小學五年級體育教學2022下學期工作計劃2篇(五年級體育工作計劃)

時間：2021-07-25 00:00:00 工作計劃

　　我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉，所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情，那么如何寫好一份工作計劃呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學五年級體育教學2022下學期工作計劃2篇(五年級體育工作計劃)，以供參考。

小學五年級體育教學2022下學期工作計劃1

　　體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：

　　一、教材分析

　　在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì);在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。

　　二、教學目的

　　體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

　　三、教學重點、難點分析

　　根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級跳遠，擲實心球為主要內(nèi)容，在教學中應注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

　　本學期教學進度如下：

　　20xx-20xx學年度五年級體育教學進度

　　周次五年級下學期教學內(nèi)容一教學內(nèi)容二

　　一第1課時 1、總結上學期體育課 2、宣布這學期主要學習內(nèi)容及課堂要求

　　第2課時 1、隊列隊形游戲：快快集合

　　第3課時 1、隊列隊形游戲：一切行動聽指揮

　　二第4課時復習廣播操(一) 游戲：接力賽跑

　　第5課時復習廣播操(二) 游戲：繞“8”字

　　第6課時下肢各方向的踢擺原地擺臂練習

　　三第7課時走跑交替游戲：單雙腳跳圈

　　第8課時 50米追逐跑游戲

　　第9課時單腳跳+慢跑 50米放松跑

　　四第10課時原地擺臂練習 50米跑

　　第11課時《體育與健康》

　　第12課時各種姿勢的起跑 50米快速跑

　　第13課時 50米快速跑游戲：挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)

　　第14課時 50米測試小組自主活動

　　第15課時《體育與健康》 <一天的食物>

　　第16課時搏擊操(一) 以小組進行練習

　　第17課時搏擊操(二) 以小組進行練習

　　第18課時復習搏擊操以小組進行練習

　　第19課時搏擊操考核

　　第20課時《體育與健康》

　　第21課時立定跳遠游戲：比一比

　　第22課時立定跳遠游戲：看誰跳得步子少

　　第23課時立定跳遠測試(一) 小組自主活動

　　第24課時立定跳遠測試(二) 小組自主活動

　　第25課時《體育與健康》

　　第26課時檢測身高體重(一) 小組自主活動

　　第27課時檢測身高體重(二) 小組自主活動

　　第28課時坐位體前屈游戲

　　第29課時柔韌性練習游戲：跳躍賽跑

　　第30課時《體育與健康》游戲

　　第31課時坐位體前屈分組自主活動

　　第32課時檢測坐位體前屈小組自主活動

　　第33課時檢測坐位體前屈小組自主活動

　　第34課時 50m*8(一) 放松跑

　　第35課時 50m*8(二) 放松跑

　　第36課時 50m*8測試一小組自主活動

　　第37課時 50m*8測試二小組自主活動

　　第38課時《體育與健康》

　　第39課時趣味活動小組自主活動

　　第40課時跳長繩游戲：跨越障礙

　　第41課時《體育與健康》

　　第42課時跳長繩游戲

　　第43課時籃球技術—傳球游戲：傳球接力

　　第44課時《體育與健康》

　　第45課時籃球技術—投籃游戲：運球比賽

　　第46課時小組籃球賽

　　第47課時《體育與健康》

　　第48課時仰臥起坐一活動性游戲

　　第49課時仰臥起坐二活動性游戲

　　第50課時《體育與健康》

　　第51課時測試：仰臥起坐游戲

　　十八第52課時復習廣播操游戲

　　第53課時游戲課小組自主活動

　　第54課時游戲課

　　十九機動

　　二十機動

小學五年級體育教學2022下學期工作計劃2

　　一、學生分析

　　小學五年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。

　　二、教學目標及重難點

　　教學目標：

　　1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動

　　2、獲得運動基礎知識;學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

　　3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關注身體和健康的意識。

　　4、學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

　　5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　教學重點：

　　分腿騰越;沙包擲遠;50米*8或400米跑

　　教學難點：

　　體操技巧;蹲距式跳遠

　　三、教材分析：

　　小學五年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級跳遠，擲實心球為主要內(nèi)容，在教學中應注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高，并且根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　四、教學措施及注意事項

　　1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

　　2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

　　3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

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