下面是范文網(wǎng)小編整理的上半年學(xué)校疫情防控工作方案2篇 學(xué)校疫情防控工作實施方案，以供參考。

上半年學(xué)校疫情防控工作方案1

　　近期有關(guān)新型冠狀病毒肺炎疫情的新聞牽動著全國人民的心，為做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對能力，確保廣大師生在延遲開學(xué)期間的身體健康與生命安全，確保學(xué)生在家期間的德智體美勞全面發(fā)展，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，特制訂長沈路學(xué)校小學(xué)部德育工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)黨中央、教育部、吉林省政府、長春市政府、汽開區(qū)的相關(guān)部署為指導(dǎo)，切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，及時有序地開展疫情發(fā)生時的應(yīng)急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對學(xué)生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會穩(wěn)定。

　　二、工作原則

　　預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學(xué)應(yīng)對;各年級、各班級分級負(fù)責(zé)，層層落實、責(zé)任到位。

　　三、具體措施

　　(一)德育作業(yè)：

　　1.眾志成城、共渡難關(guān)!無數(shù)的科研人員、醫(yī)務(wù)人員、警衛(wèi)人員沖在一線，倡導(dǎo)各位同學(xué)以短視頻、照片、文字的形式，向在一線防控的叔叔阿姨，送去關(guān)心與祝福的話語并發(fā)出防疫倡議。

　　2.積極學(xué)習(xí)衛(wèi)生防疫知識，每天同父母家人學(xué)習(xí)一條防疫知識，并分享到班級群中，提高衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。

　　3.在家中每天鍛煉一小時并做適當(dāng)家務(wù)勞動，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力。

　　(二)教育引導(dǎo)

　　1.宣傳到位

　　班主任充分利用微信群、家長群、QQ群等渠道向?qū)W生和家長宣傳疫情防控知識和要求。宣傳《長春疾控就新型冠狀病毒寫給市民朋友的公開信》、《吉林省啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級應(yīng)急響應(yīng)》、下發(fā)長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局《致全體師生和家長的一封信》、宣傳普及疫情防控知識等提高師生防控能力。

　　2.心理輔導(dǎo)

　　對教師、學(xué)生和家長做好培訓(xùn)，做好心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識防疫工作，避免發(fā)生恐慌，做好輿情引導(dǎo)，嚴(yán)防各種謠言擴(kuò)散。重要信息及時報教育局。

　　3.藝體教育

　　音體美組教師教師利用專業(yè)知識各組錄制視頻、以美篇形式，及時有效的讓學(xué)生在家也能學(xué)習(xí)藝體知識和在家里可做的運動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、舒暢心情、陶冶情操，共同抵抗病毒。

　　疫情終將過去，春天必會到來!讓我們一起為武漢加油，汽開加油!長春加油!中國加油!

上半年學(xué)校疫情防控工作方案2

　　鑒于當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢，國家提出春季學(xué)期延期開學(xué)要求，我校提出“成長不延期，躲疫不避責(zé)”總要求，保證教學(xué)工作順利開展，并充分利用這次疫情教育契機(jī)，淬煉學(xué)生品格，關(guān)注心靈成長，創(chuàng)新做好防疫期間的德育工作。經(jīng)研究，制定本方案。

　　一、教育目標(biāo)

　　以此次全民參與的“抗疫”阻擊戰(zhàn)為教育契機(jī)，根據(jù)身邊鮮活的事例與素材，家校聯(lián)手，對學(xué)生進(jìn)行健康、愛國、勵志、感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)教育，樹立立志成才的遠(yuǎn)大志向，激發(fā)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)激情，胸懷天下的報國熱情，奉獻(xiàn)社會的真摯感情。

　　二、教育內(nèi)容

　　(一)健康教育

　　健康的體魄與良好的心理是積極應(yīng)對疫情的前提。每天堅持鍛煉身體，提高自身免疫力;消除緊張、恐慌情緒，保持積極、樂觀、向上的健康心理狀態(tài)。

　　(二)愛國主義教育

　　感受全國人民在疫情面前的大愛、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取。面對疫情，社會各界各部門密切配合，全國上下共同參與，無不體現(xiàn)著強(qiáng)烈的愛國主義精神，彰顯著眾志成城共克時艱的強(qiáng)大民族凝聚力。

　　(三)感恩教育

　　在抗疫阻擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許許多多堅守崗位、臨危受命的各行各業(yè)工作者。他們放棄與家人團(tuán)聚的時光，舍小家為大家，冒著被傳染的危險，超負(fù)荷工作，堅守在防疫工作的第一線，他們是“最美逆行者”。了解他們的先進(jìn)事跡，學(xué)會感恩，是人性本善的起碼要求。

　　(四)生命教育

　　疫情根源于一部分人對野生動物生命的藐視，對大自然毫無敬畏之心，大自然便會以人類不可承受的方式加倍奉還。疫情讓成千上萬人的生命陷入危機(jī)，讓我們也感受到了生命的珍貴與脆弱，我們應(yīng)敬畏生命、珍愛生命!

　　(五)勵志教育

　　“鐘南山”，是此次疫情中出現(xiàn)最頻繁的一個名字。這位和病毒戰(zhàn)斗了一輩子的國士猶如保護(hù)神，讓全國人深深依賴。這種依賴源于他心系國家、勇挑重?fù)?dān)的愛國情懷，更來自于他可以救國家于水火的專業(yè)之長。愛國不僅僅是個口號，更是實實在在的行動，必須有堅實的知識支撐。作為學(xué)生，必須有明確的志向。

　　(六)奉獻(xiàn)與責(zé)任教育

　　責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，是付出，是一個人人生觀、價值觀的體現(xiàn)。在疫情面前，讓學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)人員恪盡職守的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，感悟“鐘南山”“李蘭娟”等專家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在當(dāng)下，就是積極響應(yīng)國家各項號召，做好分內(nèi)之事，不計回報，無私付出，為打贏抗疫阻擊戰(zhàn)做自己力所能及之事。

　　三、任務(wù)與要求

　　(一)學(xué)生

　　1.每天堅持鍛煉身體，提高免疫力。關(guān)注公眾號發(fā)布的健康心理小常識，保持樂觀情緒心理;學(xué)習(xí)公眾號發(fā)布的體育老師的視頻和其他指令，并遵照練習(xí)，鍛煉身體，提高免疫力。

　　2.培養(yǎng)看新聞的習(xí)慣，關(guān)注時事政治，感受全國人民風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)互助的愛國主義精神，培養(yǎng)家國情懷，學(xué)習(xí)中華民族勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。

　　3.收集學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，開學(xué)后將你了解的故事講給同學(xué)聽一聽。

　　4.感恩父母，學(xué)會自己整理內(nèi)務(wù)，替家長分擔(dān)力所能及的家務(wù)。

　　5.敬畏自然，珍愛生命，不浪費生命。承諾保護(hù)動物，不吃野生動物;在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，培養(yǎng)發(fā)展積極向上的興趣愛好，豐富假期生活。

　　6.制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)生活作息計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，增強(qiáng)自律性與自覺性。

　　7.有明確的志向與規(guī)劃，結(jié)合自己的實際情況，制定明確的短期目標(biāo)與長期規(guī)劃。

　　8. 完成假期要求的疫情防控自主開放性作業(yè)。

　　(二)教師

　　1.結(jié)合自己學(xué)科特點，安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，充實學(xué)生假期生活。

　　2.通過電話、微信等方式與學(xué)生和學(xué)生家長交流，關(guān)注學(xué)生在家情況，用行動詮釋愛與責(zé)任。

　　3.通過書信、錄制視頻等方式為祖國加油鼓勁，讓孩子們產(chǎn)生共鳴，激發(fā)愛國主義情感。

　　4.推薦有意義的書籍及活動給學(xué)生，幫助學(xué)生培養(yǎng)多種興趣。

　　5.依托家長學(xué)校，通過家長學(xué)校講師指導(dǎo)家長開展家教。

　　6. 校保健辦定期推送保健課堂，開展防疫心理咨詢。

　　7. 校文宣辦定期推送公眾號相關(guān)防疫工作和教育教學(xué)工作信息。

　　(三)家長

　　1.以身作則，做好榜樣。懶惰、散漫的家長培養(yǎng)不出自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮⒆樱运阶岳募议L也培養(yǎng)不出有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

　　2.與孩子一起收集防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，對孩子加以引導(dǎo)，讓他們真正理解責(zé)任與奉獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　3.放下手機(jī)，多些陪伴。每天與孩子一起鍛煉身體，使每個家庭在這場疫情中收獲親情，讓孩子明白生命的可貴。進(jìn)行親子閱讀，靠知識武裝頭腦，靠讀書浸潤心靈。做好學(xué)生勞動實踐的指導(dǎo)與監(jiān)督，給予適當(dāng)?shù)膸椭c意見。

　　4.和孩子一起觀看新聞，關(guān)注時事，讓孩子感受祖國的強(qiáng)大，感受作為中國人的自豪，激發(fā)孩子為中華民族偉大復(fù)興而發(fā)奮讀書的理想和信念。

　　5.指導(dǎo)孩子制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，督促孩子腳踏實地完成。引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的志向與目標(biāo)，協(xié)助孩子制定短期目標(biāo)與長期規(guī)劃。

　　四、考核評價

　　(一)防疫成果匯報

　　防疫手抄報、防疫宣傳標(biāo)語、倡議小視頻、防疫征文評比展覽。

　　(二)教育成果匯報

　　1.“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”主題演講比賽

　　2.“最美逆行者”故事分享會

　　學(xué)校對評出的優(yōu)秀作業(yè)及比賽獲獎同學(xué)給予獎勵，獲獎情況計入學(xué)生檔案。

　　具體評選與比賽安排將另行通知。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：xxx

　　副組長：xx

　　成員：xxx 各班班主任

　　面對疫情防控艱巨任務(wù)，學(xué)校和家庭必須把孩子的身心健康放在第一位，相互配合，各司其職，幫助孩子們在重大事件中學(xué)會思考，樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，增強(qiáng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識，收獲真正的成長。疫情阻隔不了愛與希望，攜手共努力，成長不延期!

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