有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動策劃7篇(關(guān)于中秋節(jié)的活動策劃)

時間：2022-10-21 12:04:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動策劃7篇(關(guān)于中秋節(jié)的活動策劃)，供大家賞析。

有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動策劃1

　　以“同一月餅，同一夢想”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。

　　二、時間

　　農(nóng)歷八月十四或者十五

　　三、地點

　　酒店培訓(xùn)室

　　四、策劃方案特色

　　1、現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣，讓員工能夠很好的理解參與。

　　2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動的紀(jì)念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

　　五、方案活動一

　　1、活動形式：動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解。

　　活動名稱：中秋，你知道嗎?

　　宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故--嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月--追月、行月、望月……

　　圖文并茂，增強感染力。理解程度計較難。

　　六、方案活動二

　　1、月餅

　　活動名稱：月餅圓，月兒圓

　　活動形式：由面點師表演并指導(dǎo)有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進行)，并評選出最有創(chuàng)意獎歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。

　　品月餅、賞月亮--員工相互討論。

　　2、孔明燈

　　活動名稱：孔明燈，月兒明

　　活動形式：由專門技師現(xiàn)場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進行)，為以后放飛做準(zhǔn)備。

　　與員工互動，調(diào)動員工的積極性與熱情度。簽字--員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈--放飛心情。

　　孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。

　　七、現(xiàn)場布置

　　1、舞臺布置--包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。

　　2、音響設(shè)備布置

　　3、燈光照明布置

　　4、觀眾席布置

　　八、活動結(jié)束

　　現(xiàn)場清理安排

有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動策劃2

　　為進一步弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動方案如下：

　　一、活動主題：同創(chuàng)文明，共度中秋

　　二、活動目的：弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會。

　　三、活動時間：20年9月4日至8日

　　四、活動內(nèi)容：

(一)以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

(二)中秋經(jīng)典誦讀活動。邀請20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。

(三)組織中秋文藝活動。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。

　　五、工作要求

(一)提高認(rèn)識，精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒蛹刃纬陕晞萦指挥谐尚?。

(二)加大宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。

(三)及時總結(jié)，加強反饋。社區(qū)要對“我們的節(jié)日?中秋”活動情況上報活動方案、圖片等資料

有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動策劃3

　　一、超市中秋活動方案的目的

　　超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售，有利于穩(wěn)定現(xiàn)有顧客，提升超市在商圈范圍內(nèi)的形象。預(yù)計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

　　二、超市中秋活動方案的內(nèi)容

　　1、買中秋月餅送可口可樂

　　買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價值3.6元)

　　買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)

　　買300元以上中秋月餅送20__ML可口可樂2瓶。(價值13.6元)

　　2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。

　　298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

　　198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松

　　98元禮籃：價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅

　　3、當(dāng)日單張小票滿59元，可任意到活動區(qū)進行飛鏢選購獎品一次;滿99元，可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上，飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。

　　三、超市中秋活動方案——超市布置

(1)超市外

　　a、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳;

　　b、在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢;

　　c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;

　　d、在入口，掛“超市賀中秋”的橫幅。

(2)超市內(nèi)

　　a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節(jié)日的氣氛;

　　b、整個超市的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗;

　　c、在月餅區(qū)，背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;

　　d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。

　　四、超市中秋活動方案——活動費用

　　中秋活動系列贈品：6萬

　　場內(nèi)、場外的布置費：0.8萬

　　月餅費用：6萬

　　共計：12.8萬人民幣

　　五、超市中秋活動方案——工作安排

　　1、場內(nèi)、外布置的具體設(shè)計應(yīng)市場部、美工組負(fù)責(zé)，公司可以制作的，由美工組負(fù)責(zé)，無能力制作的，由美工組聯(lián)系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場內(nèi)布置在8月18日完成。

　　2、采購部負(fù)責(zé)引進月餅廠家，每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負(fù)責(zé)制訂月餅價格及市場調(diào)查計劃，在8月8日前完成相關(guān)計劃。

　　3、工程部安排人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝，要求于8月18日前完成。

　　4、防損部負(fù)責(zé)超市防損及防盜工作。

　　5、生鮮部負(fù)責(zé)精美月餅的制作。

有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動策劃4

　　一、晚會目的及意義

　　每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個團圓的日子，一個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神物質(zhì)生活，增強凝聚力和學(xué)生歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。

　　1、讓學(xué)生過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。

　　2、加強學(xué)生內(nèi)部的溝通，讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我，在晚會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

　　3、實現(xiàn)學(xué)生的互動，在共同的平臺下交流。

　　4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團的發(fā)展和進步。

　　二、晚會主題

　　20_年x月_日為農(nóng)歷中秋節(jié)，中秋晚會在前一周周一~周五其中一天舉行，屆時以“同一個中秋節(jié)，同一個家”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛。

　　三、籌備日程表

　　前期籌備：x月x日——x月_日

　　節(jié)目單制作：晚會舉辦前一天(具體待定)

　　晚會道具采購：晚會舉辦前兩天

　　會場布置：晚會當(dāng)日上午

　　四、晚會籌備

　　晚會總負(fù)責(zé)人：

　　第一組：節(jié)目策劃組負(fù)責(zé)人：

　　任務(wù)：

　　a、完成節(jié)目篩選工作。

　　b、編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)洹?/p>

　　c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞。

　　第二組：禮儀組負(fù)責(zé)人：

　　任務(wù)：

　　a、晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

　　b、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

　　第三組：燈光音樂組負(fù)責(zé)人：

　　任務(wù)：

　　a、落實舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。

　　b、負(fù)責(zé)演員演出時音樂的播放及燈光要求。

　　c、DV&相機的落實，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

　　第四組：舞臺布置組負(fù)責(zé)人：

　　任務(wù)：

　　a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。

　　b、舞臺布置及會場布置。

　　第五組：紀(jì)律&劇務(wù)組負(fù)責(zé)人員：

　　任務(wù)：

　　a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置。

　　b、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況。

　　c、演員演出時所需道具的擺放。

　　d、供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動策劃5

　　一、活動目標(biāo)

　　1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2.體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

　　三、活動流程

　　介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗

　　四、活動過程

　　1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。

　　2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　3.談話品嘗

　　a.中秋節(jié)吃什么?

　　b.分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動策劃6

　　一、活動目的：

　　大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　　教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

　　二、活動日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

　　三、活動地點：教室、自己家里

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

　　1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　活動二、月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗勞動和分享的樂趣。

　　活動三、網(wǎng)上閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

　　活動四、協(xié)作交流

　　為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。

　　五、應(yīng)用與深化

　　通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

　　六、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。