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年級組長工作計劃5篇 小學(xué)年級組長計劃

時間:2023-02-02 15:08:00 工作計劃

  對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的年級組長工作計劃5篇 小學(xué)年級組長計劃,供大家賞析。

年級組長工作計劃5篇 小學(xué)年級組長計劃

年級組長工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  按照學(xué)校的總體布置和要求,結(jié)合本年級組的實際情況,堅持實行新課程改革精神,抓師德建設(shè),以“為人師表”來要求初一每位教師,一切從有利于工作、有利于學(xué)生發(fā)展出發(fā),為全面達成學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生順利完成初中階段的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、年級情況分析

  本年級有六個教學(xué)班,共__名學(xué)生。由于學(xué)生剛從小學(xué)進入中學(xué),對中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時間適應(yīng),所以本學(xué)期的重點之一是加強學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本組年輕教師居多,所以本學(xué)期的另一個工作重點是做好年輕教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)工作,加強校內(nèi)外的教育教學(xué)方面的交流,在領(lǐng)會課改精神的基礎(chǔ)上,加強教材教法理論的學(xué)習(xí)。

  三、工作目標(biāo)

  1、年級組管理目標(biāo):努力打造“求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、和諧共進”的年級教師團隊,強化學(xué)生常規(guī)管理,逐步實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,努力完成學(xué)校下達的目標(biāo)。

  2、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一個合格的中學(xué)生,樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、自律能力。

  3、教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進教學(xué)教改,努力探究“教什么,就考什么”的教學(xué)方法,狠抓優(yōu)生和邊緣生,不放棄差生,爭取學(xué)生成績的全面提升,完成學(xué)校下達的指標(biāo),縮小與區(qū)同類學(xué)校的差距。

  四、工作重點

  1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育工作。

  2、夯實課堂教學(xué)主陣地,切實做好備課、上課、聽課及反思等各個環(huán)節(jié)的工作。

  3、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生在認真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),找到適合學(xué)生自己的一套學(xué)習(xí)方法。

  5、鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會質(zhì)疑,提高學(xué)生獨立思考的能力,教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

  五、工作要點

(一)德育工作

  年級組要力爭健全德育管理網(wǎng)絡(luò),樹立全員育人的意識,以年級組長、班主任為第一責(zé)任人,以任課教師、家長為協(xié)助責(zé)任人,構(gòu)建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學(xué)生,要集中大家的智慧,多想辦法,多找路子,齊心協(xié)力,轉(zhuǎn)化孩子。班級存在的問題,要做到逐層上報,不能隱瞞,多為問題找措施,少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個人,帶動一個班級;培養(yǎng)一個班級,帶動一個年級”的工作思路,實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。

  具體措施如下:

  1、配合德育處開展中學(xué)生日常行為規(guī)范的強化教育和訓(xùn)練,認真組織好學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》、《中學(xué)生守則》、《班級常規(guī)》。

  2、針對初一年級學(xué)生年齡小的特征,開展尊師重教活動。

  3、做好衛(wèi)生工作(包括衛(wèi)生區(qū)、教室和個人衛(wèi)生),認真落實,常檢查,多督促,形成習(xí)慣。

  4、召開學(xué)生家長會,與家長取得聯(lián)系,使家校合一,共同管理,形成教育合力。

  5、要求教師多了解、熟悉學(xué)生,對困難學(xué)生、問題學(xué)生要早發(fā)現(xiàn),早幫助。

  6、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行。

  7、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

  8、各班主任要抓好班級干部隊伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

  9、每月召開一次年級組教師會議,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時采取措施,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)方法。

  10、不定期地召開學(xué)生代表座談會,掌握學(xué)生的思想動態(tài)。

  11、加強對學(xué)生進行安全教育和感恩教育。

年級組長工作計劃2

  這學(xué)期,我擔(dān)任了學(xué)校二年級的年級長。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我專門制定了以下年級組工作計劃:

  一、教育教學(xué)工作

  1.新學(xué)期開始,各個崗位的老師互相配合完成各種計劃的制定,班主任完成學(xué)生注冊和圖書分發(fā)。

  2、根據(jù)實際情況,平時和老師溝通,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,讓老師發(fā)表意見和建議,找到有效的方法讓我們一起進步。

  3.協(xié)調(diào)各科老師的請假和代課。

  4、配合學(xué)校上交各種材料。

  5.特別注意這個年級的老師之間的工作力量的形成,因為我一直相信集體的力量總是遠大于個人的力量。所以我想?yún)f(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,打造一個團結(jié)的團隊,發(fā)揚大家的工作責(zé)任感,打造一流的教學(xué)風(fēng)格,培養(yǎng)大家從小對生活的熱愛,弘揚一個好的師德,通過所有老師的力量,創(chuàng)造一個好的成績。

  6.積極為教師營造輕松和諧的工作環(huán)境,關(guān)注每位教師的身心健康,讓大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

  二、學(xué)生管理

  1、注意學(xué)生動態(tài),及時分析處理。

  因為,只有善于發(fā)現(xiàn)和理解問題,才能更好更及時地解決問題。因此,在日常工作中,要關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),多與學(xué)生交流,接近學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,盡量減少問題。

  2.嚴格要求

  這學(xué)期,學(xué)校的整體體制發(fā)生了一定的變化,尤其是對學(xué)生的要求。德育部門制定的各項制度都很嚴格,環(huán)境也很嚴格。我們也應(yīng)該在每一堂課中很好地實施它們。我們通常會嚴格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3.進行文明禮儀教育

  文明、注重外表是一個小學(xué)生的最低要求,也是一個年級甚至一個學(xué)校工作的窗口。所以要經(jīng)常反復(fù)關(guān)注這項工作,把禮儀變成我們這個檔次的“品牌產(chǎn)品”。

  4.衛(wèi)生工作

  衛(wèi)生工作是每個學(xué)生生活的地方。所以要特別注意黑板、地板、門窗等基本部位的清潔,以及學(xué)生的個人衛(wèi)生。

  5.開展一系列豐富多彩的思想教育和課外文化活動,培養(yǎng)學(xué)生高尚的科學(xué)、追求真理和高尚的道德情操。特別是教務(wù)處、德育處正常開展的各種課外興趣小組活動,以及其他有助于學(xué)生身心健康的活動。

  6.與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系,積極爭取他們與學(xué)校和班主任的合作。

  我始終相信,只要高二B組全體師生共同努力,我們想要實現(xiàn)的目標(biāo)都會實現(xiàn)。我會和所有高二的老師和學(xué)生一起克服各種困難,朝著共同的理想和目標(biāo)前進。

年級組長工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以素質(zhì)教育為核心,執(zhí)行課標(biāo),開發(fā)課程,激活課堂,將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上,推進教師專業(yè)化進步,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在這一年里,自我加壓,拼搏進取,創(chuàng)造20__年中考的新輝煌。

  二、工作目標(biāo)

  1.做好學(xué)生思想教育,塑造陽光心態(tài)。

  2.抓好邊緣生,提高升學(xué)人數(shù)。

  3.做好學(xué)困生,提高及格率。

  4.做好家校育人工作,保持緊密聯(lián)系,齊抓共管。

  5.全體師生團結(jié)合作,和諧進步。

  三、本學(xué)期具體工作措施:

  1、發(fā)揮年級組的作用,提高合作意識。

  加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識,樹立一盤棋思想,打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流。力爭使初三組成為一個和諧向上團結(jié)進步的團隊。

  2、發(fā)揮班主任的作用,增強班級凝聚力。

  加強班主任的工作責(zé)任心,樹立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務(wù)意識,力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  3、協(xié)調(diào)好各科教學(xué),保證學(xué)科均衡發(fā)展。

  協(xié)調(diào)好各科教學(xué),保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)五門學(xué)科。強化同學(xué)科教師集體備課,上好每一節(jié)課,夯實每一個知識點,不吃夾生飯;從時間上保證各科間均衡,由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量,防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。讓大多數(shù)學(xué)生有較好的考核成績,增強學(xué)習(xí)自信心。

  4、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為后進生的思想工作,穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒。

  讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲,是每個任課老師都要求做到的。包括自習(xí)課,對這類學(xué)生要有特別的要求,給以具體的輔導(dǎo),保證年級的整體教學(xué)穩(wěn)定,盡量減少特差學(xué)生,為確保合格率而努力。

  5、做好平時測試工作,關(guān)注學(xué)生成績并做好指導(dǎo)。

  因為學(xué)生的水平不同,能力不同,分類指導(dǎo)是必不可少的。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證,各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實際水平不僅要認真抓好教材,還要認真研究總復(fù)習(xí)的變化,精心選取習(xí)題,搞好分類指導(dǎo),同時作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性、合理性,要減輕學(xué)生不必要的負擔(dān),讓學(xué)生有時間去思考,去自主探索,讓學(xué)生個性得到發(fā)展??荚嚈z測要突出基礎(chǔ)與能力,增強診斷性。抓好月考、期中考、期末考。考后對成績進行整理,面對客觀的數(shù)據(jù),分析班級、學(xué)生情況,完成對學(xué)生進行分段跟蹤分析,為下一階段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策,年級組在確保合格率、強調(diào)平均分的同時,力爭有一個令人滿意的優(yōu)秀率。

  6、深入開展和諧動車高效課堂建設(shè),做好一幫一小組合作。

  深入開展和諧動車高效課堂建設(shè)。具體做好一幫一小組合作,制定獎懲政策。積極探索,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,全力表彰優(yōu)秀組長,進步之星等!

  7、抓好家校配合,確保緊密聯(lián)系。

  老師、家長都要認清形勢,明確目標(biāo),制定計劃,協(xié)調(diào)管理。要有計劃的召開各種類型的家長會。平時也要通過家長進課堂或其他渠道和家長及時聯(lián)系,反饋信息。

  總之,這一年全組老師將全力以赴,盡心盡力帶好這一屆學(xué)生;即使前進的道路上困難重重,我們也將永往直前;為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽,我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多多指導(dǎo)、幫助、支持。

年級組長工作計劃4

  這學(xué)期,我擔(dān)任了學(xué)校二年級的年級長。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我專門制定了以下年級組工作計劃:

  一、教育教學(xué)工作

  1.新學(xué)期開始,各個崗位的老師互相配合完成各種計劃的制定,班主任完成學(xué)生注冊和圖書分發(fā)。

  2、根據(jù)實際情況,平時和老師溝通,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,讓老師發(fā)表意見和建議,找到有效的方法讓我們一起進步。

  3.協(xié)調(diào)各科老師的請假和代課。

  4、配合學(xué)校上交各種材料。

  5.特別注意這個年級的老師之間的工作力量的形成,因為我一直相信集體的力量總是遠大于個人的力量。所以我想?yún)f(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,打造一個團結(jié)的團隊,發(fā)揚大家的工作責(zé)任感,打造一流的教學(xué)風(fēng)格,培養(yǎng)大家從小對生活的熱愛,弘揚一個好的師德,通過所有老師的力量,創(chuàng)造一個好的成績。

  6.積極為教師營造輕松和諧的工作環(huán)境,關(guān)注每位教師的身心健康,讓大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

  二、學(xué)生管理

  1、注意學(xué)生動態(tài),及時分析處理。

  因為,只有善于發(fā)現(xiàn)和理解問題,才能更好更及時地解決問題。因此,在日常工作中,要關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),多與學(xué)生交流,接近學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,盡量減少問題。

  2.嚴格要求

  這學(xué)期,學(xué)校的整體體制發(fā)生了一定的變化,尤其是對學(xué)生的要求。德育部門制定的各項制度都很嚴格,環(huán)境也很嚴格。我們也應(yīng)該在每一堂課中很好地實施它們。我們通常會嚴格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3.進行文明禮儀教育

  文明、注重外表是一個小學(xué)生的最低要求,也是一個年級甚至一個學(xué)校工作的窗口。所以要經(jīng)常反復(fù)關(guān)注這項工作,把禮儀變成我們這個檔次的“品牌產(chǎn)品”。

  4.衛(wèi)生工作

  衛(wèi)生工作是每個學(xué)生生活的地方。所以要特別注意黑板、地板、門窗等基本部位的清潔,以及學(xué)生的個人衛(wèi)生。

  5.開展一系列豐富多彩的思想教育和課外文化活動,培養(yǎng)學(xué)生高尚的科學(xué)、追求真理和高尚的道德情操。特別是教務(wù)處、德育處正常開展的各種課外興趣小組活動,以及其他有助于學(xué)生身心健康的活動。

  6.與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系,積極爭取他們與學(xué)校和班主任的合作。

  我始終相信,只要高二組全體師生共同努力,我們想要實現(xiàn)的目標(biāo)都會實現(xiàn)。我會和所有高二的老師和學(xué)生一起克服各種困難,朝著共同的理想和目標(biāo)前進。

年級組長工作計劃5

  1.班主任隊伍

  核心理念是“做一名智慧型班主任”。

  班主任是教師隊伍中的精英,他們的管理能力高低直接決定了學(xué)校的管理水平。作為一班之主既是班級的核心,又是學(xué)生的精神領(lǐng)袖,因此,調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性至關(guān)重要。一是,強化班主任的主人翁責(zé)任意識。對所管班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、思想教育和宿舍管理等所有工作負有全責(zé)。二是,加強班主任的理論學(xué)習(xí),從中尋找教育的支撐,方法及靈感,提高工作的悟性。三是要以班會為主陣地,貫徹教育理念,班會主題明確,具有階段教育的針對性,最好系列化。四是,兩周一次班主任沙龍,交流工作的得失,取其之長補己之短。一個月年級安排一次主題班會公開課,供大家研究探討。

  2.課任教師隊伍建設(shè)

  一是,把他們吸收到班級的日常管理中來,認真做好空擋值班工作,與學(xué)困接好對子,制定幫扶計劃。二是,加強學(xué)習(xí)指導(dǎo),重視教師的思想教育和技能培養(yǎng),提升教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是,促進教師的專業(yè)成長,完善成長記錄袋的發(fā)展性評價制度。四是、克服職業(yè)倦怠,自我實現(xiàn),從工作意義的角度來思考職業(yè)的幸福感。五是,應(yīng)開展各種交流活動,不但引進來而且要走出去,交流資源共同發(fā)展。

  3.重視備課組長隊伍建設(shè)

  目標(biāo):奠定備課組長在備課組中的核心地位,使備課組長團結(jié)一支隊伍,培養(yǎng)一批教師,帶出一個團隊。

  措施:⑴在樓道內(nèi)張貼備課組成員照片,展現(xiàn)其特色優(yōu)勢,明確成長目標(biāo),明確備課組長的核心地位,使他敢于大膽指揮組員。

⑵充分肯定備課組的各種改革措施,大力表揚備課組長的帶頭作用,當(dāng)備課組長充滿自信時,才能具有夢想和激情;在年級的框架內(nèi)進行操作,放手讓備課組長大膽改革,使每一組充滿個性,只有自己研究的改革,才能積極投入大量的精力和熱情,才能培養(yǎng)備課組的積極性和主動性;

⑶備課組長必須熟悉組員所帶班級的特點和組員的性格特點、家庭背景等信息,組員和組長之間充分了解,利于組長的指揮。

⑷從對學(xué)生導(dǎo)學(xué)單的檢查入手,每一個月樹立和表彰優(yōu)秀備課組,使備課組具有成就感和幸福感。

  4.學(xué)生干部隊伍建設(shè)

  學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人,是年級與班主任的好幫手,他們的工作是學(xué)校工作的重要組成部分,對班集體的建設(shè)起著巨大的推動作用。因此,對班干部隊伍的培養(yǎng)就顯得尤為重要。我們將通過多種形式加強對學(xué)生干部的培訓(xùn),使他們發(fā)揮自我管理、自我教育的管理職能,使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和班級的帶頭人。各班要培養(yǎng)和打造一支強力有效的管理隊伍,對班級的各項工作實施“全天候、全方位”的過程管理,力求各種問題“及時發(fā)現(xiàn)、及時解決”。

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