。新學(xué)年,將進(jìn)一步提高要求,按照訓(xùn)練計劃進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練和比賽,形成我校特色的校本教材。

  3、足球聯(lián)賽活動

  目前,學(xué)校成立了男、女兩支足球校隊,已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯(lián)賽等多項賽事,學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技巧得到了適度的'鍛煉和提升。繼續(xù)開展校園足球文化節(jié)活動。

  4、爭創(chuàng)“四星八家”,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

  結(jié)合學(xué)校爭創(chuàng)“四星八家”活動,繼續(xù)進(jìn)行運(yùn)動之星評選,作為學(xué)校運(yùn)動隊、田進(jìn)選拔基礎(chǔ),同時作為學(xué)校優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生必備條件之一。

  5、后勤保障到位

  為了提高學(xué)校校園足球工作成效,學(xué)校在課程安排、陽光體育運(yùn)動、教練員聘用等方面細(xì)致安排和落實,學(xué)校繼續(xù)出資購置相關(guān)器械、器材、裝備、參賽食品,學(xué)生免費參加所有足球活動和比賽,進(jìn)一步夯實學(xué)校足球運(yùn)動的基礎(chǔ)!

小學(xué)校園足球工作計劃4

  為貫徹落實國家體育總局、教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)全國青少年校園足球工作的意見》,深入推進(jìn)校園足球活動的開展,根據(jù)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署,結(jié)合我校(足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況現(xiàn)制定本年度校園足球工作計劃。

  一、高度重視校園足球工作。

  足球是深受廣大青少年喜愛的體育項目,對于青少年健康成長具有獨特的綜合教育功能。青少年是全民健身的重要群體,青少年足球是足球運(yùn)動的基礎(chǔ)和源泉。廣泛開展青少年校園足球活動有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì),提升青少年體育公共服務(wù)水平。我們要高度重視校園足球工作,按照上級主管部門的要求,切實抓緊抓好校園足球活動。

  二、加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  將開展校園足球活動納入學(xué)校工作計劃,建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo),實行校長負(fù)總責(zé),分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室(體育辦),負(fù)責(zé)落實、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本校足球工作。每學(xué)期召開兩次校園足球工作會議,切實加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保校園足球活動正常開展。落實安全責(zé)任制,建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機(jī)制。加強(qiáng)足球場地、設(shè)施的維護(hù)管理,及時消除安全隱患。

  1.校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:錢x

  副組長:徐x

  成 員:各班主任老師

  三、注重專業(yè)隊伍的自身建設(shè)。

  1.高度重視校園足球教練員(體育教師)、指導(dǎo)員(班主任)隊伍建設(shè)。充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性,為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。每周兩小時足球活動,有訓(xùn)練計劃,足球教案。每月舉辦校園足球教學(xué)、訓(xùn)練等研討交流活動,每學(xué)期選派教練員到校園足球活動開展好的兄弟布點校觀摩學(xué)習(xí)。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評先評優(yōu)、競崗晉級等方面給予傾斜,以激發(fā)鼓勵班主任、體育老師對校園足球工作的熱情。教師組織課外足球活動、課余足球訓(xùn)練、競賽等均計算工作量。

  2.積極組建具有一定水平的班級足球隊和學(xué)校男女足球隊,定期開展校內(nèi)聯(lián)賽和校際熱身賽、邀請賽。依據(jù)《全國青少年校園足球工作評估實施辦法》制訂學(xué)校評價機(jī)制并實行動態(tài)管理,班隊運(yùn)動水平較高、比賽成績優(yōu)良的隊員可優(yōu)先進(jìn)入校隊。校隊參加“市長杯”、比賽取得良好成績的,按照規(guī)定對教練員、球員及所在班級指導(dǎo)員給予獎勵。

  四、積極推進(jìn)校園足球文化建設(shè)。

  要面向全體學(xué)生開展形式多樣的足球活動,培養(yǎng)學(xué)生足球興趣。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生每周兩小時足球活動計劃。推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念,在學(xué)生中倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”,并貫穿到教學(xué)中。有計劃地組織學(xué)生參加足球夏(冬)令營,舉辦校園足球文化節(jié)、文化周,班際校際足球聯(lián)賽,學(xué)校與家庭、社區(qū)的足球交流等活動。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,利用校園網(wǎng)站、宣傳板報、信息平臺等渠道,營造一個領(lǐng)導(dǎo)重視、師生熱情、各級支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。

  五、加大校園足球投入力度。

  統(tǒng)籌校園足球經(jīng)費投入,學(xué)校將優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),積極增加校園足球經(jīng)費,切實保障校園足球活動正常開展。積極依法創(chuàng)建青少年足球俱樂部,爭取企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人通過多種形式捐贈和贊助。校足辦要加強(qiáng)校園足球經(jīng)費的管理,確保專款專用、賬務(wù)公開。

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