下面是范文網(wǎng)小編整理的書畫大賽策劃書2篇 大學生書畫比賽策劃書，供大家參閱。
書畫大賽策劃書1
一活動目的及意義：
為響應我院全面貫徹院團委增強學生誠信主題教育，進一步凝聚學生，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強誠實守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術節(jié)活動，目的是令同學們在校園藝術活動創(chuàng)作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術作品的形式呈現(xiàn)出團結、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時豐富同學們的知識，加深其對誠信的理解。
二活動要素：
1、活動主題：詩情畫意繪摹校園
2、活動對象：xxxx學院大一全體學生
3、活動口號：誠信建設我們畫
4、活動時間：xx年3月20日至4月10日
5、主辦單位：xxx學院
6、承辦單位：xxx學院宣傳部
7、協(xié)辦單位：xxx學院團學會各部門
三、活動內(nèi)容及要求：
1）、作品要求及說明：
a，海報，手繪，尺寸大小為二開；書法，繪畫尺寸不限（二開大小為860x580 mm）。
b、海報與手繪設計主題：我的大學生活。作品以圖畫與文字相結合的形式來突出校園公共環(huán)境的主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。
c、上交作品時需提供真實姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式、作品名稱；
d、海報可以多種版式反映學校生活中的小片斷，真實深刻，突出主題；書法、繪畫作品主題以誠信為主；
e、參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。
f、參賽作品可以以個人和團體形式創(chuàng)作，每班至少要交三幅作品。
2）評選細則
a、創(chuàng)意好，整體效果佳；
b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真；
c、作品主題突出，有較強的啟發(fā)性，引起共鳴；
d、有創(chuàng)新性，構思新穎。
?。?）作品整理以及保存
a作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
b作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
c獲獎名單：由學院會宣傳部負責記錄獲獎者。
四、具體實施流程：
?。ㄒ唬┎邉潟鴶M定和審批
策劃書由我部門集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團審批，最后交給老師審閱。
?。ǘ┗顒忧捌谛麄鳎?/p>
1）海報：由我部門打出相關海報宣傳，內(nèi)容以海報書畫大賽活動預告及投稿通知為主。
2）書面通知：大賽通知由我部門召開宣傳委員會議，轉(zhuǎn)發(fā)給各班級負責人。通知內(nèi)容應在3月20日前下發(fā)。
3）在校園廣播站報道活動流程與情況。
4）在校園各qq群里面宣傳。
?。ㄈ┗顒訙蕚洌何覀儗汛筚惈@獎作品在休閑坪展出；聯(lián)系大賽評委，組建評委團，進行評定。
五、獎項預置：
海報、手繪、書法、繪畫作品設置一、二、三等獎（獲獎作品獎頒發(fā)學院證書，并給予一定的勵）。
六、經(jīng)費預算：
書畫大賽策劃書2
一、活動主題
揚帆魅力五月，書寫紅色青春
二、活動目的
繼承和弘揚傳統(tǒng)國粹文化藝術，提高本校大學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，營造更好的校園文化氛圍，促進書法愛好者之間的交流，值慶祝中國共青團成立90周年之際，蘭亭書法協(xié)會特舉辦首屆硬筆書法大賽。
三、活動意義
在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。練字能使人變“靜”，培養(yǎng)人的專心、細心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)――這是其它學科無法替代的。
寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，還是養(yǎng)生保健的有效方法。醫(yī)學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業(yè)中，書法名列榜首。面臨期末考試，對于學生很重要一點，練字，能直接或間接提高學習成績，考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。
四、活動對象
青島理工大學（臨沂）全體學生
五、活動過程
1、宣傳階段
?。ㄐ麄鞑俊⒉潘嚥坎糠殖蓡T負責）
?。?）大海報2張，小通知10張，展板一塊
?。?）時間：周一（5月21日）開始
（3）在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關于硬筆書法大賽的通知；超市西門放置展板宣傳。
?。?）安排請各系輔導員給班長發(fā)短信，加大宣傳力度。
?。?）參賽要求：
a、書寫內(nèi)容符合本活動主題
b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創(chuàng)作，篆、楷、行、草、美術字皆可，可畫線打格（黑字多配紅線格為宜，線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定）。
c、作品反面用鉛筆楷書注明專業(yè)班級、姓名以及聯(lián)系方式。
2、征集作品階段
?。貢控撠煟?/p>
（1）準備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習紙、筆若干
?。?）地點：超市西門
（3）時間：5月22日——5月29日下午4：20—6：30
?。?）擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品（作品編號），統(tǒng)計參賽者信息?？涩F(xiàn)場練習硬筆書法。
3、展覽階段
?。ńM織部負責）
?。?）準備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干（特別制作：標有贊助商，編號，投票人姓名、聯(lián)系方式等），投票箱一個
?。?）地點：籃球場東大道
（3）時間：5月30、31日下午4：20—7：00
?。?）作品均用卡紙編上號（按篆、楷、行、草分類；形式特殊的作品單分類）用別針別于作品上，有序貼于展板上。
?。?）展覽長廊
流程：觀眾在一號桌上領取投票卡
1、參觀欣賞展覽的'作品
2、二號桌，在投票卡投票聯(lián)上標上認為最好的作品編號
3、投票聯(lián)投入投票箱內(nèi)
4、評選出投票率最高的20名
4．評選及頒獎階段
（會員代表部、才藝部部分成員負責）
?。?）準備：提前申請教室，遞送邀請函（各社團、評委老師等約25個），本社團宣傳片，紙筆，水
?。?）地點：某教室（待定）
（3）時間：6月1日晚7：00（預定）
（4）流程：展板展覽于教室內(nèi)，同時展覽硬筆書法老師的作品
1、主持人介紹到場評委及嘉賓
2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品（可展示粉筆字），并講述硬筆書法帶來的自身優(yōu)勢等，令同學們感同身受
3、評委本著公平、公正、公開的態(tài)度對參賽作品進行評選，用打分卡打出分數(shù)，統(tǒng)計得分
4、現(xiàn)場節(jié)目表演
5、宣布獲獎名單，并頒發(fā)獎品及證書，合影留念
6、互動練習，給現(xiàn)場觀眾發(fā)放硬筆書法練習用紙，現(xiàn)場練習
7、通過投票卡現(xiàn)場抽取幸運觀眾，贈送小禮品
8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單
9、一段時間內(nèi)繼續(xù)在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書法老師作品，感染更多同學
六、獎項設置
一等獎2名獎品+證書
二等獎3名獎品+證書
三等獎4名獎品+證書
優(yōu)秀獎10名證書
七、資金預算
八、資金來源
（外聯(lián)部負責）
1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多，需要學校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學校負擔，也能給同學們帶來優(yōu)惠，同時能使社團成員得到鍛煉，是一個雙贏的好方法。（為確保雙方利益，準備關于贊助的合同書）
2、向團委申請
九、評分標準
1、書寫內(nèi)容符合主題要求
2、書寫規(guī)范，無錯別字
3、文筆流暢，版面清潔
4、字體大小適中、美觀
5、章法自然，整體感官舒適
十、活動總結
本次活動旨在弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)藝術文化，提高本校大學生的綜合素質(zhì)，濃郁校園文化氛圍，各部門對活動全過程進行記錄總結，以備吸取教訓。
書畫大賽策劃書2篇 大學生書畫比賽策劃書相關文章：