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秋游策劃書模板5篇(春游策劃書模板)

時間:2022-11-03 10:38:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的秋游策劃書模板5篇(春游策劃書模板),歡迎參閱。

秋游策劃書模板5篇(春游策劃書模板)

秋游策劃書模板1

  一、活動前言:

  當代大學(xué)生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動,可以增長大家的知識,豐富同學(xué)們的社會見識,也可以增進同學(xué)之間的交流。

  二、活動背景:

  作為當代大學(xué)生,面對忙碌的學(xué)業(yè),也要適時放松一下自己。經(jīng)過同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學(xué)之間的交流,豐富班級文化。

  三、活動目的:

  放松自我,增進同學(xué)之間的交流。

  四、活動對象:

  電子3091全體學(xué)生

  五、活動時間:

  10月28日

  六、需配備的物料及預(yù)算費用

  1、 食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預(yù)算15元/人。

  2、 配料:燒烤蜜1瓶、花生油1瓶、李錦記生抽王1瓶及其它配料;預(yù)算2元/人,如人少的話費用可能會增加;

  3、 用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預(yù)算費用為2.5元/人。

  4、 飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預(yù)算費用為2元/人。

  5、 燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元;

  說明:共費用每人為29元。預(yù)算費用按4月9日蛇口人人樂價格為參考,雞翅10元/斤、丸子10元/斤、火腿腸為雙匯牌(20條/包)9元/包;其它配料及用具均按價平的大包裝做為參考;燒烤爐如能拿到“親戚價”則費用相對減少。

  預(yù)收費用定為每人35元。多余部分記帳。

  七、活動內(nèi)容:

  1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳竣張延林同學(xué)及老師領(lǐng)導(dǎo)提前在2:15分到預(yù)定現(xiàn)場;

  2、 2:30,分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo);

  3、 3:30燒烤

  4、 4:30進行游戲環(huán)節(jié),游戲內(nèi)容有:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

  5、5:30各回各家、各找各媽。

  八、注意事項

  注意安全,防止燒傷燙傷。

秋游策劃書模板2

  活動目標

  1、使幼兒知道相鄰季節(jié)的交換

  2、發(fā)展幼兒的記憶力和語言表達能力。

  教學(xué)重點、難點

  重點:了解秋季的特征

  難點:知道一年有四個季節(jié),知道四季的輪換。

  活動準備

  1、秋季景色圖片一幅。

  2、認識幾種秋季成熟的水果,觀察秋季的花、草、樹等植物的變化。

  活動過程

  1、談話導(dǎo)入

  2、請小朋友談?wù)勄锾欤ǔ鍪緢D片)。

  “天氣什么樣?”“花草樹等植物有什么變化?”“我們穿的衣服有什么不同?”

  3、秋天是收獲的季節(jié)

  秋天到了,哪些水果成熟了?(你最喜歡秋天的什么水果?)

  秋天到了,我們能吃到哪些蔬菜?(你最喜歡吃什么蔬菜?)

  秋天到了,哪些花結(jié)籽了?

  秋天到了,田里的莊稼長得怎么樣?

  請一位幼兒連續(xù)講述秋天成熟的東西,使幼兒明確“秋天是收獲的季節(jié)”。

  4、引導(dǎo)幼兒談?wù)撉锾旖o人們帶來的快樂。

  5、教師總結(jié)。

秋游策劃書模板3

  活動內(nèi)容與要求:

  1、通過觀察感知秋天樹葉的變化。

  2、初步培養(yǎng)幼兒對水粉畫的興趣,感受秋天的美。

  活動準備:

  示范畫《秋天的大樹》;樹葉若干;歡快音樂片段;每組紅、黃、褐三種顏色;每人一張宣紙及報紙。

  活動過程:

  一、出示樹葉,引發(fā)興趣

  師:老師今天請誰來我們教室啦?(出示若干樹葉,引導(dǎo)幼兒講出秋天樹葉特征)

  師:猜猜是哪個季節(jié)到啦?(秋天)

  二、欣賞與討論

  1、出示示范畫

  2、“秋天到了,這棵大樹上的樹葉寶寶顏色都一樣么?”(引導(dǎo)幼兒感受下暖色調(diào))“它們都在長在樹枝上嗎?”(引導(dǎo)落葉)

  小結(jié):秋風(fēng)姐姐吹來,有些樹葉寶寶都調(diào)皮地落在了地上,它們穿上了黃色、紅色和褐色的衣服,把秋天的大樹裝扮得可美了。

  三、示范與要求

  1、先請上粗粗的樹干,再添上幾根細細的樹枝。

  2、選好樹葉寶寶的三種顏色(紅黃褐),先選一個顏色的畫筆喝喝飽,然后輕輕舔一舔,再躺下身體睡一睡,一片一片又一片,長滿樹枝真美麗,換個顏色又飛來幾片樹葉,有些飛在空中,有些還落在了地上,秋天的樹葉真調(diào)皮!

  3、秋天的景色很美麗,我們要保持整潔,把秋天的大樹打扮得更漂亮!

  四、幼兒作畫、教師指導(dǎo)

  邊指導(dǎo)邊巡視,提醒幼兒注意樹葉的顏色變化,并保持畫面的整潔。

  五、引導(dǎo)評價

  1、看看我們的小樹葉是不是都長滿枝頭啦,有的還在空中跳舞,有的調(diào)皮地落到了地上。

  2、教師和幼兒隨著音樂和大樹一起跳舞。

秋游策劃書模板4

  活動目標:

  1、圍繞“我知道的秋天”話題,大方地在集體面前進行講述。

  2、有良好的傾聽習(xí)慣,能夠安靜地傾聽別人談話,不隨便插嘴。

  3、初步感受秋天的美麗和豐收,萌發(fā)熱愛秋天、熱愛自然的情感。

  活動準備:

  1、帶領(lǐng)幼兒觀察園內(nèi)外的景色變化;幼兒在家長的幫助下填寫《我知道的秋天》調(diào)查表。

  2、《我知道的秋天》PPT。

  活動過程:

  1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。

  小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

  2、結(jié)合調(diào)查表,圍繞話題自由交談。

 ?。?)請小朋友拿著調(diào)查表,兩人一組進行交談。

 ?。?)教師輪流參與小組談話,了解幼兒的談話內(nèi)容。

 ?。?)請個別幼兒在集體面前進行講述。

  3、集體談?wù)?,拓展談話范圍?/p>

 ?。?)說說秋天美麗的景色。

  “你發(fā)現(xiàn)秋天的景色有什么變化了嗎?你知道秋天有哪些花嗎?你知道菊花都有哪些顏色嗎?菊花像什么呀?

 ?。?)說說豐收的秋天。

  你知道秋天有哪些水果成熟了嗎?你知道秋天的田野里,哪些農(nóng)作物豐收了嗎?

  4、交流小結(jié),萌發(fā)熱愛秋天的情感。你喜歡秋天嗎?為什么呢?

  5、拓展延伸,鼓勵幼兒繼續(xù)去觀察、發(fā)現(xiàn)秋天大自然的變化。

秋游策劃書模板5

  活動目標

  知識目標:

  1、讓幼兒知道秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié),感受秋天豐收的喜悅。

  2、引導(dǎo)幼兒通過觀察了解各種各樣農(nóng)作物的特點。

  能力目標:能在小朋友面前大膽表達自己在活動中對農(nóng)作物的認知和活動體驗。

  教學(xué)重點、難點

  活動重點:

  1、讓幼兒通過觀察認識生活中幾種常見的農(nóng)作物。

  2、能夠區(qū)分幾種農(nóng)作物有什么不同。

  活動難點:用信息論語言來表達自己在活動中的觀察結(jié)果。

  活動準備

  經(jīng)驗準備:

  1、秋收的錄像,觀察農(nóng)民的勞動。

  2、閱讀介紹農(nóng)作物成長的過程。

  3、農(nóng)產(chǎn)品加工的圖片或圖書。

  物質(zhì)準備:玉米、水稻、黃豆、高粱各一株;玉米粒、水稻粒、黃豆粒、高粱粒各一盤。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  1、小朋友,秋天到了,美麗的大自然發(fā)生了許多變化,大自然給我們送來了許多禮物,今天老師請小朋友參觀一個美麗的地方(大屏幕播放展示各種各樣的農(nóng)作物,田野里一片豐收景象)。

  2、師:誰能知道我們看到哪里?(田野)你們從哪方面知道的呢?(小結(jié):秋天是收獲的季節(jié),也是喜悅的季節(jié))

  二、(出示米粒、黃豆?!┯變赫f出是哪種米粒,說出名稱。

  小組交流:初步認識農(nóng)作物果實的形狀、顏色。

  1、請小朋友互相說一說、講一講自己在參觀田野看到了哪些農(nóng)作物,它是什么樣的?(出示一株稻穗――幼兒說出是什么)

  2、鼓勵幼兒向大家介紹自己參觀田野時看到的農(nóng)作物,能夠簡單地說出農(nóng)作物果實的名稱及形狀。如:水稻的果實是金黃色,長圓球上面帶個小尖;玉米的果實是金黃色,像一顆顆小牙齒;黃豆的果實金燦燦,圓圓的……(大屏幕播放,在播放的過程中逐一展示。)

  3、師:小朋友在田野里看到了這么多農(nóng)作物,老師把它們請到了班級里做客好不好?(老師一邊介紹農(nóng)作物,一邊在黑板上粘貼相應(yīng)農(nóng)作物圖片)

  4、讓我們一起看看班級里來了幾位小客人,數(shù)一數(shù),看一看。(引導(dǎo)幼兒對黑板上的農(nóng)作物產(chǎn)生興趣。)

  三、游戲活動:找寶寶

  1、小朋友看:有玉米媽媽、黃豆媽媽、高粱媽媽、稻子媽媽們一起超市,但是玉米媽媽的寶寶丟了,誰能幫助玉米媽媽找到孩子呢?

  2、老師把玉米粒、黃豆粒、高粱粒、稻子粒粘貼在黑板上,看誰能找到。

 ?。ㄈ缓蠓謩e做找黃豆寶寶、高粱寶寶、稻子寶寶的游戲)

  3、小朋友們真棒,你們幫助媽媽們找到了它們的寶寶,它們都在感謝你們呢,跟它們打個招呼吧。(你好,玉米寶寶……)

  四、再次探索,運用感官認知農(nóng)作物的特征。

  1、師:小朋友們真棒,用我們的小眼睛幫了媽媽們的大忙,我們都知道了農(nóng)作物表面的特征,它們內(nèi)里的特征是什么樣呢?在家看看。(大屏幕播放,培養(yǎng)幼兒的觀察力)

  2、交流討論:通過摸一摸、看一看、比一比、聞一聞等方式說說農(nóng)作物的不同,讓幼兒知道農(nóng)作物是怎么生長的?(以玉米為例:播種—玉米苗—結(jié)玉米—收玉米棒子)

  3、你們喜歡吃農(nóng)作物做成的好吃的嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒了解吃農(nóng)作物的好處,不僅好吃而且富有豐富的.營養(yǎng)價值。如玉米刨米花、玉米面大煎餅、玉米面大餅子、玉米糊、玉米糖。)

  4、這些糧食都是我們的食物,每種都很有營養(yǎng),吃飯的時候不挑食,你們才能快快長大。

  5、你還知道農(nóng)作物有哪些用處?(黃豆可以榨出豆油,做出大豆腐,豆腐干,制作豆?jié){,做大豆醬,生豆芽……)

  課外延伸:收集一些農(nóng)作物圖片,與老師和小朋友一同欣賞。

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