下面是范文網小編收集的活動策劃方案5篇 活動策劃方案內容，供大家閱讀。

活動策劃方案1

　　一、在“年文化”上做文章——挖掘傳統(tǒng)文化，引領當今市場

　　宴席是很多人聚餐的一種餐飲方式，從實際內容來講，它是按筵宴的要求、規(guī)格、檔次，程序化的整套菜點。從社會意義來講，它是進行喜慶、團聚、社交、紀念等社會活動的重要手段。

　　宴席菜點的組合原則有諸多方面：如突出主題，屬性和諧，價值相符，葷素搭配，口味鮮明，營養(yǎng)合理等。那么春節(jié)筵宴，則要緊緊圍繞“年文化”、“年風俗”來設計，緊扣主題。春節(jié)宴會的菜點安排一定要與日常宴會設計有明顯區(qū)別，以突現(xiàn)節(jié)慶、團聚和歡樂氣氛。

　　除夕守歲是中國“年文化”的一個傳統(tǒng)習俗，守歲從年夜飯開始，根據《荊楚歲世時記》記載，至少在南北朝時代，中國已有了吃年夜飯的風俗，守歲既有對逝去歲月的惜別留戀之情，又有對即將來臨的新年寄以美好希望之意。守歲時，所備瓜果小吃也有講究，如：吃棗(春來早)，吃柿餅(事事如意)，吃杏仁(幸福人)，吃長生果(長生不老)，吃年糕(一年比一年高)，我們是否也可將其整合包裝，在春節(jié)期間附帶銷售呢?

　　相信大家對“年”是怪獸的傳說都已經非常熟悉了，過年放爆竹是“年文化”的又一個傳統(tǒng)習俗，但在我國很多城市中，出于安全、環(huán)保等方面的考慮，城區(qū)內禁放煙花爆竹，如若我們在年夜飯結束后附帶加上一條，組織大家去郊區(qū)燃放煙花、爆竹，相信又會給人們增加一些吸引力。

　　二、“年夜飯”上出特色——創(chuàng)新本店菜品，注重營養(yǎng)平衡

　　菜品是餐飲企業(yè)的靈魂，作為一個成功的餐飲企業(yè)，必定有本店的特色菜品作為支撐。“吃”是中國人過節(jié)的主要內容之一，我們餐飲從業(yè)人員要結合春節(jié)這個節(jié)日的特點，研究特色菜品，推出具有本店特色的“年菜”。

　　據有關部門統(tǒng)計，在1997年以后，城市居民在酒樓、飯店過年形成一種風尚，而且這種風氣愈演愈烈，這點從以上提到的中烹協(xié)對20xx年春節(jié)餐飲市場的調查報告中就可以看出。而我們的菜品也隨著市場的變化要不斷調整。從媒體的報道上也可以看到，有些餐飲企業(yè)的菜單已經有不少批評和抱怨的聲音。據多次在同一酒樓春節(jié)聚餐的老顧客反映，“新年菜”變化不大，還是存在油膩且與往年重復過多的現(xiàn)象，也有一些新顧客反映，菜單華而不實，只是名字好聽罷了，具體內容卻搞不懂。為此，我建議大家在制定年夜飯菜單時應注意以下幾點：

　　1、名稱祥和，標注本名

　　為烘托過年氣氛，可給自己飯店的菜品起一個響亮的名字，為了不剝奪賓客的知情權，最好在后面標注上菜點的本名，或標注上所用原料，下面是一家知名飯店的新年菜單中的幾道菜品，與大交流：

　　大展宏圖——金湯蟹黃翅

　　財源廣進——鮑汁扣廣肚

　　加官封爵——官燕炒鮮奶

　　花開富貴——蟹粉扒西蘭花

　　竹報平安——竹笙琵琶豆腐

　　年年有余——年糕三杯銀鱈魚

　　如意吉祥——松茸炒帶子

　　心想事成——鵝肝醬釀海參

　　2、色形艷麗，富有創(chuàng)意

　　春節(jié)宴會，食客心情愉快，氣氛熱烈，為迎合此心情，在宴會設計方面，菜點要有豐富多彩的色調、賞心悅目的形態(tài)和整體熱鬧的效果。此時客人對菜點的需求已是物質和精神雙重享受的結合，大飽口福與大飽眼福并舉，店家滿足了食客的這種需求，食客才會對你的飯店留下美好的印象。所以，在宴會的設計和制作方面，特別要注重細化、美化，在注重食用性的同時，還要突出其觀賞性和藝術性。如藝術菜、花色菜、盛器的選用、點綴裝飾的手段等等。

　　3、精選菜點，突出特色

　　春節(jié)菜單的設計，應突出本店特色。所謂特色菜至少要具備兩個基本特點，第一從菜品原料、營養(yǎng)、口味、色彩等方面要有區(qū)別于其他飯店出品的特點;第二菜品在本店點擊率高，是菜單中的亮點、是品牌菜。所以春節(jié)菜單組合，首先要選擇本店特色菜，然后再加上部分創(chuàng)新菜、時令菜，這就成為一套很好的菜單了。

　　4、經濟實惠，突出美味

　　春節(jié)人們去飯店、酒樓擺家宴的另一個需求是，追求美味，即平日家庭做不出的、飯店日常不曾推出的特色菜點，這在調劑春節(jié)宴會菜肴的口味方面特別顯得重要。在這方面，要注重五味平和，喜聞樂見，所有菜點均應做到“甘而不濃，酸而不醋，咸而不減，辛而不烈”。

　　春節(jié)期間主要是個人消費，以家庭、朋友聚餐為主，中華民族的節(jié)儉本性，也會在春節(jié)期間外出就餐上得到體現(xiàn)。這時，多半為至親好友共餐，丟掉了平時商場、官場上的虛榮與面子，追求的更是一種實惠與適口，建議我們在“年菜”的設計上體現(xiàn)出實惠與美味、美感的有機結合。

　　5、營養(yǎng)平衡，返樸歸真

　　傳統(tǒng)上，中國人過年本是在家聚餐，大家都有一個共同心理：辛苦了一年，得出了空閑，要好好犒勞一下自己，所以食物是以大魚、大肉為主，幾個回合下來，使人們身心疲憊，“胃”自叫苦，給人們的身體健康埋下了重大隱患。由于在春節(jié)期間攝入大量的熱量和油脂，引起人們的體重、血糖、膽固醇、尿酸上升，使健康狀況受到很大影響。所以，在設計春節(jié)菜單時要注意以下幾點：

　　(1)葷素搭配合理

　　整個宴會菜點要注意肉禽、水產、水果、豆乳品的搭配，還要注意每個單一葷菜中的葷料配合，切忌一味大肉大魚。即使肉禽菜肴，也要主料適量，精細配伍。

　　(2)少油、少鹽

　　年菜應減少炸、煎等吸油較多的烹調方法，以蒸、煮、炒、鹵、拌等方式烹調較佳，五花肉、蹄膀、豬腳等含動物性油脂較高的肉類要少用，調味宜盡量清淡。

　　(3)增加蔬菜水果的選用

　　別忘了來一盤青菜、蔬果與肉類或海鮮同烹，火鍋料以青菜、菌類、豆制品為主，都是較好的選擇。青菜水果不僅熱量低，所富含的纖維質對腸胃蠕動、癌癥預防、血糖脂控制均有很大幫助。

　　(4)甜菜、甜品適量

　　中國人有過年吃甜菜的習慣，而飯店平時設計標準菜單時往往加入一、二道甜品或酸甜菜，建議大家在設計年宴套餐時安排一道微甜菜即可，切忌濃甜。

　　(5)注意食材挑選與衛(wèi)生安全

　　要注意選擇新鮮原料，嚴格衛(wèi)生條件。雖然是冬季，加工過的原料也要立即放入冰箱冷藏或冷凍保存。嚴格操作工藝、程序，杜絕食物中毒發(fā)生。

　　(6)不妨粗菜淡飯，提倡返樸歸真

　　粗菜淡飯保持著濃郁的鄉(xiāng)土風味，現(xiàn)在人們的生活水平提高了，已膩煩了大肉大魚的飲食生活，許多人青睞返樸歸真，向往原汁原味的飲食。春節(jié)家宴是否可迎合這些需求?或在整體宴會設計中摻和部分鄉(xiāng)土菜、舊俗菜，或干脆推出一整桌令人遐想、令人思戀、令人珍惜、令人享受的幸?；仡?。

　　在這類宴會和菜點的設計制作上，要將現(xiàn)代廚藝風格、水平融入其中，做到土菜不俗，粗糧細做，體現(xiàn)中國菜點色、香、味、意、形、養(yǎng)的`完美屬性。

　　一方水土養(yǎng)一方人。每一地域都有各不相同的飲食風俗，每一個地方都有源于民間的特色菜點，在注重挖掘的前提下加以研制創(chuàng)新，均可登上春節(jié)宴的大雅之堂，也一定會產生使客人耳目一新的感覺，得到一種難以忘懷的享受。

　　通過春節(jié)家宴的改革、設計和推新，將一些初級的、原始的、地方的、粗糙的但不失食用價值的、仍在閃閃發(fā)光的菜點食品科學烹制，去粗取精，為我所用，在口味、品種、色形、造型上加以繼承、改革，使春節(jié)宴既“陽春白雪”，又“下里巴人”，既雅俗共賞，又樂在其中。

活動策劃方案2

　　設計意圖:

　　該活動是中小班幼兒的混齡活動,因此在目標的設定上,我充分考慮以下兩點:一是根據不同年齡幼兒的不同發(fā)展需要,提出了不同的難度要求,且都具有一定挑戰(zhàn)性。二是關注同齡和異齡幼兒間的互動和合作,特別是團隊合作意識。在該活動中,我以幼兒感興趣的“海底探險”為情節(jié),設計了一系列游戲,并通過以下主要環(huán)節(jié)達成了教學目標。

　　第一環(huán)節(jié),熱身運動。在做熱身操時,我選取了幼兒喜歡的海底動物如鯊魚、海星、章魚、海蟹等,通過讓幼兒模仿,激發(fā)幼兒運動的興趣。同時,在模仿的過程中滲透方向的概念,很好地鍛煉了幼兒聽辨信號的能力以及反應的靈敏性。

　　第二環(huán)節(jié),基本部分。在這個環(huán)節(jié)中,我設計了“乘風破浪”“海底大探險”“水手捕魚”三個游戲,利用布條的柔韌性以及可伸縮性等特點,變換多種活動形式,如讓幼兒坐在布條上把它當作大船,讓幼兒通過抖甩布條來制造海浪等,開展了一系列同齡和混齡形式相結合的活動。另外,我還把聽辨口令的要求滲透在各個游戲中,如在劃船游戲中,幼兒必須根據教師的動作口令向不同方向傾倒,使腰腹力量得到鍛煉,同時明晰前后左右的方位。

　　第三環(huán)節(jié),放松運動。為了在活動中再次體現(xiàn)大、小年齡幼兒間的友愛,我特意在放松活動中鼓勵他們相互擁抱、捶背、按摩,在放松四肢的同時增進情感的交流。

　　目標:

　　1.聽信號練習鉆、爬等動作,提高反應的靈敏性。

　　2.增進與同齡及異齡同伴的合作意識。

　　準備:

　　1.幼兒有過聽辨信號的練習。

　　2.紅布條兩條(長約140厘米,寬約60厘米),音樂等。

　　過程:

　　一、熱身運動

　　1.幼兒在音樂伴奏下跟著教師一起做操,模仿鯊魚、海星、章魚、海蟹等海底動物的動作,充分活動關節(jié)。

　　2.熱身運動結束后,幼兒在教師、保育員的提醒下脫去外衣,有序放置。

　　二、基本部分

　　(一)乘風破浪

　　幼兒當水手,根據教師的語言指令及動作指令做相應動作,發(fā)展腰部和腹部的力量。

　　1.大、小年齡幼兒依次間隔、兩腿分開縱向排列坐在布條上,雙手抓住布條的兩邊。

　　2.第一次練習:由教師發(fā)口令,幼兒將身體向相應的方向傾倒。

　　師:請水手們在大船上坐穩(wěn)。現(xiàn)在風浪從前面來了,你們應該向哪里倒?風浪從后面來了,你們又該向哪里倒呢?我們再來試試左右方向。

　　師:請所有水手向后轉,船頭變船尾,我們再來開一次船。這回你們的前面在哪里?后面在哪里?左邊在哪里?右邊在哪里?

　　3.第二次練習:兩名教師抓起另一布條扮作海浪分別從前、后、左、右方向掠過幼兒的頭頂,幼兒看著布條一起倒向相應的方向。

　　4.小結:風浪來的時候,船會向各個方向傾倒,但是只要你仔細用耳朵聽、用眼睛看,就不會從船上掉下去。

　　(二)海底探險

　　1.小魚大魚海里游。兩名中班幼兒分別站在布條的兩端,通過抖甩布條制造海浪,其余幼兒根據年齡分別扮演小魚和大魚站在綠線和藍線上,根據教師的口令用鉆或爬的方法通過布條,再跑回出發(fā)點。(可反復幾次。)

　　師:請小班的寶寶來做小魚站在綠線上,請中班的寶寶來做大魚站在藍線上,這里就是你們的家哦。再請兩位中班的寶寶來制造海浪,誰想來?

　　師:現(xiàn)在請寶寶們聽我的口令。聽到我說“小魚走”,小班的寶寶就一起出發(fā)從布條做的海浪下面游過去;聽到我說“大魚走”,中班的寶寶就一起從布條做的海浪下面游過去。通過海浪后要記得游回自己的家,千萬不要被海浪卷走哦!

　　2.小班幼兒做小魚,中班幼兒制造海浪。中班幼兒分別站在布條的兩端,兩手抓住布條,通過手臂的抬高、放下來制造大小海浪。小班幼兒用彎腰走的方式依次從海浪下通過再回到起點。(可反復幾次。)

　　師:我們謝謝兩位中班的哥哥幫我們做海浪。現(xiàn)在請其他中班的寶寶一起加入來制造海浪好嗎?(中班幼兒分別站在布條的兩端。)

　　師:小班的寶寶們看看要怎樣才能通過海浪?(要彎下腰。)彎下腰好像還不夠低,還要怎么樣?哦,膝蓋也要彎,背也要彎,腰也要彎,這樣就夠低了。但是要記住哦,頭要抬起來,眼睛一定要往前看,這樣你就不會碰到海浪被海浪卷走了,我們一起來試試看。(小班幼兒練習。)

　　師:中班的寶寶們來做海浪,兩只手要緊緊抓住布條,把手臂抬高來做大海浪,再把手臂放下做小海浪。(中班幼兒聽口令反復練習幾次。)

　　師:小魚們,你們準備好了嗎?海浪們,你們準備好了嗎?好,開始!

　　3.中班幼兒做大魚,小班幼兒制造海浪。小班幼兒分別站在布條的兩端,兩手抓住布條,通過手腕的快快抖、慢慢抖來制造大、小海浪。中班幼兒用下蹲走的方式依次從海浪下通過,再回到起點。(可反復幾次。)

　　師:剛剛是中班的哥哥姐姐制作海浪,小班的弟弟妹妹們想不想也試一試啊?那請中班的寶寶回到藍線上,小班的寶寶站到布條這邊來。

　　師:這回輪到小班的寶寶來做海浪了,兩只手要緊緊抓住布條,手腕快快抖,我們來做大海浪,再慢慢抖做小海浪。(小班幼兒聽口令反復練習幾次。)

　　師:中班的寶寶,你們看海浪好低噢,你們要怎樣才能通過海浪?噢,要蹲下身體,把自己變得低低的、矮矮的,像個小矮人,這樣才能通過海浪,我們一起來試試看。(中班幼兒練習幾次。)

　　師:大魚們,你們準備好了嗎?海浪們,你們準備好了嗎?好,開始!

　　師(小結):我們終于通過了海浪。大家辛苦了,快點抖一抖、敲一敲,放松一下吧。

　　(三)勇往直前

　　將兩條布條打結系在一起,兩位教師站在打結處,先請中班的姐姐抓住布條的兩邊向前拉,然后召喚小班的弟弟妹妹,最后中班的哥哥加入,大家一起用力將兩位教師向前拉至終點。

　　師:有兩位老師想和你們比一比誰的力氣大,你們敢不敢接受挑戰(zhàn)?好,我現(xiàn)在把兩條布條系在一起,套在她們身上,然后你們把她們從藍線那里一直拉到終點這里來。怎么拉呢?(教師示范)看兩只手要緊緊抓住布條,放在肩膀上,兩只腳一前一后站好,身體稍微向下彎一點,然后用力往前拉。注意千萬不能讓布條繞著脖子,這樣會有危險。誰想先來試試?好,先請中班的姐姐。拉不動怎么辦?快點找你的好朋友來幫忙,小班的弟弟妹妹快來呀!還差一點點,中班的哥哥快來呀,成不成功就看你們的嘍!準備好了嗎?大家一起向前用力拉。

　　師(小結):玩這個游戲的時候,只有大家齊心協(xié)力,才能把老師們拉回終點。

　　三、放松運動

　　做放松操。幼兒相互捶背、擁抱,增進大、小年齡幼兒間的情感,同時在慢節(jié)奏的音樂聲中做放松動作。

　　師:找到你的弟弟妹妹,找個空位子坐下,我們一起來做放松操。哥哥姐姐先幫弟弟妹妹拍拍肩、捶捶背?；Q一下,弟弟妹妹幫哥哥姐姐拍拍肩、捶捶背。然后深呼吸……海風輕輕地吹過,好舒服啊!想一想我們今天玩了哪些游戲,你和誰一起玩的,下次還想玩哪些游戲……

活動策劃方案3

　　一、指導思想

　　為隆重慶祝第31個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、主題：

　　“金秋九月頌恩師”

　　三、活動時間：

　　9月2日——9月11日

　　四、活動安排

　　1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽。

　　本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內展示。

　　2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福。

　　本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

　　3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽。

　　本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執(zhí)行。

　　4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”。

　　本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

　　5、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p。

　　全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

　　6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第31個教師節(jié)暨教師頒獎大會。

　　具體安排：

　　1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第31個教師節(jié)暨教師頒獎大會。

　　副橫幅——金秋九月頌恩師。

　　師恩深如海，桃李滿天下！

　　老師，祝您生日快樂！

　　2）總務布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）。

　　3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現(xiàn)場攝影、錄像。

　　具體程序：

　　1）頒獎

　　2）慶?；顒樱褐鞒秩艘搿獙W生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束。

　　3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）。

　　4）9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）。

活動策劃方案4

　　一、活動背景

　　1、黨的十八次全國代表大會上，反復強調和提倡教育公平。

　　2、在貧困山區(qū)，農村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。

　　3、河北工程大學的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。

　　4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

　　5、響應邯鄲市紅十字會的號召.

　　二、活動目的、意義和目標

　　1、幫助沒有圖書館或圖書很少的學校。

　　2、提高河北工程大學學子的志愿熱情。

　　三、活動時間

　　4月28日至4月29日

　　四、活動地點

　　經管學院(籃球場)、科信學院（食堂前）、主校區(qū)（一餐）

　　五、活動形式

　　1、以同學們自愿為原則，在全校進行募捐

　　2、募捐的物資分為書、衣物、其他等三類。

　　六、宣傳方式

　　宣傳板、廣播站

　　七、資源需要

　　桌子六張、椅子六張、相機、紙張若干、宣傳板

　　八、活動展開

　　1、聯(lián)系校廣播站。

　　2、桌子六張大傘六把。

　　3、裝衣物的袋子十二個

　　4、紅紙若干，記錄募捐者信息。

　　5、存放物資的地方，存一天。

　　九、活動結束。

　　1、整理書籍和衣物等。

　　2、將所得全部物品送往邯鄲市紅十字會。

　　3、干事總結。

　　十、主辦方

　　河北工程大學紅十字志愿者協(xié)會

　　*注意事項：

　　1、對募捐者要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。

　　2、注意現(xiàn)場的募捐活動秩序。

　　3、不要擋住同學們進出食堂的道路。

活動策劃方案5

　　一、活動目的：

　　讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

　　二、活動準備：

　　小品表演、文具書包等

　　三、活動過程：

　　(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)

　　(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌

　　(三)、宣布活動開始

　　(四)、具體活動

　　支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

　　1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

　　支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳?，日夜操勞，“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

　　2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況

　　支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

　　3、小品表演

　　支持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

　　支持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)

　　5、五位同學比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》

　　6、 小合唱《勞動最光榮》

　　(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

　　(六)呼號(全體立正 師：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備著!)

　　(七)、退旗，敬禮

　　(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

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