下面是范文網(wǎng)小編整理的創(chuàng)意活動(dòng)策劃3篇 活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃，以供借鑒。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了配合學(xué)校第九屆“創(chuàng)新杯”特色科技活動(dòng)的工作，我院舉辦此次創(chuàng)意大賽，比賽面向全校本科生，旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活中的創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，提高實(shí)際動(dòng)手能力，同時(shí)倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神，提高團(tuán)隊(duì)合作精神，也為愛好實(shí)踐有創(chuàng)新精神的學(xué)生提供展示舞臺。

　　二、參賽對象：

　　武漢理工大學(xué)在讀本科生

　　聯(lián)系人：呂承恬

　　15827414316

　　陽柳

　　13545149658

　　三、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)

　　xx年4月18日 南湖新三教學(xué)樓

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一) 活動(dòng)主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實(shí)踐部

　　(二) 活動(dòng)流程

　　時(shí)間

　　事項(xiàng)4月7-8日承辦方準(zhǔn)備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知，貼在各學(xué)院學(xué)工辦布告欄，于各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系，發(fā)放活動(dòng)通知，并完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖 升升食堂前組織報(bào)名，并設(shè)有現(xiàn)場咨詢處；與此同時(shí)，通過各學(xué)院學(xué)生會(huì)收集報(bào)名表，并設(shè)有網(wǎng)上報(bào)名點(diǎn)（要求各參賽者選一名非組員的同學(xué)組成評委團(tuán)4月18日在南湖新三教學(xué)樓組織比賽，均現(xiàn)場操作，由評委根據(jù)評分規(guī)則打分。（規(guī)定時(shí)間未完成的評分規(guī)則中耗時(shí)評分欄為零分）4月19日將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展覽

　　（三）比賽流程

　　比賽于18日中午1：30開始，要求各選手提前半小時(shí)到，領(lǐng)取一張表格，填寫有關(guān)學(xué)院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容，并交到計(jì)時(shí)處。（未按時(shí)到的做棄權(quán)處理）比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求，接著進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)小時(shí)比賽。選手完成作品后，到計(jì)時(shí)處，計(jì)時(shí)處工作人員檢查后填寫實(shí)際用時(shí)，然后將作品交到評委團(tuán)處。比賽結(jié)束后，評委給各作品打分，工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績與名次，并評出獎(jiǎng)項(xiàng)，最后現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。（注：超時(shí)的不參與評分）

　?。ㄋ模┆?jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評分細(xì)則。(待定)

　　五、活動(dòng)宣傳：

　　1、與個(gè)人學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系，發(fā)放活動(dòng)通知

　　2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動(dòng)海報(bào)，拉橫幅

　　3、在南湖和升升食堂前放展板

　　4、在報(bào)名時(shí)，做活動(dòng)宣傳

　　六、活動(dòng)人員安排：

　　前期工作

　　人員聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會(huì)呂承恬申請教室 報(bào)名點(diǎn) 拉橫幅處馬麗

　　侯飛宣傳展板 橫幅設(shè)計(jì)何紹 張斌 曹組強(qiáng) 李妍

　　海報(bào)（宣傳部）通知 報(bào)名表 表格 評分細(xì)則設(shè)計(jì)

　　毛潁 程生祥 陽柳總負(fù)責(zé)人陽柳

　　比賽

　　人員主持人馬麗比賽點(diǎn)布置毛潁 李妍計(jì)時(shí)處陽柳 張斌統(tǒng)計(jì)處侯飛 曹組強(qiáng) 何紹維持現(xiàn)場秩序全體成員總負(fù)責(zé)人陽柳

　　后期人員展覽點(diǎn)申請侯飛桌椅部內(nèi)男生現(xiàn)場秩序維持全體成員展覽完后歸還作品曹組強(qiáng) 陽柳總負(fù)責(zé)人張斌

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　宣傳費(fèi)用（海報(bào) 展板 橫幅）：400元

　　打?。?0元

　　獎(jiǎng)品：150元

　　茶水：5元

　　總計(jì)：605元

創(chuàng)意活動(dòng)策劃2

　　活動(dòng)背景：

　　創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當(dāng)下最流行的詞，是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞。 現(xiàn)在冷靜的思考一下，什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)？就長遠(yuǎn)的不說，我們所能看到的能參與進(jìn)去的，又有多少呢？其實(shí)就客觀來說，民間已經(jīng)很開放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問題。

　　創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市場），也代表I'm-Art（我是藝術(shù)）。它的主要特點(diǎn)是，參與門檻相對較低，更接近是一個(gè)平民藝術(shù)舞臺；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。在歐洲許多城市，創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分，是最為草根、新銳的街頭時(shí)尚的發(fā)源地，也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的事業(yè)起點(diǎn)。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來，建立起自己的時(shí)尚品牌。 創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對一個(gè)開放、多元?jiǎng)?chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋，也包含了對交易平臺的渴求。結(jié)合青年人的無限創(chuàng)意，青年人有創(chuàng)意要賣，從“創(chuàng)意市集”開始。給創(chuàng)意找一個(gè)出口，讓一句“有創(chuàng)意就有回報(bào)”的口號，成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信。

　　活動(dòng)目的：

　　如今，“再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全球，對于一些喜愛DIY的同學(xué)，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對自己能力的最佳肯定。

　　本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.關(guān)注市場的意識，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的'形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會(huì)。

　　故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動(dòng)。

　　活動(dòng)組織者：

　　主辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪

　　協(xié)辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)

　　目標(biāo)公眾：

　　上海師范大學(xué)全體師生。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月15日（四月的第三個(gè)星期五）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　上海師范大學(xué)香樟苑外廣場

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　?。ǘ┗顒?dòng)流程（4月15日）

　　4月15日

　　1. 8:00-9:30 工作人員到場，布置場地，指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場地。

　　2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市

　　3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場地，收拾活動(dòng)器具。

　?。ㄈ?后期工作

　　I.活動(dòng)結(jié)束后場地清理

　　II.收集活動(dòng)后商家及買家的信息反饋

　　III.活動(dòng)后各部門活動(dòng)總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動(dòng)組委會(huì)

　　IV.活動(dòng)后的宣傳

　　效果預(yù)測：

　　鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當(dāng)，宣傳及時(shí)并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。

　　同時(shí)，更有效的傳達(dá)“I?創(chuàng)意”的理念，增強(qiáng)受眾對于大學(xué)生創(chuàng)意平臺理解和體驗(yàn)?？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動(dòng)，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會(huì)各界好評。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。

　　媒介傳播策略：

　　I.前期宣傳（4月2日至8日）

　　1.校園媒體宣傳

　　A.校廣播站：在活動(dòng)招商前三天至活動(dòng)正式開始連續(xù)播放活動(dòng)信息，及活動(dòng)籌備進(jìn)展，為活動(dòng)開展造勢；

　　B.上師大主頁及BBS：發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，大力宣傳。

　　2.海報(bào)及展板

　　A.橫幅2條：

　　徐匯校區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場一條

　　B.大海報(bào)一張：

　　張貼在學(xué)校公告欄

　　小海報(bào)：

　　在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進(jìn)行張貼

　　C.展板一塊

　　II.后期宣傳（4月9日至13日）（暫定，根據(jù)招商情況另行制定詳細(xì)檔案）

　　1.校園媒體宣傳

　　大力借助校園廣播及上師大BBS

　　2.海報(bào)及展板

　　A.大海報(bào)：

　　分別張貼在上師大主要的公告欄

　　B.展板4塊：

　　抽取商家部分商品進(jìn)行拍攝，沖洗后黏貼在宣傳展板上，附帶活動(dòng)信息及部分商品

　　實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施：

　　1. 經(jīng)主辦方協(xié)商通過后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)。

　　2. 組建活動(dòng)指揮中心，又人文學(xué)院廣告系牽頭，聯(lián)絡(luò)個(gè)協(xié)辦方共同實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)工作，督促與及時(shí)評估。

　　3. 組建工作小組，由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。

　　活動(dòng)場地布置：

　　1. 香樟苑外土質(zhì)臺階搭建主舞臺供表演及現(xiàn)場互動(dòng)。

　　2. 香樟苑四周過道兩旁搭建臨時(shí)攤位提供給商家。

　　工作程序及分工：

　　工作程序

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　　I.前期宣傳（4月2日至8日）

　　II.活動(dòng)招商（4月5日至8日）

　　1.制作.印制報(bào)名表

　　2.文苑口廣告系設(shè)置咨詢點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名

　　3.要求報(bào)名商家必須是本校學(xué)生，且在填表時(shí)須注明銷售種類.商品大致數(shù)量及商 品亮點(diǎn)。商家在填表前，工作人員須向其說明本次活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定，若商家 簽字，則視其為接受相應(yīng)條款。

　　4.商家所出售的商品可以是實(shí)物，也可以是虛擬商品，但要求商品必須積極健 康，符合國家相關(guān)法律法規(guī)。

　　5.商家可在報(bào)名表格內(nèi)填寫關(guān)于本次活動(dòng)的意見和建議

　　6.若商家有某些不便，活動(dòng)主辦方可酌情提供幫助

　　7.另買家可以在咨詢點(diǎn)登記自己所需商品，委托活動(dòng)主辦方代訓(xùn)。明確市場需 求；

　　9.整理提交的商家資料，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

　　III.后期宣傳（4月9日至13日）

　　IV.現(xiàn)場布置

　　1. 地點(diǎn)定在香樟苑旁廣場，商家自帶相關(guān)物品。

　　2. 根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場的分布圖，力求整齊美觀。

　　3. 為確保活動(dòng)氣氛，活動(dòng)現(xiàn)場可邀請學(xué)校社團(tuán)來推介活動(dòng)。

　　4. 活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)立一廣告版，旁邊放置一些紙筆，工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。

　　5. 另設(shè)一板發(fā)布一些”亮點(diǎn)商品“的信息，并繪制場地索引，以供同學(xué)們更快 地找到自己中意的商品。

　　6. 設(shè)立一調(diào)度處，解決商家疑難，處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

　　V.后勤工作

　　1.租借活動(dòng)器材，如音響，桌椅等。

　　2.購買部分活動(dòng)用品，如氣球，彩帶等。

　　3.指導(dǎo)并協(xié)助商家，不止活動(dòng)場地。

　　4.打印相關(guān)資料

　　5.維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場秩序

　　6.活動(dòng)現(xiàn)場負(fù)責(zé)音響效果，調(diào)節(jié)氣氛。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

　　二、活動(dòng)背景：在大學(xué)，大家的空余時(shí)間明顯增多，許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。

　　三、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

　　四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

　　五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。

　　作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想）

　　六、活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員，討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

　　七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定最佳作品獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳主題獎(jiǎng)

　　八、注意問題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則

　　九、活動(dòng)結(jié)束，部門組織會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后展開活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)

　　十〇、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)狀6元

　　十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

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