下面是范文網(wǎng)小編分享的手語比賽活動策劃書3篇 手語活動策劃案，以供借鑒。
手語比賽活動策劃書1
一、活動名稱
手語大賽初賽
二活動意義
豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高對心理學的興趣，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學生富有激情的風貌，全面的展現(xiàn)運輸管理系學生特有的精神風 貌。
三、活動目的通過此次手語大賽，豐富同學們的課余生活，促進同學間的交流，增強大家的團隊意識和協(xié)作能力，讓同學們更深刻的了解有關大學生心理方面的知識，提 高同學們對大學生心理方面的重視，優(yōu)化大家的大學生活。
四、活動時間及地點
,4：00-6:00地點：B206
五．宣傳方案
（1）宣傳部出海報在教學區(qū)和宿舍公式欄進行宣傳。海報：以溫馨、感性的風格展現(xiàn)，附以主題、時間、地點、聯(lián)系方式、協(xié)辦單位等。
（2）外聯(lián)部發(fā)活動傳單。
（3）報名人員發(fā)送短信 姓名+長（短號）到，對本次活動進行報道。
十一、活動預算：
本策劃最終解釋權(quán)歸廣西大學資源與冶金學院團委學生會文藝部所有
廣西大學資源與冶金學院學生會文藝部
2011年3月24日
手語比賽活動策劃書2
太原理工大學經(jīng)濟管理學院團委螢火志愿服務隊
手語普及活動策劃書
二零一一年十月
一、活動背景
雖然越來越多組織和活動提倡關愛聾啞人，但他們的生活還是那么不易與艱辛。很少有人能真正理解聾啞人，因為我們絕大多數(shù)人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語知識。盡管只是杯水車薪，但我們需要走出第一步。
二、活動目的讓越來越多的人學會手語的基礎知識，基本能和聾啞人交流，使聾啞人的生活少一些艱辛；讓同學多學會一門技能，為聾啞人走一點貢獻。
三、活動參與者 螢火志愿服務隊隊長，干事及志愿者
四、活動時間地點 每月中某個周五晚
在太原理工北區(qū)，中區(qū)，兩者之一。
五、活動過程
走進聾啞人學?！驹刚呦蛎@啞人學習手語——錄制手語課程——校內(nèi)播放，志愿者講解手語動作——走進聾啞學校——……
六、活動資源 志愿者，媒體支持等。
七、活動經(jīng)費預算 路費等300。
八、活動中的問題有可能同學不是很積極，可以讓志愿者拉來自己的同學朋友參加?？梢圆シ乓恍┹p音樂，播放一些聾啞人生活照或VCR調(diào)節(jié)氣氛。
手語比賽活動策劃書3
手語操比賽策劃書
一、活動目的為進一步加強我校大學生心理健康水平，豐富大學生課余生活，引導學生關注心理健康，更好的展現(xiàn)大學生積極進取的精神面貌，在學生中倡導關愛身心健康，樹立積極健康觀，培養(yǎng)健康生活方式等理念，創(chuàng)建心理健康的良好氛圍，在此之際，心理潛能開發(fā)協(xié)會決定舉辦首屆大學生心理健康手語操大賽。
二、活動主題
心理健康與愛同行
三、活動時間
活動啟動：三月底
院級初賽：4月16日—17日
院級復賽：4月26日—27日
院級決賽：5月15日
四、活動地點
院級初賽：A5-210、A5-209
院級復賽：A1-306
院級決賽：A1-306
五、參與人員
參賽人員：大連東軟信息學院在線12級學生
初賽評委：心協(xié)指導老師，心協(xié)負責人，飛翔營銷社外聯(lián)部長，財協(xié)外聯(lián)部長
復賽評委：
決賽評委：
六、組織形式
1.本次手語操大賽在大連東軟信息學院心理潛能開發(fā)協(xié)會的指導下組織進行
2.心理潛能開發(fā)協(xié)會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織
3.組委會將根據(jù)活動組織的需求設立專門小組，由各組負責任領導各職能組
七、活動流程
第一階段：院級初賽
（1、）前期準備
1.申請比賽場地
2.挑選主持人兩人，男女各一個
3.邀請評委或嘉賓
4.通知各個班舉行時間及地點
（2、）比賽中（16日—17日）
1)共20個班級，分兩天進行初賽。每天進行10個班級，每天分兩場，一場5個班級
2)16日
3)第一批：信管系：財務班孫楠，財務班馬曉博，工程管理班林浩，物流工程班王思涵，商務班沈禹丞。
4)第二批：信管系：商務班李丹陽，財務班 劉金珠，數(shù)字藝術(shù)系：動畫班 王珊珊，動畫班 曲盛聃，藝術(shù)班于家棟。
5)17日
6)第一批：數(shù)字藝術(shù)系：藝術(shù) 李松霖，藝術(shù)徐明航，英語系：軟一，軟二，商一。
7)第二批：英語系：商二劉蘊茹，商三 劉振，商四 冷德旭，計一 鐘政，計二 刑晨。
3、心協(xié)同學5：30到場做前期準備，負責簽到
4、參賽各個班級負責人5:50到場，了解注意事項、賽事規(guī)則、班級出場順序5、6：00準時開始比賽，首先由主持人進行嘉賓及評委介紹；由心協(xié)指導老師致比賽啟動詞；按照順序進行比賽，（初賽第一場）；前一班級比賽結(jié)束需馬上離開，班級負責人可以留下繼續(xù)觀看比賽。
6、節(jié)目時長3—5分鐘，換場時長不超過5分鐘。（）
7、在第一批快要結(jié)束時，（6:40）通知第二批學生到場 8、17日活動同16日相同
9、初賽要選出12個班級進行復賽。
（3、）賽后工作安排
1.比賽結(jié)束后，安排觀眾有序退場，清理會場，歸還相應物品
2.確定最終結(jié)果，上交心協(xié)指導教師
3.賽后兩日內(nèi)宣布進入復賽名額
4.開會總結(jié)本次活動，整理相關資料并存檔，將工作總結(jié)上交。
第二階段：院級復賽，決賽
1.八、比賽模式
1.本次大賽分為初賽、復賽、決賽，（具體形式如下安排）：由全院進行初賽選出25個班級進行復賽，2.再經(jīng)過復賽選出10個班級進行決賽。
3.決賽前一周通知個班負責人進行抽簽決定先后順序，進行決賽，最后評出一二三等獎。
九、比賽規(guī)則
1.由于比賽人數(shù)眾多，將一批批進行比賽，比賽完的同學應當立即離開不得干擾比賽同學。
2.比賽過程中參賽同學必須認真對待。
3.作為比賽初賽的評判人員，必須做到對待任何一個班級的比賽都能公平，不能帶有任何個人感情色彩，影響比賽的評判。
4.要求所有必須參賽的同學到齊比賽現(xiàn)場準時進行比賽，評判人員也必須準時到達，以防影響比賽進程。
十、評分標準
1.進退場:準時到達集合地點;進退場行動迅速、井然有序、精神飽滿;按指定路線、順序進退場；（1分）
2.隊形：新穎獨特，整齊、有觀賞性（1分）
3.手語操要求：動作的熟練程度；動作的整齊程度；力度及節(jié)奏感強；精神風貌（5分）
4.出勤情況：學生出勤情況（1分）
5.現(xiàn)場感染力：手語表演感情到位，能夠較好的表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛（2分）
勝負判定
1.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分。
2.參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。
3.如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
4.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由
評判團另行投票，決定優(yōu)秀選手和最佳表現(xiàn)的人選。
5.每場比賽的最佳選手由評委民主評議決定。
十一、其他
1.人員安排：活動計時：趙海燕（辦公室）
2.計分：孔繁堯，鄧海峰（辦公室）
3.聯(lián)系各個班級負責人：劉嘉玲（策劃）、王杏（網(wǎng)宣）、趙迪（辦公室）
4.現(xiàn)場秩序維護：黃宏宇、國惠原（策劃）、王沖、王先澤、郭乘伊、郭杰加（網(wǎng)宣）
5.催場：丁圣豪，史強（策劃）、張明瀚、耿俊偉（網(wǎng)宣）
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