學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3篇(校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容)

時(shí)間：2022-10-24 14:42:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3篇(校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容)，歡迎參閱。

學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案1

　　活動(dòng)目的:讓__班另一個(gè)中秋節(jié)

　　主題客體特征:它是一個(gè)聚會(huì),一個(gè)家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴

　　原因:中秋節(jié)提出主題來了,

　　三個(gè)任務(wù):活動(dòng)。

　　1?；顒?dòng)的道具。項(xiàng)目

　　2。準(zhǔn)備一個(gè)詩歌朗誦,素描,獨(dú)奏表演,表演

　　3。調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與

　　4。做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中

　　5。主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備工作線和脫稿

　　6。中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評(píng)論

　　背景:四個(gè)。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　黑板上標(biāo)記主位,這幅畫的設(shè)計(jì),教室分成三組在而成。

　　五。過程:

　　1)。開幕詞

　　男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節(jié)?！痹诠?jié)日上,所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件好事。多么幸福的

　　女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì),現(xiàn)在就開始。

　　女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言,我讓。

　　男:下一個(gè),請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎__老師,老師,老師在__的__百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié),主題班會(huì)…(掌聲)帶頭…

(二)文章的活動(dòng)

　　游戲

　　第二場(chǎng)比賽學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個(gè)成員參與,然后進(jìn)球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。>

　　第三場(chǎng)比賽

　　3)。認(rèn)為文章:

　　男:古人云:“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一個(gè)日子,我們做好了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。

　　女:讓我們吃月餅,認(rèn)為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

　　男:讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的朋友們,就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。

(男主人問女主人,什么是中秋節(jié),杭州來自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí),使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)

　　下臺(tái),尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié),風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的,因?yàn)樵嘛?有什么獨(dú)特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…

　　帕特-西蒙茲:學(xué)生后,可以簡(jiǎn)單,邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?他們的經(jīng)驗(yàn)和理解,中秋節(jié)后的感覺這個(gè)美麗的、長(zhǎng)壽命的視覺和向往。

　　請(qǐng)客人老師(__)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng),主題派對(duì),班主任到最后總結(jié)道。

　　男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會(huì)彼此融洽相處,一起工作。

　　女:“海的月亮,生在這個(gè)時(shí)間?！闭?qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯(cuò)過了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)。

　　男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復(fù)一年的愿望,常見的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　女:“迎中秋”,一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生,老師給客人!!!!!謝謝

學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2

　　一、前奏

　　一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)，在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，交流同學(xué)們之間的情感。

　　二、活動(dòng)主題

　　相聚__

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全體同學(xué)及教師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　2022年x月x日。

　　五、活動(dòng)目的

　　1，中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

　　2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì)。

　　六、活動(dòng)方式

　　現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景。

　　1、外場(chǎng)布置。

　　懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，安排專人負(fù)責(zé)。

　　2、內(nèi)場(chǎng)布置。

　　按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動(dòng)所需。

　　3、晚會(huì)內(nèi)容。

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂系、十大歌手等參與演出。

(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼，抽到相同號(hào)碼的同學(xué)，組成一隊(duì)，進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì)。

(3)以原先的組隊(duì)，進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，__學(xué)院，__班，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年x月x日(中秋節(jié))x：00~x：x

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　__大學(xué)__場(chǎng)北側(cè)

　　四、活動(dòng)主題

　　我在__有個(gè)家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。

　　五、活動(dòng)目的

　　1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

　　2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

　　3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

　　4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。