大學班級特色活動方案3篇(大學班級活動策劃方案范文)

時間：2022-10-29 20:13:10 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的大學班級特色活動方案3篇(大學班級活動策劃方案范文)，供大家閱讀。

大學班級特色活動方案1

　　開封大學

　　軟件三班特色活動方案

　　軟

　　件

　　三

　　班

　　歡

　　迎

　　你

　　軟件三班2010年11月4日

　　特色班級名稱：“活力家園”

　　特色活動主題：寓教于學，寓教于樂，發(fā)揚班級文化班級代表歌曲：“飛得更高”

　　特色活動目標：人人參與創(chuàng)建特色學習，運動班

　　一、指導思想：

　　以校園生活質(zhì)量指導意見為指導，以行為規(guī)范教育為主線，以一切的校園設(shè)施為學生服務(wù)為宗旨，營造有益于學生身心健康發(fā)展的教育氛圍，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造精神。讓幽雅的、健康的教室文化，影響著學生個性的培養(yǎng)，心理素質(zhì)的鍛煉，道德習慣的形成，知識才能的增長，促進師生關(guān)系的民主、融洽、和諧。讓學生的生命在充滿溫馨氣息的教室里更加燦爛。

　　二、活動時間：

　　宣傳發(fā)動階段（11月5-10日）

　　組織實施階段（11月—12月）

　　三、活動目標：

　　1.創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情整潔、美觀的環(huán)境，能振奮精神。教室的凈化是一個中隊精神風貌的外在表現(xiàn)，讓每一位同學好好學習。

　　四、學習方案過程：

　　1．由學習委員分配班級的學習小組，由小組選出小組代表，組織大家觀看學習視屏。

　　2．制作課程學習視屏，組織同學學習課件教程。積極參加討論，學習。

　　3．認真完成各科作業(yè)，積極配合老師完成各項工作。

　　五：運動方案過程：

　　1.組織籃球比賽，班費支持，好的團隊發(fā)獎品目的在于強身健體，友誼第一，比賽第二。

　　2.組織“課后習題”比賽。每位同學認真學習，做好課后習題，深入理解，參加比賽。

　　3.組織“我愛記單詞”討論會，征集好的意見學習英語。

　　4.定期舉行班級晚會，發(fā)現(xiàn)班級人才，鍛煉班級成員，給每一個人表現(xiàn)的機會，鍛煉的機會。

　　5.定去放映教育影片，一影片的形式教育大學生的情，大學生的感!

　　六、準備前提（教室凈化）：

（一）1、“五無”，即地面無雜物、痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印、污漬，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角。學生每天打掃教室，培養(yǎng)學生愛護教室公物和主人翁精神，樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責的思想。

　　2、班級裝扮，設(shè)計文化情境，創(chuàng)建文化氛圍要努力使教室的墻壁也會說話，教室的墻壁應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想，學生的優(yōu)秀書畫作品、攝影作品，制作成一幅幅壁掛，點綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學生創(chuàng)作的熱情，時時給學生以啟迪。

（二）1、建立班級“讀書角”，學生自動拿出自己最愛的書籍，集中放在書架上，進行交換閱讀。既使學生嘗到了讀書的樂趣，提高了閱讀能力，又激勵了學生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的學風，形成了獨具個性化的教室文化一角。

　　2、建立班級“衛(wèi)生角”，張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生條例，向?qū)W生們宣傳衛(wèi)生常識，及時進行溫情提示，預(yù)防各種疾病。使得學生擁有更加持久的健康。

　　3、建立班級園地，以評比的形式展現(xiàn)出來，展出方式應(yīng)當具有一定的創(chuàng)意，更加有效地促進學生競爭發(fā)展。

（三）創(chuàng)和諧校園，營造溫馨教室，成為快樂班級

　　創(chuàng)和諧校園應(yīng)當從基礎(chǔ)做起，從建立一個溫馨教室，成為一個快樂班級開始。“溫馨教室”是指一種民主，溫馨，和諧，高品位特點的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨，舒適的硬環(huán)境（班級布置）建設(shè)，更主要的是溫馨，和諧的軟環(huán)境（師生關(guān)系，班級文化等）建設(shè)。目的是營造一個載體，為學生心理和人格的健康成長，教師生涯的發(fā)展創(chuàng)造一個和諧氛圍，使教室、校園成為師生共同成長的精神家園。

　　七、教室環(huán)境要求：

　　1、教室布置主題鮮明（主題內(nèi)容要求思想健康、體現(xiàn)以學生為主體的設(shè)計理念具有教育意義的。）

　　2、整體配置(整潔美觀、和諧統(tǒng)一，符合學生年齡特征，彰顯班級建設(shè)理念切合學校工作要求。有利于學生身心健康，能充分體現(xiàn)人文知識和激勵韻味。)

　　3、專業(yè)特色（根據(jù)各專業(yè)特點選擇符合本專業(yè)特色的版塊內(nèi)容，要求要有主題，構(gòu)成系列，體現(xiàn)出專業(yè)的特色。）

　　4、班級園地（設(shè)計有新意，布局精巧。）

　　5、教室“墻文化”（設(shè)計醒目、美觀，內(nèi)容有針對性、實效性，有一定創(chuàng)造性。）

　　6、教室整潔(講桌、課桌椅、勞動工具擺放整齊)。

　　八、操作提示：

　　1、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要注意高矮適中。還必須牢固結(jié)實，穩(wěn)妥安全。

　　2、布置教室要充分發(fā)揮學生的主體積極性。整體設(shè)計，可以發(fā)動廣大同學提出設(shè)計方案，進行討論、評比，選定最佳方案，予以實施。

　　軟件三班

　　2010年11月4日

大學班級特色活動方案2

　　班級特色活動方案

　　為全面落實素質(zhì)教育，推進課程改革，幫孩子們在書法方面打下堅實的基礎(chǔ)，根據(jù)我班實際情況，特制定我班班級書法（寫字）特色建設(shè)方案。

　　一、指導思想

　　從寫字教學活動入手，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學生的耐力，毅力及審美情趣。以課堂為陣地，堅持天天有練習，月月有驗收，年年有提高。從而彰顯我班書法特長，為桃花小學的特色發(fā)展添上一道亮麗的風景。

　　二、特色班級建設(shè)目標：

　　1、培養(yǎng)學生寫字興趣和審美能力，達到陶冶情操，增強學生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。

　　2、使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆運筆方法，掌握寫字的書法方法，逐步做到字寫得正確、端正，有一定的速度。

　　三、口號：端端正正寫字，堂堂正正做人

　　四、采取措施強調(diào)學生寫字姿勢要正確，做到“三個一”，即眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個字”，即頭正、身直、臂開、足平。

　　2鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路（寫好基本筆畫，寫好獨體字，寫好合體字），念好四字訣（看、記、寫、比），闖過三道關(guān)（筆畫筆順正確規(guī)范，字體字型端正美觀，卷面整潔。）3把握好寫字速度。一年級每分鐘3到5個字，以后隨年級的升高適當加速。

　　4寫字和認字相結(jié)合，教師示范與學生模仿相得益彰。把大問題分解，重視寫字的重點難點。班主任對學生進行寫字強化訓練，確立專一訓練內(nèi)容，對學生進行示范—練習——輔導——再練習的以練為中心的指導。

　　5、充分利用各科書面作業(yè)對學生進行規(guī)范書寫教學，并有書寫分，使學生養(yǎng)成“動筆就不茍，逢寫必規(guī)范”的良好寫字習慣。

　　6、開展多種活動，要求全員參與，從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級中開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動，每學期舉行一到兩次寫字比賽，評選寫字能手，對優(yōu)秀作業(yè)作品進行展覽給予獎勵。成立班級寫字興趣小組，堅持每周活動一次，做好寫字提高工作。對學生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進行展評，讓學生都以寫好中國字為榮，樹立榜樣，促班級整體水平的提高。