創(chuàng)業(yè)策劃模板6篇創(chuàng)業(yè)企劃模板

時間：2023-01-07 08:33:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的創(chuàng)業(yè)策劃模板6篇創(chuàng)業(yè)企劃模板，以供借鑒。

創(chuàng)業(yè)策劃模板1

　　創(chuàng)業(yè)是一種精神，創(chuàng)業(yè)是一種意識，創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)；創(chuàng)業(yè)是團隊合作，創(chuàng)業(yè)是歷煉成長，創(chuàng)業(yè)是生命體驗。創(chuàng)業(yè)設計大賽借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的技術產品或服務,圍繞這一產品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃書(其中包括企業(yè)概述,業(yè)務與業(yè)務展望,風險因素,投資回報與退出策略，組織管理,財務預測等方面)。

　　1.讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。

　　2.參賽者通過參加競賽，可以獲得對產品、服務從構想變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握。在完成商業(yè)計劃的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經歷。參與其中品味樂在其中的感覺。

　　3．創(chuàng)業(yè)設計比賽是一個綜合性各方面知識的應用，比如：經營管理、財務管理、市場營銷、會計……同學們可以借著這次機會豐富自己的知識，提升自己的能力。

　　4．培養(yǎng)團隊合作的精神，在短時間內低投入獲得寶貴的交流機會，形成具有實驗性質的創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。

　　我們力求通過大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

　　創(chuàng)業(yè)夢工廠，成就你夢想！

　　一、競賽章程：

　　（一）大賽宗旨：立足北民大，放眼大中華，敢為天下先，贏在起跑線。

　?。ǘ┐筚惸繕耍簩⒋筚惻e辦成一項全面提高學生素質，發(fā)揮我校

　　學生創(chuàng)業(yè)思想的全校性賽事

　?。ㄈ┐筚惖幕舅悸罚豪碚撎接?實踐論證

　　（四）參賽方式：

　　北方民族大學在校北方民族大學創(chuàng)業(yè)設計大賽定于xx年10 月30日至xx年12月19日在北方民族大學校內舉辦，為了賽事的順利進行，現(xiàn)做出以下說明：

　?。ㄎ澹﹨①悓ο螅罕狈矫褡宕髮W學生（研究生及本科生）

　?。?）大賽活動流程（詳情見附錄）：

　　①作品征集階段：前期宣傳及作品征集

　?、诮M隊及完成作品初稿階段

　?、圩髌沸薷摹⒃u審階段：包括初賽、復賽及決賽

　　1. 大賽的參與方式：

　?、賵F隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書寫項目，管理項目，實施項目（注：團隊人數(shù)在2—5人）；

　　②創(chuàng)業(yè)計劃書策劃：站在自己創(chuàng)建一個項目的角度，完成某個項目創(chuàng)建所要求的方案策劃

　　2. 說明：

　　參賽團隊利用課余時間完成本團隊的創(chuàng)業(yè)計劃，并于征稿期限內將詳細完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會，組委會將組織評委對作品認真評審，初審選出19支參賽團隊進入復賽，初賽選出9支參賽團隊進入復賽，復賽評選出4支參賽團隊參加決賽。

　　初賽、復賽及決賽均以現(xiàn)場公開答辯形式舉行，評委以參賽團隊在征稿期限內提交的書面作品為準，按組委會制定的評分標準對作品量化評分、給出成績（決賽將結合復賽評分結果），得出總成績，排定名次。

　　注：若參賽團隊需要，本次大賽組委會將與參賽團隊簽訂保密協(xié)議，承諾為其作品及創(chuàng)意保密。

　　二、評審方法

　　每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分，具體參考如下：

　　投資收益：項目的投資潛力和可行性；

　　商業(yè)模式：在現(xiàn)實的市場機會和競爭情況下，商業(yè)模式的嚴格性及可行性；

　　財務狀況：通過其他資金渠道獲得資助的潛質（如通過基金、風險投資及天使投資）；

　　團隊管理：團隊的綜合能力；

　　社會與經濟目標的結合程度：從組織和功能的角度，衡量社會目標與經濟目標的結合程度；

　　現(xiàn)場表現(xiàn)：參賽團隊的現(xiàn)場表現(xiàn)。

　　三、大賽獎項設置： 參賽團隊獎勵：共1550元證書費用：7×19=133（以上獲獎者均獲得校團委頒發(fā)的證書）共：1683 （1）海報：6張×30元/每張=180元；

　?。?）展板：1個×120元/每個=120元；

　　（3）宣傳橫幅： 6條×80元/每條=480元

　?。?）由校團委要求各學院、各社團推出作品參與。

　?。?）設點在餐廳門口方便同學們咨詢、報名、提交作品。（時間為10月30日——11月1日）

　?。?）傳單5000份，前期宣傳，初審、初賽、復賽、決賽結果公示（在餐廳門口發(fā)）。共250元

　?。?）在校團委網(wǎng)站及陽光廣播電臺播出。

　　宣傳費用合計：1030元

　　飲料及其他小物品費用約100元，共100元

　　經費預算總和：1130+1683=2813（元）

　　附錄：

　　大賽日程安排（具體日期遵照大賽組委會通知）

　　----前期宣傳工作----報名工作啟動----團隊粗略培訓----提交參賽作品，初審工作啟動----初審結果公示，指導初審通過的團隊----公布初賽結果，各隊準備復賽----復賽正式啟動----復賽作品提交結束，評審復賽作品----決賽

　　時間大賽進程 10月25日 10月25正式啟動，開始大賽宣傳工作 10月30至31號創(chuàng)業(yè)設計大賽培訓 11月20至11月21日參賽團隊的組隊及交稿 11月27日至12月28日由組委會對參賽團隊的項目進行評審，選出19支參加初賽的團隊 12月4日至5日進行兩場初賽選出9支參賽團隊參加復賽 12月11—12日進行復賽，選出4支參賽隊參加決賽 12月18至19日決賽答辯暨頒獎主辦：北方民族大學校團委

　　承辦：創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會

　　大賽組委會：本次大賽組委會由主辦、承辦方以及專家評委組成。

　　評委：

　　初審：創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會評出19支團隊；

　　初賽：校團委及創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會（19進9）；

　　復賽：校團委邢老師及招生就業(yè)處老師（9進4）；

　　決賽：由西部創(chuàng)業(yè)培訓學校及招生就業(yè)處老師擔任

　　主持人：請主持人協(xié)會委派人員擔任

　　培訓：

　?。?）培訓時間：xx年10月30——31日（周六、周日）

　?。?）培訓地點：大媒體教室

　?。?）培訓老師：組委會將聘請校學生會組織相關人員對所有參賽同學進行相關知識、業(yè)務培訓。

　　四、初審（海選）

　?。?）上交創(chuàng)業(yè)計劃書截止時間：xx年11月20日

　　（2）預賽時，參賽團隊需提交一份創(chuàng)業(yè)計劃提綱，理想篇幅6—8頁，宋體四號字，a4紙。基本要求：執(zhí)行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10％)，創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創(chuàng)新(15％)；產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高(10％)；市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15％)；創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行(10％)；描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15％)；描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10％)；行動計劃科學、嚴密(10％)；其他(5％)。

　?。?）海選評分標準：根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的具體要求和標準進行評選（創(chuàng)業(yè)計劃書的具體要求和標準見附錄）。淘汰選手的名單由大賽組委會確定。

　　（注：見附表）總分 100分評分分類具體評分項分值方案表現(xiàn)

　?。?0分）

　　團隊介紹 5 可行性分析 10 方案背景分析 10 方案描述 15 方案創(chuàng)意點 15 執(zhí)行手段 15 效益分析及經費分配 10 現(xiàn)場表現(xiàn)

　　（20分）書面格式要求 10 分工合作 10 （4）海選模式：大賽組委會對參賽作品進行初審。海選結果將在傳單、宣傳欄、校團委網(wǎng)站和協(xié)會博客公布。

　?。?）參賽隊伍應充分準備，發(fā)揮創(chuàng)新精神，分析研究撰寫設計方案，在規(guī)定的時間內提交策劃方案，大賽評委會將對初賽設計方案進行評審，并給每個方案給予點評。

　　五、初賽（項目pk）營銷策劃案提交及評選：

　　（1）比賽時間：xx年12月4日

　?。?）現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)，參賽選手必須圍繞創(chuàng)業(yè)項目進行項目簡介，每位選手的時間為10分鐘。評委現(xiàn)場打分，本輪根據(jù)比賽情況將會有9個團隊晉級復賽。

　　（3）初賽時，參賽團隊提交一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃，一份良好的創(chuàng)業(yè)計劃包括附錄在內一般為18—35頁長。文字版若干份和電子演示(powerpoint制作)。

　　①執(zhí)行總結(5％)要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。⑦產品(或服務)介紹(15％)要求：描述詳細、清晰；技術領先，且適應現(xiàn)有消費水平；對技術前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。②公司戰(zhàn)略(5％)要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。④市場分析(10％)要求：市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位難確。⑤營銷策略(10％)要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。⑥經營管理(5％)要求：開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經營難度和資源要求分析準確。⑦創(chuàng)業(yè)團隊(15％)要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產權、股權劃分適當。⑧企業(yè)經營財務狀況(10％)要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理推確。＠融資方案和回報(10％)要求：列出資金結構及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。⑩關鍵的風險和問題(10％)要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。四創(chuàng)業(yè)計劃表述(5％)要求：專業(yè)語音運用難確；表述簡潔清晰、少有冗余。

　?。?）各團隊針對自己的項目進行創(chuàng)意及運營模式策劃，要求把握產品特性和市場潛力，并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹立相對詳細的執(zhí)行方案，通過市嘗人群、創(chuàng)意豐富內容，在規(guī)定的時間內制作好一份比較正式的策劃書并打印上交評委會。

　?。?）入圍初賽的參賽隊，可以根據(jù)大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加初賽，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。

　?。?）大賽評審委員會對初賽設計方案進行評審并給每個設計方案進行點評。

　　（7）評比規(guī)則：依據(jù)規(guī)定主題及市場可操作性等因素，將有4支優(yōu)秀的團隊進入決賽。

　?。?）初賽評分標準：

　　評分項權重具體要求得分 1.團隊表現(xiàn) 10分團隊形象，表達能力，分工合作 1、項目可行 10分精確地描述服務或產品的市場投資潛力、定位策略，分析項目實施后是否具備可行性，市場接受程度的調查資料是否完備。

　　2、市場機會及競爭 10分明確闡述產品或服務的市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力，細分目標市場及客戶描述，估計市場份額和銷售額，做到市場調查和分析的嚴密性。

　　3、財務分析 10分正確編制各類財務報表，財務分析能夠清晰明了，與計劃配合實施。

　　4、市場前景與效益

　　10分具有合理的資金籌措方案，能夠應用恰當?shù)姆椒ǚ治觯u價項目投產后的財務狀況和財務效益。

　　5、營銷策略 10分準確描述市場進入策略和市場開發(fā)策略，包括競爭分析、市場細分、定位定價等，同時構建一條通暢合理的營銷渠道和與之相適應的新穎而富于吸引力的促銷方式。

　　6、運作經營 10分準確地說明原材料的供應情況，工藝設備的運行安排，人員生產安排等，要求以產品或服務為依據(jù)，以生產工藝為主線，力求計劃書描述的準確、合理、可操作性強。

　　7、產品或服務 10分明確表述產品或服務的用戶需求性、市場接受程度；指出產品或服務目前的技術及領先程度，以及市場需求的適應性，能否實現(xiàn)產業(yè)化。

　　8、團隊管理 5分合理進行營銷、財務、行政、生產、技術團隊的分工，明確各成員的角色分配、公司組織結構、領導層分工、創(chuàng)業(yè)顧問及主要投資人，能夠指出公司股份劃分情況以及闡述實施戰(zhàn)略能力。

　　9、項目創(chuàng)新 10分指出項目的技術含量或者對項目本身的創(chuàng)新程度能夠完整的定義和闡述。

　　10、計劃書內容 5分撰寫創(chuàng)業(yè)計劃所要求的各項內容是否有缺失，能夠保持創(chuàng)業(yè)計劃的完整、全面、思路清晰，語言表述通俗易懂、簡潔明了、少有冗余。

　　總得分

　　六、復賽（商業(yè)實戰(zhàn)）：

　　（1）比賽時間：xx年12月11—12日

　?。?）比賽規(guī)則：參賽隊伍將室外實踐營銷的方案和模式進行展示并接受評委提問和點評，最后，評委依據(jù)各團隊的營銷模式和現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分。

　?。?）比賽形式：參賽隊伍將在指定時間地點的情況下對給定的產品進行推銷，在這整個過程中將由贊助商和大賽組委會全過程監(jiān)督。

　?。?）評委組成：由校團委、招生就業(yè)出組成。

　?。?）評比規(guī)則：依據(jù)規(guī)定產品及市場可操作性等因素，根據(jù)各參賽團隊在此過程中的表現(xiàn)，將對參賽團隊在各項組織上的團結合作進行評價打分。

　　七、決賽(巔峰對決)

　　（一）比賽時間：xx年12月18——19日

　?。ǘQ賽階段：案例分析，各團隊辯論和公開答辯三個階段進行

　?。ㄈ唾悇俪龅年犖椋梢栽诘玫浇M委會發(fā)出的決賽通知起到決賽方案提交截止日之前，對決賽方案進行修改。

　　（四）比賽流程：本場比賽評委將對各個參賽團隊 :商業(yè)實戰(zhàn)的情況進行點評，---案例分析（淘汰一支參賽團隊） ----評委提問（決出名次）----團隊辯論（淘汰一名參賽團隊）-----接受答辯（即接受評委提問【剩2支】）-----評委提問（評委可以一對二提問）-----評委點評（淘汰一名參賽團隊）----決出冠軍----冠軍感言----評委提建議------嘉賓致辭發(fā)表看法。

　　1、參賽的4支團隊同時登臺接受評委對商業(yè)實戰(zhàn)的情況進行點評。

　　2、比賽時，進入總決賽的4支參賽團隊將進行案例分析，自己遇到這樣的事情自己會怎么想怎么做，淘汰參賽團隊。每支團隊然后分別展開辯論，辯論雙方主要針對對方針對對手的項目弱點，商業(yè)市場運作中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進進行辯論“攻擊”。評委根據(jù)其在辯論賽中的表現(xiàn)，進行打分、排名，每次比賽將淘汰1支隊伍，到最后1支隊伍勝出。

　　3、評選形式：根據(jù)參賽團隊在比賽過程當中的表現(xiàn)進行現(xiàn)場評眩

　?。ㄎ澹﹨①惖攸c：大型多媒體教室

　?。┍憩F(xiàn)形式：頒獎典禮。

　　八：大賽注意事項：

　　（1）報名表請?zhí)顚懬逦?，?lián)系方式應常用，所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

　?。?）參賽團隊如出現(xiàn)抄襲等行為視為故意作弊，并將取消參賽資格

　?。?）若參賽者違反本比賽規(guī)程的'任何條款，主辦方有權立即取消其參賽資格

　?。?）如果您對大賽有任何疑問請聯(lián)系我們，可以通過以下方式解決：

　　九、大賽規(guī)則

　　（一）比賽內容和形式：初賽、復賽以提交的創(chuàng)業(yè)計劃書為評選內容，決賽以指定產品商業(yè)實戰(zhàn)，總決賽包括指定產品的商業(yè)實戰(zhàn)為評選內容、創(chuàng)業(yè)計劃辯論、答辯等內容。

　?。ǘ﹦?chuàng)業(yè)計劃書提交要求：

　　1、擬寫要求：完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應基于具體的產品、服務，著眼于特定的市嘗競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括板塊內容詳見《創(chuàng)業(yè)計劃書樣本》和《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》；

　　2、格式要求：字數(shù)5000～7000字，標題統(tǒng)一格式為：《xxx創(chuàng)業(yè)計劃書》，要求用四號黑體字；內容要求用四號宋字；a4紙版式。電子文檔形式發(fā)至創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會郵箱（xx年11月30日）；(qinliening@或qinliening@qq.com）

　　3、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫要求：具體詳見附件《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》。

　　4、初賽評選規(guī)則：

　　（1）賽選手結合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、特長、能力范圍等方面進行創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫。

　　（2）賽作品具體要求詳見《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》。

　?。?）評選標準以市場需求、創(chuàng)新創(chuàng)意、效益收益和可行性為主要評選標準。

　　5、復賽評選規(guī)則：

　?。?）入圍復賽的參賽對，可以對大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優(yōu)化，提交重新方案參加復賽。

　　（2）依據(jù)規(guī)定主題及市場可操作性等因素，將有4支優(yōu)秀的團隊進入決賽。

　　6、決賽評選規(guī)則：

　?。?）進入4強得分標準：

　　“創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)”得分依據(jù)大賽組委會評委對參賽團隊的指定的創(chuàng)業(yè)項目（由大賽組委會提供、合作企業(yè)支持）的實際操作得分，其具體內容決賽時另行通知。

　　（2）決賽名次考察標準：

　　一是“創(chuàng)業(yè)計劃陳述”占50%，二是“創(chuàng)業(yè)項目答辨”占50%。

　　十.參加比賽時十大注意

　?。ㄒ唬┳⒁饨M建適合的團隊

　　團隊的搭配與項目的性質應有很大的接近性，專業(yè)技術來自于本人而不是老師，項目的特點，男女比例、學科特點、專業(yè)達配、項目成員變動是允許的，有利于團隊結構性搭配；以往幾屆口才不好較突出、現(xiàn)場表現(xiàn)不好，評委問問題回答不到點上，最重要的是臨危不亂，有些同學強詞奪理理，要善于自圓其說。是綜合打分，在本?；蛉〉谋荣悾粚W生自發(fā)形成的團隊具有先天結構性缺陷，對學生形象氣質要有要求，素質較高。

　?。?）注意選擇或包裝具有學校特色的項目

　　結合本校的特點，有特色很關鍵，評獎的時候，分組越來越細、越來越深；小類別容易獲獎。

　　（3）注意給評委留下第一印象

　　兩個環(huán)節(jié)：文字工作和最后答辯；文字工作：可以通過查資料，不能有錯別字，如有明顯的錯誤是個態(tài)度問題。這些基本功夫的特別重要。

　?。?）注意用印象最深的一句話來公司產品。

　　如上屆有作品附有光盤，評委在討論時就用“附光盤的”來代替作品名稱呼，多媒體表演。項目本身的特點很重要，做一個項目的時候，要做到有最有特色的一句話（有一個亮點、一句話說清）。(5)注意巧用圖表來解釋

　　圖表特別是有說服力來形象直觀特點，圖表要規(guī)范：注解、說明、數(shù)據(jù)、表是否規(guī)范、有利于得分。

　　(6)注意用事實和數(shù)據(jù)說話

　　(7)注意向上一屆參加創(chuàng)業(yè)大賽的同學學習

　　(8)注意想出一個出奇制勝的招數(shù)

　　比拼創(chuàng)新眼光，選擇新的東西，各行各業(yè)都可能獲獎（房產類、生物類、網(wǎng)絡類、機床類等等）

　　(9)注意寫好摘要。

　　如有英文摘要，隊員能表達流利英語更好，評委有外國的專家參與，本屆將與國際接軌，許多標準與國際標準

　　(10)注意時勢的變化，與時俱進。

　　這段時間社會關注熱點，如大的宏觀經濟形勢，金融形勢等，就會影響評委的判定，如低碳經濟、循環(huán)經濟。

　　十一、備注：

　　本次大賽策劃最終解釋權規(guī)北方民族大學校團委及創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會所有。

創(chuàng)業(yè)策劃模板2

　　活動背景：在現(xiàn)今的經濟高速發(fā)展的背景下，大學生就業(yè)的問題尤為突出，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質人才具有重大意義?！疤魬?zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。同時它也為社會和經濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學院的知名度，調動更為廣大的學生參與此項活動中，以及為提高同學參賽的便捷度，我們商學系將精心策劃這一次活動，現(xiàn)將活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

　　二、參賽對象：

　　懷化學院全體學生

　　三、主辦單位

　　共青團懷化學院委員會

　　懷化學院學生會

　　四、承辦單位

　　商學系團總支、學生分會

　　五、時間及競賽流程安排（20xx年11月-20xx年12月）

　　1、前期（11月5日-11月9日）

　　前期準備及宣傳階段（11月2日-11月9日）

　　（1）、制作展板、噴繪、專刊，擺臺宣傳，校內外媒體

　　（2）、相關負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會,傳達大賽精神,發(fā)出組隊邀請

　　（3）、參賽團隊報名

　　（4）、啟動儀式及賽前培訓(20xx年11月)

　?。?）、各團隊項目準備

　?。?）、組委會聯(lián)系相關企業(yè),創(chuàng)投機構

　　（7）、組委會聯(lián)系校內外媒體

　?。?）、成立評審團

　?。?)、建立大賽QQ群，加大宣傳

　　2、報名階段(20xx年11月9日—11月25日)

　　3、初賽培訓及作品創(chuàng)作階段（11月8日-11月25日）

　　初賽培訓：（暫定）

　　時間：11月8日

　　地點：E2B-301

　　2、中期(20xx年11月29日--12月上旬)

　　(1) 、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體

　　(2) 、初賽（20xx年12月10日）

　　(3) 、決賽（20xx年12月24日）

　　3、后期

　?。?）、后期宣傳

　　（2）、對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道

　　（3）、組委會做活動總結

　　注：具體時間按實際情況商定

　　六、活動流程

　　1、初賽

　　各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據(jù)作品整體質量選取作品的數(shù)量，以提高決賽參賽作品的整體質量，同時為更多的學生創(chuàng)造機會。

　　2、決賽

　　1、主要環(huán)節(jié)

　　（1）、團隊展示

　?。?）、策劃展示及答辯

　?。?）、案例分析環(huán)節(jié)

　?。?）、爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論）

　　（5）、一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創(chuàng)投機構提供）

　　備注: 1、評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分。2、決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。3、校內外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定，應需要組委會將做適當修改

　　2 、時間：12月24日

　　3 、地點：E1C-201

　　注：1、我們將根據(jù)決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結束此場活動。2、我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動，為同學們創(chuàng)造一個公平舞臺。

　　七、獎項設置

　　特等獎（終審作品總數(shù)的3%）獎金 + 證書

　　一等獎（終審作品總數(shù)的8%）獎金 + 證書

　　二等獎（終審作品總數(shù)的24%）獎金 + 證書

　　三等獎（終審作品總數(shù)的65%）獎金 + 證書

　　在這接近兩個月的日子里，我們商學系是忙碌的，但同時是收獲的，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴，爭創(chuàng)佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下，定會取得圓滿的成功。

創(chuàng)業(yè)策劃模板3

　　一、活動背景及宗旨

　　根據(jù)學?！毒钒鄨F活動管理制度》的文件精神，結合我校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學理念，牢牢把握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主題，以我們班班級特色為背景，召開一次精品班會。

　　本次精品班會本著回歸精品班會活動的本質，打破全校各班舉辦大型晚會的形式，做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會。

　　二、活動簡介

　　本次精品班會主題為《創(chuàng)·傳奇》，以“創(chuàng)業(yè)具備的品質”為主線，分7個環(huán)節(jié)進行展示。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個部分：第一部分——視頻，第二部分文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司，在公司大的戰(zhàn)略轉折、快速成長中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通過不同的文藝形式，展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質。

　　活動時間：xx年4月26日晚 7：00~9:00

　　活動地點：江西財經大學高雅藝術廳d103

　　三、組織機構

　　班級現(xiàn)有組織架構

　　四、活動流程（主線）

　　（1）熱情——紅色，文藝形式：舞蹈

　　以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開場節(jié)目，向在場所有的來賓表示歡迎，也體現(xiàn)出實驗班獨特的爆炸式熱情。這種熱情，將帶動全場觀眾的氣氛，揭開09國貿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班精品班會的神秘面紗，讓大家感受到我們熱情的同時也了解到，充滿激情，對于每一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來說，都是必不可少的條件。

　?。?）學習——藍色，文藝形式：博鰲論壇

　　你想做名人嗎？想體驗一把做名人的感覺嗎？你不是一直都對創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎？《名人訪談》圓你這個夢想，我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學，兩位男生兩位女生，令他們扮演他們自己心中的偶像。通過訪談的平臺道出他們的夢想，共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍圖。

　?。?）勇敢——黃色，文藝形式：跆拳道、唱歌

　　為體現(xiàn)班級成員強健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅實的基礎，特展示跆拳道環(huán)節(jié)，發(fā)揚創(chuàng)新班不畏困難，敢于拼搏的精神。激揚的音樂背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在內的多種高難度實戰(zhàn)演練。旨在調動現(xiàn)場氣氛，活躍互動,突出班會主題之一。

　　背景播放我們班素質拓展、運動會、籃球賽照片，同時演唱相關歌曲

　?。?）合作——橙色，文藝形式：猜人物圖片

　　團隊合作：猜人物圖片游戲規(guī)則說明

　　1.共三組參賽嘉賓

　　2.每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜

　　每組4張圖片，限時90秒

　　3.比劃者模仿照片中人物具有典型手勢、經典名言。

　　4.猜不出可以喊過

　　5.以在規(guī)定時間里猜詞最多的組獲勝

　?。?）睿智——綠色，文藝形式：辯論賽

　　辯者，智、才、思、言無不長也；強辯者，可以說人，可以說家，可以說國

　　由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊和女生隊的將對男性女性誰更適合擔任領導這一問題展開激烈的爭辯，用行動詮釋“睿智”的內涵。

　　這是一場思維反映能力，語言表達能力，演講能力和感染能力等各項能力綜合能力的競賽。

　　他們靈活善動，幽默詼諧；

　　她們針鋒相對，字字珠璣。

　　這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一次充滿激情的智慧碰撞。

　　你，敢挑戰(zhàn)嗎？！

　?。?）堅持——紫色，文藝形式：朗誦

　　朗誦主題：堅持（紫色思想文化）

　　人員安排：朗誦人員需要5—8人（暫時人數(shù)為定，等待排練挑選，并且將安排兩名后備人員，以應對突發(fā)狀況）

　?。剀?/p>

　　提示: 參與朗誦的人員請注意：由于本人對這次朗誦將會有很嚴格的要求，所以在排練過程中，會很辛苦大家！）

　　朗誦人員服裝; 參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實驗班班服，因此朗誦環(huán)節(jié)將不會產生活動費用。

　　朗誦需要器材：需要無線麥克風4個以及一個大型麥克風（即立在中間的），以及需要參與者各自準備一個文件夾。

　　(7)結尾

　　以講述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班的心路歷程為主線，結合宣傳畫報的形式向觀眾展示我們班自成立以來的成果和成長過程，也是對與我們班的一個歷史總結和未來展望

　　注：（1）成立禮儀隊

　?。?）成立技術組

　　（3）素拓部找每個環(huán)節(jié)第一部分的企業(yè)視頻以及相應文字材料

　　五、活動宣傳方案策劃

　　創(chuàng)新式宣傳：

　?。?）展板

　　國貿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班過去、現(xiàn)在、和將來的全程展示，盡在“創(chuàng)·傳奇”主題畫展

　　具體形式：才用近30個左右的畫板，集中在南北區(qū)食堂進行壯觀的創(chuàng)新班成長歷程展，通過圖片和文字述說實驗班建成之初至今的點點滴滴，其中還包括本次活動的主題及籌備過程的記錄，相信一定會很深刻！

　?。?）快閃

　　快閃，“快閃行動”的簡稱。“快閃行動”是新近在國際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術。簡單地說就是：許多利用網(wǎng)絡聯(lián)系的人，通過短信或bbs約定一個指定的地點，在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻很引人注意的動作，然后趕快走人。

　　常規(guī)宣傳：

　?。?）橫幅、噴繪

　　（2）海報

　?。?）請柬

　　（4）國貿學院官X網(wǎng)

　　六、經費預算

　　宣傳費用：打印——邀請函 200

　　畫報——紙顏料 100

　　橫幅 8條 280

　　裝飾費用：氣球 10

　　彩條禮花 60

　　其他 50

　　現(xiàn)場布置：食品 200 音響租用 180

　　舞蹈服裝 120 (待定) 每人三十，共四人

　　合計：1200

　　七、注意點

　　(1)班級經費有限，資金缺口較大，需要全班拉贊助。班級各部門分頭行動，每個部門最低拉贊助的任務為35元（即一條橫幅）。允許冠名。贊助商可以出錢、可以出物。

　　(2)經費三分之一甚至更多花在宣傳上，宣傳工作是本次活動關鍵點之一。

　　(3)本次精班不求規(guī)模大，要短小精悍，過程流暢，時間控制在90分鐘左右。立在內容和形式的創(chuàng)新，開得有意義。

　　(4)考慮到班級的特殊性，不能走老路。不能過于娛樂化、過于大眾化，過于走情感路線。

　　(5)在視頻播放的時候，盡量讓實驗班更多的同學去講解。

　　(6)觀眾定位：學院領導、申報第二屆國貿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班的同學、對實驗班好奇的人群、不了解實驗班同學。

　　(7)借助好我們班的網(wǎng)站，記者團要寫大量的新聞稿。

　　(8)技術組是最容易出問題的環(huán)節(jié)，該團隊要有嚴格的時間觀念，保證執(zhí)行力。

　　(9)成立禮儀隊，會前、會中、會后都要出禮儀。希望能加一個插曲，給領導席加水。

　　(10)精班籌辦過程中，要將全班同學動員起來，不僅人人有事做，而且要身兼數(shù)職。

　　(11)記者團、宣傳部要多借相機、攝像機，爭取全程記錄實驗班精品班會的過程。

創(chuàng)業(yè)策劃模板4

　　一、活動意義

　　為認真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，營造我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學生提供實踐訓練平臺，舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。

　　大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創(chuàng)業(yè)實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知，增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎。

　　二、活動主題

　　“ 激情創(chuàng)業(yè) 成就夢想 ”

　　三、活動組織單位及人員任務分工

　　1、組委會

　　組長：張飛副組長：靳秀榮王平平耿世雄

　　成員單位：招生就業(yè)處團委經濟與管理學院

　　2、活動時間和任務分工

　　20xx年10月20日 — 20xx年12月11日

　　賽程

　　時間

　　負責單位

　　報名

　　10月20日—11月9日

　　校團委、各學院

　　初選

　　11月10日—15日

　　校團委、各學院

　　培訓階段

　　11月16日 — 19日

　　招生就業(yè)處、經管學院

　　初賽

　　11月25日

　　招生就業(yè)處、經管學院

　　決賽

　　12月8日

　　招生就業(yè)處、校團委、經管學院

　　頒獎儀式

　　12月11日

　　招生就業(yè)處、校團委、經管學院

　　四、報名事宜

　　（一）報名對象：我校大學生（包括：本科生、研究生）均可報名參加。

　?。ǘ﹫竺绞剑?/p>

　　1、學院推薦：由學院組織推薦參賽隊伍（每隊3-5人），要求各學院選送不少于2支隊伍。

　　2、自主報名：大學生可自由組隊（每隊3-5人），無專業(yè)限制，到作品第一負責人所在院系報名。

　?。ㄈ﹫竺牧希?/p>

　　1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。

　　2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》，每隊需提交紙質版一份，電子版1份。

　　以上材料交所在學院，電子版最后由學院匯總，以郵件名為“×××學院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到tykjdxtw@163.com。

　?。ㄋ模﹫竺麜r間：10月20 — 11月9日

　　五、賽事安排

　?。ㄒ唬┏踹x：（11月10日—15日）

　　根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書，從創(chuàng)新意識、經營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

　?。ǘ┡嘤枺海?1月16日 — 19日）

　　聘請有實際創(chuàng)業(yè)經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓。

　?。ㄈ┏踬悾?11月25日)

　　初賽主要是創(chuàng)業(yè)計劃書評分，通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。

　　（四）決賽：（12月8日）

　　決賽主要是陳述和問辯（5 15分鐘），通過決賽決出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

　　獎金分別為:一等獎1000元，二等獎800元，三等獎500元，優(yōu)秀獎300元。

　　主辦：招生就業(yè)處校團委

　　承辦：經濟與管理學院

　　xx年十月三日

創(chuàng)業(yè)策劃模板5

　　一、店面概況

　　主要經營的范圍：這次我們創(chuàng)業(yè)的范圍主要在學校一帶，附近網(wǎng)吧占多家，導致學生經常去網(wǎng)吧，沒有一個休閑的好地方，所以我們創(chuàng)在學校附近是一個很好的選擇。

　　企業(yè)類型：屬于新型傳統(tǒng)產業(yè)。

　　二、創(chuàng)業(yè)計劃者的個人情況

　　我們曾經在茶餐廳做過2到3個月的短工，怎么去經營這家茶餐廳，我們都有學過，高中時刻更是經常借助雙休日，寒暑假去一些酒店，茶餐廳打工，我們也邊打工邊學習各類的管理方法，經營方式。書中也有了解到怎么去經營一家小型茶餐廳的知識。憑借著自己以前在高中學到的一些較好吃的糕點也可以銷售。我們擁有中級廚師證，對一些面點也有所了解，也會把其好吃的，利潤小的做出來進行推銷。

　　三、市場調查

　　1、根據(jù)我們在學校做的調查，在200名學生中有百分之90的人喜歡茶餐廳，我們開的這茶餐廳安靜，舒適是一個可以坐下來，放松身心的場所。我們也計算過，如果在學校附近開這樣一家的茶餐廳是很受學生的歡迎和喜歡，在學校占有率是非常大的。晚上或者白天他們會來我們休閑室拿著電腦坐在我們這里，點上一杯，聽著靜靜的音樂，可以看雜志，我們還可以在角落擺著扔飛鏢的休閑方式，來放松學生的身心。

　　2、競爭對手的優(yōu)勢和劣勢:在我們周圍最大的競爭對手就是網(wǎng)吧，網(wǎng)吧是學生很喜歡去的地方，它幾乎每天都是爆滿的，每天都有學生去網(wǎng)吧玩，使得學校附近的8家網(wǎng)吧都是滿座，這一點我們是做不到的，網(wǎng)吧這個優(yōu)勢大大的勝過我們。當然也有它的劣勢。

　　網(wǎng)吧的劣勢就是在它的環(huán)境，一個網(wǎng)吧幾乎都是烏煙瘴氣，都是抽煙，搞的空氣不好，對人的身體也有很大的危害，煙的危害是大家都知道的，但是二手煙更可怕，而我們的茶餐廳是禁止吸煙的，要吸煙我們會有一個專門吸煙的場所，這樣不容易傷到別的顧客身體，保持店里的空氣。

　　3、我們的優(yōu)勢和劣勢：我們茶餐廳的優(yōu)勢在于很受很多學生的歡迎，尤其的女生和情侶，而且我們店的特色小吃品種多樣，有湖州的諸老大粽子，湖州的千張包，湖南長沙的糖油粑粑，重慶的麻辣串，以及葫蘆島的金絲肉餅，有全國各大特色小吃。我們的劣勢就是資金不夠多，暫時找不到贊助商，面積沒有網(wǎng)吧的大。

　　四、產品的介紹

　　產品成本價銷售價利潤價

　　安吉白茶3元8元5元

　　橙汁2元6元4元

　　咖啡1元5元4元

　　可樂2元4元2元

　　綠豆糕0.5元1元0.5元

　　金絲肉餅0.5元1.5元1元

　　五、選擇地址和原因

　　我們將選在學校附近的小平房，下課之后，大家都趕著回寢室，人多，我們將開出來，人都有好奇心，大家都會進來品嘗我們的小吃，好吃他下次還將會來，帶著他的朋友，這樣新的老的顧客就越來越多。而且離食堂遠，環(huán)境安靜。

　　六、所需要的設備

　　名稱數(shù) 量單價總費用

　　桌椅101001000

　　壁紙1010100

　　飛標盤12020

　　小盤子40280

　　吊燈1028280

　　七、未來發(fā)展與打算

　　在未來的日子里如果生意好，我們會拿出一部分資金給予學校來幫助貧困生或者喜歡創(chuàng)業(yè)但缺少資金的同學。在未來日子里我們會不斷的搞活動，然后給一些貧困生打工的機會讓他們提早進入社會的門檻。

創(chuàng)業(yè)策劃模板6

　　摘要：要創(chuàng)業(yè)托管，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點兒愛嬌氣，要讓他學著堅強一點；有的孩子比較內向，不愛說話，要多引導他，幫他樹立信心，多鼓勵；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事，來培養(yǎng)他們的團結合作精神。這樣的情況還有很多很多，需要我們在工作中認真去觀察。第二步要學會調動孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產生好奇心，怎么能把要學的知識融入到游戲中，讓孩子又學了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學活動會開展得更順利，孩子會進步的更快。如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實施的：家園聯(lián)系手冊、家訪活動和親子活動，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨木不成林，滴水不成冰。一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結一致，共同進步，才能把幼兒園建設好！

　　托管經營、創(chuàng)業(yè)精神：

　　托管經營，必須要成本效益為前提，沒有利潤，僅僅追求社會效益是錯的；國家沒有要求大家承擔教育的義務！因此，在托管經營時，一要考慮開支成本；以小本做大事，以優(yōu)質服務取代大成本的投入。二要積極網(wǎng)羅學生，也是托管要素，只有學生越多，運作才能攤低成本，提高利潤。三要做好各學校公關開支，向各大小學校透支，將公關成本打入總成本中，在學生中攤薄。只有這樣，從事這行業(yè)既高尚又賺錢，這才符合創(chuàng)業(yè)精神，才符合中國未來發(fā)展要求。

　　托管班的意義：

　　（1）隨著時代的進步，現(xiàn)代的父母承受越來越多的經濟壓力，用于照料和教育孩子的時間明顯不足；加上社會安全形勢日趨復雜，車輛的增多和治安的惡化使得家長不放心讓孩子獨自在家，因此催生了學校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班，有時也俗稱“小飯桌”。

　?。?）一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學生等，除了看管孩子安全的責任外，很多托管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯等，部分托管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。

　?。?）另外還有一種情況是：家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因為這些看護人缺少必要的教育知識，孩子因為缺少良好的氛圍而養(yǎng)成諸多不好的習慣，因此家長送到托管班去，與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲，通過老師的監(jiān)管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣。

　　而且除了幼兒園，托管班也可以輔助孩子更正確的起步：

　?。?）由于現(xiàn)有的孩子多為獨生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他們更加需要同伴的氛圍。但學校里以學習知識為主，學生自由受較大拘束，而托管班里則更加生活化，更能磨煉性格、改善個性，去除獨生子女身上的“嬌矯”二字。

　?。?）在無特殊關照的同伴氛圍里，兒童可以通過互相教育從而產生較好的生活習慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會胃口大開；在家不好好寫作業(yè)的孩子，在托管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業(yè)。正因為缺少了家長過分關注帶來的壓力和排斥，反而令孩子的各項行為更加自發(fā)地進行。

　?。?）托管班的主要任務是輔導孩子寫作業(yè)，一般孩子回到托管班就會先寫作業(yè)，老師還會就不會的問題給予解答，作業(yè)完成后還會組織學生自查或由老師檢查，因此孩子的作業(yè)在托管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。

　?。?）現(xiàn)在的托管班多為私人設立（尤其是退休教師），因而各項服務比較便利，可以有效解決家長的各種實際問題，節(jié)省家長的時間。

　　至于家長對于“弊：由于沒有正規(guī)注冊的托管班，現(xiàn)在的托管班可謂良莠不齊。一些不負責任的托管班會給學生的安全和教育帶來很大問題?！钡膿?，我們會有注冊的證為證據(jù)，所以家長大可放心。

　　一:項目簡介

　　隨著生活節(jié)奏的加快，許多年輕的家長事情繁多，又沒和長輩住在一起，會面臨在孩子放學后沒人帶，或者因為臨時有事或者下班晚，孩子沒法接送的情況，因此在社區(qū)內設立一個臨時的幼兒托管，可以解決他們孩子暫時托管的棘手問題。因此社區(qū)臨時托管是一項很有市場前景的創(chuàng)業(yè)。

　　二:業(yè)務介紹

　　1．托管時間：周一-周五 16：00-20：30

　　2．服務項目：周一-周五下午幼兒放學的接送、晚上的托管

　　3．托管對象：托管所附近幼兒園的學生

　　4．服務宗旨：讓孩子開心，讓家長放心

　　5．收費標準：接送且加一小時內的托管20元/次

　　臨時托管三小時內 10元/時

　　3-5小時 40元

　　6-8小時 60元

　?。ㄒ驗槭亲约旱谝淮蝿?chuàng)業(yè)，難度還是很大的，所以先要取得家長的信任，讓周圍幼兒的家長放心我們新開辦的幼兒托管，剛開始只負責托管課后，同時讓大家及孩子有個適應的階段。做到后面再開始擴大規(guī)模、托管周末。）

　　三、市場定位。

　　開店前的市場調查，調查其它同行的日常情況、與市場的需求。