2022年清明節(jié)活動方案策劃3篇 2022年清明節(jié)活動方案策劃怎么寫

時間：2022-10-26 14:38:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的2022年清明節(jié)活動方案策劃3篇 2022年清明節(jié)活動方案策劃怎么寫，以供借鑒。

2022年清明節(jié)活動方案策劃1

　　一、活動設(shè)想：春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學(xué)生的校外生活，鍛煉同學(xué)們的社會實(shí)踐能力，我校少先大隊(duì)計(jì)劃組織“清明節(jié)踏青”活動，為確?；顒影踩惺芗亦l(xiāng)春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制訂踏青活動方案：

　　二：時間安排： 20__年4月4日,下午2：00出發(fā)，4：00返校。

　　三、參加人員：4--6年級師生.(有身體不適的同學(xué)不參加)。

　　四、活動地點(diǎn)：西山

　　五、活動內(nèi)容： 1、走出校園，讓學(xué)生感受大自然。 2、踏青、放風(fēng)箏展演。

　　六、活動安排：

　　1：40---2：00 在學(xué)校集合出發(fā)。

　　2：00---2：40 徒步一路觀賞春景。

　　2：40---3：30 山上觀賞、休息、拍照。

　　3：40---4: 20 返回學(xué)校.

　　七、活動注意事項(xiàng)：

(一)安全教育：

　　1、排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開。

(二)文明教育：

　　1、在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊(duì)伍。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、安全。

　　八、活動建議：

　　2、同學(xué)們可根據(jù)情況自帶一些水、零食等。

　　3、各班主任派同學(xué)對本班活動進(jìn)行攝影寫作。要把學(xué)生最美麗的笑臉留下，成為今后永久的記憶。

　　4、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾

　　5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋，戴太陽帽。各班要打隊(duì)旗。

　　6、審查學(xué)生身體情況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動。

　　8、活動結(jié)束后，各班同學(xué)要寫一篇作文，記錄自己的真實(shí)感受，假期結(jié)束返校時上交。

　　九、活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

　　如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則。

　　1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

　　2、交通事故處理：.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)檢查、診治。

　　__X

　　20__年4月

2022年清明節(jié)活動方案策劃2

　　一、活動時間：

　　自定

　　二、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園各班教室及空土地

　　三、參加人員：

　　全體幼兒及教師

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、做好的清明果若干

　　2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干

　　五、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動讓幼兒認(rèn)識清明果的外形特征及清明節(jié)習(xí)俗

　　2、通過品嘗知道清明果的味道

　　3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來

　　4、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣

　　5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處

　　六、具體活動流程安排：

　　1、各班開展清明節(jié)活動，讓小朋友自帶清明果，在班里進(jìn)行講述吃清明果這一習(xí)俗特征，并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習(xí)俗如：掃墓、插柳等。

　　2、教師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

　　3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗

(1)啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么?”

(2)教師：“小朋友們知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?/p>

　　4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

(1)插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

(2)插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來了。

　　5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。

(1)要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。

(2)方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。

(3)幼兒動手插枝，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個松軟的地方，松的土要稍微深一點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。

(4)柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

(5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并保管。

　　七、活動小結(jié)：

　　通過以上這樣實(shí)踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識，而同時也讓他們體驗(yàn)到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實(shí)際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進(jìn)對該活動的意義性。