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學校教學教務工作計劃3篇 教務學期工作計劃

時間:2023-01-15 04:37:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的學校教學教務工作計劃3篇 教務學期工作計劃,以供參考。

學校教學教務工作計劃3篇 教務學期工作計劃

學校教學教務工作計劃1

  一,工作目標

  1,總體目標

  以全面提高學生素質(zhì)為總體目標,以提高教育教學質(zhì)量為核心任務。加強教學常規(guī)管理,積極開展教研活動,促進教師的專業(yè)成長,努力推進課堂改革,建立以學生的學為中心的高效課堂。在原來的基礎上,進一步優(yōu)化學風、教風,提高教學質(zhì)量。

  2,年級目標

  初一年級

  注重養(yǎng)成教育和根基教育,使學生盡快適應初中的學習生活,為初中的學習打下良好基礎。培養(yǎng)學生科學的學習方法,認真預習,認真聽講,積極參與課堂討論,積極發(fā)言,做好課堂筆記,學思結(jié)合,認真完成作業(yè),認真復習鞏固,逐步學會自己梳理知識系統(tǒng),總結(jié)解題方法和規(guī)律。樹立三年一盤棋的思想,隨著今年生源的進一步優(yōu)化,三年后本屆學生中考爭取達到人人上500分,重點上線人數(shù)過半的目標。

  初二年級

  幫助學生扎實有效的學習各學科知識,側(cè)重學生能力發(fā)展;做好培優(yōu)扶差工作,避免兩極分化;提倡興趣教學,幫助學生克服厭學情緒,努力調(diào)動學生的學習積極性。

  初三年級

  扎實高效的完成全學年的教學任務,在11月底結(jié)課,轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復習。兼顧進度與質(zhì)量,在保證質(zhì)量的前提下,加快進度,盡早結(jié)課,為明年的中考爭取主動。強化體育訓練,為體育中考打下基礎。

  二,計劃和措施

 ?。ㄒ唬┙虒W常規(guī)管理

  1,教師

  要加強職業(yè)道德修養(yǎng),不斷提高職業(yè)道德水平。要尊重、愛護、關心、幫助學生,對學生真誠相待,與學生平等相處,教育學生要以鼓勵表揚為主;對學生嚴格要求,但不體罰、辱罵、諷刺學生。如與學生發(fā)生沖突,造成不良后果,老師要承擔責任。教書和育人并重,以身示范,為學生做好榜樣,在傳授知識的同時,注重學生的人格培養(yǎng)。

  要遵守學校的管理制度,堅持坐班,按時上崗,按時上課,不缺崗,不缺課。嚴格執(zhí)行學校的考勤制度,有事請假,要履行手續(xù),不耽誤上課,不隨便調(diào)課。

  要刻苦鉆研業(yè)務,加強進修學習,積極參加教研活動,不斷提升專業(yè)水平。

  除完成教學和管理任務外,要積極承擔學校布置的其他任務。

  2,備課

  堅持集體辦公,集體備課,加強交流協(xié)作,互相學習,優(yōu)勢互補,共同提高。在集體備課的基礎上形成統(tǒng)一的教學方案--講學稿。講學稿要有明確的教學目標,突出重點難點,優(yōu)化課堂環(huán)節(jié),統(tǒng)一作業(yè)練習。講學稿一定要在集體討論研究的基礎上形成,是集體智慧的結(jié)晶,不能一人寫了大家用。

  在用好講學稿的基礎上,教師要發(fā)揮自己的主觀能動性,要獨立鉆研教材,積極開發(fā)課程資源;要重視課堂上即時生成的有價值的問題,形成預設性和生成性相結(jié)合的課堂模式。

  備課中有注意幾個聯(lián)系:一,本學科前后章節(jié)之間即新舊知識的聯(lián)系;二,本學科知識與其他學科相關知識的聯(lián)系;三,課本知識與學生生活實際的聯(lián)系。

  關于練習和作業(yè),要堅持精選原則,要反復斟酌,精心選擇,力圖使習題具有典型性和代表性;要努力減輕學生的課業(yè)負擔,堅決杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、以量取勝,杜絕一本資料,自己不做,自己不選,就甩給學生的現(xiàn)象。

  3,上課--努力構(gòu)建以學生的學為中心的高效課堂。

  第一,首先要做到目標明確、重點突出、條理清楚、難度適宜、容量適中。

  第二,要運用好“明確目標-出示自學提綱或問題-學生自學-小組討論-展示反饋-練習鞏固提高”的教學模式。

  第三,教師是課堂的組織者和學習的引導者,要發(fā)揮好組織、定向、啟發(fā)、引導、點撥的作用,反對機械灌輸,杜絕滿堂灌。要用好講學稿,增強課堂環(huán)節(jié)的可操作性,讓學生動起來,不只是簡單的聽和記,讓他們讀、思、憶、說、練,口、手、腦并用,真正做到以學生的學為主,避免空洞說教和機械灌輸。

  第四,要組織好小組討論。小組劃分應優(yōu)劣搭配,更好的發(fā)揮兵教兵的作用;不走形式,要講求實效,給學生充分的時間;教師要平等的參與其中,發(fā)揮好質(zhì)疑、引導、啟發(fā)、點撥的作用。

  第五,把講的權(quán)力交給學生,讓學生做學習的主人、課堂的主人。讓學生質(zhì)疑、講解、點評、指正補充、總結(jié)歸納。

  第六,堅持對自己的課堂及時評價和反思。要及時征求學生意見,把每節(jié)課下課前學生的評價做為一個必要環(huán)節(jié)。要在講學稿后附上簡單的自我反思,自我評價本節(jié)課的成敗得失。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點和不足,以更好的發(fā)揚優(yōu)點,糾正缺點。

  第七,努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。

  4,作業(yè)批改和輔導

  布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中,除地理、生物、政治、歷史外,其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè);對“3+5”或其它習題集上的習題要有所選擇,不應照本全留。作業(yè)要求全批全改,要有指導性、鼓勵性的批語,對問題較大的學生要面批面改。作文批改,除指出優(yōu)缺點的評價性批語外,一定要有幫助學生修改的建議性批語。除隨機抽查外,本學期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查。

  5,測試

  除教師自行安排的周清和章節(jié)過關測試外,學校對初一初二年級本學期安排四次統(tǒng)考,初三安排三次統(tǒng)考,并安排兩次體育測試,體育成績計入總分。(詳細的時間安排見《校歷》)。

  對待考試,教師要做好試卷講評和成績分析,要密切關注優(yōu)秀生和學困生的成績變化,及時進行指導教育;班主任要開好考試總結(jié)主題班會,對照成績找問題,表揚進步的同學,鞭策退步的同學,充分發(fā)揮考試的激勵作用。

 ?。ǘ┘訌娊萄信c進修工作,促進教師的專業(yè)成長

  1,教師要利用集體辦公、集體備課的機會,搞好隨機教研,及時探討、解決教學中遇到的問題,交流總結(jié)教學體會和經(jīng)驗。

  2,學校按學科把教師劃分為六個大的教研組,每組每大周進行一次集體教研活動,內(nèi)容包括聽課評課、理論學習、專題討論等。教研組要制定詳細的教研計劃,并上報教導處。

  3,學科組小組備課。要堅持獨立備課和集體備課相結(jié)合的形式。針對具體的教學內(nèi)容,老師首先要拿出獨立備課的方案,然后在小組進行交流,進而形成統(tǒng)一的講學稿。教學目標的制定要做到精、準、實,兼顧三維要求,教學環(huán)節(jié)要針對教學目標,練習設計要落實教學目標。要堅持集體備課,備、研結(jié)合,做到一課一研。

  4,教師要堅持每小周聽一節(jié)課,領導會隨機聽課督查。學期始即還安排新教師匯報課和骨干教師示范課。學期中還要安排新授課、習題課、復習課、試卷講評課等多種形式的公開課和示范課。

  5,初三要以課業(yè)組為單位,至少每月進行一次教學研討會,主要是分析學情,做好培優(yōu)扶差工作。

  6,教師繼續(xù)堅持每日一篇習字的練字活動,不斷提高書寫的基本功。

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  1,國慶節(jié)愛國主義講演會

  2,師生書法比賽

  3,學生作文競賽

  4,初一初二詩歌朗誦會

  5,初一初二讀書心得交流會

  6,學生英語演講比賽

 ?。ň唧w時間安排見《校歷》)

學校教學教務工作計劃2

  本學期,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  現(xiàn)對本學期教學工作作出如下計劃:

  一、政治思想方面:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加每周五的政治學習,并做好筆記。堅持每月寫兩篇業(yè)務筆記,一篇教學反思。

  二、教育教學方面:

  1、課前精心備好每節(jié)課。

  2、認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練,有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的`放矢。

  4.虛心向有經(jīng)驗的老師請教。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求他們的意見,學習他們的方法,不斷提高自己的教學水平。

  5.配合政教處做好學校的各項活動,對學生進行感恩教育。

  6、積極推進素質(zhì)教育。我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  7、在師德建設上下功夫

  加強中學生思想道德教育,教師家長必須做到言傳身教,而且身教重于言教。孔子說:“其身正,下令而行,不令而行;其身不正,雖令不行?!苯逃弑旧淼牡赖滦蜗笕绾?,不僅影響學生,而且對教育起著強化或弱化作用,表現(xiàn)在嚴以律己,給學生作出榜樣。教師在平時必須注意自我修養(yǎng),完善自我的人格,加強“身教”意識,言談舉止做到文明健康、真誠和諧、親切得體,并在愛校愛班,關心集體、遵紀守法、遵守秩序、愛護公物等方面嚴格要求自己做好表率。這樣,教師的身教就可以在學生心目中得到確立和認可,最終達到示范教育的目的。

  教師要有針對性地組織學生進行德育實踐活動,在活動中養(yǎng)成良好的道德行為和習慣。學校是學生經(jīng)?;顒优c生活的地方,學校的環(huán)境對學生的思想道德有著潛移默化的影響。如良好的校風、校紀對學生具有激勵和約束作用。通過開展多彩的班集體活動,培養(yǎng)學生的集體觀念和自我管理、自我教育的能力

  三、工作考勤方面:

  我堅持不遲到,不早退,有事提前請假??傊視俳釉賲?,爭取取得更好的成績。

學校教學教務工作計劃3

  一、教學進度

  年級教學時段教學進度

  初二期初——期中第九章《力和運動》——

  第十一章《大氣壓強》

  期中——期末第十二章《浮力》——第十四章

  《功》,期末復習

  初三期初——畢業(yè)考試第十一章《電和磁(一)》——第十四章《能源的開發(fā)和利用》;

  系統(tǒng)復習

  畢業(yè)考試——升學考試專題復習;綜合訓練。

  二、教學要求與建議

  1、進一步了解當前教育改革和課程改革的方向及趨勢,學習新的物理教育觀念。各校都要圍繞新的物理課程標準,開展教學研究活動,特別是在科學探究教學上要積極實踐,積累經(jīng)驗。

  2、進一步加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗,認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。

  3、進一步突出應用物理知識教學,樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理,從物理走向社會”,注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力。

  4、積極探索開展物理實踐活動,強化學生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間,擴大學生的知識面,發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長,發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心,初步訓練一些科學工作方法,如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。物理科普講座的內(nèi)容,主要是介紹與物理相關的現(xiàn)代科技常識。以上項目每期至少各進行一次。

  5、畢業(yè)班復習教學的總體要求:

  (1)要注意加強在具體情境中學生對基本概念和原理的理解,避免機械記憶性試題訓練;要注意加強聯(lián)系生活實際,貼近學生生活,加強對學生科學態(tài)度和科學探究能力的考查;在實驗試題中應兼顧實驗基本技能的考查,注意設置開放性的實驗題,培養(yǎng)學生分析和設計實驗的能力。

  (2)要關注社會熱點和科技前沿信息,從學科融合的角度,加強了對學生創(chuàng)新意識以及應用意識與能力的考查,并體現(xiàn)了人文性和教育性。

  三、主要活動:

  1、召開畢業(yè)班復習教學專題研討會。

  2、組織參加全國初中物理應用知識競賽。

  3、考察觀摩物理新課標教學實踐。

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