下面是范文網(wǎng)小編分享的方案策劃模板3篇(策劃活動方案模版),以供參考。
方案策劃模板1
一.活動背景:
隨著社會的快速發(fā)展,科技日益月新,人際關(guān)系越來越緊張。因此,心理健康問題越來越受到人們的關(guān)注和重視。對于我們當(dāng)代在校的大學(xué)生,為了豐富我們的大學(xué)校園文化生活,迎接第五屆社團文化節(jié)的到來,提高社團文化蘊涵。同時緊跟時代步伐的需求,為當(dāng)代大學(xué)生提供一個自我開拓創(chuàng)新的平臺,勇于動手創(chuàng)作,超越自我,激發(fā)和培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好。
二.活動目的:
通過此活動的開展,傳播心理知識,提高大學(xué)生心理素質(zhì),以一種積極、樂觀、向上的心態(tài)對待人生,解決同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中遇到的一些心理困惑,再次關(guān)注自己的心靈,樹立大家對心理咨詢的認同感和信任感,促進青年的心理健康與人格完善。充公發(fā)揮和體現(xiàn)09后人才開拓創(chuàng)新的思維。
三.活動主題:陽光生活 創(chuàng)作愛心
四.活動對向:全院學(xué)生
五.活動時間:xx-11-13
六.活動地點:
七.活動流程:
1.以海報和宣傳單的形式對此此活動進行大力宣傳。
2.發(fā)動全院學(xué)生參加此活動
3.在食堂門口設(shè)點,收集參賽作品。進行預(yù)選。
4.11月底在多媒體教室,請校領(lǐng)導(dǎo)評估和同學(xué)們觀看此活動。并請評委評比參賽作品。
5.請領(lǐng)導(dǎo)講話并對獲獎?wù)哌M行頒獎。
八.活動注意事項:
1.參賽作品必須突顯主題、新穎。符合作品要求。
2.作品內(nèi)容要求積極向上,能夠反映大學(xué)生生活。
3.內(nèi)容可以是視頻短片或者圖片組成。
4.協(xié)會內(nèi)部各部門分工明確。
九.活動經(jīng)費預(yù)算:
①活動宣傳單(打印、復(fù)?。?00份) 60元
?、趪娎L海報2張 50元
③紅紙、彩筆 20元
④獎品 100元
方案策劃模板2
一、活動主題說明
活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情一重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
備選主題:
九九重陽節(jié),XX一日游
人間百善孝為先,九九重陽享健康
活動目的:
1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,又是老人節(jié),是我們以情感紐帶維護和開發(fā)顧客的最好時機。借助節(jié)日機會,把握合理主題,聯(lián)絡(luò)感情,促進銷量;
2、通過在聯(lián)誼會現(xiàn)場刻畫美滿的生活片段,引發(fā)到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
二、活動時間
XX年XX月XX日之前
三、邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節(jié)期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現(xiàn)場購買的重要因素。
四、活動重點環(huán)節(jié)、賣點及亮點
1、根據(jù)重陽節(jié)有郊游的習(xí)俗,各地可以根據(jù)自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習(xí)俗)
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;
4、吃重陽糕或蛋糕;
5、現(xiàn)場促銷政策非常優(yōu)厚;(“敬老套餐”各公司自定)
6、購貨顧客均可參與現(xiàn)場抽獎。
7、詩詞游戲;(有獎問答)
五、相關(guān)道具、會場布置
在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛中秋節(jié)條幅:
“九九重陽享健康,人間百善孝為先”
“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”
六、活動流程:
開場前:循環(huán)播放《開場短片》
8:30―8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節(jié)的傳說、來歷
8:50―8:55:共飲菊花酒或菊花茶
8:55―9:00:員工表演
9:00―9:20:詩詞游戲
9:20――9:35放映《XX專題片》
9:35――9:45:播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)
9:45――9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)
9:50――10:00:播放《老顧客訪談》短片
10:00――10:15:吃重陽糕或蛋糕
10:15――10:20:主持人宣布促銷政策
10:20――11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎
七、抽獎獎項設(shè)置
各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實際情況、顧客的需求情況,自行設(shè)計抽獎獎品??梢允枪镜漠a(chǎn)品,也可以是日常實用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產(chǎn)品。
八、活動注意事項
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
6、會場紀(jì)律由會場總監(jiān)負責(zé)監(jiān)督記錄。
方案策劃模板3
【教材簡說】
春天來了,她像個害羞的.小姑娘,悄悄地向我們走來。本文的課題呼喚著我們──找春天去吧!我們到校園里找一找,到野外去找一找。課文語言優(yōu)美,充滿兒童情趣和文學(xué)色彩。孩子們找到春天了嗎?從哪里找到的?怎樣找到的?激發(fā)學(xué)生多讀書吧。讀著這些語句,領(lǐng)會其中的情與趣,我們會感到回味無究。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、會認9個生字,會寫9個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。
3、熱愛春天,愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)。
【教學(xué)流程】
第一課時
一、古詩引入
出示古詩《早春》,老師范讀或由會讀的同學(xué)朗讀,再說說早春的特點。
春天剛剛到來的時候,腳步輕輕,若隱若現(xiàn),羞羞答答,躲躲藏藏。我們必須留心觀察,才會發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)春天的時候,心里一定會蕩起一陣驚喜,體驗到發(fā)現(xiàn)的快樂。讓我們先讀讀課文,看看文中的小朋友在春天里發(fā)現(xiàn)了什么。
二、初讀課文,認讀生字
1、自由輕聲朗讀課文,想辦法記住生字。
2、在小組里由組長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)自己不認識的生字,注意借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音。
3、小組派代表匯報本組認識的生字,交流識字方法。
三、再讀課文,感知發(fā)現(xiàn)
自讀或小組合作讀課文,要求讀正確,讀流利。讀后說說課文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么。
四、配樂朗讀,讀出感情
播放輕音樂,創(chuàng)造想象的氛圍。教師與學(xué)生一起的輕音樂聲中朗讀課文。
第二課時
一、朗讀感悟課文
1、交流自已課后找春天的情況。
2、你感受到“我們幾個孩子”是懷著怎樣的心情找春天的呢?再帶著這個問題讀“我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天”,體會作者急切、向往、激動的心情,感悟“沖出、奔向”等詞語。
3、你從“春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏”這個句子中能體會到什么?結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,自由說說初春的特點,從而體會課題中的“找”字,體會課文表達的發(fā)現(xiàn)的樂趣。
4、作者找到的春天是怎樣的?帶著這個問題反復(fù)讀課文,從找春天的過程中感悟春天,體會找春天的樂趣,體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。體會課文語言的美感和蘊含其中的感情。
5、帶著欣喜的心情讀課文最后一段,體會找到春天的欣喜與激動。
二、指導(dǎo)寫字,完成課后練習(xí)“找找說說”
1、重點指導(dǎo)“溪、搖、躲、解”四個字。注意提示和范寫容易寫錯的筆畫和部件。
2、采取同桌合作學(xué)習(xí)的形式,完成“找找說說”的練習(xí)。
三、選讀課文,自主積累,練習(xí)背誦
1、展示讀自己認為最美的句子或段落,說說自己讀后的體會。
2、選擇自己喜歡的詞語、兔子、段落,用自己喜歡的方式積累。可以讀讀背背,可以讀讀抄抄,也可以試著默寫。然后讓部分學(xué)生展示交流自己積累的詞句或段落。
3、練習(xí)背誦課文。
四、遷移運用,拓展想象
1、畫出自己在春天里的發(fā)現(xiàn),然后寫一句話。
2、齊唱《春天在哪里》的歌曲,在想象中結(jié)束教學(xué)。
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