在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計(jì)劃，以便于工作的開(kāi)展，那么在寫計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的老師個(gè)人的工作計(jì)劃怎么寫4篇 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫，供大家賞析。

老師個(gè)人的工作計(jì)劃怎么寫1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，英語(yǔ)小組將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，認(rèn)真完成新學(xué)期教學(xué)部制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論的英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，我們要進(jìn)一步深化外語(yǔ)教學(xué)改革，以提高教師整體素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合能力和在實(shí)踐中運(yùn)用英語(yǔ)的能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量，使我們的教研室工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、主要工作

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)理念

　　1、所有的英語(yǔ)教師都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，深入學(xué)習(xí)一部教育教學(xué)專著。比如，每個(gè)英語(yǔ)教師都應(yīng)該主動(dòng)訂閱一份英語(yǔ)教學(xué)刊物，仔細(xì)通讀英語(yǔ)教學(xué)研究刊物，以提高自己的理論素養(yǎng)。

　　2、英語(yǔ)小組應(yīng)組織教師明確小學(xué)英語(yǔ)課程的目的，堅(jiān)持“以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣”的原則，重視每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生中的弱勢(shì)群體，耐心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，使學(xué)習(xí)有差異的學(xué)生得到發(fā)展。

(二)積極開(kāi)展教育研究，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)，豐富和充實(shí)知識(shí)，提高科研能力。

　　2、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究，各級(jí)公開(kāi)課，課后做研究評(píng)估工作，老師課后寫反思。

　　3、配合教學(xué)部門做好各年級(jí)的調(diào)研工作，動(dòng)員教師做好反思工作，積極參與市組織的教學(xué)、教案和論文評(píng)選活動(dòng)。

(三)全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展

　　1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　引導(dǎo)學(xué)生靜聽(tīng)提高上課效率，要求學(xué)生做好準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新課外自主學(xué)習(xí)的條件，以不同的形式接觸和學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　2、及時(shí)輔導(dǎo)有困難的學(xué)生

　　由于英語(yǔ)老師教的課很多，輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間有限，一些學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科缺乏關(guān)注，高年級(jí)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象。教師要盡量通過(guò)激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂效率來(lái)縮小兩極分化，教師可以利用課余時(shí)間彌補(bǔ)個(gè)別學(xué)生。

　　三、主要工作及措施:

(一)加強(qiáng)教育理論研究，提高教師理論素養(yǎng)。

　　1、英語(yǔ)小組活動(dòng)改變了聽(tīng)課和評(píng)課的單一形式，增加了教研小組的新內(nèi)容。這學(xué)期要以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)中的六個(gè)自覺(jué)》為重點(diǎn)，自主學(xué)習(xí)理解《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的教學(xué)理念，多閱讀與提高課堂效率相關(guān)的理論書籍，樹(shù)立全新的教學(xué)理念，靈活的課程體系，多元化開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)人需求。

　　關(guān)注學(xué)生情緒，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生搭建發(fā)展平臺(tái)。嘗試在英語(yǔ)課堂教學(xué)中滲透新概念、新理念，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。明確基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的基本要求，用這些概念指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，真正開(kāi)展各種教研活動(dòng)。

　　2、組織本教研室老師積極寫論文。所有英語(yǔ)教師都要通過(guò)理論學(xué)習(xí)不斷反思和探索，根據(jù)實(shí)際情況積極撰寫英語(yǔ)教育教學(xué)論文。圍繞教研組的活動(dòng)主題，開(kāi)展教研組的講座和評(píng)估活動(dòng)，多反思，勤總結(jié)。

(二)狠抓教學(xué)套路的實(shí)施，加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)與實(shí)施，組織這群教師學(xué)習(xí)常規(guī)，使常規(guī)的實(shí)施成為所有英語(yǔ)教師的自覺(jué)行動(dòng)。

　　小組中的每個(gè)老師都需要完成以下三項(xiàng)任務(wù):

(1)備課:在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的備課要求，以及自身特點(diǎn)，針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行第二次備課，并致力于學(xué)習(xí)。

(2)課堂:本著“40分鐘質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索高效課堂的新途徑，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。并在課后及時(shí)將學(xué)習(xí)情況記錄在教案中。

(3)作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置要適度有效，作業(yè)形式要多樣，作業(yè)批改要細(xì)致、及時(shí)，充分發(fā)揮其檢查、反饋、改進(jìn)的功能。應(yīng)該督促學(xué)生改正作業(yè)中的錯(cuò)誤，并改正兩次。嚴(yán)禁變相做作業(yè)懲罰學(xué)生?？傊?，每個(gè)人都要按照常規(guī)要求，準(zhǔn)備好每一節(jié)課，教好每一節(jié)課，批準(zhǔn)每一項(xiàng)作業(yè)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，養(yǎng)成用英語(yǔ)交流的習(xí)慣。一、二、三、四年級(jí)學(xué)生注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)(尤其是一年級(jí)學(xué)生)，注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力的鍛煉(一年級(jí)學(xué)生對(duì)寫作要求不太高);對(duì)于五六年級(jí)的學(xué)生，要注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

　　3、集體備課:集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)、提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)套路、提高課堂教學(xué)效率的必要措施。因此，教研組應(yīng)積極組織集體備課，豐富集體備課的形式，使集體備課更加有效。

　　4、抓好教學(xué)科研群體建設(shè)。教研組應(yīng)在日常實(shí)施中發(fā)揮重要作用，并應(yīng)做好日常實(shí)施的檢查和監(jiān)督工作;要積極參與教研活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究課題組織相應(yīng)的公開(kāi)課、研究班、示范班，通過(guò)討論、觀察、評(píng)價(jià)，讓這個(gè)教研組的所有英語(yǔ)教師共同提高，讓大家受益。

(三)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、組內(nèi)每一位英語(yǔ)老師都要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的理念，繼續(xù)做好培養(yǎng)優(yōu)秀教師和彌補(bǔ)差教師的工作。

　　2、重視組內(nèi)教師之間的交流，探索有效的教學(xué)方法和策略，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，繼續(xù)做好“四結(jié)合班”，即大組教研班、分段教研班、大師示范班、學(xué)徒攀登班相結(jié)合。

　　3、各年級(jí)要繼續(xù)做好通關(guān)練習(xí)和診斷練習(xí)的設(shè)計(jì)和分析，做到課講清楚，一天講清楚，一周講清楚。

　　4、教研組定期組織教師開(kāi)展專題研究學(xué)習(xí)活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究課題組織相應(yīng)的研究課程，讓本組全體教師通過(guò)討論、觀察、評(píng)價(jià)，共同受益、共同提高。

(4)培養(yǎng)青年教師，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師的專業(yè)水平。

　　基本功扎實(shí)是青年教師成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在小組中，鼓勵(lì)年輕教師多聽(tīng)課文錄音;多讀教學(xué)參考書;多問(wèn)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師;要認(rèn)真耐心地了解寫作教學(xué)參考的意圖，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)寫出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃;根據(jù)這個(gè)英語(yǔ)小組的特點(diǎn)，鼓勵(lì)小組里的老師互相傾聽(tīng)。課后，教師要積極評(píng)價(jià)講師，教師要及時(shí)反思，糾正教學(xué)中的不足。

　　2、師徒結(jié)對(duì)，加強(qiáng)聽(tīng)課，促進(jìn)青年教師蓬勃成長(zhǎng)。

　　根據(jù)學(xué)校的安排，我們會(huì)形成一對(duì)老師和學(xué)生或者搭檔成對(duì)，這樣會(huì)更有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)青年教師的日常教學(xué)指導(dǎo)，讓別人在成長(zhǎng)的同時(shí)也快速成長(zhǎng)。

(五)開(kāi)展多種形式的英語(yǔ)課外活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　教研組除了做好英語(yǔ)社區(qū)的工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)和比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與，鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生，從而發(fā)展學(xué)生。這學(xué)期會(huì)舉辦英語(yǔ)作業(yè)優(yōu)秀展;英語(yǔ)單詞拼寫比賽等。，旨在通過(guò)這些活動(dòng)提高學(xué)生的基本能力，鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的基本習(xí)慣。

　　英語(yǔ)小組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、最新的、認(rèn)真的、腳踏實(shí)地的教學(xué)和研究小組，團(tuán)結(jié)合作，小組的每個(gè)成員都努力發(fā)揮和貢獻(xiàn)自己的力量。

老師個(gè)人的工作計(jì)劃怎么寫2

　　本學(xué)期我校新課改教研活動(dòng)將繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，因地制宜地開(kāi)展課改工作，扎扎實(shí)實(shí)地搞好課程改革工作，現(xiàn)對(duì)我校新課改主要工作計(jì)劃如下：

　　一、明確課改意義，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　課程改革是基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重大教育變革，它從根本上改變廣大教師的教學(xué)行為，使大批有個(gè)性有創(chuàng)造力，能肩負(fù)起課改重任的教師成為學(xué)科帶頭人。因此我們要清楚地認(rèn)識(shí)到課改的重大意義和本身價(jià)值。

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教師共同學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，校長(zhǎng)掛帥參與課改計(jì)劃制訂。

　　2.學(xué)校明確建立領(lǐng)導(dǎo)兼課、備課、評(píng)課制度，與教研組掛鉤制度，倡導(dǎo)校長(zhǎng)和教師在課程改革中同成長(zhǎng)。

　　3.定期對(duì)各位教師的讀書活動(dòng)情況和讀書筆記進(jìn)行督查，使教師的學(xué)習(xí)從被動(dòng)到主動(dòng)，爭(zhēng)取做到外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)。

　　4.教研組制定具體課改工作計(jì)劃。開(kāi)展多層次、多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，鉆研和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，特別是運(yùn)用信息技術(shù)，整合課程，改革陳舊的教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效果。

　　5.確定“改革課堂教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力”為實(shí)驗(yàn)課題。具體開(kāi)展前沿性子課題的研究工作，如：如何研究性學(xué)習(xí)，如何進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，如何評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，如何評(píng)價(jià)課堂教學(xué)，如何培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性等等。

　　6.學(xué)校每月組織課改組成員進(jìn)行一次研討活動(dòng)，具體了解各位老師的課改情況。

　　7.積極完成學(xué)區(qū)安排的任務(wù)和活動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教育理念。

　　教育改革，理念先行，要取得課改成功，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，在加強(qiáng)教師教育理念學(xué)習(xí)中重點(diǎn)做到：

　　1.學(xué)理論文章，記心得筆記，充分利用學(xué)校及個(gè)人報(bào)刊雜志有關(guān)課改資料，精讀細(xì)研，把精華摘錄在筆記本上，作為研究的指南針。

　　2.抓校本培訓(xùn)，提升教育理念。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)定不移地抓校本培訓(xùn)，努力提高教師素質(zhì)，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)骨干教師、青年教師投身課改中。

　　3.走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。學(xué)中求發(fā)展，借鑒中求創(chuàng)新，聘請(qǐng)教研室教研員，課中指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告，推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　4.積極組織教師觀看課改教學(xué)錄像，課堂教學(xué)實(shí)錄，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，研究新教材，探討、嘗試新教法。

　　5.積極開(kāi)展校際之間的聽(tīng)課活動(dòng)，讓老師們通過(guò)聽(tīng)課評(píng)議，看到自己的不足，徹底改變自己的教學(xué)行為。

　　6.做好青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，采用“一幫多”、“手拉手”、“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，做到共同提高，共同促進(jìn)。

　　三、深入課堂研究，注重教學(xué)實(shí)踐。

　　學(xué)校將以“教師課堂”為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。讓課堂動(dòng)起來(lái)，這是構(gòu)筑課堂互動(dòng)式轉(zhuǎn)變的著眼點(diǎn)，也是學(xué)校實(shí)施新課改的令旗，做到“六有”即學(xué)校有規(guī)劃，教師有課題，學(xué)生有目標(biāo)，學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)。

　　1.要求課改的每一位教師都要樹(shù)立科研興校的理念，主動(dòng)確立解決本校實(shí)際問(wèn)題的科研課題，認(rèn)真參與一校一題的科研活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍。

　　2.有計(jì)劃有目的地組織和安排集體備課，示范課，公開(kāi)課，研究課，實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)活動(dòng)。

(1)集體備課和重點(diǎn)放在探索教材教法，新課程教學(xué)設(shè)計(jì)，側(cè)重體現(xiàn)有利于學(xué)生參與，有利于學(xué)生思維的發(fā)展，有利于學(xué)生掌握主動(dòng)獲取知識(shí)的方法。

(2)公開(kāi)課重點(diǎn)探究新課程的課堂教學(xué)如何實(shí)施，新理念在課堂中的應(yīng)用與體會(huì)，發(fā)揮骨干教師先導(dǎo)作用，使好的教法在全校得以推廣。

(3)上實(shí)驗(yàn)課、研討課，圍繞確立的課題，在某環(huán)節(jié)、某方面作一些探討，嘗試，按步驟實(shí)施，力求有所突破。

(4)充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)筑信息平臺(tái)，改造和更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓不斷更新的新知識(shí)豐富教師的大腦。把多媒體教學(xué)與課改相整合。

　　3.開(kāi)展好本學(xué)期的評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)，要做到有課必評(píng)，有題必議，特別對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要進(jìn)行中期評(píng)估，調(diào)整和完善課改實(shí)驗(yàn)成績(jī)方案，組織交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　4.注重教學(xué)反思，深化教學(xué)反思在教學(xué)中的重要地位。

(1)在實(shí)踐中反思，教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，對(duì)成功和失敗進(jìn)行理性思考，寫成反思心得，每學(xué)期不少于10篇。

(2)立足行動(dòng)研究，把反思心得帶入課堂。教師以研究者的身份投入教學(xué)工作，在教學(xué)中研究，對(duì)自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行分析，評(píng)價(jià)修正和改進(jìn)，在研究中教學(xué)實(shí)現(xiàn)“教研相長(zhǎng)”。

　　四、總結(jié)評(píng)估課改工作。

　　課改工作的評(píng)估，在課改中有著重要意義。理論不自于實(shí)踐，但實(shí)踐需要上長(zhǎng)至理論，再回來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。這是不斷提升的工作總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后的總結(jié)，再執(zhí)行再總結(jié)，要貫穿在課改的始終，只有這樣，才可以使課改工作產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

　　1.各科教師在進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)，自評(píng)基礎(chǔ)上對(duì)課程改革實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。

　　2.匯報(bào)課程改革經(jīng)驗(yàn)，撰寫工作報(bào)告。

　　3.把新課標(biāo)與本校實(shí)際情況相結(jié)合，提出實(shí)際性建議。

　　4.表彰課程改革中的骨干教師，優(yōu)秀教師，具體辦法以自評(píng)，他人評(píng)，學(xué)生評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)，并且結(jié)合本?？己酥贫瓤己恕?/p>

　　課程改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程。我校教師將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下，同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，努力讓課改之花在懷安小學(xué)璀璨奪目。

老師個(gè)人的工作計(jì)劃怎么寫3

　　隨著素質(zhì)教育的實(shí)施和新課程理念的不斷完善，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)和教育教學(xué)理念提出了更高、更新的要求。為了進(jìn)一步提高個(gè)人素質(zhì)，努力成為一名科研學(xué)習(xí)型教師，特制定本方案。

　　一、增長(zhǎng)目標(biāo)：

　　努力做一個(gè)教學(xué)思維被嚴(yán)格禁止，道德父母信任，學(xué)生喜歡的風(fēng)格的老師。

　　二、計(jì)劃措施：

　　1.利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》理論和任務(wù)型教學(xué)法，提高自己的理論水平，實(shí)踐并獲得經(jīng)驗(yàn)。用理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，形成教學(xué)反思和教學(xué)案例。

　　2.精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，千萬(wàn)不要毫無(wú)準(zhǔn)備。平時(shí)多聽(tīng)講座，積極觀察借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，吸取精華，自我調(diào)整。在自己的演示課上認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，找出不足，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，及時(shí)蹭進(jìn)自己的課堂進(jìn)行練習(xí)。

　　3.記錄一些教育教學(xué)成敗的事例，反思，找出成功的關(guān)鍵或問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，順利完成教學(xué)任務(wù)。并形成素材，寫成教學(xué)片段案例，作為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料。

　　4.理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)生群體，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議，獲取第一手資料，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

　　5.在教學(xué)中組織學(xué)生互助學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

　　三、本學(xué)年的主要任務(wù)：

　　1.研究任務(wù)型教學(xué)模式，記錄一些經(jīng)驗(yàn)。

　　2.舉行公開(kāi)課并形成材料。

　　3.寫一篇關(guān)于任務(wù)型教學(xué)的論文。

　　4.通過(guò)組織教學(xué)，學(xué)生的能力可以得到不同程度的提高。

　　5.寫任務(wù)型教學(xué)實(shí)例和教學(xué)反思，形成研究報(bào)告。

　　6.進(jìn)行任務(wù)型教學(xué)研究和教學(xué)總結(jié)的交流。

　　7.整理相關(guān)資料，形成一系列檔案材料。

老師個(gè)人的工作計(jì)劃怎么寫4

　　一、思想方面

　　始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。

　　二、個(gè)人業(yè)務(wù)

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

　　三.教學(xué)方面

　　關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái)。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

　　四、教研工作：

　　我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助.對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步.

　　五、出勤：

　　在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù).作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

　　六、學(xué)期目標(biāo)：

　　通過(guò)本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問(wèn)題，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績(jī)。

　　在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲，在接下來(lái)的一年中，我會(huì)做的更加的出色!

　　新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年。在這里工作已過(guò)3個(gè)年頭了，在此，我訂立了__年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。

　　1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉(cāng)庫(kù)中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。

　　2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好，樹(shù)立本部門良好形象。

　　3)當(dāng)好助手。對(duì)主管交待的工作努力完成并做好，增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。

　　4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合。

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