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學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃范本5篇 小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃怎么寫

時間:2023-01-14 00:01:00 工作計(jì)劃

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學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃范本5篇 小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃怎么寫

學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃范本1

  一、社聯(lián)的工作定位和工作思路

  在院黨委的領(lǐng)導(dǎo),院團(tuán)委的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以豐富校園文化,弘揚(yáng)大學(xué)精神為根本宗旨,以增長知識、培養(yǎng)潛力、展現(xiàn)個人才華為目標(biāo),用心有效地開展各項(xiàng)活動從而豐富同學(xué)課余生活,把形式多樣的學(xué)生社團(tuán)活動與大學(xué)生思想道德教育活動有機(jī)結(jié)合起來,增強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育的針對性和實(shí)效性,聯(lián)系社團(tuán)實(shí)際狀況,開展好主題教育活動。建設(shè)高雅向上的校園文化,為同學(xué)們的全面發(fā)展服務(wù)。為建設(shè)具有我院特色的校園文化貢獻(xiàn)力量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè),加強(qiáng)社團(tuán)干部培養(yǎng)的力度,不斷完善自我,豐富校園社團(tuán)活動的資料和形式,繁榮校園文化;

  2、充分利用學(xué)院現(xiàn)有的各種資源,完善我院社團(tuán)聯(lián)合會的各項(xiàng)建設(shè);

  3、加強(qiáng)各方面的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)合作,創(chuàng)造自身的團(tuán)隊(duì)文化;

  4、搞好社團(tuán)評優(yōu)工作,表彰先進(jìn),做到以點(diǎn)促面,以此調(diào)動各社團(tuán)深入,有效地開展工作。

  5、帶領(lǐng)各社團(tuán)開展好社團(tuán)文化節(jié)成立慶典和本屆社團(tuán)文化節(jié)工作。

  三、工作的開展和實(shí)施

  1)、創(chuàng)新和完善學(xué)生社團(tuán)的管理制度和運(yùn)行機(jī)制。

  1、大力扶持、用心引導(dǎo)、著力建設(shè)理論學(xué)術(shù)型社團(tuán),注重理論學(xué)習(xí)和學(xué)生思想實(shí)際的結(jié)合,更好地指導(dǎo)社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和生活,努力引導(dǎo)他們成為學(xué)生中“學(xué)習(xí)的典范,工作的模范”,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)成員“精英化”。

  2、大力倡導(dǎo)、重點(diǎn)扶持創(chuàng)新型社團(tuán)。以準(zhǔn)備參加社團(tuán)文化節(jié)為契機(jī),在學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上找準(zhǔn)切入口,以激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣、學(xué)習(xí)動力和豐富第二課堂為著力點(diǎn),濃厚校園氛圍,使這些社團(tuán)逐步成為各社團(tuán)中的主導(dǎo)力量。

  3、熱情鼓勵、用心支持、有效保障社會公益服務(wù)型社團(tuán)。要本著“育人為本、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)校園、服務(wù)社會”的宗旨,繼續(xù)深入開展志愿服務(wù)活動,擴(kuò)大校園文化的'輻射圈,并不斷在服務(wù)的資料和形式上提升層次,將真情獻(xiàn)給社會,他人,培養(yǎng)學(xué)生社會公德意識和社會職責(zé)感,使這些社團(tuán)成為我院對內(nèi)對外宣傳的一個窗口。

  4、加強(qiáng)監(jiān)管、熱情引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)。要以發(fā)揮學(xué)生的興趣特長為基礎(chǔ),以陶冶情操、促進(jìn)交流為目的,用心開展健康活潑、形式多樣、格調(diào)高雅的文體活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)生第二課堂生活的多樣化。充分發(fā)揮藝術(shù)類社團(tuán)的優(yōu)勢,推進(jìn)高雅藝術(shù)文化進(jìn)校園,提高我院大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

  2)、不斷推陳出新,樹立品牌意識,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)特色活動和示范性工作項(xiàng)目建設(shè)。

  1、開展好我院本屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)工作。以推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃為總攬,圍繞我院“迎評促建”的實(shí)際需要設(shè)計(jì)我院本屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的活動,把活動項(xiàng)目的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和質(zhì)量設(shè)計(jì)放在第一位,并切實(shí)滿足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生特長發(fā)展和個性培育方面的作用,努力適應(yīng)不一樣層次學(xué)生的需求。

  2、各社團(tuán)的活動要根據(jù)具體狀況因地制宜,分類設(shè)計(jì),爭創(chuàng)特色。院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會要抓好全院學(xué)生社團(tuán)標(biāo)志性、有特色的活動項(xiàng)目建設(shè),各學(xué)生社團(tuán)的活動應(yīng)做到有目的、有計(jì)劃、有總結(jié),并對大型活動實(shí)行備案制和審批制,努力使學(xué)生社團(tuán)不斷向高品味、高層次發(fā)展。

  3)、加強(qiáng)自身組織建設(shè),推動學(xué)生社團(tuán)健康有序的運(yùn)行發(fā)展。

  加大對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理,改善工作作風(fēng),提高工作效能。著力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)干部的培訓(xùn),利用多種形式的活動提高社團(tuán)干部的理論水平和實(shí)踐潛力,增強(qiáng)自身素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)后備干部隊(duì)伍建設(shè),確保學(xué)生社團(tuán)新老干部的順利交替。

  強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)隸屬或掛靠單位的指導(dǎo)功能和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管職能,保證學(xué)生社團(tuán)有序發(fā)展。

  五、做好學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會各項(xiàng)日常工作。

  六、完成院團(tuán)委交辦的其他工作。

  七、配合好團(tuán)委、學(xué)生會其他工作。

學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃范本2

  一、工作宗旨

  團(tuán)體部會以“和諧、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念,積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核全校學(xué)生社團(tuán),組織學(xué)生社團(tuán)廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動。

  二、工作主題

  在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以社團(tuán)發(fā)展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標(biāo),以保證廣大會員權(quán)益為目的,以開展社團(tuán)會員為手段,以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的社團(tuán)活動,滿足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度,對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度,維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員的合法權(quán)益,為評估做出努力。

  三、重點(diǎn)工作

(一)招收干事。

(二)社團(tuán)開學(xué)注冊。

(三)社團(tuán)招收新會員。

(四)社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作。

(五)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。

(六)各種電子版、紙制檔案的收取,整理。

(七)抓緊各個系院學(xué)生團(tuán)體部的職能,為成立社團(tuán)聯(lián)合會打好基礎(chǔ)。

  四、具體工作

  第一、二周

  完成各個社團(tuán)開學(xué)注冊工作,張貼海報(bào)公式,并注明具體招收社員時間(第四周內(nèi)),同時完成本部門干事招收工作,并分配各個任務(wù)。

  第三、四周

  完成所有社團(tuán)新社員招收工作,完成所有社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作,確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄,確定社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕暨社團(tuán)巡展。

  第五、六周

  監(jiān)督審查各個社團(tuán)的活動。

  第七、八、九周

  做好學(xué)生團(tuán)體發(fā)展論壇預(yù)備工作,第九周論壇正式開始。

  第十、十一、十二周

  做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中的每一個環(huán)節(jié)。在第十二周搞好閉幕式。

  第十三、十四周

  做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)工作。

  第十五、十六周

  做好本學(xué)期收尾工作,各個社團(tuán)的學(xué)期總結(jié),部門的總結(jié)。

  五、部門工作分配

  根據(jù)團(tuán)委、學(xué)生會本學(xué)期的工作要求,我部現(xiàn)設(shè)立五個小組分配如下:

  1、部長、副部長:做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類學(xué)生團(tuán)體活動以及協(xié)助各個社團(tuán)活動的開展;學(xué)期末對干事和社團(tuán)做最后的評定。

  2、辦公室:做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式,以保信息暢通。

  3、秘書組:以積極的態(tài)度、堅(jiān)韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng),完成對新干部的培訓(xùn),引導(dǎo)新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;協(xié)助辦公室做好各社團(tuán)資料的整理存檔。

  4、活動、策劃組:做好日常工作的同時并協(xié)助部長做好部門內(nèi)部各種活動策劃;審核各種社團(tuán)上交的文件;完成“校園社團(tuán)新秀匯演”的活動策劃書;上交主席團(tuán)進(jìn)行修正、審批;進(jìn)行招新的面試。

  5、宣傳組:做好對各個社團(tuán)的海報(bào)通知;更新新的社團(tuán)社長通訊錄。

  以上就是我這學(xué)期的工作骨干,我認(rèn)為有了骨干是一切的基礎(chǔ),有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉,我們團(tuán)體部是有信心做到讓老師、讓同學(xué),讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門,我們會盡自己的可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂,為本科評估做出我們的努力。

學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃范本3

  社團(tuán)情況:

  舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團(tuán)活動,主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈動作,來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀,講解各個舞種的淵源與區(qū)別,來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力,豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解,培養(yǎng)孩子們的個性,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

  具體活動安排:

  二月:三至六年級學(xué)生自愿報(bào)名,組建舞蹈社團(tuán)

  三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練

  四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料

  五月:編排舞蹈待定

  六月:總結(jié)《在升旗儀式上》《竹筒聲聲》

學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃范本4

  一、專題提出的背景

  5.12汶川特大地震后,我們綿竹市的學(xué)生都不同程度的受到因地震帶來的心理創(chuàng)傷,急需心理輔導(dǎo)與心理干預(yù),為此我們綿竹市教育局率先啟動了學(xué)校專兼職心理教師的培訓(xùn),整合各種心理教育資源,因勢利導(dǎo)在學(xué)校全面開展了心理健康教育工作,取得了一定的效果,但現(xiàn)階段學(xué)校心理健康教育工作面臨著師生人數(shù)多,心理教師少的尷尬局面,心理健康教育無法實(shí)現(xiàn)關(guān)注到每一位師生,心理教師的工作空間受到一定的限制,因此,發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的輔助功能很有必要。學(xué)校心理社團(tuán)是由學(xué)生組成的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),從學(xué)生中選拔品學(xué)兼優(yōu)心理健康的優(yōu)秀學(xué)生,他們和其他孩子具有心理的同質(zhì)性,有更多的共同語言。依據(jù)伙伴依戀理論,發(fā)揮同輩學(xué)生的心理互幫互助,可以更人文的貼近學(xué)生心理,使心理健康教育工作常態(tài)化成為可能,進(jìn)一步加強(qiáng)同輩的交流與合作,有效的在教師與學(xué)生之間架起心靈溝通的橋梁,對開展學(xué)校心理健康教育工作具有重要意義,特提出此研究計(jì)劃。

  二、專題目標(biāo)

(一)、教師成長目標(biāo):

  通過對學(xué)校心理社團(tuán)專題的研究、學(xué)習(xí)活動,使心理教師能學(xué)習(xí)更豐富的團(tuán)體動力學(xué)理論知識,了解更多的同伴交流溝通的方法與技能,掌握在學(xué)校如何選拔、培訓(xùn)、建立一支高效的心理社團(tuán)隊(duì)伍的一套方法,實(shí)踐伙伴依戀在學(xué)校心理健康教育中的積極作用,研究學(xué)校學(xué)生主流社團(tuán)對孩子心理成長的功能和作用;通過該專題的研究學(xué)習(xí)使心理教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校心理社團(tuán)的能力得到提高,進(jìn)而能全面提升心理教師的工作職能。

(二)、工作目標(biāo)

  1、通過專題小組的研究活動,初步探索出一套發(fā)展、培訓(xùn)心理社團(tuán)學(xué)生骨干的系統(tǒng)模式,成為學(xué)校心理健康教育的特色項(xiàng)目。

  2、在參研學(xué)校率先組建學(xué)校心理社團(tuán),有效的發(fā)揮心理社團(tuán)的作用,提高學(xué)校心理服務(wù)水平。

  3、積極創(chuàng)造條件實(shí)施請進(jìn)來、走出去的學(xué)習(xí)交流方案,提高各校心理社團(tuán)的培訓(xùn)、組織以及最有效的發(fā)揮學(xué)校心理社團(tuán)的功能。

  三、專題實(shí)施的說明

(一)、實(shí)施時間段:

  學(xué)校心理社團(tuán)專題計(jì)劃從20__年5月開始到20__年8月結(jié)題,歷時1年。學(xué)校心理社團(tuán)專題研究計(jì)劃分3個階段,即3個學(xué)期。第一階段:20__年5月—20__年8月為專題啟動階段,該階段的任務(wù)是學(xué)習(xí)相關(guān)社團(tuán)理論知識,探索如何選拔、培訓(xùn)心理社團(tuán)的實(shí)施方案,確定二所實(shí)驗(yàn)學(xué)校并成立心理社團(tuán),建立心理社團(tuán)專題工作博客,形成合葉式資料一本。第二階段:20__年9月—20__年2月為推廣階段,該階段任務(wù)繼續(xù)學(xué)習(xí)團(tuán)體動力學(xué)相關(guān)理論知識,豐富心理社團(tuán)培訓(xùn)內(nèi)容,指導(dǎo)七所實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立學(xué)生心理社團(tuán)并展開工作,繼續(xù)豐富博客內(nèi)容,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的心理社團(tuán)工作的培訓(xùn)與督導(dǎo),形成實(shí)驗(yàn)工作集一本。20__年3月—20__年8月為專題研究的結(jié)題階段,該階段主要任務(wù)是參研教師的學(xué)校全面實(shí)施,即七所學(xué)校全面展開工作,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),分享優(yōu)質(zhì)資源,扶持薄弱實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展心理社團(tuán)工作,加大心理社團(tuán)成員的培訓(xùn)力度,最大化的發(fā)揮其工作創(chuàng)造力和主觀能動性,擴(kuò)大交流與影響;挖掘提煉心理社團(tuán)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)與工作模式,形成兩本學(xué)校心理社團(tuán)專題研究專集。該階段為全面推廣階段,努力將實(shí)驗(yàn)成果向全市具備成立心理社團(tuán)的學(xué)校推廣,協(xié)助這些學(xué)校把心理社團(tuán)建立起來;加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流活動,不斷優(yōu)化學(xué)生心理社團(tuán)的職能作用,最后形成一本學(xué)校心理社團(tuán)專題研究論文集一本。

(二)、實(shí)施的方式:

  微格小組學(xué)習(xí)與研究,專家講座與輔導(dǎo),學(xué)校的具體實(shí)施,專題沙龍

(三)、專題研究實(shí)施過程:

  成立綿竹市學(xué)校心理社團(tuán)專題研究小組,進(jìn)行組織職能分工,明確參研教師的責(zé)、權(quán)、利。專題研究以活動為載體,認(rèn)真收集資料各種資料(包括:活動照片、影象資料、文本資料、實(shí)物成果、心理社團(tuán)學(xué)生的成長記錄與心得體會)、及時在綿竹市學(xué)校心理社團(tuán)博客上反映出來,最后形成心理社團(tuán)研究文集。

  四、人員及分工

  綿竹市學(xué)校心理社團(tuán)專題研究成員(8人):

  唐建華(大西街小學(xué))、歐陽建容(紫巖雨潤中學(xué))、鄧忠勇(土門學(xué)校)、梁代君(富新學(xué)校)、代靜(僑愛道行中學(xué))、程冬梅(大西街小學(xué))、林豐碩(孝德小學(xué))、楊貴蓮(漢旺中學(xué))

  1、專題負(fù)責(zé)人:唐建華(大西街小學(xué))

  2、財(cái)務(wù):林豐碩(進(jìn)行記錄)

  3、活動設(shè)計(jì):歐陽建容、楊貴蓮

  4、會議記錄與博客更新:程冬梅

  5、照相攝像:鄧忠勇

  6、外聯(lián):梁代君、代靜

  7、活動主持:各相關(guān)學(xué)校心理教師輪流進(jìn)行

  8、成果及心理社團(tuán)研究文本撰寫:唐建華

  五、具體實(shí)施計(jì)劃

  1、20__年5月,成立綿竹市學(xué)校心理社團(tuán)專題小組、招募成員、研究方案、人員分工、建立專題小組博客,遞交方案等待批復(fù);

  2、輪流學(xué)習(xí):5月12日,綿竹市七一大西街小學(xué)“心理委員會”社團(tuán)成立及培訓(xùn)活動。(綿竹市七一大西街小學(xué)承辦)

  3、小組沙龍活動:5月13日下午2:30---6:00,心理社團(tuán)專題小組就心理社團(tuán)的招募、選拔、培訓(xùn)以及要求進(jìn)行探討與交流,如何建立學(xué)校心理委員的心理學(xué)檔案等?;顒拥攸c(diǎn):綿竹市天河小區(qū)聚一聚茶莊。

  4、心理委員培訓(xùn)活動,啟動專題活動計(jì)劃,小組成員自學(xué)相關(guān)知識,做好個人學(xué)習(xí)、做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,實(shí)踐安排;討論各校的實(shí)施計(jì)劃;記錄并反映在博客;6月9日全天,給心理委員上以“團(tuán)隊(duì)凝聚力輔導(dǎo)”為主題的心理活動課;觀摩完后進(jìn)行交流探討學(xué)習(xí)?;顒訉W(xué)校:綿竹市七一大西街小學(xué)。(聯(lián)系人:唐建華)

  5、心理社團(tuán)成員的自我成長培訓(xùn):6月16日全天,活動學(xué)校:綿竹市孝德小學(xué)。(聯(lián)系教師:林風(fēng)碩)

  6、“如何作好同輩陪伴與幫助”研討與培訓(xùn):7月15日下午2:30—5:30,活動地點(diǎn)待定。(聯(lián)系人:唐建華)

  7、工作成果階段性匯報(bào)總結(jié):7、8月將對第一階段的學(xué)習(xí)與活動進(jìn)行階段總結(jié),研討下一階段的工作具體目標(biāo)和內(nèi)容安排,向“1+1心聯(lián)”組委會書面匯報(bào)本階段活動情況。(全體組員參加)

  8、20__年9月中旬(紫巖雨潤中學(xué)),學(xué)生心理社團(tuán)的成立與培訓(xùn)活動。(聯(lián)系人:歐陽建容)

  9、20__年10月中旬(僑愛道行中學(xué)),學(xué)生心理社團(tuán)的成立與培訓(xùn)活動。(聯(lián)系人:代靜)

  10、20__年11月中旬(富新學(xué)校),學(xué)生心理社團(tuán)的成立與培訓(xùn)活動。(聯(lián)系人:梁代君)

  11、20__年12月中旬(漢旺中學(xué)),學(xué)生心理社團(tuán)的成立與培訓(xùn)活動。(聯(lián)系人:楊貴蓮)

  12、20__年1月中旬(土門學(xué)校),學(xué)生心理社團(tuán)的成立與培訓(xùn)活動。(聯(lián)系人:鄧忠勇)

  13、20__年2月中旬階段性總結(jié),活動中的問題交流與督導(dǎo)。學(xué)習(xí)心理社團(tuán)有關(guān)理論知識,活動地點(diǎn)待定。(聯(lián)系人:唐建華)

  14、20__年3月中旬,主題“如何進(jìn)一步提高學(xué)生心理社團(tuán)的工作職能”,制定本期具體研究安排,活動地點(diǎn)待定。(聯(lián)系人:唐建華)

  15、20__年4月中旬(紫巖雨潤中學(xué)),主題“提高學(xué)生心理社團(tuán)成員工作能力培訓(xùn)”,(聯(lián)系人:歐陽建容)

  16、20__年5月中旬(僑愛道行中學(xué)),主題“心理社團(tuán)學(xué)生的交流與溝通能力的訓(xùn)練”,(聯(lián)系人:代靜)

  17、20__年6月中旬(漢旺中學(xué)),主題“學(xué)生心理社團(tuán)的可持續(xù)的發(fā)展與培訓(xùn)”交流,(聯(lián)系人:楊貴蓮)

  18、20__年7月中旬,活動地點(diǎn)待定,對本階段的研究總結(jié),活動中的問題交流與督導(dǎo)。(聯(lián)系人:唐建華)

  19、20__年8月學(xué)校心理社團(tuán)的結(jié)題階段,準(zhǔn)備研究專集一本,活動地點(diǎn)待定。(聯(lián)系人:唐建華)

  注:具體時間安排以每期的活動安排為準(zhǔn),每次活動都會以專題反思與活動簡訊的形式登載在我們的專題研究博客上。(程冬梅負(fù)責(zé))

  活動形式與內(nèi)容安排

  1:小組學(xué)習(xí)模式分為:自主學(xué)習(xí)(自己學(xué)習(xí)理論知識,在自己的學(xué)校開展社團(tuán)工作);小組集中學(xué)習(xí)觀摩活動(請老師做專業(yè)的講座或是觀摩別的經(jīng)驗(yàn)介紹,可以是上網(wǎng)收集的視屏資料,也可以是一些大學(xué)開展社團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)介紹);小組成員學(xué)校間的相互學(xué)習(xí)交流活動(小組成員一起到學(xué)校參觀,觀摩學(xué)習(xí))

  具體社團(tuán)工作目標(biāo)包括以下內(nèi)容:

  1、開展一系列心理健康知識宣傳活動,通過各種形式的活動推廣普及心理健康知識。

  2、通過心理測量和評估等形式幫助同學(xué)認(rèn)識自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我。

  3、立足校園朋輩心理互助的形式,積極關(guān)注同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中普存在的心理問題和心理困惑,想辦法幫助他們解決問題,打開心結(jié)。培養(yǎng)班級“心理觀察員”,做好會員的培養(yǎng)和組織工作

  六、財(cái)務(wù)預(yù)算:20400元(不含專家授課費(fèi)用)

  1.專家費(fèi)用:專家的聘請由心聯(lián)組委會統(tǒng)一支出。

  2.專題研究場地費(fèi)及餐費(fèi):每次400元,3階段共18次,共7200元。

  3.資料費(fèi):研究資料專集和分享素材,編印綿竹市中小學(xué)學(xué)校心理社團(tuán)研究專集,一學(xué)期1200元,3階段3期,共3600元。

  4.差旅補(bǔ)助:每人每次30元,8人1次240元,3個階段預(yù)計(jì)20次,共需資金:4800元;

  5.階段獎勵:按照資料的收集質(zhì)量、文章獲獎與發(fā)表、匯報(bào)等情況進(jìn)行獎勵,3階段共3次評比,共4800元。

  七、方案預(yù)估:

  心理社團(tuán)專題的研究中也會出現(xiàn)一些問題,比如:一些計(jì)劃外又必須開展的活動,資金增加了怎么解決,及時與“1+1”心聯(lián)組織協(xié)商解決;心理委員工作的開展會因?yàn)椴豁樁艽欤皶r找心理委員會談;一些學(xué)校支持度不夠,會影響心理教師的工作開展,請師培中心洪軍主任及時協(xié)調(diào),切實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作。

學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃范本5

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌。我們將致力于創(chuàng)辦自己的文學(xué)社團(tuán),讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力、提高素質(zhì),使文學(xué)社能真正成為推動校園文化建設(shè)、增強(qiáng)校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。以點(diǎn)帶面,通過文學(xué)社影響全校學(xué)生、教師乃至學(xué)生家長,達(dá)到全面育人的效果。

  二、社團(tuán)任務(wù)

  1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。

  2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。

  3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

  4.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

  三、具體工作及措施

(一)尊重主體,實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動。

(二)落實(shí)常規(guī),健全制度

  1.為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;

  四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點(diǎn)。

  2.做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。

  3.加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,開座談會,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動的效果和效率。

  4、保證社團(tuán)活動時間:校級共同活動時間為每周二下午第三節(jié)。

(三)充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

(四)加強(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。

  注重學(xué)校社團(tuán)活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程建設(shè)順利進(jìn)行。

(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價方案。

“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

  六、本學(xué)期社團(tuán)活動分以下三個階段進(jìn)行

  第一準(zhǔn)備階段:3月

  1、 召集社團(tuán)成員開會,明確本社團(tuán)活動目標(biāo)。

  2、 學(xué)生收集關(guān)于阿克蘇的多浪文化、龜茲文化等。

  第二準(zhǔn)備階段:

  4月

  1、 社團(tuán)成員分小組討論交流自己的想法。

  2、 學(xué)生繼續(xù)收集阿克蘇的文化,以及關(guān)于寫阿克蘇的一些詩歌、散文等。

  第三準(zhǔn)備階段:

  5月

  1、 社團(tuán)成員交流感受。

  2、 學(xué)生收集關(guān)于多浪文化的資料,了解阿克蘇,書寫阿克蘇的美好明天。

  __文學(xué)社

  20__年x月x日

  社團(tuán)成員小結(jié)整理資料。

  小組人工,書寫活動總結(jié)。 將逐步收集的資料分類整理,裝訂成冊,展示成果。

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