下面是范文網(wǎng)小編整理的三下鄉(xiāng)的策劃書13篇(對三下鄉(xiāng)的計劃)，供大家參考。

三下鄉(xiāng)的策劃書1

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，堅持為改革發(fā)展大局服務。并且在扎扎實實的實踐服務中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個好處上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務農(nóng)民群眾與促進我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌，透過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐潛力，提高我校學生的綜合素質，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展帶給好的推薦，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。

　　這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐潛力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

　　為了讓我?！叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的資料，這次活動我們做了充分的準備，主要緊扣一個目標，抓住二個重點，著力一個推進，強化三個結合，實現(xiàn)三大行動，抒寫三個篇章。

　　一個目的

　　打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播禮貌，服務農(nóng)村，充分體現(xiàn)湖北經(jīng)濟學院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的用心作用。

　　兩個重點

　　1、關注農(nóng)民，關注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調查和反映民意。

　　2、當?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作保險發(fā)展的相關調研。

　　一個推進

　　推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章，并努力爭取建立湖北經(jīng)濟學院與中國人壽保險公司湖北省黃岡市蘄春縣分公司“實習基地”。

　　一個合結

　　1、結合時代特色

　　在實踐中，結合保險市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色，更好地發(fā)揮我們湖北經(jīng)濟學院管理技術學院金融保險系在農(nóng)村保險研究方面的成果的作用，更好的展現(xiàn)我校學生在服務地方和社會經(jīng)濟發(fā)展中的風采。

　　2、結合地方實際

　　按照按需設項，跟項組團，雙向受益的原則，切實針對地方保險、經(jīng)濟發(fā)展的實際需要來開展活動，著力在保險業(yè)方面為地方，為農(nóng)民，為農(nóng)村解決一些實際問題，使各項服務活動富有實效。

　　3、結合專業(yè)特色

　　利用我們所學的專業(yè)知識，深入實際的調查該地的農(nóng)民對保險業(yè)的認識及保險業(yè)在農(nóng)村的發(fā)展狀況，分析國家有關政策——保險業(yè)在三農(nóng)問題中的可行性及重要性，切實為開拓農(nóng)村保險市場開辟道路

　　三大行動

　　1、關注農(nóng)村保險市場，走訪農(nóng)家，調研農(nóng)民對保險業(yè)的認識。

　　2、科技下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村科技播火行動。

　　3、投身農(nóng)村保險業(yè)的實踐行動，初步了解農(nóng)村醫(yī)療保險的發(fā)展現(xiàn)狀

　　三個篇章

　　1、農(nóng)村保險知識宣傳篇

　　利用高科技經(jīng)濟信息網(wǎng)絡及專業(yè)的優(yōu)勢，宣傳保險業(yè)在農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)中的重要作用，提高農(nóng)民對保險的認識，更好的展現(xiàn)湖北經(jīng)濟學院有關金融方向的研究成果。

　　2、關注農(nóng)村保險信息化問題的調研篇

　　以問卷，訪談等形式對當?shù)剞r(nóng)村保險現(xiàn)況進行調研，對農(nóng)村建設提出可行性推薦，并寫出切實可行的調研報告，建立當?shù)乇ｋU業(yè)的傳播站點，為當?shù)氐谋ｋU業(yè)作點應有的貢獻，為當?shù)亟ㄔO全面小康貢獻智慧和力量。

三下鄉(xiāng)的策劃書2

　　前言

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，堅持為改革發(fā)展大局服務。并且在扎扎實實的實踐服務中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個好處上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務農(nóng)民群眾與促進我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌，透過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐潛力，提高我校學生的綜合素質，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展帶給好的推薦，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。

　　這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐潛力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

　　為了讓我?！叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的資料，這次活動我們做了充分的準備，主要緊扣一個目標，抓住二個重點，著力一個推進，強化三個結合，實現(xiàn)三大行動，抒寫三個篇章。

　　一個目的

　　打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播禮貌，服務農(nóng)村，充分體現(xiàn)湖北經(jīng)濟學院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的用心作用。

　　兩個重點

　　1.關注農(nóng)民，關注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調查和反映民意。

　　2.當?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作保險發(fā)展的相關調研。

　　一個推進

　　推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章，并努力爭取建立湖北經(jīng)濟學院與中國人壽保險公司湖北省黃岡市蘄春縣分公司“實習基地”。

　　一個合結

　　1.結合時代特色

　　在實踐中，結合保險市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色，更好地發(fā)揮我們湖北經(jīng)濟學院管理技術學院金融保險系在農(nóng)村保險研究方面的成果的作用，更好的展現(xiàn)我校學生在服務地方和社會經(jīng)濟發(fā)展中的風采。

　　2.結合地方實際

　　按照按需設項，跟項組團，雙向受益的原則，切實針對地方保險、經(jīng)濟發(fā)展的實際需要來開展活動，著力在保險業(yè)方面為地方，為農(nóng)民，為農(nóng)村解決一些實際問題，使各項服務活動富有實效。

　　3.結合專業(yè)特色

　　利用我們所學的專業(yè)知識，深入實際的調查該地的農(nóng)民對保險業(yè)的認識及保險業(yè)在農(nóng)村的發(fā)展狀況，分析國家有關政策——保險業(yè)在三農(nóng)問題中的可行性及重要性，切實為開拓農(nóng)村保險市場開辟道路

　　三大行動

　　1.關注農(nóng)村保險市場，走訪農(nóng)家，調研農(nóng)民對保險業(yè)的認識。

　　2.科技下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村科技播火行動。

　　3.投身農(nóng)村保險業(yè)的實踐行動，初步了解農(nóng)村醫(yī)療保險的發(fā)展現(xiàn)狀

　　三個篇章

　　1.農(nóng)村保險知識宣傳篇

　　利用高科技經(jīng)濟信息網(wǎng)絡及專業(yè)的優(yōu)勢，宣傳保險業(yè)在農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)中的重要作用，提高農(nóng)民對保險的認識，更好的展現(xiàn)湖北經(jīng)濟學院有關金融方向的研究成果。

　　2.關注農(nóng)村保險信息化問題的調研篇

　　以問卷，訪談等形式對當?shù)剞r(nóng)村保險現(xiàn)況進行調研，對農(nóng)村建設提出可行性推薦，并寫出切實可行的調研報告，建立當?shù)乇ｋU業(yè)的傳播站點，為當?shù)氐谋ｋU業(yè)作點應有的貢獻，為當?shù)亟ㄔO全面小康貢獻智慧和力量。

　　3.農(nóng)村保險業(yè)實踐篇

　　到當?shù)刂袊嗣癖ｋU分公司做臨時跟銷員，了解農(nóng)村保險公司的運營過程。

　　我們還準備與當?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系，期望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將透過調查問卷的形式，獲取信息，并對信息進行整理分析，給當?shù)剞r(nóng)村保險業(yè)出謀劃策，更好的促進當?shù)乇ｋU業(yè)的發(fā)展，切實讓農(nóng)民認識到保險業(yè)在三農(nóng)問題中的重要性。

　　透過這次活動，我們還能夠提高我們的分析潛力將所學的東西運用于實踐，回校后，我們將寫一篇詳細的調研報告，以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果，并激勵我們以后做出更多更好的成績。

　　活動計劃

　　一、調查時間：7月16日——7月25日(共計10天)

　　二、調查地點：湖北省黃岡市蘄春縣

　　三、參與人員：

　　四、組織結構

　　指導老師：

　　帶隊老師：

　　組長：

　　準備工作分組：

　　前期組：

　　后勤組：

　　記錄組：

　　工作安排：

　　前期組：確定路線，收集相關聯(lián)系方式及其它相關信息;

　　后勤組：資金的分配問題，日程中有關吃住行等方面;

　　記錄組：總結各組資料匯報，制定計劃;

　　夢翔隊簡介

　　名稱：

　　隊員人數(shù)：

　　隊長：

　　隊員：

　　單位：

　　口號：生命在于運動，學習在于行動。

　　隊員選?。?/p>

　　在挑選隊員的過程中，有兩個很突出的特點是：一是時間長;從3月1日開始到3月20日止，歷時20天。二是篩選細，開始對32人進行初步挑選，選出16人，又從即日起對16人進行嚴格的訓練，從體質、態(tài)度、素質等方面進行綜合分析，最終挑選出12名隊員，他們對保險業(yè)充滿熱情，具有強烈的社會實踐意愿，有吃苦耐勞的精神，有較強的交際潛力，還有很強的團隊意識，是“三下鄉(xiāng)”活動所務必具備應有潛力的同學。

三下鄉(xiāng)的策劃書3

　　暑期三下鄉(xiāng)活動策劃書

　　為響應團中央、天津團市委及河北團省委有關開展大學生社會實踐活動號召，深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，引導廣大青年學生將理論和實踐相結合，深入學習實踐科學發(fā)展觀，服務社會主義和諧社會，促進大學生關注社會民生，培養(yǎng)社會服務意識，提升社會實踐潛力，發(fā)揚團隊合作精神?，F(xiàn)根據(jù)團中央、教育部《關于進一步加強和改善大學生社會實踐的意見》的文件精神，團中央、天津團市委和河北團省委的統(tǒng)一部署，按照校團委工作要求，學院團委決定，今年繼續(xù)開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、活動主題：“十二五”我與祖國共進步

　　二、參考實踐資料

　　以學習、宣傳、貫徹科學發(fā)展觀為主線，結合我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年綱要，圍繞實踐教學、社會調查、志愿服務三方面，引導廣大青年學生進行社會觀察和實踐體驗，現(xiàn)提出以下參考資料：

　　關注民生、關注三農(nóng)實踐活動

　　依據(jù)當代社會熱點問題，在民生及三農(nóng)方面開展活動。

　　關注三農(nóng)：農(nóng)村建設、強農(nóng)惠農(nóng)政策、醫(yī)療改革、災區(qū)重建等方面。

　　關注民生：就業(yè)問題、食品安全問題、酒駕問題、物價上漲問題、大學生心理現(xiàn)狀等方面。

　　活動推薦：如關注農(nóng)民工子女、災區(qū)重建、災區(qū)教育問題、農(nóng)村基礎建設及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)調查、醫(yī)療改革現(xiàn)狀調查與宣傳、大學生起薪調查、物價上漲引發(fā)生活方式改變調查等具體易行的實踐活動。

　　環(huán)境、資源保護治理與利用實踐活動

　　應對日趨強化的環(huán)境、資源約束，環(huán)境、資源保護與治理勢在必行，務必增強危機意識。在環(huán)境、資源保護治理與利用方面開展活動。

　　環(huán)境保護：樹立綠色低碳發(fā)展理念宣傳、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式、全民環(huán)保意識方面。

　　資源利用：土地占用問題、能源浪費問題、節(jié)能減排宣傳等方面、

　　活動推薦：如農(nóng)村環(huán)保意識宣傳、綠色低碳生活我先行、爭當節(jié)水衛(wèi)士、當?shù)剞r(nóng)業(yè)用地損失調查等實踐活動。

　　先進文化發(fā)展與傳播實踐活動

　　以建黨90周年及辛亥革命100周年為契機，借此傳播黨的指導思想、學習黨的理論知識、踐行黨相關號召、歌頌黨的豐功偉績，帶領廣大團員青年深入了解九十年來黨的光輝歷程并學習其寶貴經(jīng)驗，堅持社會主義和黨的領導。也能夠著手民族文化、傳統(tǒng)文化、地方文化保護傳播或針對富有時代感、健康向上的時尚文化、創(chuàng)意文化的發(fā)展開展調查。

　　文化熱點：慶祝建黨90周年、傳統(tǒng)文化保護傳播、網(wǎng)絡文化等方面。

　　活動推薦：如紅色尋訪、紅色參觀、愛黨宣傳、當?shù)啬趁袼孜幕{查、不同年齡段人群每一天空上網(wǎng)時間調查是為何等實踐活動。

　　立足自身，投身祖國教育實踐活動

　　立足大學生自身狀況，充分發(fā)揮自身文化、教育優(yōu)勢，為祖國教育事業(yè)奉獻自己的力量。

　　教育熱點：教育不平等問題、關注兒童教育、關注高考、關注災區(qū)教育等方面。

　　活動推薦：如幫扶支教，勵志講座等實踐活動。

　　專業(yè)學習與運用實踐活動

　　從本專業(yè)出發(fā)，將所學知識運用于實踐，提高科研潛力，促進專業(yè)學習。

　　活動推薦：實地考察參觀、就業(yè)實習等實踐活動。

　　同學們可根據(jù)自己的狀況選取適合自己的實踐形式。做到將暑期社會實踐活動與社會熱點相結合，與專業(yè)學習相結合，與擇業(yè)就業(yè)相結合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合。個性是要結合地方經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展狀況，因地制宜地開展主題鮮明的社會實踐活動，實現(xiàn)實踐教育與服務社會雙向互動，力爭在形式上有創(chuàng)新、在資料上有特色，在成果上有突破。

三下鄉(xiāng)的策劃書4

　　大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書

　　一活動標題

　　大學生下鄉(xiāng)活動

　　二活動好處

　　透過組織大學生下鄉(xiāng)活動，提高學生的團隊合作精神，培養(yǎng)大學生勤儉節(jié)約的習慣，宣傳大學生的生活

　　三活動前期準備

　　由仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會組織部負責參與活動同學的組織工作，宣傳部負責本次活動的相關宣傳工作，秘書部負責本次活動的相關聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會籌備一場大型的文藝晚會。

　　四活動資料

　　本次活動將由仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會及仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會合作舉辦一場大型的大學生下鄉(xiāng)文藝晚會，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。

　　五活動目的

　　透過本次活動提高大學生的組織潛力和團隊合作精神。

　　六活動總結

　　透過成功舉辦大學生下鄉(xiāng)及相關文藝晚會活動，是我們社團內部合作更加默契，各部門對自己各自職責更加明確，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內部工作的不足，同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。

　　七舉辦單位

　　xxx

　　策劃人：xxx

　　4月25日

三下鄉(xiāng)的策劃書5

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，堅持為改革發(fā)展大局服務。并且在扎扎實實的實踐服務中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個好處上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務農(nóng)民群眾與促進我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌，透過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐潛力，提高我校學生的綜合素質，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展帶給好的推薦，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐潛力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

[背景]

[三下鄉(xiāng)的地點簡介]

［目的］

［時間］

［地點］

［指導老師］

［帶隊老師］

［隊員］

［主辦單位］

［協(xié)辦單位］

［活動方案］前期活動：

　　1.校內宣傳及準備活動

　　a）成立湖南中醫(yī)藥大學暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會

　　b）進行第一次宣傳并收集相關資料

　　c）第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物

　　d）我們將邀請專家、教授對參與者進行臨床技能強化訓練

　　2．6月份，聯(lián)系省級媒體合作，對我校的“三下鄉(xiāng)”活動予以支持、報道

　　3．我校“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式（七月上旬），屆時將有多家媒體現(xiàn)場報道

　　4．“三下鄉(xiāng)”活動預演為了使志愿者更好地為貧困地區(qū)服務，將于五月下旬在我校周邊社區(qū)開展“走進社區(qū)”活動，以到達實踐練兵的目的

　　主體活動：

　　第一天工作：當?shù)卣e行歡迎儀式，并由當?shù)仡I導及我院代表分別發(fā)表致詞，有媒體對此做宣傳。在當?shù)氐男@或者政府陳立一個圖書館共群眾閱讀，豐富當?shù)氐奈幕睢?/p>

　　第二天工作：在貿(mào)易市場對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，晚上總結當天的工作。

　　第三天工作：在集市對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，下午分兩組到農(nóng)村進行關與健康保健或有關主題的活動問卷調查，并向農(nóng)民發(fā)放藥品。

　　第四天工作：到敬老院開展義診活動，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關領導開座談會，并作總結。

　　第五天工作：計劃參觀醫(yī)院，下午歡送儀式后離開。

　　后期活動：

　　1．“三下鄉(xiāng)”活動成果展209月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次“三下鄉(xiāng)”成果。

　　2．整理社會調查報告、志愿者日記在整個“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關調

　　查報告及論文上報參加“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽，并在年9月將所有文字資料匯編成冊。

　　3．制作活動VCR將用攝像機拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程，記錄每一個感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續(xù)報導。

　　4．9月中旬我們在社區(qū)進行巡回義診，為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。共青團湖南中醫(yī)藥大學中西結合學院委員會

三下鄉(xiāng)的策劃書6

　　一、活動主題：

　　助人自助，弘揚社工專業(yè)知識；

　　服務社會，促進鄉(xiāng)村文化建設。

　　二、項目背景

　　當前，中國農(nóng)民的物質生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務供應嚴重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭?；鶎宇I導干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設目標是格格不入的。

（一）文藝方面

　　農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學家劉易斯認為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質，驅散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富，從根本上扭轉貧困。

　　農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團結和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

（二）教育方面

　　現(xiàn)在農(nóng)村小學有相當一部分教師是民辦轉公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學經(jīng)驗開展工作的，相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質教育，面對改革后的義務教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學校經(jīng)費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務培訓、到外地聽課學習。

　　農(nóng)村小學教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學來說非常差，條件也相當困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學任教，造成農(nóng)村小學教師緊缺。同時，農(nóng)村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的`農(nóng)村小學中，有相當一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學還是其他科目，都由一位教師擔任，甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應付正常教學尚且力不從心，更談不上推行素質教育。加之不少農(nóng)村小學教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當一部分時間，完成正常教學任務也無法保證。

　　三、活動地點

　　哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達不到標準，只有一所小學，共有六個學生，村里其余學生都選擇去外地求學，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進行輔導。

　　四、活動的目的

（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

（二）讓大學生得到鍛煉，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。為以后能更好的適應社會打下堅實的基礎和積累豐富的經(jīng)驗。

（三）充分利用大學生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生生活學習情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

（四）通過與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念，加強家庭教育在初等教育中的參與度。

　　五、活動的主要方式

　　本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內容以講座的形式開展，由支教團隊成立的專門課題組開設。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓以座談的形式開展。

　　六、活動的主要內容

（一）文化下鄉(xiāng)

　　1、電影放映

（1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。

（2）類型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實，與農(nóng)民實際緊密相連。可以邀請當?shù)氐囊恍騽F，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。

（3）時間：下鄉(xiāng)期間的每個周六。

三下鄉(xiāng)的策劃書7

　　自汶川地震之后，由強震帶來的滑坡、泥石流等次生災害頻發(fā)不斷。災區(qū)人民的人身和財產(chǎn)安全再一次受到嚴重威脅，這一切使得在災區(qū)進行防災減災能力建設顯得迫在眉睫。本次，我團隊以地理科學、測繪工程、資源環(huán)境管理、建筑學、城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)知識為依托，通過社會調查、實地檢測、走訪調研、防災演練等形式，利用GIS、遙感等先進技術，深入汶川重災區(qū)開展防災減災知識宣傳，考查災區(qū)的次生災害狀況、資源環(huán)境狀況以及災區(qū)人民的心理狀況，最終建立災害風險管理機制、為相關部門提供有用的急訊建議。

　　本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃方案如下：

　　一、活動主題

　　環(huán)境調查促發(fā)展，災區(qū)防治保平安

　　二、活動時間

　　20xx年7月6日-20xx年8月下旬

　　三、活動地點

　　汶川地震重災區(qū)：北川、茂縣、汶川、都江堰

　　四、活動內容

　　1、防災減災能力建設

　　根據(jù)我國和災區(qū)災害的特征和災害狀況，制作、印刷和分發(fā)山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生災害的防災減災科普宣傳讀本、海報、音頻、視頻資料，同時通過政府發(fā)動、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報（音頻，視頻）等形式，在政府機關、場區(qū)、學校、村莊和社區(qū)等災害影響區(qū)類進行防災減災科普宣傳教育和培訓以提高當?shù)厝嗣竦姆罏臏p災能力，促進社會經(jīng)濟和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技。

　　2、社會經(jīng)濟與資源環(huán)境調查

　　四川地震災區(qū)面積達50萬平方公里，造成87149人死亡和失蹤，8451.4億元直接經(jīng)濟損失，強震和連續(xù)余震造成地表被嚴重破壞，誘發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災害舉世罕見。

　　四川災區(qū)是汶川地震的重災區(qū)、西部大開發(fā)的主線場和災后恢復重建核心區(qū)。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災害是災區(qū)防災減災面臨的突出問題，是影響災后恢復重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項目。本課題項目成員數(shù)次奔赴災區(qū)，通過野外考察、現(xiàn)場調研等進行災區(qū)社會經(jīng)濟、災害危害與損失、震后社會心理調查，結合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進行調查。在此基礎上完成災區(qū)社會經(jīng)濟和資源環(huán)境損失評估，以及對次生災害的危險性評估。

　　3、災害監(jiān)測、水文監(jiān)測

　　依托本團隊的測繪，地信，地科，城規(guī)，建學，資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢，依靠與當?shù)卣己玫拈L期穩(wěn)定的合作關系，結合前期研究基地和實驗場所，采用GPS、RS、GIS、3S、自動氣象觀測系統(tǒng)、土體監(jiān)測系統(tǒng)等現(xiàn)代測繪與空間信息技術，進行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質災害的原位監(jiān)測和區(qū)域動態(tài)監(jiān)測，研究災害分布規(guī)律、發(fā)育特征、誘發(fā)機制與治災機理。結合氣象與土體要素特征，進行數(shù)據(jù)監(jiān)測，建立災害預報預警模型和信息系統(tǒng)，從而為災區(qū)和當?shù)胤罏臏p災提供依據(jù)和政策建議。

　　4、災害風險管理與咨詢建議

　　根據(jù)老師的指導和項目前期研究成果，結合本次調研內容與監(jiān)測資料，研究汶川地震次生地質災害風險管理的內容、技術、模式與實現(xiàn)途徑，并向相關政府部門提交咨詢報告與并提出對策建議。

三下鄉(xiāng)的策劃書8

　　農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內工作的重心，是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質普遍落后。當代大學生是國家未來建設的棟梁，同時，正是風華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾，用心為人民服務。

　　暑假期間，我院政法系響應院團委關于開展大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的資料能夠說豐富多彩！每位隊員獻出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調查農(nóng)村老百姓普遍關注的經(jīng)濟問題；走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學學習方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè)；個性是走進農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼留意靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學業(yè)輔導，對那些用心向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們一幫一啟明星導航活動之中；走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村用心開展孝敬父母、關愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調查等形式多樣活動。

　　我隊是由政法系關注農(nóng)村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當?shù)剞r(nóng)村的人權進步和具體問題的小范圍解決，學會以農(nóng)村調研和支農(nóng)實踐為主線開展相關活動。小分隊自年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導，組織、交流等形式幫忙隊員提高學術調研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐潛力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團委、政法系、學生社團的關懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，期望與大家相互交流學習，共同進步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。

　　二、活動目的

　　在本次三下鄉(xiāng)中，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也期望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調查為隊員和當?shù)卮迕駧Ыo了一個交流的平臺，透過交流和調查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進他們用心支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展；加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

　　三、會議主題

　　1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍；

　　2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足；

　　3、盡心盡力用愛心傳遞服務，真心真意促農(nóng)和諧。

　　四:交流流程

　　第一階段：準備階段（2007年7月13日8：309：00）

　　1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：308：50）

　　2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50）

　　第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：009：30）

　　1、介紹下鄉(xiāng)的隊員（9：009：10）

　　2、交流下鄉(xiāng)概況（活動舉辦的好處和目的）（9：109：30）

　　3、隊員發(fā)言，征集信息（9：3010：00）

　　第三階段：分組討論

　　1、自由交流時間（10：0010：20）

　　交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題

(3)大學生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準備

　　2、最后總結（10：2010：40）

　　第四階段：小隊隊長總結工作

　　第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。

　　第六階段：晚休

　　五:時間安排

　　1.策劃階段：2007-06-182007-07-03

　　由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

　　2.準備階段:200-07-032007-07-13

　　資料準備，爭取活動經(jīng)費，其他準備

　　3.實施階段:7月14日至15日（周六、周日）

　　參與交流與調查，場地安排、協(xié)調場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排隊員的吃飯及休息

　　4.總結階段：2007-7-152007-7-27

　　整理交流成果、總結交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結

　　六:人員安排

（略）

三下鄉(xiāng)的策劃書9

　　一、調查時間：

　　7月17日至7月20日

　　二、調查地點：田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村

　　三、實踐主題：

　　田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調研

　　四、口號：

　　環(huán)境保護，人人有責。

　　五、隊伍名稱：

　　百色職業(yè)學院“環(huán)境調研小分隊”。

　　六、時間資料：

　　1、根據(jù)當?shù)氐膶嶋H狀況對當?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護的相關知識了解狀況進行問卷調查。

　　2、對旅行者對當?shù)氐沫h(huán)境保護狀況做問卷調查。

　　3、對當?shù)丨h(huán)境保護狀況做相關調查。

　　4、根據(jù)問卷調查狀況對當?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境保護的宣講呼吁大家保護環(huán)境。

　　5、根據(jù)問卷調查狀況對當?shù)厝诉M行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護環(huán)境。

　　帶隊老師：**隊長：**隊員：**

　　七、主要特色

(一)主要特色

　　依據(jù)當?shù)氐膶嶋H狀況，活動以“保護環(huán)境人人有責”為口號，了解當?shù)貫膮^(qū)狀況，關心和關愛災民。

　　八、預期目標：

　　透過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐潛力，提高我校學生的綜合素質，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展帶給好的推薦，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐潛力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的資料，這次活動我們做了充分的準備。

　　九、注意事項：

　　由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相比較較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

　　1.活動期間務必以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生;

　　2.不去自然災害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;

　　3.準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等狀況發(fā)生，注意帶足御寒衣物;

　　4.嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行;

　　5.出行在外時注意禮貌舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當?shù)氐娘L俗習慣;

　　6.嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生;

　　7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;

　　8.嚴禁在野外進行危險性活動;

　　9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐;

　　10.實踐隊員在實踐活動結束后回到各地時盡量結伴而行，單獨回到的同學應個性注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

　　附表：

　　物資準備或所需物品(總負責人：******

　　1、團隊物品：

(1)隊旗一面(校園的校旗幟)

(2)物資、宣傳問卷資料若干份。

(4)工具和其他用品：相機等。

　　2、個人物品：學生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。

　　十、經(jīng)費預算：

　　印問卷資料和宣傳資料200份*1.00元/份200.00元

　　住宿10人*3*20.00元600.00元

　　車票10人*2*10.00元200.00元

　　伙食10人*3*15.00元450.00元

　　合計:1450元

三下鄉(xiāng)的策劃書10

　　一、活動的可行性分析：

　　1、基地方面的支持：

　　1）貴州省水城縣團委、教育局，金盆鄉(xiāng)政府及金盆小學的高度重視與支持：

　　暑期“虹之翼”小隊和水城縣團委協(xié)商建立了重慶郵電大學學生社會實踐基地，春暉行動”服務團暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書。經(jīng)過提前準備和聯(lián)系，得到了當?shù)亟涛蛨F委的重視與支持，并為豐富和完善本隊的活動提出了許多寶貴的建議和展望，金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學則為我們提供活動所需的部分器材和場地。

　　2）當?shù)厝罕姷闹С郑?/p>

　　08年“虹之翼”小分隊在金盆開展的社會實踐實效顯著，在當?shù)孛癖娭惺艿綒g迎。

　　3）媒體關注程度分析：

　　08年“虹之翼”小分隊開展的活動先后被六盤水日報、涼都晚報、貴州共青團、中國共青團網(wǎng)等媒體進行相關報道，足以體現(xiàn)當?shù)孛襟w對大學生社會實踐的關注力度。

　　2、隊伍自身的優(yōu)勢：

　　1）充分的準備。

　　從本學期開學起，我們就開始著手準備此次活動，提前聯(lián)系實踐的相關部門以及活動所需的各種資料，每一個細節(jié)都做了精細的計劃和安排，為本次實踐活動做了充分的準備！

　　2）寶貴的經(jīng)驗。

　　在20XX年暑期社會實踐活動的開展中本隊隊長帶領的“虹之翼”小分隊取得了重慶市先進團隊、校級一等獎的較好成績，且本次活動擁有原“虹之翼”支教服務團成員，對活動的開展有較為豐富的經(jīng)驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

　　3）優(yōu)秀的隊伍。

　　每個隊員都經(jīng)過了嚴格挑選，從知識、能力、特長到素質都有嚴格的要求，大部分成員擔任過校、院學生干部、干事以及班團干部，在開展活動方面有豐富經(jīng)驗，隊員有熱心、有誠心、有吃苦耐勞的決心，大大增強團隊的戰(zhàn)斗力。

　　3、活動方案科學性：

　　此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐中的項目設計均咨詢當?shù)卣约跋嚓P部門的指導意見，符合當?shù)剞r(nóng)村發(fā)展服務的迫切需求，在一定程度上滿足當?shù)剞r(nóng)村需要，也是符合實際的有效工作，工作總結《春暉行動”服務團暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書》。

　　二、活動流程圖：

　　三、活動日程安排：

（注：每日活動結束后，及時與指導老師和團隊負責人聯(lián)系，匯報活動開展情況）

　　活動內容

　　7月4日

　　早上7：50時集合前往火車站；

　　9：30時乘坐重慶→六盤水（K159）列車，于當日晚22點56分到達六盤水，當天晚上團隊住宿貴州六盤水市火車站附近。

　　7月5日

　　早上8點前往水城縣團委報道，報道結束后全隊乘坐水城→金盆汽車于下午18：00左右到達金盆鄉(xiāng)。與金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學取得聯(lián)系。安排團隊住宿伙食問題，對活動開展進行溝通，做好活動前調整和準備。

　　7月6日

　　1、上午：8：30分開始進行教學班招生統(tǒng)計，擬招生人數(shù)150-200人；

　　2、下午：進行分班及和學生見面，向學生說明教學計劃，取得他們的積極參與與配合，同時與當?shù)乩蠋煖贤ń涣?，爭取支教活動取得成功?/p>

　　7月7日

　　1、開始進人教學環(huán)節(jié)，初步按照計劃實施教學課程。若有特殊情況則臨時調整即可。

　　2、正式開課后每日晚上成員進行教學總結和計劃，教學組進行開會總結。

　　7月8日

　　1、按照計劃繼續(xù)為學生授課；

　　2、在金盆小學計算機房開展村干部電腦基礎培訓課程；

　　3、廣泛宣傳并大力征集當?shù)鼐用衲軌虮硌莸膫€人及團體節(jié)目參與表演。

　　7月9日

　　1、教學組成員按計劃照常授課；

　　2、其他成員走訪優(yōu)困生家庭，爭取建立起手拉手對結幫扶關系，為優(yōu)困生解決部分學習需求。

　　3、采訪政府及教育部門想關人員，了解當?shù)亟逃陌l(fā)展情況。

　　4、走訪居民，調查當?shù)鼐用駥逃臐M意程度和問題反饋。

　　7月10日

　　1、聯(lián)手當?shù)厝罕姾蛯W生進行文藝匯報演出，屆時將邀請金盆各單位及水城縣有關部門領導及媒體出席活動。擬1200名左右到場觀眾。

　　2、演出結束后，利用趕集時間進行大量科普知識宣傳資料的發(fā)放和講解。

三下鄉(xiāng)的策劃書11

　　三下鄉(xiāng)支教策劃書

　　xxxx學院青年志愿者協(xié)會支教策劃書

　　一、活動資料

　　幫忙當?shù)刂行W生(個性是貧困家庭)。以學習方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫忙他們。

　　二、活動背景

　　志愿服務是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進入了大學，我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有好處，更能鍛煉和證明自己實際潛力的社會志愿服務活動。

　　三、活動目的及好處

　　組織這次活動的主要目的有以下幾個方面：

　　1.利用大學生的知識資源服務家鄉(xiāng)，提高家鄉(xiāng)人民受教育的水平，豐富家鄉(xiāng)中小學生的文化生活。拓寬家鄉(xiāng)學生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生用心的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

　　2.了解民族風情與歷史文化，豐富對農(nóng)村的認識。讓大學生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學生吃苦精神和奉獻精神。

　　3.激發(fā)更多社會力量參與支教活動。

　　四、主辦單位

　　廣西城市職業(yè)學院經(jīng)濟技術分院團委

　　五、承辦單位

　　經(jīng)濟技術分院青年志愿者協(xié)會

　　六、活動簡介

　　1.經(jīng)濟青協(xié)計劃于4月18日(暫定)左右面向全校師生進行志愿者招募活動，并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進行下去，能夠思考將此次活動一向延續(xù)下去，作為本協(xié)會的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。

　　七、活動地點及負責人

　　支教地點：扶綏縣岜盆中心小學

　　宣傳活動地點：學生食堂大門前及各個宿舍區(qū)考核及培訓地點：4108

　　負責部門：經(jīng)濟技術分院青年志愿者協(xié)會

　　八、活動步驟

　　1.活動申請：將策劃書交分院團委審核。

　　2.準備工作：

(1)4月8日，青協(xié)會長、副會長，部長：邱日遞、楊海岸、江吉源、馮昌萍、楊雯;一同前往岜盆小學與校園負責人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進行服務。

(2)4月9日至12日之間，外聯(lián)部負責拉贊助經(jīng)費(主要期望得到志愿者宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助)。

(3)4月13日至18之間秘書部負責打印需要志愿服務的申請表格并找時間送往岜盆小學校園分發(fā)給學生由學生帶回家在父母監(jiān)督下填寫(表格設計由修改部負責)，打印本次活動的宣傳單(面向岜盆小學生家長的)。會長與校園商討輔導事宜。說明：以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費由協(xié)會支付。學生的登記狀況在4月20日前完成。服務對象先由三年級任選一個班開始。

(4)5月20日至5月22日之間各部門選派愿意長期去輔導的干事前往做第一次支教，每組有小組組長前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。

(5)5月22日晚上九點理事會及各部門參加過支教的干事在四教4108開會，總結經(jīng)驗，討論日后的考核及培訓制度，制度由支教小組制定并由理事會、部長審核。

　　3.經(jīng)驗交流：在開青志協(xié)干部例會上，由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準備做報告，以便各部長將此次活動傳到達各個干事。并對日后活動分工做。

　　4.宣傳、招募：4月14日至17日宣傳部出活動宣傳海報招募志愿者(招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務人數(shù)來定)。安排人員在學生食堂門口輪流站崗宣傳，對報名人員發(fā)表格。(表格由秘書部在3月14日打印50份)

　　5.篩選及培訓：4月15日晚上七點在四教108對招募的志愿者進行考核?？己诵问剑荷吓_演講。透過考核的志愿者在進行簡單的.培訓后再進行支教。各組協(xié)調進行考核、培訓、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。

　　6.各部門每星期輪換帶領志愿者去岜盆小學校園支教并對志愿者的狀況做記錄。

　　九、后續(xù)安排

　　由于這是一項長期的工作，經(jīng)管青志協(xié)可將其作為協(xié)會傳統(tǒng)活動延續(xù)下去，從每屆新生中招募志愿者前往支教。本活動策劃書雖經(jīng)多次修改，但仍然覺得有很多不足以應付實際變化，日后需要多做總結，使這項活動更加完善。

　　十、關于小學支教活動校園方面事宜

　　1.教材的同步;

　　2.支教時間、地點、周期;

　　3.獎勵機制

　　4.考勤、考核機制;

　　5.由點到面的支教擴展。

　　十一、關于各部門的活動分工

　　1.外聯(lián)部協(xié)助拉贊助;

　　2.宣傳部協(xié)助宣傳與招募志愿者與會議教室的布置;

　　3.秘書部整理學生及志愿者資料;

　　4.組織部對志愿者考核。

　　十二、志愿者支教方式與獎勵機制

　　一對一的方式輔導學生。透過我們的考勤與該學生經(jīng)輔導后成績提升程度等來評比本活動中的優(yōu)秀志愿者，給優(yōu)秀志愿者頒發(fā)證書以資鼓勵。

(一)前期準備

　　1.宣傳工作(由宣傳部負責)由“青志協(xié)”宣傳部，為本次活動進行前期宣傳，(具體見宣傳部的倡議書)，必須要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出超多時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重思考，一旦做出了決定，就有義務堅持到底;

　　2.支教人員召集：(面試等人員挑選青協(xié)負責);

　　3.人員篩選內部的干部由各部門于4月20日認真推選面試完后由各面試人員對各面試者的面試質料進行整理，認真選好那些有職責感和愛心同情心的人，有各種才藝和其他如用英語和日語能唱歌跳舞等的人在具備職責感和愛心的前提下優(yōu)先思考;

　　4.面試人要把選錄上的人的聯(lián)系方式等資料上交辦公室，由辦公室對前去支教人通知和下發(fā)統(tǒng)一教學資料或者培訓;

　　5.在4月21日對認真選好的志愿者(包括干部和會員)要對他們做一些如何去和那些學生進行交流溝通等支教方面的培訓工作(干部是在12月5日在青志協(xié)辦公室進行培訓)。

(二)后期工作

　　1.對每次去支教回來的同學認真總結不足經(jīng)驗，不斷完善支教策劃資料;

　　2.活動評估、回訪家長

　　十三、活動注意事項

(一)本次活動舉辦各環(huán)節(jié)務必遵紀守法，資料要健康向上，到達支教要求。

(二)協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者務必理解活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。

(三)組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障支教各環(huán)節(jié)順利完成。

(四)支教籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助支教籌備其他部門的工作，主動幫忙他們完成就應負責的項目。

(五)下鄉(xiāng)團體在活動期間產(chǎn)生的所有費用由下鄉(xiāng)團體自行解決。

(六)下鄉(xiāng)團體在活動期間執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，違者產(chǎn)生的后果自負。

　　十四、活動預算

　　傳單、申請表格：150份0.2元/份(上半頁為傳單，下半頁為申請表格)

　　志愿者申請表格：100份0.2元/份證書：30份5元/份宣傳橫幅：50元突發(fā)應急資金：150元合計：

　　xXX學院青年志愿者協(xié)會

三下鄉(xiāng)的策劃書12

　　一、活動背景

　　三下鄉(xiāng)是指文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開展群眾性文化活動；科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開展科普活動；衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

　　二、活動目的及好處

　　三下鄉(xiāng)社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，堅持為改革發(fā)展大局服務。并且在扎扎實實的實踐服務中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干

　　和社會閱歷，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個好處上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務農(nóng)民群眾與促進我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一，向祖國六十華誕獻禮。

　　三下鄉(xiāng)也是我校共青團的一個品牌，透過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐潛力，提高我校學生的綜合素質，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展帶給好的推薦，讓三下鄉(xiāng)真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高三下鄉(xiāng)活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。

　　三、活動時間

　　四、服務地背景

　　安穩(wěn)鎮(zhèn)位于綦江縣南部，距縣城，幅員面積102平方公里。宋代始稱安盛場，明代改為安里，后又改稱安穩(wěn)。1935年分建安穩(wěn)鄉(xiāng)和羊角鄉(xiāng)，1993年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，羊角鄉(xiāng)并入?，F(xiàn)全鎮(zhèn)轄10個村，一個居委會，總人口4.1萬人，其中農(nóng)業(yè)人口2.6萬人，非農(nóng)業(yè)人口1.5萬人，境內除漢族外，還有苗族等6個少數(shù)民族。

　　安穩(wěn)鎮(zhèn)是綦江縣的產(chǎn)煤大鎮(zhèn)之一，總儲量1500多萬噸。煤矸石發(fā)電廠一期工程和二期工程。安穩(wěn)鎮(zhèn)投資環(huán)境良好，既有利于發(fā)展的硬環(huán)境，也有利于發(fā)展的軟環(huán)境，黨委政府圍繞發(fā)展做文章，為安穩(wěn)鎮(zhèn)的發(fā)展做出了極大努力。

　　五、活動口號

　　六、活動主題

　　七、活動資料

　　1.建國60周年宣講和建國60周年主題簽名；

（1）利用展板，宣傳資料，人員宣傳建國60年來取得的一系列的成績；

（2）建國60周年主題****簽名；

（3）此活動持續(xù)一天，主要利用當?shù)丶瘯r人多時間。

　　2.到農(nóng)村慰問孤寡老人和看望兒童；

（1）慰問品，以募捐和購買為主，主要給老人的生活用品和孩子的學習用品；

（2）此活動持續(xù)一天，上半天看望孤寡老人，下半天看望孩子，我們將結合當?shù)卣囊庖?，有選取的選取地點；

　　3.深入落實科學發(fā)展觀主題宣傳；

（1）利用展板、宣傳資料、影視資料和人員等，對科學發(fā)展觀進行宣傳；

（2）此活動持續(xù)一天，主要利用當?shù)丶瘯r人多時間。

　　4.法律下鄉(xiāng)；

（1）利用展板、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識；

（2）此活動持續(xù)一天，上半天為一個地點，下半天為一個地點，主要利用當?shù)丶瘯硕鄷r間

　　5.h1n1衛(wèi)生知識宣傳；

（1）利用展板、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識；

（2）此活動持續(xù)一天，上半天為一個地點，下半天為一個地點，主要利用當?shù)丶瘯硕鄷r間。

　　6.慶祝建國60周年，革命題材電影展；

（1）主要利用多媒體工具，播放革命歷史題材的電影；

（2）此活動以巡播為主，安排5天時間，每晚到一個地方；

　　7.到遵義革命老基地參觀學習；

（1）發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，慶祝建國60周年，深入學習科學發(fā)展觀，到革命老基地遵義參觀學習一天。

　　八、活動具體安排

　　1．前期準備：6月中旬-7月中旬

（1）詳細聯(lián)系并確定服務點，加強與服務地的溝通與合作。

（2）招募、組建服務團，確定隨行領隊技術專家、招募優(yōu)秀志愿者，并對志愿者進行前期培訓。

（3）服務團人員在校內透過展板，圖片展等形式做好校內前期宣傳，并募捐資金、書籍、衣物、文具。分類整理并根據(jù)實狀況分配好各地點物資。

（4）針對確定的五個三下鄉(xiāng)服務點，進行詳細的調查，根據(jù)當?shù)貙嶋H需要，制訂下鄉(xiāng)培訓計劃，編訂、準備培訓班所需教材、資料。

（5）加強與服務地的聯(lián)系與交流，確?；顒禹樌瓿?。

　　2．中期活動：

（1）三下鄉(xiāng)實際活動啟動儀式

（2）時間：8：0010：00

（3）地點：

（4）參與人員：。

（5）儀式資料程序：（待定）

（6）正式開展三下鄉(xiāng)服務活動：

　　服務團由老師、學生組成，在服務的全過程中做到各司其職，團結協(xié)作，根據(jù)當?shù)貙嶋H狀況把我們的計劃落到實處，到達我們的目的和好處。

（7）活動結束，告別返校。

　　3．后期活動：9月中旬

（1）總結：活動后，服務團成員根據(jù)此次活動狀況，將有關材料進行討論，總結，匯總成材料，向校園匯報，并將當?shù)刭Y料整理后，在校內外廣泛宣傳。

（2）宣傳：服務團根據(jù)實際狀況，將有關材料匯總，透過以下方式對活動進行全面的宣傳、報道:

　　a．校園報刊：服務團將整個活動總結成文字資料，進行宣傳報道。

　　b．校園網(wǎng)站：將活動狀況向紅網(wǎng)、校園網(wǎng)、湘農(nóng)青年等網(wǎng)站進行介紹，爭取報道。c．攝影展：將活動過程中，所攝影的反映當?shù)刎毨顩r的作品，進行展出，進一步宣傳貧困地區(qū)狀況，呼吁廣大有志青年為貧困地區(qū)建設奉獻青春。

　　d．報告會：在校內開展報告會，引起全校師生廣泛關注，促使更多的大學生樹立起社會職責感，為貧困地區(qū)貢獻力量

　　九、工作要求

　　1.隊員務必服從統(tǒng)一的組織管理，服從群眾的決定，不得擅自行動。

　　2.隊員務必統(tǒng)一著裝活動，配帶工作證，按作息時間工作與休息。

　　3.隊員務必注意維護校園形象，不做與身份不相符的事情。

　　4.隊員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。

　　5.注意言行持續(xù)中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。

　　6.隊員要有良好的團隊精神，互相幫忙，團結協(xié)作，親密配合。

　　7.隊員要有全心全意為人民服務的精神，尊重農(nóng)民，尊重當?shù)氐娘L俗習慣。

　　8.今日事今日必畢，每一天晚上務必進行交流和討論，對隊員進行評論，安排第二天工作。

　　9.公眾捐贈的錢款、物資務必保證到位，隊員不得扣留或挪用。

　　十、經(jīng)費預算

　　1.車費：；

　　2.住宿：；

　　3.吃飯：；

　　4.資料費：宣傳單、宣傳板、相關資料，；

　　5.慰問品：

　　6.每日飲水、防暑藥品等，；

　　7.生活補助，

　　8.購置維修所需零配件，；

　　9.參觀學習，食宿行，

　　10.其他費用：。

　　合計：。

三下鄉(xiāng)的策劃書13

　　大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”策劃書

　　離暑假結束還有不到一個月的時間了，我回到了校園。因為我在暑假前夕已經(jīng)決定，要在暑期參加“三下鄉(xiāng)”活動，這是我們校園群眾組織的活動，是在8月份進行的，所以我提前回到校園參加這一次活動。我在城市里待久了，真的是想到農(nóng)村里看一下，找一下做農(nóng)民的感覺。在不斷的前進中，我相信我能夠做的更好?；氐叫@之后，我負責起草了這份暑期“三下鄉(xiāng)”活動策劃書：

　　一、活動主題

　　在黨十七大精神和省第十二次黨代會精神指導下，緊密圍繞“勇?lián)鷱妵姑?，共建和諧家園”這個大主題基礎上，結合我們醫(yī)學院的特點，小分隊把此次“三下鄉(xiāng)”動的主題定為“建設社會主義新農(nóng)村，關注了解農(nóng)村文體活動”。

　　二、活動目的

　　組織發(fā)動大學生志愿者在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展“浙江省農(nóng)村文體活動”調查、調查研討、健康娛樂知識宣傳教育、咨詢服務等活動，以問卷調查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁，對健康文體活動和不良文體活動進行理性比較，從而了解農(nóng)村文體活動現(xiàn)狀及存在問題，引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關對于農(nóng)村文體問題的重視，結合醫(yī)學院學生專業(yè)特點進行相關醫(yī)學方面的活動，并透過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現(xiàn)嘉院學子的精神風貌，結合實際進行專業(yè)知識的實踐操作，培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。以及了解金華農(nóng)村文體娛樂活動開展的現(xiàn)狀，對農(nóng)村文體娛樂的研究現(xiàn)狀有一個科學的總結，為我國未來農(nóng)村文體娛樂活動的發(fā)展帶給參考。

　　三、活動背景與可行性

　　科學發(fā)展觀堅持以人為本理念，維護廣大農(nóng)民的根本利益，促進農(nóng)民全面發(fā)展?？茖W發(fā)展觀重在實踐，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，關鍵的是人民群眾得實惠。農(nóng)業(yè)基礎仍然薄弱，最需要加強；農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持；農(nóng)民文體活動形式仍然單一，最需要關注?；顒右詥柧碚{查的形式進行，了解當?shù)匚幕w育活動進展狀況，并對當?shù)匚幕w育設施進行維護和相關周邊設施的清理，期望到達使當?shù)剞r(nóng)民了解健康文化體育活動對其身心健康的益處，并且將當?shù)匚幕w育活動地點整理干凈，有利于當?shù)剞r(nóng)民的正常活動。

　　四、活動地點

　　五、活動大致流程

　　1、前期準備

　　包括具體選址，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的聯(lián)系，招募隊員，查找相關資料（涉及農(nóng)村文體活動方面），相關醫(yī)療器械的準備等；

　　2、開展活動

　　活動資料下已詳述；

　　3、后期整理

　　包括新聞宣傳報道（當?shù)孛襟w）、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等；

　　六、暑期社會實踐活動資料

（一）、做好問卷調查

　　在本地區(qū)較廣泛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村進行抽樣調查，在主要街道設立健康文化體育活動知識宣傳點，并開展問卷調查，零距離接觸調查主體，獲取農(nóng)民娛樂活動現(xiàn)狀及問題的第一手資料；

（二）、健康文化體育活動知識宣傳

　　透過海報、黑板報（鄉(xiāng)村街道等）健康文化體育方式宣傳單及當?shù)孛襟w等共同參與健康文化體育活動知識宣傳，為建立農(nóng)村健康文體活動氛圍發(fā)揮自己的一份努力；

（三）、健康體育活動

　　在鄉(xiāng)村與當?shù)卮迕衽e行體育活動（羽毛球、籃球、掌上壓等趣味運動），分別組織大學生聯(lián)隊和農(nóng)村農(nóng)村聯(lián)隊，獲獎者頒發(fā)小獎品，亦在豐富農(nóng)村體育活動的資料，增加當?shù)剞r(nóng)民對于體育運動的興趣，營造農(nóng)村健康文體活動氛圍；

（四）、活動地點維護和整理

　　在當?shù)刂饕w育設施處進行設施維護和整理，清理周邊活動范圍的垃圾及不相關物品，并宣傳保護體育設施的重要性；

（五）、醫(yī)療活動

　　在條件允許狀況下，結合醫(yī)學院專業(yè)特點，為當?shù)剞r(nóng)民帶給必須的醫(yī)療服務和醫(yī)療知識宣傳；

　　七、活動具體日程安排

　　8月5日—8月20日（具體安排另定）

　　八、所需材料

　　旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、血壓計等；

　　九、活動的基本要求及注意事項

　　1、明確任務，服從領導，規(guī)范管理，一切以大局為重；

　　2、穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫(yī)學生禮貌、健康的形象；

　　3、注意人身、財產(chǎn)安全；

　　4、禮貌用語，愛護公共設施，不得違反當?shù)氐挠嘘P管理規(guī)定；

　　5、服從實踐地安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決；

　　十、暑期社會實踐的經(jīng)費預算

　　交通費用：15*50=750；

　　食宿費用：10*100=1000；

　　其它費用（照片、宣傳資料）：300；

　　合計：2050

　　總體來說，我已經(jīng)將這次活動的主要流程都策劃出來了，當然還是有一些小的地方我沒有寫出來，這是我在策劃中的一點故意遺漏，因為如果寫出來就顯得主次不分了。重要的不是策劃書的好壞，而是這次“三下鄉(xiāng)”活動能否順利進行，這才是重點。我相信憑借我們大家的群眾努力，我們必須能夠將這次“三下鄉(xiāng)”活動做到最好！

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