校園衛(wèi)生工作實施方案3篇學校衛(wèi)生健康工作方案

時間：2022-11-23 14:50:00 工作方案

　　下面是范文網小編整理的校園衛(wèi)生工作實施方案3篇學校衛(wèi)生健康工作方案，供大家賞析。

校園衛(wèi)生工作實施方案1

　　一、指導思想

　　以加強學?；A設施建設為著力點，以打造綏德最亮麗校園和提高學校管理水平為突破口，以創(chuàng)建“衛(wèi)生學校，打造文明校園“為目標，全力優(yōu)化校園，使學校創(chuàng)衛(wèi)工作呈現(xiàn)新局面。

　　二、工作原則

　　1、堅持以人為本原則?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作要與改善學校基礎設施、加強亮麗校園建設、提升學校辦學品味、為廣大師生營造良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境有機結合，充分發(fā)揮全體師生的力量，提高和調動廣大師生和家長參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動的積極性、主動性，形成全員“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。

　　2、堅持“創(chuàng)衛(wèi)”工作與我校平安校園建設、德育特色學校相結合，與校園文化建設相結合，形成渦校創(chuàng)衛(wèi)特色和亮點，切實將我校創(chuàng)衛(wèi)工作落到實處。

　　3、堅持工作任務分解化、具體化原則。在本《實施方案》對學?！皠?chuàng)衛(wèi)”總部署的基礎上，實行責任主體與專項工作、具體工作任務相連接，各責任主體制定專項、具體工作方案，細化、量化、分解、落實“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務，責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。

　　4、堅持建立“創(chuàng)衛(wèi)”工作長效機制原則。學校以及各負責人要立足現(xiàn)實，服務長遠，分時分段，有計劃有步驟地集中力量，穩(wěn)步推進，要切實把各項活動的開展建立工作長效機制相結合，落實長效責任主體，形成“創(chuàng)衛(wèi)”工作的制定化、經?；㈤L期化。

　　三、工作重點

　　1、著力做好學校凈化和美化工作，添置校園環(huán)衛(wèi)基礎設施，提高學?！皠?chuàng)衛(wèi)”硬件水平。

　　2、著力解決學校樓臺、樓梯、廁所、門口、路口等關鍵部位衛(wèi)生，提高學校重點衛(wèi)生區(qū)域的亮麗程度。

　　3、全面開展學生健康教育，制定工作計劃，切實落實健康教育課時，保證健康教育質量，培養(yǎng)學生的健康意識和公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，為廣大少年兒童的健康奠定堅實基矗

　　4、加強校園日常衛(wèi)生管理，制定“一天二清掃，一周一次衛(wèi)生大掃除，全天候保潔”的長效機制。全校師生人人動手將自己的學習、生活和辦公室環(huán)境打掃干凈，“值月領導”負責每天的例行檢查和突擊抽查。

　　5、學校要根據(jù)當?shù)卣慕y(tǒng)一部署，完成學校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清掃任務，力爭成為當?shù)亍皠?chuàng)衛(wèi)”工作的先進單位。

　　6、采取“小手拉大手”的方式，通過學生做好家庭和社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。結合各項整治活動，明確管理責任主體，加強學校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的長效機制建設，把“創(chuàng)衛(wèi)”工作引向深入。

　　四、創(chuàng)建目標

　　根據(jù)縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作的要求，我校要根據(jù)自己的責任和職能，按照本實施方案做好各項創(chuàng)衛(wèi)工作，確保創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)。

　　五、組織領導

　　為加強對我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的組織領導，成立綏德第五小學“創(chuàng)衛(wèi)”工作領導小組。人員組織如下：

　　組長：延永勝

　　副組長：王宇鮑春艷

　　成員：李臘梅馬向陽延偉偉

　　六、工作任務

　　根據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求和我校實際，我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作主要完成以下任務：

　　1、加大“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳力度，提高師生“創(chuàng)衛(wèi)”意識。響亮提出“創(chuàng)建亮麗校園、打造文明校園”的口號，廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，提高廣大師生對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的知曉率和參與率，使師生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和創(chuàng)建意識有明顯的提高，營造“創(chuàng)衛(wèi)”工作的良好氛圍。

　　2、利用“文化長廊”的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳拉面和健康教育專欄。內容要豐富，知識面要廣。

　　3、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　4、開展環(huán)保、節(jié)約活動，使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節(jié)做起，實現(xiàn)更科學、理性、文明的健康生活。

　　5、結合我校實際，制定切實可行的學校“創(chuàng)衛(wèi)”工作方案，對我校各處室“創(chuàng)衛(wèi)”工作做具體部署和安排，并對實施情況進行督查通報。

　　6、做好我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作檔案工作。對我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的各項文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動資料、通報等資料收集整理并成立專項檔案。

　　7、開展控煙工作，創(chuàng)造無煙學校。建立和落實學校禁止吸煙制度，在會議室、辦公室等公共場所設定禁煙標志，努力創(chuàng)建無煙學校。

　　8、將“創(chuàng)衛(wèi)”與校園文化建設相結合，精心策劃建設方案交總務處付諸實施。

　　9、結合德育特色學校的創(chuàng)建工作，積極協(xié)同德育處、少先隊、班主任廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”系列活動。

　　10、組織開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創(chuàng)和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫等各項活動，豐富學生業(yè)余生活，在各項活動中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，提高自身素質。

　　11、在學生中開展“小手拉大手”活動，用學生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手，使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)，形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。

　　12、建立衛(wèi)生定期清掃、檢查、督促制度，徹底清除校內衛(wèi)生死角，徹底清潔學生教室、廁所、樓道，及時處理墻體上的塵埃和蜘蛛網。

　　13、將每周第二個工作日確定為環(huán)境衛(wèi)生集中清掃日，進行集中徹底清掃。

　　14、學生成立創(chuàng)衛(wèi)督查工作，制作袖章，對學校衛(wèi)生進行督查，及時通報批評并督促清理。在校內設置“值日小組”，全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結合的方式，在下課和放學期間，利用執(zhí)勤人員監(jiān)督學生日常行為，幫助學生自覺養(yǎng)成健康文明的生活習慣、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的道德風尚。

　　15、以正面教育為主，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣，搞好個人衛(wèi)生，師生著裝要文明大方，禁止學生穿奇裝異服、留長發(fā)、佩戴飾物等。

　　16、抓好學生衛(wèi)生健康知識普及工作，充分發(fā)揮學生在創(chuàng)衛(wèi)工作中的宣傳影響作用。利用班級黑板報、主題班會、手抄報、校園小記者等多種形式盡快在我校掀起“創(chuàng)建衛(wèi)生學校、打造文明校園”的新高潮。

　　17、加強傳染病防治，提高防治工作水平。加強我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置能力和疾病防控體系建設，健全疫情報告制度和報告網絡。

　　18、將“創(chuàng)衛(wèi)”工作與衛(wèi)生健康教育有機結合，開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂”活動，有意識地滲透“創(chuàng)衛(wèi)”知識，將“創(chuàng)衛(wèi)”知識有機地融入平時的教學之中。

　　19、精心策劃和安排健康教育教學內容，充分利用世界無煙日(5月31日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界環(huán)境日(_月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、國際禁毒日(6月26日)等宣傳日的有利時機培養(yǎng)學生的健康意識和公共衛(wèi)生意識，使學生掌握必要的健康知識和技能。

　　20、在門庭、樓道、教室、圍墻等用文化營造氛圍。

　　21、加強病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。開展愛國衛(wèi)生運動，完善除“四害”組織網絡，落實綜合防治措施，徹底清理“四害”滋生和鼠跡。

　　22、開展學習衛(wèi)生整治，建立和落實衛(wèi)生達標制度。貫徹執(zhí)行國務院《公共衛(wèi)生管理條例》，落實學校衛(wèi)生整治、清洗、消毒、通風等各項衛(wèi)生措施。

　　23、購置必要清潔工具，用于撿拾垃圾，保潔之用。

　　24、充分利用校園廣播站開設創(chuàng)衛(wèi)專題報道，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作成效，對存在問題進行及時批評和曝光。

　　25、召開教職工動員大會?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作室一項系統(tǒng)工程，需要廣大師生的廣泛參與和支持，通過動員大會使廣大師生充分認識“創(chuàng)衛(wèi)”活動的重要意義。調動全體師生參與“創(chuàng)衛(wèi)”的主人翁意識，把“創(chuàng)衛(wèi)”變?yōu)槿w師生的自覺行動。

校園衛(wèi)生工作實施方案2

　　為了使全校師生有一個整潔舒適的工作學習環(huán)境，促進師生身體健康，美化校園，加強對學生進行健康教育和勞動教育。學校衛(wèi)生工作實行經?；⒅贫然?。學校衛(wèi)生檢查天天進行，學期末評比。落實表揚獎勵先進，批評督促落后的衛(wèi)生工作制度，使廣大師生牢固樹立衛(wèi)生意識。從我做起，從身變做起，杜絕不衛(wèi)生不文明行為。

　　衛(wèi)生工作是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養(yǎng)全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定衛(wèi)生教育(勞動教育)與校園環(huán)境美化相結合，學校衛(wèi)生工作具體實施方案如下：

　　一、九小衛(wèi)生工作委員會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二.勞動教育與校園環(huán)境美化具體安排

　　實行全校園全天候公共區(qū)域清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：20開始至中午放學，下午(冬季14：00，夏季14：30)開始至下午放學前做好負責區(qū)保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。(具體分工見表1)

　　三.班級職責

(一)班級職責

　　1、教育學生以身作則，模范遵守校規(guī)校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風尚，爭做校園衛(wèi)生小標兵;

　　2、小組輪流清除責任區(qū)內果皮、紙屑、廢塑料、雜草雜物等廢棄物，做到隨時清除不留死角。

　　四.組織職責

(一)總務處

　　負責物質保證，工具發(fā)放，回收。

(二)班主任

　　分配落實責任，每天到責任區(qū)督促學生的衛(wèi)生工作，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行評定中。

　　五.勞動標準

(一)院區(qū)各片

　　1、無石塊、紙屑、煙頭、落葉、雜物、雜草、果皮等垃圾廢棄物;

　　2、每日清除一次;

　　六.檢查及評定

(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。

　　1、定時檢查時間早上課前。

　　2、由學校衛(wèi)生委組成檢查小組。(檢查小組成員分配見表2)

　　3、檢查范圍：院區(qū)責任區(qū)、教室。

　　4、不定時檢查，由學校衛(wèi)生委人員調人檢查。

(二)、評定

　　1、院區(qū)責任區(qū)10分。

　　2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。

　　3、每學期一次班級評比，在西大廳小黑板上公布。

　　4、年級中第一名者，授衛(wèi)生流動紅旗。(年級衛(wèi)生標兵班稱號)

　　5、衛(wèi)生不合格班級不能參加先進班集體評比、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導員的評比。

　　6、每學期評選教師學生衛(wèi)生標兵各五名。

校園衛(wèi)生工作實施方案3

　　一、指導思想。

　　以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進學生素質綜合發(fā)展為目的，積極開展各種形式的健康教育，增強學生的健康意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，加強對傳染病的預防和治療，創(chuàng)設潔、凈、美的學習、生活環(huán)境，努力提高學生的身體素質。

　　二、工作目標

　　1、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，明確分工，責任到人。

　　2、全體教職工認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想，明確各自的工作目標。

　　3、認真上好健康教育課，做到有計劃、有考核、有分析。

　　4、落實衛(wèi)生包干責任制，校園內衛(wèi)生區(qū)域劃片包到各年級、各班級。

　　5、完善衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度，由強化的管理逐步轉為內化的習慣。

　　三、主要工作與措施

　　1、成立學校衛(wèi)生工作領導小組，加強對學校衛(wèi)生工作的領導，層層落實責任制，誰管理、誰負責，并把衛(wèi)生工作列入學校工作重要的日事議程。

　　領導小組成員：

　　2、開設健康教育課，教師要認真上好健康教育課。做到有計劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座(請衛(wèi)生系統(tǒng)的專家)，教育學生講究個人衛(wèi)生、保護環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。

　　3、根據(jù)寄宿制的特點，重視學生心理健康教育，對相關學生進行心理健康輔導，幫助學生克服心理障礙，引導他們走出誤區(qū)，把精力投入到學習之中。

　　3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開展衛(wèi)生宣傳活動。

　　4、堅持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。

　　5、實行衛(wèi)生包干制，確保校園內無廢異物、無衛(wèi)生死角，做到環(huán)境凈化、美化，宿舍整齊劃一、窗明幾凈。

(1)班級承包，各班級的教室、門前走廊、教學樓前后為班級衛(wèi)生承包區(qū)，綠化草坪以班級分塊包干，做到無廢棄物、無雜草。

(2)宿舍承包，每樓層宿舍內、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包，有生活老師組織學生自覺整理、保持清潔。

(3)年級承包，年級對學生衛(wèi)生行為習慣加強養(yǎng)成教育并與家長協(xié)力逐漸讓學生改掉吃零食地不良習慣。

(4)發(fā)揮團委、學生會協(xié)助管理的`功能，在學生中設立衛(wèi)生監(jiān)督機制，由學生自己參與衛(wèi)生管理。學生檢查小組每日多查多評，確保校園內全天候地衛(wèi)生清潔。

(5)學校衛(wèi)生檢查小組由專人負責進行抽查，并及時公布抽查結果，各班級安排好教師值日，做好辦公室內外地衛(wèi)生清潔工作，并將值日表貼上墻，便于學校檢查值日情況。每日一小查由各年級自行安排，檢查結果作為對班主任、年級組長的考核依據(jù);每周一大查(周五進行)由學校組織，檢查結果作為對年級考核的依據(jù)。

(6)衛(wèi)生承包落實情況將于班主任、值日老師績效掛鉤實行獎罰。

　　6、搞好醫(yī)療保健工作，切實提高學校綜合衛(wèi)生水平

(1)校醫(yī)加強自身業(yè)務學習，提高業(yè)務技能，加強責任心，確立服務意識，全心全意為師生服務。

(2)指導、督促、檢查學生做眼睛保健操。

(3)定期對師生進行體檢，建立健康檔案。

(4)經常對教室、宿舍、公共場所進行消毒，做好衛(wèi)生防預、杜絕傳染病在校園內流行。

　　7、加強后勤管理，確保飲食、飲水衛(wèi)生。

(1)為師生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水。

(2)食堂加強管理，嚴把食品采購關，不讓過期、變質食物進入食堂。

(3)合理安排伙食，確保師生吃的衛(wèi)生、吃的放心。

(4)食堂嚴格規(guī)范操作流程，嚴格執(zhí)行消毒制度，杜絕食物中毒。

(5)加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。