下面是范文網(wǎng)小編收集的廢舊物品制作設(shè)計(jì)大賽策劃書3篇 廢舊物品創(chuàng)意制作大賽，歡迎參閱。
廢舊物品制作設(shè)計(jì)大賽策劃書1
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第十五屆團(tuán)總支學(xué)生會
關(guān)于“廢舊物品制作”大賽的總結(jié)
本次活動屬校級素質(zhì)拓展活動，面向全校同學(xué)，以豐富全校同學(xué)的課余文化生活和提升同學(xué)們的科技、環(huán)保素質(zhì)。所以我部為了積極配合對大學(xué)生科技和環(huán)保意識的培養(yǎng)，進(jìn)一步全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，突出青年學(xué)生的社會責(zé)任心，激發(fā)廣大青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的熱情，在全院學(xué)生中舉行了此次規(guī)模較大的“廢舊物品制作”大賽，活動從12月出開始到12月底結(jié)束，歷時近一個月。
活動前期，我們注重宣傳，學(xué)宣部為我們制作及張貼了主題鮮明的海報(bào)，我們的委員在各個宿舍樓下寫具體通知，以及各委員到本專業(yè)進(jìn)行口頭宣傳，形式多樣，有通過傳達(dá)環(huán)境壓力資料的，也有列舉環(huán)保事例的，等等。通過宣傳，同學(xué)們對環(huán)境問題和科技創(chuàng)新有了新的看法，使同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)了對科技力量的深刻認(rèn)識，帶動更多同學(xué)參與科創(chuàng)的實(shí)際活動中去，同時也能減輕一些環(huán)境壓力。本次活動主要是要求同學(xué)們對廢物﹑舊物和長期擱置不用的東西有一個更合理的利用，創(chuàng)作面涉及廣，充分發(fā)揚(yáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
活動中我們?nèi)匀淮罅π麄鞑⑶腋鱾€委員也積極投入到制作當(dāng)中，充分發(fā)揚(yáng)帶頭作用，整個過程中，全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，顯示出了良好的精神風(fēng)貌。并且我們還與各專業(yè)的學(xué)生干部密切聯(lián)系、配合，使活動進(jìn)展得及時、順利、全面。活動效果良好，受到廣大同學(xué)的大力支持，收到的作品豐富多樣，各有千秋。
活動后期我們與?？萍疾棵芮信浜希M(jìn)行了公平、公正、公開的評審，選出了最具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和廢舊物利用得最好的作品，并對獲獎設(shè)計(jì)者頒發(fā)了相應(yīng)的獎金和證書。
總的說來此次活動激發(fā)了同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)和科技創(chuàng)新的熱情，因此我們的活動舉辦得很成功。本次活動內(nèi)容充實(shí)，工作有條不紊，但也存在一些缺陷：主要是沒有能夠引起更多高年級同學(xué)的注意，導(dǎo)致參與活動的同學(xué)大部分是低年級同學(xué)，造成活動顯得有點(diǎn)偏向性，下次活動會注意改正。
通過這個活動，我們收獲頗豐，我們明白在今后的工作中要更加踏實(shí)努力，一步一個腳印的做好分內(nèi)之事，并吸取經(jīng)驗(yàn)，努力改正，爭取做得更好，才能使校園凝聚力得到提升。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
科技部
2009年12月23日
廢舊物品制作設(shè)計(jì)大賽策劃書2
“變廢為寶 秀我風(fēng)采”廢舊物品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃書
一、活動背景
當(dāng)建設(shè)“節(jié)約型社會”的口號喊起之時，伴著學(xué)院這勃勃生機(jī)之刻，每一位通用的莘莘學(xué)子們都清楚的知道“經(jīng)濟(jì)”的社會預(yù)示著“垃圾”的社會，隨著廢棄物的日趨復(fù)雜化和多樣化，與日俱增的生活垃圾成為當(dāng)今世界各大城市中發(fā)展中所臨的共同問題。采取減量這與循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則不謀而合。
我國城市垃圾的產(chǎn)量迅速增加的同時，垃圾構(gòu)成及其理化性質(zhì)也相應(yīng)的發(fā)生了很大變化：有機(jī)物增加，可燃物增多，可回收利用物增多，可利用價值增大。城市垃圾既是隱患，但同時也是一筆資源。所以，實(shí)行廢舊物重新再利用是非常必要的。為此，我機(jī)電工程學(xué)院特舉辦這次廢舊物品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，希望同學(xué)們調(diào)動起每一個感官積極參與，激發(fā)創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)。亮出你的才華，展示你的風(fēng)采！
二、活動主題
我們以“變廢為寶 秀我風(fēng)采”為活動主題，著力突出“環(huán)?！迸c“創(chuàng)意”兩主題詞，活動內(nèi)容與循環(huán)經(jīng)濟(jì)環(huán)保政策同步，與構(gòu)建社會主義和諧社會合拍。
三、活動口號 變廢為寶，從我做起，從身邊做起。
四、活動目的
1.通過該項(xiàng)活動能夠鍛煉大家的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的動手能力與綜合素質(zhì)。
2.通過“變廢為寶 秀我風(fēng)采”廢舊物品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，普及環(huán)保知識，營造熱烈的校園氛圍，激發(fā)同學(xué)的環(huán)保信念。3.喚起同學(xué)們的愛心，積極的參與此次活動。
4.使更多人關(guān)注地球生態(tài)問題，為構(gòu)建和諧社會盡自己的一份力。
5.宣傳綠色環(huán)境，響應(yīng)環(huán)保主題，體現(xiàn)通用學(xué)子的熱情。
五、活動要求
1.作品形式：賀卡、折紙、刺繡、編織、廢舊物品改造、手工藝品等。
2.參賽要求：
（1）作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性。（2）作品必須是自己制作完成的，不得從市場上購買。（3）以個人或團(tuán)體制作參加均可。
（4）參賽作品需注明名稱、制作者姓名、班級，及作品含義。
六、活動時間 1.報(bào)名時間：2012年3月29日——2012年4月02日 2.上交作品截止日期：作品在2012年5月1日前交齊
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
邀請專業(yè)的老師以及、各輔導(dǎo)員老師、機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué) 生會指導(dǎo)老師以及學(xué)生會主席團(tuán)參與評選, 并將由部分學(xué)生代表對作品進(jìn)行投票，以得票數(shù)確定作品名次。
1.創(chuàng)意性——30分 2.環(huán)保性——30分 3.美觀性——20分 4.實(shí)用性——10分 5.工藝性——10分
八、活動流程
1.宣傳階段：2012年3月28日——2012年4月16日（1）4月15日召開各班班委動員會。
（2）4月17日張貼海報(bào)（宣傳部）。（通過各班委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學(xué)，張貼海報(bào)營造聲勢）
（3）4月19日、20日由辦公室組織，開展以“節(jié)能、環(huán)?！睘橹黝}的班會。將活動策劃書打印若干份，發(fā)到各班。
2.評選階段：2012年5月7日——2012年5月15日
（1）4月29日收集各班工藝品，放到學(xué)生會教室進(jìn)行初選。（2）評選人：各輔導(dǎo)員老師、團(tuán)總支學(xué)生會指導(dǎo)老師以及學(xué)生會主席團(tuán)和學(xué)生代表。
（3）評選要求：創(chuàng)意、做工精細(xì)、美觀、環(huán)保、實(shí)用。3.頒獎階段：
（1）時間：2012年5月20日 下午（2）地點(diǎn)：
（3）頒獎嘉賓：學(xué)院主任、學(xué)生主任以及輔導(dǎo)員老師。（4）全場組織者：綜辦全體干事（5）布置會場：學(xué)紀(jì)部（6）座位安排：綜辦負(fù)責(zé)人（7）紀(jì)律保證：生活安保部 4.優(yōu)秀作品展示階段：（1）時間：2012年5月22日（2）地點(diǎn)：（3）負(fù)責(zé)部門：綜辦
九、獎項(xiàng)設(shè)置
1.一等獎（1名）：榮譽(yù)證書 2.二等獎（2名）：榮譽(yù)證書 3.三等獎（3名）：榮譽(yù)證書 4.最佳創(chuàng)意獎（1名）：榮譽(yù)證書 十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.榮譽(yù)證書：50元； 2.海報(bào)宣傳及其他：200元。
廢舊物品制作設(shè)計(jì)大賽策劃書3
數(shù)控與材料工程系“變廢為寶 秀我風(fēng)采”
廢舊物品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃書
一、活動背景
當(dāng)建設(shè)“節(jié)約型社會”的口號喊起之時，伴著學(xué)院這勃勃生機(jī)之刻，每一位通用的莘莘學(xué)子們都清楚的知道“經(jīng)濟(jì)”的社會預(yù)示著“垃圾”的社會，隨著廢棄物的日趨復(fù)雜化和多樣化，與日俱增的生活垃圾成為當(dāng)今世界各大城市中發(fā)展中所臨的共同問題。采取減量這與循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則不謀而合。
我國城市垃圾的產(chǎn)量迅速增加的同時，垃圾構(gòu)成及其理化性質(zhì)也相應(yīng)的發(fā)生了很大變化：有機(jī)物增加，可燃物增多，可回收利用物增多，可利用價值增大。城市垃圾既是隱患，但同時也是一筆資源。
所以，實(shí)行廢舊物重新再利用是非常必要的。為此，我數(shù)控與材料工程系特舉辦這次廢舊物品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，希望同學(xué)們調(diào)動起每一個感官積極參與，激發(fā)創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)。亮出你的才華，展示你的風(fēng)采！
二、活動主題
我們以“變廢為寶 秀我風(fēng)采”為活動主題，著力突出“環(huán)?！迸c“創(chuàng)意”兩主題詞，活動內(nèi)容與循環(huán)經(jīng)濟(jì)環(huán)保政策同步，與構(gòu)建社會主義和諧社會合拍。
三、活動口號
變廢為寶，從我做起，從身邊做起。
四、活動目的1.通過該項(xiàng)活動能夠鍛煉大家的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的動手能力與綜合素質(zhì)。
2.通過“變廢為寶 秀我風(fēng)采”廢舊物品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，普及環(huán)保知識，營造熱烈的校園氛圍，激發(fā)同學(xué)的環(huán)保信念。
3.喚起同學(xué)們的愛心，積極的參與此次活動。
4.使更多人關(guān)注地球生態(tài)問題，為構(gòu)建和諧社會盡自己的一份力。
5.宣傳綠色環(huán)境，響應(yīng)環(huán)保主題，體現(xiàn)通用學(xué)子的熱情。
五、活動要求
1.作品形式：賀卡、折紙、刺繡、編織、廢舊物品改造、手工藝品等。
2.參賽要求：
（1）作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性。
（2）作品必須是自己制作完成的，不得從市場上購買。
（3）以個人或團(tuán)體制作參加均可。
（4）參賽作品需注明名稱、制作者姓名、班級，及作品含義。
六、活動時間
1.報(bào)名時間：2011年6月1日——2011年6月3日
2.上交作品截止日期：作品在2011年6月15日前交齊
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
邀請專業(yè)的老師以及數(shù)控材料系系領(lǐng)導(dǎo)、各輔導(dǎo)員老師、數(shù)控材料系團(tuán)總支學(xué)
生會指導(dǎo)老師以及學(xué)生會主席團(tuán)參與評選, 并將由部分學(xué)生代表對作品進(jìn)行投票，以得票數(shù)確定作品名次。
1.創(chuàng)意性——30分
2.環(huán)保性——30分
3.美觀性——20分
4.實(shí)用性——10分
5.工藝性——10分
八、活動流程
1.宣傳階段：2011年5月20日——2011年5月30日
（1）5月20日召開各班班委動員會。
（2）5月24日張貼海報(bào)（宣傳部）。（通過各班委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學(xué)，張貼海報(bào)營造聲勢）
（3）5月25日、26日由學(xué)習(xí)部組織，開展以“節(jié)能、環(huán)?！睘橹黝}的班會。生活部將活動策劃書打印若干份，發(fā)到各班。
2.評選階段：2011年6月15日——2011年6月20日
（1）6月15日收集各班工藝品，放到學(xué)生會教室（A103教室）進(jìn)行初選。
（2）評選人：數(shù)控材料系系主任、各輔導(dǎo)員老師、數(shù)控材料系團(tuán)總支學(xué)生 會指導(dǎo)老師以及學(xué)生會主席團(tuán)和學(xué)生代表。
（3）評選要求：創(chuàng)意、做工精細(xì)、美觀、環(huán)保、實(shí)用。
3.頒獎階段：
（1）時間：2011年6月22日 下午
（2）地點(diǎn)： A103教室
（3）頒獎嘉賓：數(shù)控材料系系主任、學(xué)生主任以及輔導(dǎo)員老師。
（4）全場組織者：學(xué)生會主席團(tuán)
（5）布置會場：宣傳部、文藝部
（6）座位安排：學(xué)習(xí)部、生活部
（7）紀(jì)律保證：體育部
4.優(yōu)秀作品展示階段：
（1）時間：2011年6月23日
（2）地點(diǎn)：俱樂部
（3）負(fù)責(zé)部門：監(jiān)察部
九、獎項(xiàng)設(shè)置
1.一等獎（1名）：榮譽(yù)證書
2.二等獎（2名）：榮譽(yù)證書
3.三等獎（3名）：榮譽(yù)證書
4.最佳創(chuàng)意獎（1名）：榮譽(yù)證書
注：未盡事宜，另行通知。
團(tuán)總支
數(shù)控與材料工程系
學(xué)生會 學(xué)習(xí)部
2010年6月6日
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