幼兒大班學(xué)期教學(xué)工作計劃范文3篇幼兒園大班上學(xué)期班級工作計劃的教育教學(xué)

時間：2023-01-18 13:27:00 工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們迎來了新的學(xué)習(xí)和工作生活，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒大班學(xué)期教學(xué)工作計劃范文3篇幼兒園大班上學(xué)期班級工作計劃的教育教學(xué)，供大家賞析。

幼兒大班學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1

　　幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。

　　本月工作重點：

　　1、做好第一周開學(xué)工作，迅速抓好班級管理。

　　2、建立班級良好的常規(guī)，讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，與班級教師及幼兒建立感情，適應(yīng)新的集體生活。

　　3、強化幼兒安全意識，養(yǎng)成幼兒良好的自我保護(hù)意識。

　　4、開展養(yǎng)成教育，鞏固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力及自我控制能力。

　　5、班級教育教學(xué)步入正軌，形成一日活動的有序性。

　　6、做好本學(xué)期各項工作計劃。

　　7、開展主題探究活動，讓幼兒參與實踐。

　　8、開展環(huán)境保護(hù)教育活動。

　　本月具體工作：

　　一、迎新生及老生返園，做好個別幼兒的入園教育。

　　二、進(jìn)行入園安全禮貌教育。

　　三、鞏固幼兒常規(guī)，在班級中開展養(yǎng)成教育，并與五大領(lǐng)域相結(jié)合。

　　四、從第二周開始每日上午開展主題探究活動，下午進(jìn)行五大領(lǐng)域及班級特色教育，盡快開始形成一日活動良好的有序性。

　　五、“心連心”筆記本開始啟用，豐富其內(nèi)容。

　　六、繼續(xù)建立幼兒個人檔案。

　　七、根據(jù)主題探究活動的開展，進(jìn)一步完善班級環(huán)境。

　　八、培養(yǎng)幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責(zé)任意識。

　　九、學(xué)習(xí)中班的幾套體操。

　　十、教會幼兒“九會”(重點輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己疊衣被。)

　　十一、開展古詩詞誦讀活動，利用課余時間讓幼兒掌握三首古詩、成語接龍。

　　十二、培養(yǎng)幼兒開始完整講述故事，并能創(chuàng)編故事。

　　十三、繼續(xù)用英語對話引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一日活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

　　十四、制定各項工作計劃(本學(xué)期班級工作計劃、本學(xué)期古詩詞誦讀計劃、興趣小組活動計劃、五大領(lǐng)域科學(xué)及識字教學(xué)計劃、本學(xué)期科研工作計劃)

　　十五、對上學(xué)期科研工作進(jìn)行總結(jié)，對全園教師進(jìn)行關(guān)于科研課題講座，為迎接課題組中班課題開課會做好準(zhǔn)備。

　　十六、召開本學(xué)期第一次家長會，配合好幼兒園開展本學(xué)期英語公開展示課。

　　十七、結(jié)合主題開展親子活動，并為九月份出生的幼兒召開“小小生日會”。

　　十八、結(jié)合主題活動，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，重點在衛(wèi)生工作進(jìn)行實施。

幼兒大班學(xué)期教學(xué)工作計劃范文2

　　這學(xué)期是特殊的一學(xué)期，是具有化時代意義的學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙碌的學(xué)期。這學(xué)期我們班的3位老師和39名幼兒，其中有37名幼兒對我來說都是新面孔。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了進(jìn)一步的提高。幼兒能復(fù)述各種故事，背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑、開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見，知道主動學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題，如：上課好動、坐不住、喜歡講空話，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期我們?nèi)焕蠋熤饕槍τ變赫Z言和計算等方面對幼兒進(jìn)行加強教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

　　一、各領(lǐng)域的目標(biāo)和要求

　　語言目標(biāo)：

　　1、樂意與人交談，講話有禮貌。

　　2、能集中注意力地傾聽他人的講話，理解講話內(nèi)容。

　　3、能清楚地說出自己想說的事。

　　4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。

　　科學(xué)目標(biāo)：

　　獨立的熟練進(jìn)行10以內(nèi)的加減運算

　　1、能積極、主動、較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。

　　2、能主動運用各種感官探究答案。

　　3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

　　4、在生活和游戲中感受受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

　　5、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。

　　二、班級特色：

　　為了配合幼兒園的主要任務(wù)，我們的班主要擔(dān)任了蒙氏數(shù)學(xué)的研究工作，制定從以下方面開展：

　　1、做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī)，創(chuàng)設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)區(qū)，從而促進(jìn)幼兒蒙氏數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　2、處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)，把蒙氏數(shù)學(xué)和英語教學(xué)相結(jié)合。

　　3、為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的能力。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。

　　三、下階段的措施和要求：

　　1、做好幼兒的幼小銜接的前期工作，家庭、幼兒園教育的一致性!

　　2、填寫好幼兒的成長檔案，為幼兒記錄下精彩時刻。

　　3、做好幼兒工作，讓幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

　　4、做好家長工作，讓家長成為我們幼兒園堅強的后盾。

　　以上就是本學(xué)期的工作打算，請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督。

幼兒大班學(xué)期教學(xué)工作計劃范文3

　　幼兒園大班教學(xué)計劃主題活動安排及內(nèi)容：

　　1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。

　　2、幼兒園大班教學(xué)計劃能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。

　　3、幼兒園大班教學(xué)計劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強個別指導(dǎo)，減少能力差異。

　　4、幼兒園大班教學(xué)計劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。

　　5、幼兒園大班教學(xué)計劃開始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6、幼兒園大班教學(xué)計劃學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評估工作。

　　臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們幼兒園大班教學(xué)計劃兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己，幼兒園大班教學(xué)計劃認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，幼兒園大班教學(xué)計劃在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。幼兒園大班教學(xué)計劃學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒園大班教學(xué)計劃幼兒園大班教學(xué)計劃的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期工作計劃。

　　一、幼兒園大班教學(xué)計劃認(rèn)知發(fā)展

　　1、幼兒園大班教學(xué)計劃科學(xué)

　　幼兒園大班教學(xué)計劃中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃活動游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計數(shù)練習(xí)。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃操作活動中，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。

　　2、幼兒園大班教學(xué)計劃語言

　　幼兒園大班教學(xué)計劃主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。

　　3、幼兒園大班教學(xué)計劃藝術(shù)

　　幼兒園大班教學(xué)計劃中進(jìn)一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)高低和音色。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃認(rèn)識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。

　　學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。

　　二、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性發(fā)展

　　1、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性認(rèn)知

　　幼兒園大班教學(xué)計劃中了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃中知道自己是中國人，認(rèn)識國徽，學(xué)會普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。

　　知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃中認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。

　　2、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性情感

　　幼兒園大班教學(xué)計劃引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃引導(dǎo)幼兒選擇活動主題，學(xué)習(xí)制定活動計劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。

　　3、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性行為

　　幼兒園大班教學(xué)計劃能按照正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。

　　幼兒園大班教學(xué)計劃能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。

　　4、幼兒園大班教學(xué)計劃具體措施

(一)幼兒園大班教學(xué)計劃根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和幼兒園大班教學(xué)計劃的班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)幼兒園大班教學(xué)計劃熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

(三)幼兒園大班教學(xué)計劃加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行教育。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

　　教學(xué)計劃家長工作：

(一)幼兒園大班教學(xué)計劃做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與幼兒園大班教學(xué)計劃的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對幼兒園大班教學(xué)計劃工作的支持、配合。

(二)幼兒園大班教學(xué)計劃與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

(三)幼兒園大班教學(xué)計劃做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

(四)幼兒園大班教學(xué)計劃鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。

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