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教師目標責任書12篇 教師任期目標責任狀

時間:2023-02-15 22:24:00 責任書

  下面是范文網(wǎng)小編整理的教師目標責任書12篇 教師任期目標責任狀,供大家賞析。

教師目標責任書12篇 教師任期目標責任狀

教師目標責任書1

  甲方:

  乙方:

  為進一步加強學校教師隊伍建設,大力推進學校名師工程,更好地發(fā)揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用,整體提升學校教師隊伍素質(zhì),本著明確雙方權(quán)利和義務的原則,按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規(guī)定,學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。

  骨干教師權(quán)利

  1、學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究,為他們開展研究工作創(chuàng)造條件。

  2、骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼(每年10個月)。

  3、骨干教師享有優(yōu)先參加各級各類學術(shù)交流、教育考察和學科競賽活動的權(quán)利。

  4、骨干教師可優(yōu)先作為市區(qū)后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。

  5、骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優(yōu)先推薦的權(quán)利。

  骨干教師職責

  1、忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,模范遵守職業(yè)道德,履行教師職責。

  2、教學工作量達到學校規(guī)定要求,成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質(zhì)量高,所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。

  3、日常課堂教學要隨時向全校開放,每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或?qū)W術(shù)講座,每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課,每學期聽課不少于15節(jié)。

  4、主動承擔并有效完成教育教學研究,撰寫教育教學論文,每學年至少有2份教科研成果在區(qū)級(含區(qū)級)以上刊物發(fā)表或獲獎。

  5、充分發(fā)揮在培養(yǎng)、提高其他教師的教育教學能力方面的作用,積極承擔學校指派的指導培養(yǎng)青年教師任務,被培養(yǎng)的青年教師教育教學能力有明顯提高。

  6、接受學校的骨干教師考核,服從學校的統(tǒng)一調(diào)配,認真完成學校安排的其他任務。

  甲方簽字:蘇州高新區(qū)通安中學

  乙方簽字:

  年 月 日

  此目標責任書一式兩份,學校和教師各留一份。

教師目標責任書2

  一、學生安全:

  教室內(nèi):

  1、每天上、下午上課前,班主任必須提前到教室巡視,發(fā)現(xiàn)有學生未到校,必須立即與家長聯(lián)系。如果沒有及時與家長聯(lián)系,學生發(fā)生問題,全部責任由班主任承擔。

  2、實行每節(jié)課點名制,發(fā)現(xiàn)缺課學生,任課教師要及時與班主任聯(lián)系,班主任和任課教師要及時進行調(diào)查、處理。任課教師沒有及時向班主任反映,學生出現(xiàn)問題由任課教師承擔;如果任課教師及時向班主任反映了情況,而班主任沒有及時進行處理,產(chǎn)生后果則由班主任承擔責任。

  3、規(guī)范學生進校園制度,凡是學生進到校園,任何教師或?qū)W生不得以任何理由安排學生回家,學生中途因病或其他事必須回家,當堂授課教師要及時通知家長和班主任,由家長親自接走孩子,如因教師工作安排不到位,致使學生出現(xiàn)安全問題,由安排回家的教師承擔全部責任。

  教室外:

  1、課間學生不遵守校規(guī)校紀,出現(xiàn)安全事故,班主任要承擔教育責任。

  2、教師派學生去辦任何事情,必須強調(diào)安全問題,在此過程中學生出現(xiàn)安全問題,由委派教師全面負責,學校不承擔任何責任。

  3、課間操、放學、上下課等學生上下樓梯、各種活動一定要按學

  校的規(guī)定有秩有序,班主任要加強教育管理。當堂任課教師要全面負責授課班級學生安全,學生發(fā)生事故,任課教師承擔相應的責任;班主任如果未加強教育管理,根據(jù)事故大小給予一定處分。大型集會等其他重大集體活動,班主任要對學生全面負責,如出現(xiàn)安全事故,班主任承擔責任。

  4、各班主任要加強學生午餐紀律教育和管理,學生如需回家吃飯,班主任必須親自將學生交給家長,否則出現(xiàn)任何事故,班主任要承擔全部責任。

  學校外:

  1、班主任要加強學生校外安全教育,不爬高、不玩火、電、鞭炮等任何危險物品,不到池塘、工地、深山等任何危險的地方,不騎摩托車、電動車、自行車等。

  2、學生要遵守社會公德,凡是因不遵守社會公德被群眾或其他教師反映情況屬實者,在班級考核中給予扣分。

  二、教師教學行為安全:

  1、教師要按時上課,提前侯課,鈴聲一響必須在教室。上課期間不準再接待家長和客人,不得離開教室,不得接聽電話。如果由于教師上課不及時或離開教室,學生出現(xiàn)任何問題,則全部責任由該教師承擔。

  2、從上課鈴響到本節(jié)課下課時間,任課教師要對學生課堂上的所有行為負起責任,教室(各室)內(nèi)有電源插頭等易發(fā)生危險的地方嚴禁學生觸摸玩耍,任課教師要對學生進行全面的安全教育與管理,如

  果學生出現(xiàn)不應有的事故,所有責任要由任課教師承擔。

  3、按時下課,不能拖堂。因拖堂導致學生課間行為匆忙,發(fā)生事故,拖堂教師要承擔全部責任。

  4、體育課:學生上下課帶隊均由體育教師負責,如果鈴響后學生沒帶到位或紀律較混亂,均屬于沒有及時上課。室外體育課期間,師生要統(tǒng)一在操場指定區(qū)域活動,嚴禁到教學區(qū)亂跑、亂喊、亂叫,否則,學生出現(xiàn)任何安全事故,責任由當堂體育課老師承擔。

  5、所有教師要嚴格按課表上課,不得私自調(diào)課,確實需要調(diào)課必須向當天值班領(lǐng)導申請批準,并且及時補課。

  6、嚴格請銷假制度,有事不能到校,必須提前向值班領(lǐng)導請假,回來后及時銷假。上班時間有緊急事確需外出,要向值班領(lǐng)導請假,不請假的按曠工對待,而且承擔外出的全部責任和后果。

  7、教師有事不能參加學校組織的集體活動,必須及時向值班領(lǐng)導請假。

  8、放學后,教師留下輔導學生或做其他事情,教師本人必須留在教室,不能讓學生留學生,并要親自護送學生回家,發(fā)現(xiàn)留學生而教師本人不在教室,在此期間學生發(fā)生事故者,則由該教師承擔全部責任。

  9、衛(wèi)生大掃除期間(早7:50前、午13:00前)班主任必須合理安排,及時督促學生打掃衛(wèi)生,班主任不到位而出現(xiàn)問題由班主任承擔責任。

  10、教師要關(guān)愛學生,不得以任何理由體罰或變相體罰學生,凡是經(jīng)反映調(diào)查屬實者,情節(jié)較輕者教師考核列最后一名;嚴重者還要進行停課反思,乃至承擔相應的法律責任。

  11、教師不得私自組織學生參加任何校外活動,不得利用雙休日私自讓學生到校補課,若違反規(guī)定導致學生發(fā)生事故,要承擔全部責任。

  三、后勤管理安全:

  1、教師個人或集體用電,包括微機、錄音機和電熱水器等,教師必須親自操作,不得委派學生操作,如出現(xiàn)問題由委派教師承擔一切責任。

  2、安全管理員要加強對學校食堂、教學區(qū)和清潔區(qū)的檢查,確保師生飲食安全。

  四、值班安全:

  1、帶班領(lǐng)導要認真、全面落實帶班領(lǐng)導職責,要對值班當天的所有事情負全責,進行檢查、監(jiān)督、糾正和教育。如因工作不到位失職,則追究其責任。

  2、值班人員要嚴格按坐班制度認真負責值班,確保學校各方面的安全。凡是不能按學校要求做好值班工作的,扣發(fā)當月值班獎金10元,如果造成損失或給學校造成嚴重影響者,要加倍賠償。

  3、值班教師要認真做好教師簽到、來客登記等工作,規(guī)范填寫值班記錄,有事及時向值班領(lǐng)導匯報。

  校長(簽字):

責任教師(簽字):

  20xx.8.29

教師目標責任書3

  天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,又進入了每年的學生溺水事故的高發(fā)季節(jié),外地學生冒險玩水導致溺水身亡的慘痛事故不斷發(fā)生,這些悲劇一次又一次給我們敲響了安全警鐘,目前當務之急是提高學生防溺水的自覺性和識別險情、遇險逃生的能力,因此,做好班級防溺水工作極其重要,為了加強班主任責任,確保不出現(xiàn)溺水事故,特簽定《班級防溺水目標管理責任書》。

  一、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全工作原則,切實做好防溺水安全工作。

  二、各班要立即開展一次防溺水安全專題教育,以典型事例警示學生,切實提高每一個學生的防溺水安全意識和自護自救意識;發(fā)放《告家長書》,加強家長監(jiān)護意識,提高家長防護能力。

  三、要加強管理,嚴格考勤,切實加強未到學生的追蹤力度,對未到或中途請假的一定要履行手續(xù),切實做到家校信息通暢。

  四、教育學生堅持做到“七不”標準:即不私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到水邊玩耍嬉戲,不盲目下水施救

  五、加強上下學、中午等重點時段和喜歡玩水等重點學生的跟蹤管理工作,工作要深入細致;尤其要加強對中午在校進餐學生的管理,不得放任自流。

  班主任簽字: 學校領(lǐng)導簽字:

  xxx中心小學

  20xx年4月16日

教師目標責任書4

  安全工作是幼兒園生活的保證,強化幼兒園安全工作管理機制,是實行科學管理的一個重要方面,為了更好的做好幼兒園的教育安全工作,幼兒園與教職工簽訂本責任狀:

  1、組織教師在生活及各項活動中定期學習安全知識,提高教師安全意識,對家長及幼兒進行各種安全教育及預防意外傷害的健康教育。

  2、在日常生活及各項活動中滲透教育幼兒安全知識以提高幼兒自我保護能力。

  3、班上使用利器〈剪子、刀子、刷子〉等清潔用品,插線板必須放置幼兒觸摸不到的地方,大型玩具定期檢查,發(fā)現(xiàn)壞了及時收回儲存室,以防意外。

  4、老師有事需離開班時應跟配班老師或者保育教師交待清楚情況,于園務處請假后方可離開。

  5、發(fā)現(xiàn)班上有水漬應及時用拖把拖干,以防幼兒滑倒。

  6、幼兒飲用水不得超過四十度。

  7、組織幼兒戶外活動或大型室內(nèi)活動室時應先檢查場地器材及幼兒著裝是否安全,并向幼兒提出安全要求,幼兒活動不能離開老師視線,不要讓幼兒遠離視線內(nèi)活動。

  8、教育幼兒不能離開集體,在每次活動前、中、后進行人數(shù)清點、預防幼兒走失。

  9、進餐時應注意飯菜溫度,以防燙傷,飯后教師應組織餐后活動,以防幼兒瘋跑發(fā)生意外。

  10、檢查幼兒身體狀況,身上,床上有沒玩具,零食等異物,以防異物進入耳、鼻、口等造成意外。

  11、幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃零食,防止食品進入氣管。

  12、嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度,沒接送卡者不能離園,教育幼兒放學后必須離園。

  13、認真填寫交接班本,應詳細、清楚、不漏填,誤填交班人員要將幼兒情況向接班人員做口頭及書面交代。

  14、意外事故一旦發(fā)生,工作人員應保持鎮(zhèn)定,及時實施有效的救護,通知領(lǐng)導,使傷亡減少到最底限度。

  次責任書一式兩份,幼兒園,教師各執(zhí)一份。

  20xx年x月x日

教師目標責任書5

  為落實學校安全工作責任制,切實保障教師和學生的安全,特制定教師安全目標責任書。

  一、教師安全工作職責

  1、教師每日晨會必須督促學生執(zhí)行“安全十不準”。

  2、教師工作中要關(guān)心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權(quán)益,不給學生布置過量的懲罰性的作業(yè)。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的,學校視情節(jié)輕重追究其責任。責任全部由該教師承擔。

  3、教師要教育學生在活動區(qū)內(nèi)(特別是二樓的欄桿周圍)不追逐打鬧、奔跑、游戲,不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械。如果工作失誤造成學生的傷害,教師承擔全部責任。

  4、教師若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。

  5、教師要教育學生不到池塘、公路、堤壩、建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍。

  6、班主任要負責本班學生的安全教育,學生若在校內(nèi),課上、課間出現(xiàn)安全問題,視其情節(jié)追究班主任責任。

  7、任課教師要在本節(jié)課內(nèi)適時對學生進行安全教育,負責學生安全,遵守“誰上課誰負責”的原則。

  8、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動,其安全由指導教師負責。

  9、學生參加學校組織的活動及公益勞動時,其安全由班主任負責。學生參加校外活動由校長批準,領(lǐng)隊教師負責其安全。

  10、學生在校期間,倘若因故有學生親屬來接學生,任課教師不得隨意讓學生離開。特殊情況下必須讓學生離開的,任課教師必須嚴格詢問(包括用電話等形式問學生家長),待落實清楚無誤后才能讓學生跟其親屬離開學校。

  11、中午或晚上放學后,學生必須排隊放學,并安排各小組長負責安

  全;如果教師留有學生,教師必須等到學生全部離開學校才可回家。否則,造成的一切后果全部由該教師負責。

  12、課堂中途,教師不得隨意離開教室,否則,學生造成的一切后果由該教師負責。

  13、教師因工作失誤,造成學生傷害的,要及時采取相應的應急措施情節(jié)嚴重的要追究教師責任。嚴重失職,造成重大事故,報請上級有關(guān)部門給予處分。

  14、條款上未盡事宜,按《學生傷害事故處理辦法》執(zhí)行。

  二、其它方面的安全

  1、放假前各班要利用班會、隊日等對學生進行安全教育。做到安全教育經(jīng)常講,安全問題天天提,不斷增強學生的安全意識,并有記載。

  2、班主任結(jié)合自己的工作,重點進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。

  3、加強飲食衛(wèi)生安全工作,教育學生注意飲食衛(wèi)生。不喝生水,不買、不吃過期、變質(zhì)或不符合衛(wèi)生標準的食品,防止食物中毒和傳染病。

  4、進行交通安全教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。外出路上注意來往車輛,不騎自行車以免發(fā)生意外事故。

  5、放假前,各班要特別進行安全教育,使學生提高防范意識。教師和學生要簽定安全目標責任書,并成立安全監(jiān)督小組,進行督促檢查,確保學生安全度假。

  以上條款,望教師認真執(zhí)行,如有違反,學校將按情節(jié)輕重,追究其責任。

 ?。ù吮硪皇蕉荩緱l款自公布之日起執(zhí)行)

  學校責任人簽字: 學校(章)

  教師簽字: 年 月

教師目標責任書6

  為切實加強我校的學校安全工作,進一步落實“安全第一,預防為主”的方針,保護廣大師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全,維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定,特制訂西辛莊小學教師工作目標責任書。

  一、工作目標

  1、安全意識:認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等一系列關(guān)于學校安全工作的法律法規(guī),學校領(lǐng)導和教師安全意識強,安全工作制度健全,職責明確,措施扎實,努力創(chuàng)建安全文明校園。

  2、學校管理:學校無重大安全責任事故,無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件,學生無賭博、封建迷信和結(jié)幫等違紀、違法和犯罪現(xiàn)象,無打架斗毆、逃學出走等不良事件,學校周邊環(huán)境狀況好。。

  3、安全保障:學校教育活動場地、設施、設備無安全事故隱患。

  4、安全教育:加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對有效的活動,切實增強師生的安全意識,提高自護自救能力。

  二、工作職責

  (一)班主任職責

  1、堅持對學生進行思想教育,教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、國家政策法令和學校的一切規(guī)章制度,如《校規(guī)十不準》等。

  2、及時檢查發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和身邊的各種安全隱患,嚴格按照相關(guān)法規(guī)和安全制度,扎實地開展安全教育和防范工作。

  3、加強升旗、課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理,建立班級常規(guī)和各種記載簿,特別是安全要詳細記錄。

  4、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各項活動和學生課業(yè)負擔,了解學生思想動態(tài)。

  5、關(guān)心學生的生活和健康,加強生活管理。

  6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,并認真作好記載,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女。

  7、教育學生嚴禁帶易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

  8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地,更不得要求學生個人回家。

  9、建立學生缺勤報告制度,學生曠課、失蹤、不明原因、早退,科任教師要及時告訴班主任,班主任必須當天進行家訪,在值周行政處作好登記,并按規(guī)定及時書面報告校長、分管行政。

  10、認真做好疾病、傳染病、流行性疾病的宣傳和預防教育,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理、報告并做好記載。

  (二)任課教師職責

  1、忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,面向全體學生,遵循教育規(guī)律,做到教書育人,為人師表。

  2、做好一切課前準備工作,按時進教室上課,做好課堂教學的組織工作,保證學生作業(yè)時間,按時下課。

  3、無特殊情況,不坐著上課,不隨便離開教室,不接聽電話。

  4、面向全體學生,充分調(diào)動每位學生的積極性,杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學生。

  5、因事、因公外出需調(diào)課的,必須提前調(diào)好課值周領(lǐng)導。

  6、因教學要求需帶學生外出的,必須經(jīng)校長批準。

  7、學生休息時間不得進行集體補課。

  8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地,更不得要求學生個人回家。

  9、體育課教師上課要在保證學生安全的前提下進行,并有應急方案。

  10、建立學生缺勤報告制度,學生曠課、失蹤、不明原因、早退,科任教師要及時告訴班主任。

  11、值周人員必須全權(quán)負責本周學校一切工作,特別是學校安全工作。 采購人員、保管人員嚴格按國家規(guī)定采購、保管學校財物,索取相關(guān)票證。

  三、考核與獎懲

  1、將學校安全工作目標責任制列入學校教師考核的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大安全事故的直接責任人,—律取消當年評先評優(yōu)資格。對安全意識淡薄,玩忽職守造成重大安全事故的,依法追究有關(guān)人員的行政、刑事責任,對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學生致死、致傷殘等嚴重后果的要追究責任人的刑事責任。

  2、對中心校布置的學校安全工作的任務、要求對執(zhí)行不力,造成不良后果的,扣除全年安全工作考核獎。

  3、學校對各責任人的安全工作目標責任制,實行學年度考核和獎勵,凡達標的責任人,定為合格。

  此責任書一式二份,學校與責任人各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。

  西辛莊小學責任人簽名___簽約人____

教師目標責任書7

  具體崗位目標職責:

  1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。

  2、遵守學校一切規(guī)章制度,聽從領(lǐng)導,服從分配,有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

  3、能根據(jù)美術(shù)課的特點及學生具體情況,采用適當?shù)慕虒W手段,靈活開展課堂教學,學生作業(yè)布置適當,及時認真批改,重視教學反饋,及時講評總結(jié)。

  4、有計劃、有步驟的進行美術(shù)興趣小組的訓練,提高學生的技能和技巧水平,組織好學校的美術(shù)比賽。

  5、教育學生愛護美術(shù)設備,保管好書畫教具,提高使用率。

  6、協(xié)助學校搞好宣傳工作。

  7、加強學習,積極進行教改探索,認真做好“磨練合格課”工作。

  8、做好“學生成長導師”工作,結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育,保護學生安全,關(guān)心學生健康。

  9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。

  10、積極完成學校安排的其他工作。

  責任書一式三份。學校、處室和教師各執(zhí)一份。本責任書自簽訂之日起有效。

  任課教師簽字: 處室主任簽字:

教師目標責任書8

  為推動我鄉(xiāng)小學教育教學質(zhì)量的進一步提高,在全鄉(xiāng)小學掀起一個“人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量”的活動高潮,廣大教干教師要按照中心小學的要求,層層簽訂《芍藥山鄉(xiāng)中心小學XX—XX學年度教師崗位目標責任書》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為以后教師聘任的一個重要依據(jù),真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鄉(xiāng)小學教育教學質(zhì)量的進一步提高,做出更大的貢獻。

  一、基本情況:

  教師姓名: 所在學校: 擔任班主任情況:

  任教班級科目: 校內(nèi)其他分工:

  二、崗位目標:

 ?。ㄒ唬煹卤憩F(xiàn)

  1、遵紀守法,依法執(zhí)教,加強理論學習,提高理論水平。

  2、遵守規(guī)章制度,愛護公物。關(guān)心學生、團結(jié)同志。

  3、為人師表,遵守公德,穿著得體,貪圖文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  4、以人為本,管、導結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導。

  5、服從安排,實事求是,弘揚“團結(jié)協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。

  6、廉潔從教,潔身自愛,樂于奉獻。

  7、尊重家長,主動與學生家長聯(lián)系,協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的立體網(wǎng)絡。

 ?。ǘ┙逃虒W

  1、執(zhí)行課程標準,按要求寫教學隨筆和教育教學論文。

  2、落實教學常規(guī),積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節(jié),做到有計劃、有反思、有總結(jié)。

  3、提前侯課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現(xiàn)有電教設備進行教學,認真研究每個教學環(huán)節(jié),突出學生為主體、訓練為主線的原則,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。

  4、作業(yè)量符合要求,禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。

  5、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權(quán),讓學生體驗進步的快樂。

  6、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權(quán),讓學生體驗進步的快樂。

  7、主動開展或參與他人課題研究,汲取先進思想和理念,引領(lǐng)和改進自身教學,提高教學藝術(shù)和課堂效益。

 ?。ㄈ┌踩?、衛(wèi)生管理

  1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講,天天提醒和指導。

  2、主動或協(xié)調(diào)加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。

  3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。

  4、積極參加學校組織的各項安全活動。

 ?。ㄋ模┕ぷ鞒R?guī)要求

  1、遵循教學常規(guī),按課程表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先備好。

  2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。

  3、根據(jù)學校需要,按時填寫有關(guān)表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創(chuàng)造性地完成各項目標任務。

  4、上課期間關(guān)閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關(guān)的話和事,無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。

  5、服從學校分工。完成有關(guān)臨時性、突擊性工作任務。

 ?。ㄎ澹┯嘘P(guān)目標分解

  1、日常工作必須達到規(guī)定要求,當日工作當日了。、

  2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一,不斷提高教學效果和課堂效率。

  3、所任教班級的學科成績與原基礎(chǔ)相比提升目標。

  4、體、衛(wèi)、藝、科技等組織活動有成效,參加比賽取得好成績。

  5、每學期至少承擔校內(nèi)公開課1節(jié)。

  6、組織開展相關(guān)訓練隊(或興趣小組)活動,效果良好。

  7、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。

  學校(章)

  校長簽字: 責任人簽字:

  XX年9月1日 XX年9月1日

教師目標責任書9

  為了全面貫徹落實“安全第一,預防為主”的工作方針,落實綜治維穩(wěn)信訪安全工作目標責任制,消除不安全的隱患,防止各類事故的發(fā)生,維護學校正常的教育教學秩序,促進學校平安和諧校園創(chuàng)建工作,按照上級有關(guān)綜治維穩(wěn)信訪安全工作的文件法規(guī)和有關(guān)精神,特制定本責任書。

  1、班主任要每天安排有高度責任心的班干部進行班級學生安全值日。

  2、班主任必須經(jīng)常性對學生進行文明禮貌、健康安全和法制教育,嚴格履行教育職責。確保教育內(nèi)容豐富,教育方式靈活,教育手段多樣,不斷提高學生的安全防范和自我救護意識,杜絕各類安全事故的發(fā)生。

  3、班主任每天必須在上、下午第一節(jié)課和放學前清點本班學生人數(shù)。對無故不到?;蛏米噪x校者,及時與其家長聯(lián)系,查明原因,并做好相應記錄。

  4、組織學生參加集會、出操、大掃除、課外活動、觀看影劇、參觀等活動時,班主任必須親臨現(xiàn)場維持秩序,保障學生安全。如遇緊急情況,班主任要和上課教師一同組織學生有序下樓。一旦發(fā)生事故,班主任要在第一時間到場,及時地做好處置工作,并向有關(guān)領(lǐng)導匯報。

  5、班主任必須重視做好后進生和學困生的幫教工作,不得體罰、變相體罰、漫罵和驅(qū)趕學生。建立特異體質(zhì)和疾病學生的檔案,時刻關(guān)注這些學生的安全。

  6、班主任要時刻洞察學生的思想和行為表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)學生行為出現(xiàn)異常時,必須及時地詢問、家訪、并進行教育,防止意外發(fā)生。學生在校內(nèi)外發(fā)生了打架斗毆或意外傷害事件,應在第一時間與學生家長取得聯(lián)系,并立即組織人員將其送往醫(yī)院。

  7、班主任要經(jīng)常性的對班級內(nèi)的教學設施進行檢查。發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗損壞,電線裸露等安全隱患應及時維修或上報后勤部門進行維修。

  8、班主任應提醒、監(jiān)督、負責本班任課教師不體罰、變相體罰學生;不違規(guī)補課和進行有償家教;不向?qū)W生推銷代購教輔資料;不向?qū)W生家長索要或變相索要財物;不以教謀私。

  9、學校對班主任的安全教育和管理工作及班級因事務處理不當造成的電話舉報或上訪實行嚴格的責任追究制。對因教育管理不力、管理不嚴、玩忽職守或違反規(guī)定而造成事故的,要根據(jù)事故的發(fā)生性質(zhì)和程度,追究相應的責任,問題嚴重的要追究法律責任。在評優(yōu)、晉級、職稱評聘中實行“一票”否決制,并與績效工資掛鉤。學校對班主任教育管理做得好的給予表揚和獎勵。

  此責任書一式二份,學校與班主任各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效至20xx年7月止。

  XX班班主任簽名:xx

  校長簽名:xx

  仙桃四中

  20xx年9月6日

教師目標責任書10

  為了加強骨干教師的考核管理,讓骨干教師在學校整個工作中起到示范帶頭作用,為了明確骨干教師和學校管理之間的責任?特制定此骨干教師崗位目標責任書。

  一、思想工作態(tài)度

  1、熱愛教育事業(yè)、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、模范履行教師職責、為人師表、依法施教。

  2、遵守學校規(guī)章制度、服從學校各項工作安排、無理取鬧,對分配的工作不推諉、扯皮。

  3、在工作中能起到帶頭示范作用。勇挑重擔、積極參加學校安排的各項工作,并能出色完成。

  4、遵紀守法、不賭博、從嚴要求自己,不干違法亂紀的事,不做有損于學校聲譽的事。

  二、常規(guī)工作

  應承擔的工作任務:

  1、課時量平均每周在20節(jié)以上,不含輔導,教案規(guī)范且能超周備案、學生作業(yè)批改詳細,教學中重視后進生的轉(zhuǎn)化。

  2、承擔班主任工作,并且工作有特色。

  3、指導一個興趣小組開展興趣活動,并有詳細的活動記錄。

  3、每學期每人至少承擔兩次公開課。

  4、每學期至少有一篇教學心得在全校進行交流。

  5、每學年必須有一篇論文在縣、市級教育刊物上發(fā)表。

  6、每月請假累計不得超過5天,每學期不得超過1個月。

  7、積極參加教研教改,在教研教改中主動承擔課題研究,完成教研任務,總結(jié)教研成果。

  8、重視學生安全工作,做好學生安全教育及保護,能及時杜絕不安全事故發(fā)生以及不良影響的產(chǎn)生。

  三、待遇學科帶頭人每月200元,教學能手每月100元。

  四、考核學科帶頭人和骨干教師實行月考核?

  在每月考核中學科帶頭人、骨干教師、考核結(jié)果不在全校教師前三名者,取消本月津貼及稱號。如有下列情形之一者,取消其稱號待遇。

  1、違反國家政策規(guī)定,受開除留用處分者;

  2、工作嚴重失職,造成重大損失,或?qū)页鲆话闶鹿收?

  3、拒絕接受組織分配,屢犯校規(guī)校紀者;

  4、一年內(nèi)病、事假累計達兩個月者;

  5、從事第二職業(yè)而不聽勸阻終止者;

  6、無理取鬧,嚴重干擾學校工作者;

  7、累計曠工七天或全年累計曠工十四天者;

  8、違反《教師法》規(guī)定,師德敗壞,工作敷衍了事,體罰、侮辱學生者;

  9、違反學校規(guī)章制度和各項管理要求的。

學校領(lǐng)導簽名:骨干教師簽名:

教師目標責任書11

  為進一步落實社會綜合治理領(lǐng)導責任制,推動全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)社會治安綜合治理各項工作的深入開展,切實加強對各類學校安全工作的管理,明確職責,落實學校安全事故責任追究制,確保全鎮(zhèn)政治穩(wěn)定,凈化教書育人環(huán)境,努力提高教育教學質(zhì)量,尚屯中心學校與 學校簽訂二00九年學校綜合治理及安全工作目標管理責任書。

  一、各中小學要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程,實行校長負責制,并制定切實有效的措施,真抓實干,加強學校治安防范機制,確保本單位社會政治穩(wěn)定。

  二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書,認真落實各項規(guī)章制度,嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度,凡需全校學生集體規(guī)模的重大活動,事先必需報經(jīng)中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發(fā)生。

  三、加強對學校飲食衛(wèi)生工作的管理。學校要切實加強飲食衛(wèi)生安全管理工作的管理,專人負責,健全制度,措施具體,堅決落實責任追究制;學校要在教育局、中心校和衛(wèi)生行政部門的指導下,定期對學校食堂從業(yè)人員進行培訓和體檢;學校食堂從業(yè)人員無明顯品行問題和心理、身體健康問題;學校食堂從業(yè)人員,全部持有健康證和教育培訓合格證,無證人員不準上崗,學校食堂內(nèi)和校內(nèi)直接或間接從事學生食品加工、生產(chǎn)、銷售的攤點,必需有衛(wèi)生許可證;學校定期檢查飲食衛(wèi)生安全工作,學校領(lǐng)導要經(jīng)常深入學校食堂進行業(yè)務指導和檢查督促,及時消滅安全隱患杜絕重大安全事故的發(fā)生;教育學生不得食用地上撿拾的一切有害食物,全年無學生飲食中毒事件發(fā)生。

  四、加強對中小學學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的"安全教育月"活動中,各學校要結(jié)合實際制定具體實施措施,明確分工,責任到人。提高學生自我安全防護能力,教育學生非直系親屬不得隨其外出,或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。

  五、積極增加經(jīng)費投入,努力改善辦學條件,學校危房比例不得超過校舍總面積的0。5%,且能隨時鑒定、停用和改造,杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發(fā)生。

  六、與有關(guān)部門配合,取締學校200米以內(nèi)的一切有害學生身心健康的歌廳、網(wǎng)吧、游戲室等場所。徹底治理學校內(nèi)部和周邊環(huán)境,營造良好的育人環(huán)境氛圍。

  七、學校按照不同的季節(jié)上好安全教育課。如開學初,放假前,入冬時,夏季來臨時等。并將安全教育的內(nèi)容整理歸檔。

  八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動,學校及周邊治安亂點得到有效治理,各類危害學校師生人身、財產(chǎn)安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲并明顯減少。

  九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強,校園保衛(wèi)組織、規(guī)章制度健全,各項防范措施落實,不發(fā)生重大責任事故,無賭博、賣*嫖*、吸食毒品等社會丑惡現(xiàn)象,列重大刑事案件發(fā)生。

  十、學校師生對校園及周邊環(huán)境秩序基本滿意。

  主管單位:XX縣尚屯鎮(zhèn)中心學校

  主管人(簽字):

  責任單位:

  責任人(簽字):

  二0**年二月

教師目標責任書12

  (一)師德表現(xiàn)

  1、堅持黨的.四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè)。

  2、遵紀守法,依法執(zhí)教,加強理論學習,完善提高理論水平。

  3、遵守規(guī)章制度、愛校護產(chǎn),無損壞、丟失財物現(xiàn)象。關(guān)心學生、團結(jié)協(xié)作,。

  4、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。

  5、樹立以人為本觀,管、導結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,嚴格管理,耐心疏導。

  6、服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,實事,加強合作,共建和諧。

  7、愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,廉潔從教,潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的活動。

  8、尊重家長,主動與學生家長聯(lián)系,協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡。

  (二)常規(guī)習慣具體要求

  1、遵循教學常規(guī),按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先準

  備好。

  2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課

  教師同意。

  3、根據(jù)學校需要,按時填寫有關(guān)表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創(chuàng)造性地完成各項目標任務。

  4、上課期間關(guān)閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關(guān)的話和事。無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

  (三)教育教學

  1、執(zhí)行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文。(隨筆每周一篇,案例論文每學期至少一篇。)

  2、落實教學常規(guī),執(zhí)行“七認真”要求(一、認真?zhèn)湔n。二、認真授課。三、認真布置與批改作業(yè)。四、認真輔導。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結(jié)教學經(jīng)驗。)積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節(jié),做到有計劃、有反思、有總結(jié)。

  3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學,認真研究每個教學環(huán)節(jié),課堂目標實現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課,促進業(yè)務提高。突出“學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的原則,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。堅持聽評課制度,每學期聽課不少于20節(jié),做好記錄和點評、總評。

  4、作業(yè)量符合要求,及時批改作業(yè),禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。

  5、認真輔導,嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權(quán),讓學生體驗進步的快樂。

  6、認真組織考試,對學生適量考查測試,嚴肅考風考紀,加強定量和定性分析,反思不足,改進有措施,有切實可行的整改計

  劃。

  7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領(lǐng)和改進自身方法,提高教學藝術(shù)和課堂效益。

  8、凡事以學校整體利益為重,服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。 (四)教育教學效果

  1、能夠圓滿完成教育教學任務,教學不欠賬,教學工作無失誤。

  2、考試成績始終處于中上等,或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。

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