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二年級班主任教學工作計劃3篇(小學二年級班主任教學工作計劃)

時間:2023-02-15 11:01:19 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級班主任教學工作計劃3篇(小學二年級班主任教學工作計劃),供大家參閱。

二年級班主任教學工作計劃3篇(小學二年級班主任教學工作計劃)

二年級班主任教學工作計劃1

  時間飛逝,轉眼間新的一學期又要來臨了。作為語文老師兼班主任的我深知一名班主任身上責任的重大,她不僅給學生傳播知識,指導學生的生活,更是在德行方面深深的影響著他們。也正因為如此,我也是時刻思考著如何能做好班主任的工作,使自己能成為你們優(yōu)秀的班主任。為此,希望班主任工作能有效開展,特制訂工作計劃如下:

(一)工作目標

  1、在班級實行班干部責任制,建立和完善班級管理體系,明確劃分班級任務,責任下發(fā)到具體的人或小組。

  2、開展形式多樣的學習或活動競賽,激發(fā)孩子的學習積極性,形成良好的學習氛圍。

  3、開好每周的班會課,做到班會主題鮮明,與學生實際緊密聯(lián)系。

  4、繼續(xù)抓好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作,在班級實行衛(wèi)生工作責任到人,每周一次評比,個人衛(wèi)生實行互相監(jiān)督制。

  5、安全工作始終是放在所有工作的重中之重,強化安全教育,做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不留后患。

  6、加強后進生的管理。對于后進生要從關心、愛護的角度出發(fā),及時了解學生的心理變化,同時進行有針對性的輔導。

  7、及時了解學生學情,精簡課堂,提高課堂效率,是學生能在輕松愉快地氛圍中學習,并能取得優(yōu)異的成績。

  8、經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,促使家校教育的結合。這個學期爭取與家長多交流,多溝通。

(二)班級活動具體安排

  x月份:

  1、總結上一學期的學習情況,并提出新學期的要求,做好新學期的打算。

  2、抓好學生的常規(guī)教育,文明禮儀教育。

  3、組織好講衛(wèi)生的主題班會活動

  4、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好的行為習慣。

  5、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  x月份:

  1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

  2、加強文明禮儀教育。

  3、食堂用餐禮儀及紀律。

  4、植樹節(jié) 進行環(huán)境保護教育。

  5、進行班級書寫比賽,將寫得好的同學的作業(yè)在教室展示。

  6、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  7、準備第一次月考。

  x月份:

  1、對學生進行安全教育

  2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  3、繼續(xù)抓好紀律和學習教育

  4、準備第二次月考

  x月份:

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育

  2、進行尊敬父母的教育。

  3、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  4、總結第二次月考得失,吸取經(jīng)驗教訓。

  5、繼續(xù)抓好安全教育

  6、教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念。

  7、進行勤儉節(jié)約教育。

  8、對學生進行愛護公物教育。

  第x月

  1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2、教育學生做個守時的孩子。

  3、再次進行學習目的的教育。

  4、評選班級文明生。

  5、繼續(xù)鞏固上月的活動內(nèi)容。

  6、準備安排六一慶?;顒?。

  x月份

  1. 制定復習計劃,鼓勵學生努力學習,準備迎接考試。

  2. 學習三好生的評比條件,準備評比。

  3、搞好各類評比,樹立榜樣。

  4、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

二年級班主任教學工作計劃2

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級情況分析

  本班共有學生47人,其中男生28人,女生19人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過一年半的努力,我班基本上形成了“團結、活潑”的班風,集體凝聚力強。在本學期,我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、本學期的主要工作

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。一年半下來,原先培養(yǎng)的第一批班干部已經(jīng)很好地能為班級服務了,因此,從班級的長遠發(fā)展來看,我們應該選好第二梯隊,接過第一梯隊的接力棒,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  2、健全“爭當小明星”制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。“爭當小明星”制度,已經(jīng)實施一年半了,對于個別學生來說,可能產(chǎn)生了“審美疲勞”,因此,我不斷地改進制度,增強學生的競爭感,使這一項措施更為規(guī)范,可行性更強。另外,本學期對于學生的書寫將進行針對性教育,在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學生做作業(yè)的時候讓學生之間也互相督促、提醒。

  3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的售后服務贏得家長們的口碑。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作。結合考試成績針對學生的現(xiàn)狀,加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  4、幫助雙困生,溫暖他們,提高他們。對于學困生,在學習上多給予幫助和解答;對于貧困生,在生活上多給予幫助和溫暖。

  另外,在這學期,我還會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  四、工作安排

  1、報名注冊

  2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

  3、寒假小結

  4、加強期初行為規(guī)范教育

  5、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

  6、校報、班報刊出

  7、更新辦公平臺數(shù)據(jù)

  8、落實“三困生”轉化名單

  3月:

  1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

  2、慶?!叭恕眿D女節(jié)

  3、建立后進生轉化檔案

  4、寫教學月評(1)

  5、教學質(zhì)量抽測、反饋

  6、植樹節(jié)活動

  7、校報、班報刊出

  8、家長學校

  4月:

  1、期中教學質(zhì)量測試、反饋

  2、寫教學月評(2)

  3、排球墊球比賽

  4、校報、班報刊出

  5、家長學校

  6、口算過關測試

  5月:

  1、寫教學月評(三)

  2、一二三年級語文閱讀競賽

  3、學生身體素質(zhì)測試

  6月:

  1、教學質(zhì)量抽測、反饋

  2、慶祝六一兒童節(jié)

  3、校報、班報刊出

  4、寫教學月評(四)

  5、期末考試

  6、各類評比

  7、休業(yè)式

二年級班主任教學工作計劃3

  一、 指導思想

  堅持以學生發(fā)展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的小集體,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、 班級情況

  本班現(xiàn)共有學生41人,其中男生18人,女生23人。少先隊員18人,寄宿生29人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。大部分學生能按時完成作業(yè),但學習風氣還有待進一步地加強。但有少部分同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不能認真傾聽同學的發(fā)言等等,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、工作目標

  以“雅行教育”為契機,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,初步形成守紀的班風。重點抓好學生的一日常規(guī)教育和雅行教育,并把學生的雅行落到實處,培養(yǎng)學生良好的學習、生活、日常行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,有意識的培養(yǎng)學生的責任感以及自我約束、自我管理的能力。

  四、具體措施:

(一)、落實“雅標”

  1、依照學校的雅行星級學生評定標準及辦法,每周評選出“周雅行之星”,每月評選出“月雅行之星”,年終評選出“校雅行之星”。

  2、認真填寫“雅行點滴錄”,開展每周五小結的形式,及時表揚學生的進步之處,指出不足之處,讓學生認真記錄,學習他人之長,補己之短。

(二)、重視關懷教育并繼續(xù)做好訪萬家工作。

  1、及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  2、通過家訪的形式,了解學生家庭基本狀況和孩子在家的學習習慣、生活習慣;把學生平時在校的各種表現(xiàn)及時向家長反饋,并與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育措施和方案,聽取家長對老師的教學工作的意見和建議,促進學生進步。

(三)、日常管理系統(tǒng)化。

  結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求,分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓練,使學生在訓練中進一步明確要求,養(yǎng)成好習慣。并讓學生全員參與班級管理。采取輪流值日管理制度,讓每一個學生充分參與到班級管理中,形成互幫互助,互相監(jiān)督的良好氛圍。

(四)、發(fā)揮班干部和少先隊員帶頭作用

  1、及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  2、本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。

(五)讓學生健康成長

  1、重視學生的安全教育。根據(jù)學校要求,每天晨會進行一分鐘安全教育;組織學生參加學校安全月活動,增強安全意識;配合學校對學生進行應對突發(fā)事件的能力,進行緊急疏散演練。

  2、身體健康。積極參加“大課間”活動和“三操”活動,讓孩子們感受健康的快樂, 生命的可貴。

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