下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)策劃方案及內(nèi)容3篇 老師教師節(jié)方案，以供借鑒。

教師節(jié)策劃方案及內(nèi)容1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于做好慶祝20__年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》的文件精神，推進(jìn)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》取得的新進(jìn)展新成效，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　我校將圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展好第34個(gè)教師節(jié)相關(guān)活動(dòng)。讓廣大教師切身感受到節(jié)日的濃厚氛圍，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我世紀(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。

　　二、教師節(jié)活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月9日-10日

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次活動(dòng)由學(xué)校黨總支部、校委會(huì)總負(fù)責(zé)，校各部門協(xié)助組織工作。教職工趣味活動(dòng)由各級(jí)部配合體育組完成。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.校園環(huán)境布置：一樓電子屏幕滾動(dòng)播放對(duì)教師祝福語(yǔ)，“熱烈慶祝第34個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月9日—16日;教室里由各班班主任負(fù)責(zé)在9月8日前完成一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào)。

　　2.廣播站送祝福：校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全校學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。

　　3.主題班會(huì)

　　各班利用9月9日晚自習(xí)開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。由各班班委會(huì)負(fù)責(zé)，可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。全體科任教師隨班參加，以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。

　　4.國(guó)旗下講話暨教師節(jié)表彰大會(huì)：

　　校黨總支書(shū)記喬龍代表校委會(huì)作國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。同時(shí)評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物(校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀德育工作者)，大會(huì)具體流程另定。(備注：上午第三節(jié)課調(diào)整至第五節(jié))

　　5.征文：

　　主題：獻(xiàn)給老師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。由校信息辦負(fù)責(zé)制定方案及表彰，語(yǔ)文教研組配合評(píng)選。

　　6.趣味體育活動(dòng)：

　　為慶祝第34個(gè)教師節(jié)，豐富教職工文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的凝聚力、向心力，利用9月10日下午舉辦趣味體育活動(dòng) ，具體活動(dòng)方案由體育組負(fù)責(zé)制定實(shí)施。

　　備注：9月10日下午高一學(xué)生參加教師活動(dòng)觀摩，高二、高三學(xué)生上自習(xí)。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1.此次活動(dòng)具體由校委會(huì)負(fù)責(zé)，做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作;各部門全面配合，共同努力。

　　2.活動(dòng)氛圍要求：充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。

　　3.各位相關(guān)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié)，做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備，使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序，活而不亂。充分體現(xiàn)慶?；顒?dòng)的教育性、群體性、服務(wù)性和引導(dǎo)性，引導(dǎo)廣大師生積極參與，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得良好效果。

　　4.努力加大宣傳力度。主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位和有關(guān)部門大力宣傳我校的先進(jìn)典型，通過(guò)校園網(wǎng)、微信平臺(tái)、宣傳櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等陣地加強(qiáng)宣傳，形成合力，進(jìn)一步推動(dòng)全校形成尊師重教的良好氛圍。

教師節(jié)策劃方案及內(nèi)容2

　　一、活動(dòng)主題：

　　感念師恩

　　二、活動(dòng)目的：

　　在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的

　　老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中區(qū)感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。使整個(gè)檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院處處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門：

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)院所有老師及在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年9月6日至9月9日為教師節(jié)感恩周。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、賀卡簽字：由文體部購(gòu)買材料、自制賀卡并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ)、思念之道、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡片上，并送給老師。

　　3、團(tuán)總支全體成員送給輔導(dǎo)老師一個(gè)小盆栽，表達(dá)全體團(tuán)總支成員對(duì)老師的感激之情。

　　4、宣傳號(hào)召：

　　A、號(hào)召各班同學(xué)自己制作賀卡，把問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)獻(xiàn)給每位老師。

　　B、要求各班學(xué)生見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，在上課之前對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師好!”，下課時(shí)能說(shuō)一句：“老師，您辛苦了?！?C、以全班同學(xué)的名義，為老師獻(xiàn)上一份禮物5、安排各班團(tuán)支書(shū)在辦公室值日，打掃衛(wèi)生。

　　七、活動(dòng)安排：

　　9月4日，團(tuán)總支擬定“感念師恩”主題活動(dòng)的工作部署。由團(tuán)總支文體部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;組織部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。

　　9月5日至9月9日，團(tuán)總支宣傳部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

　　此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師合影留念。

　　八、所需物品及安排

　　1、自制祝福賀卡

　　2、折紙花

　　3、各班送上一份心意

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　由文體部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)院網(wǎng)站。

　　十、未盡事宜，另行安排_(tái)_____學(xué)院

教師節(jié)策劃方案及內(nèi)容3

　　一、活動(dòng)目的

　　今年是第__個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)，努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，從而營(yíng)造“讓綠色校園充盈著生命的快樂(lè)”的校園氛圍。

　　二、活動(dòng)主題：

“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校師生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、校級(jí)表彰：

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日7：40。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

(1)舉行升旗儀式;

(2)校長(zhǎng)致詞;

(3)表彰活動(dòng)(校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者)

(4)受表彰的教師代表發(fā)言。

(5)教師獻(xiàn)歌。

　　責(zé)任人：工會(huì)

　　2、班級(jí)活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午第一課后

　　活動(dòng)要求：

　　以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處。

　　責(zé)任人：德育處

　　3、教師活動(dòng)：

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

　　活動(dòng)內(nèi)容：

(1)一則愛(ài)生尊師格言作品征集。

(2)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。

(3)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生。

　　在9月10日前，對(duì)一名特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。

　　一次談話：結(jié)對(duì)老師與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，進(jìn)行一次愛(ài)心談話。

　　一次電話：結(jié)對(duì)教師打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

　　一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)一面，了解家庭情況。

　　活動(dòng)方式：格言、獻(xiàn)策辦公室，匯編成冊(cè)。結(jié)對(duì)記錄也一并上交。(兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫(xiě)。)

　　責(zé)任人：校長(zhǎng)室

　　4、學(xué)生活動(dòng)

(1)“難忘師愛(ài)”征文

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

　　活動(dòng)要求：四~六年級(jí)學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。

　　活動(dòng)方式：四~六年級(jí)語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出3篇，參加校級(jí)評(píng)比。

　　責(zé)任人：教導(dǎo)處

(2)一則感恩老師的感言

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

　　活動(dòng)要求：二~六年級(jí)的學(xué)生參加。說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動(dòng)方式：每班評(píng)選出3件，交行政辦公室。

　　責(zé)任人：行政辦公室

　　五、相關(guān)說(shuō)明

　　1、氛圍創(chuàng)設(shè)

　　校門橫幅：“熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)”

　　行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”(責(zé)任人：)

　　校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲(責(zé)任人：)

　　2、活動(dòng)要求

　　各項(xiàng)目活動(dòng)，相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合。活動(dòng)要寫(xiě)成新聞電子稿，并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動(dòng)”的文件夾內(nèi)，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。

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