時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們迎來了新的學(xué)習(xí)和工作生活，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫出新花樣呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的精品個(gè)人的工作計(jì)劃3篇(個(gè)人工作計(jì)劃范文大全)，供大家參考。

精品個(gè)人的工作計(jì)劃1

　　特制訂和美公司工作安排計(jì)劃，針對(duì)我個(gè)人的實(shí)際情況，從七月份返校開始的新一輪工作計(jì)劃，以自勉。我想，此工作計(jì)劃主要分為以下兩大階段：

　　一、第一階段：建筑設(shè)計(jì)軟件技能學(xué)習(xí)與運(yùn)用（SK、AI、Indesign、天正建筑——7—9月份完成）

　?。ㄒ唬㏒ketchup建筑體量概念模型與建筑場(chǎng)景制作（七月份完成）

　　1、“我要自學(xué)網(wǎng)”視頻軟件學(xué)習(xí)（第一周）；

　　2、SK工具熟練與快捷鍵學(xué)習(xí)（第二周）；

　　3、SK建筑模型制作練習(xí)（第三周）；

　　4、每天制作一個(gè)套精致建筑模型，并參與實(shí)際項(xiàng)目模型制作過程（第四周）。

　　（二）AI矢量繪圖軟件（八月份完成）

　　1、繼續(xù)之前沒有看完的“我要自學(xué)網(wǎng)”視頻教程，熟練掌握各種工具的使用方法和效果，熟練掌握快捷鍵（第一周）；

　　2、練習(xí)所學(xué)視頻教程技能，每天完成一個(gè)AI軟件效果圖成果制作（第二周）；

　　3、學(xué)習(xí)使用AI進(jìn)行建筑方案排版規(guī)則與技巧（第三、四周）。

　?。ㄈ﹏design排版軟件（九月份完成）

　　1、看“我要自學(xué)網(wǎng)”之前沒有看完的Indesign排版技能、技巧視頻，學(xué)習(xí)排版技法熟練掌握其快捷鍵使用（第一周）；

　　2、自主運(yùn)用Indesign設(shè)計(jì)幾個(gè)建筑方案整體排版裝訂的文本模板，并參與到實(shí)際項(xiàng)目中，逐步優(yōu)化（第二周完成）；

　　3、在實(shí)際項(xiàng)目中對(duì)設(shè)計(jì)制作的文本模板，為和美公司后期的項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)文本制作相應(yīng)的幾套模板排版文件（第三周完成）。

　?。ㄋ模┨煺ㄖ⑻煺练杰浖ň旁路萃瓿桑?/p>

　　1、看“我要自學(xué)網(wǎng)”天正建筑繪圖視頻，熟悉天正建筑軟件技能、技巧，天正快捷鍵（第一、二周）；

　　2、運(yùn)用天正建筑軟件，結(jié)合CAD軟件，參與繪制實(shí)際項(xiàng)目方案平、立、剖面圖紙，在繪圖過程中逐步學(xué)習(xí)建筑相關(guān)專業(yè)知識(shí)（第三、四周）。

　　二、第二階段：參與實(shí)際項(xiàng)目，系統(tǒng)學(xué)習(xí)并參與到實(shí)際建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目中（10—12月份完成）

　　1、學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，熟記相關(guān)建筑規(guī)范（十月份）；

　　2、參與跟進(jìn)實(shí)際項(xiàng)目，了解建筑規(guī)范在實(shí)際項(xiàng)目中的運(yùn)用于技巧（十一月份）；

　　3、參與實(shí)際項(xiàng)目，將建筑設(shè)計(jì)規(guī)范逐步運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目方案中（十二月份）。

精品個(gè)人的工作計(jì)劃2

　　一、個(gè)人工作目標(biāo)

　　作為綏江縣思品名師工作室的一員，是一份信任和榮譽(yù)，更多的是一份責(zé)任和義務(wù)。我一定以此為契機(jī)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，虛心接受工作室領(lǐng)銜人的指導(dǎo)，踏實(shí)工作，深入研究，鉆研新教材，開展課題研究，探索有效教學(xué)方法，培養(yǎng)青年教師，積極參加工作室QQ在線交流研討活動(dòng)，解答教學(xué)疑難問題，學(xué)習(xí)傳播教研教改信息。發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用。不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平及教學(xué)水平，促進(jìn)自我的成長發(fā)展。積極探索小學(xué)思品教學(xué)中存在的問題及解決的對(duì)策，推進(jìn)小學(xué)思品教學(xué)改革與發(fā)展。

　　二、主要工作及措施

　　1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年應(yīng)完成工作室的讀書任務(wù)，至少研讀2本以上的教育教學(xué)專著，并撰寫2篇以上的讀書心得。并利用工作室QQ群進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流分享，分享彼此的感悟與收獲。

　　2.承擔(dān)公開課和專題講座。積極承擔(dān)公開課和講座。今年應(yīng)承擔(dān)校級(jí)評(píng)課6節(jié)（其中2節(jié)配有教案及評(píng)課稿），承擔(dān)校級(jí)示范課2節(jié)。

　　3.開展課題研究。我的課題是：把“課堂生成”變成“教學(xué)資源”的研究。開展研究，制訂課題三年實(shí)施方案，做到每學(xué)年有課題研究計(jì)劃和小結(jié)，三年有課題研究總結(jié)。

　　4.參加工作室網(wǎng)站建設(shè)。為進(jìn)一步完善工作室已經(jīng)建立的網(wǎng)站做出一份努力，學(xué)習(xí)領(lǐng)銜人收集的當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)文章，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得、體會(huì)。

　　5.參加工作室QQ群交流研討活動(dòng)。積極參加工作室建立的QQ群所開展的網(wǎng)絡(luò)備課或?qū)ｎ}研討活動(dòng)，如研討某課時(shí)備課或單元備課設(shè)想及需要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑難問題。

　　6.培養(yǎng)青年教師。與本校思品教師密切配合，帶領(lǐng)他們參與有關(guān)教研活動(dòng)，發(fā)揮他們的專業(yè)成長。

　　7.撰寫教學(xué)論文。撰寫1篇教學(xué)論文（包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等），力爭在本學(xué)年發(fā)表1篇CN級(jí)教學(xué)文章。

　　8.積極參加外出觀摩學(xué)習(xí)。為了提高工作室成員的教學(xué)水平，擴(kuò)大教育視野，發(fā)揮工作室團(tuán)隊(duì)先行研究、示范引領(lǐng)和成果輻射的作用，積極參加工作室組織的全體成員到外校參加的觀摩學(xué)習(xí)。

　　9.參加成員所在縣開展的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

　　10.積極參加工作室成員“送教送培”活動(dòng)。

　　11.認(rèn)真撰寫各種材料，完成匯編專輯任務(wù)。包括個(gè)人成長規(guī)劃、課題研究方案、工作室個(gè)人年度工作計(jì)劃及總結(jié)、撰寫教學(xué)論文（包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等）。

精品個(gè)人的工作計(jì)劃3

　　1、本職義務(wù)圓面：承繼以寬格的標(biāo)準(zhǔn)懇求自己，認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)平凡義務(wù)，服從率領(lǐng)安排，堅(jiān)決實(shí)行我行的各項(xiàng)規(guī)章制度。沒有早到?jīng)]有早到，根絕十足客戶歌頌，賬務(wù)過錯(cuò)，少短款情景，樹立劣越的帶頭窗心籠統(tǒng)。

　　2、自己學(xué)習(xí)圓面：擁護(hù)黨的率領(lǐng)，加強(qiáng)思維政治學(xué)習(xí)，自動(dòng)向黨結(jié)構(gòu)靠近搶奪早插足黨結(jié)構(gòu)。正正在現(xiàn)有的銀行業(yè)從業(yè)資格檢驗(yàn)曾經(jīng)過兩門的根蒂上，正正在今年搶奪再過兩門專業(yè)公司存款取風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)管，最終目標(biāo)是考過部分五門專業(yè)檢驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)銀行科技風(fēng)險(xiǎn)圓面知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升正正在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的素養(yǎng)。

　　3、責(zé)任考核圓面：當(dāng)真比力考核評(píng)分表補(bǔ)缺補(bǔ)好，參考20xx年的扣分情況，將加強(qiáng)重面放正正在柜面效力上，切實(shí)其實(shí)做到笑顏效力，尾問背責(zé)制，耐心有效的為顧客供給業(yè)務(wù)咨詢，業(yè)務(wù)辦理等效力。正正在存款責(zé)任上由于正正在六安的確沒有親戚朋友，緊張靠家里支撐，完成責(zé)任總額易度很大年夜但我依舊會(huì)盡最大年夜的勤懇去做，支動(dòng)身邊熟習(xí)的人鄰居，中止宣傳收揚(yáng)我行地理區(qū)位的優(yōu)勢(shì)，沒有任何手絕費(fèi)收費(fèi)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，抓住部分人的心機(jī)起到攬存的`目的，金額雖小但很沒有治，沒有及跬步無乃至千里，沒有集小流無以成江海，面對(duì)責(zé)任完成的部分也許很小，但所勤懇的歷程起到的宣傳的浸染將是很深遠(yuǎn)的。

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